努力六年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的努力六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力六年級(jí)作文1
在我家樓下的花園里你總能聽到快樂的笑聲,那就是我和我的伙伴們?cè)隍T自行車的時(shí)候發(fā)出的笑聲。
記得那是上一年的暑假,媽媽給我買了自行車,我的自行車可漂亮了!藍(lán)藍(lán)的車身上有一句英語(yǔ)黃黃的格外耀眼。車身前后的兩個(gè)輪子有很大的作用,可以防滑、防震,所以在水面上行駛也不會(huì)摔倒?墒乾F(xiàn)在它被多次擦掉漆,每一次騎的時(shí)候我要看它一兩分鐘,總是不禁回想起以前發(fā)生的事情。
那一天烈日當(dāng)頭,媽媽教我騎自行車,一開始我感到很害怕,因?yàn)檫@個(gè)兩輪自行車不像三輪車一樣,兩輪自行車要保持平衡,如果一不留神就會(huì)摔倒。媽媽說:上來(lái)這里坐。我害怕地說:不、不!如果坐上去,兩輪自行車就會(huì)倒下。不怕,媽媽扶著,法拉第說過‘拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定成功!瘚寢屨f。你不要放開手,我看別人學(xué)自行車也是不放開手的。要不你先騎一圈給我看看,我就會(huì)了。我說。媽媽二話不說就上了車,坐在坐位上,手扶著扶手,腳踏在踏板,一蹬腳車就動(dòng)了,車慢慢地走動(dòng)起來(lái)了,車速由慢變快,媽媽的頭發(fā)也被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,多威風(fēng)!剎時(shí)間強(qiáng)烈的好奇心,牽引著我
輪到我了,心里既興奮又害怕,我上了車,媽媽在后面扶著。雖然媽媽在后面,但是我還是免不了緊張害怕,不過比剛剛好多了。我學(xué)媽媽那樣,腳踏在踏板上,手扶著把手,可是一搖一晃的,在路中間搖來(lái)?yè)u去,像一條蛇一樣走路。。∥壹饨辛艘宦,車撞到一塊。
努力六年級(jí)作文2
今天,走在路上,我偶然看見一個(gè)小孩,他正在玩著一個(gè)小玩具,他的父母親正在整理一天以來(lái)所收到的廢品,可見,這一家的家境不算富裕,但一家人其樂無(wú)窮,我不知道為何,心里突然升起一股酸楚感。
我繼續(xù)往前走,又看見一個(gè)小男孩,他背著一件樂器,一看就像是去學(xué)特長(zhǎng)班的,他后面跟著兩位家長(zhǎng),兩位家長(zhǎng)一看就是有學(xué)問的,舉止談吐文雅,他們一邊走一邊給孩子布置晚上的學(xué)習(xí)任務(wù),孩子背著這件樂器,這風(fēng)中搖搖擺擺,我心里心里升上的那一股酸楚感更強(qiáng)烈,。
我不知道在童年是被別人督促著學(xué)習(xí)好,還是自由自在的玩兒,享受童年帶給你的童真、童趣、與童樂。
大家很清楚,一個(gè)人童年歡歡樂樂的度過了,到青年、中年、老年會(huì)變成什么樣子。早起的鳥兒捉蟲多,這句諺語(yǔ)我們已經(jīng)耳熟能詳了,但我不知道被動(dòng)著學(xué),到最后會(huì)成為什么樣。
很顯然,以上兩種方式都是極端的,如果把書比喻成人,我認(rèn)為一棵大樹,要想志存高遠(yuǎn),就要吃得了別人吃不了的苦,干得了別人干不了的活,做的了別人做不了的事,許得了別人許諾不了的承諾,才能成為一棵真正的參天大樹、綠色戰(zhàn)士。
中國(guó)的教育不只是要靠教師的改革,更要靠學(xué)生的覺醒,只有學(xué)生真正想學(xué),愛學(xué),中國(guó)的教育及社會(huì)才能做出巨大的發(fā)展,更多的諾獎(jiǎng)獲得者才能出現(xiàn)在這片神秘的東方大地之上。
只有走適合自己并正確的路,人生才能綻放出最大的光彩。
努力六年級(jí)作文3
雨下了,我又再一次地貪婪地喝著水。我感謝蒼天,感謝它帶給我沐浴,帶給我清爽。還帶給了我水喝,讓我解決了干渴的困難。
我是一棵樹苗,在這片森林里,吸收著蒼天帶給我的營(yíng)養(yǎng)品—水。水能讓我更加生機(jī)勃勃,水能讓我長(zhǎng)得更加茂盛,水能給我更多的營(yíng)養(yǎng)成分。我希望自己能長(zhǎng)得更加茂盛,成為一顆為人民服務(wù)的大樹。我想成為一顆真正的大樹。
在這片森林里,我和許多伙伴們,邊喝著水邊聊天。聊著聊著,雨停了,萬(wàn)物復(fù)蘇了:小草露出了頭來(lái)望望我,花兒正微笑地朝我看來(lái);蚯蚓他好像躲過了一次災(zāi)害似的,一爬出了土,馬上就快樂地笑了。蝴蝶像是睡了一個(gè)世紀(jì)的覺一樣,一起來(lái),馬上不停地忙碌著,忙著去找食物來(lái)填飽肚子。
我開心地笑了,因?yàn)椋吹剿麄兌荚陂L(zhǎng)大了,所以我也開心地笑了!突然,不知一條什么東西在我身上爬來(lái)爬去。我身上好癢啊,就在我快支撐不住的時(shí)候,我的救星來(lái)了—啄木鳥叔叔,啄木鳥叔叔幫我把那只小蟲啄了出來(lái),并把它吃掉了,我真感謝啄木鳥叔叔,謝謝它技術(shù)來(lái)幫我解決了困難,不然,我可能會(huì)被他咬掉我的頭發(fā)的。
過了一個(gè)夏天,我又長(zhǎng)高了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我居然高過了自己的叔叔伯伯們,我已經(jīng)成為了一棵大樹了。在太陽(yáng)公公的溫暖下,在雨水為我的沐浴下,在啄木鳥叔叔幫我治病的情況下,我終于成為了一棵強(qiáng)壯的大樹!
我明白了,只要我們通過努力,那我們就能完成自己的愿望。
努力六年級(jí)作文4
六年級(jí)上冊(cè)時(shí),半期考試,我們班班長(zhǎng)廖悅?cè)粩?shù)學(xué)考了99分,全年級(jí)第一。而我卻只只考95分。只不過,當(dāng)時(shí)心里也沒感到什么不舒服;氐郊遥野逊?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽就說:“夢(mèng)夢(mèng)呀,為什么你超不過廖悅?cè)荒兀堪!”?dāng)時(shí)我雖然嘴上不說什么,但我在心里暗暗對(duì)自己說:我憑什么超不過廖悅?cè)?爸爸媽媽放心,這次期末考試我一定會(huì)超過廖悅?cè)坏模?/p>
從媽媽批評(píng)了我以后,我的字典里就深深印下了一個(gè)詞,那就是競(jìng)爭(zhēng)!從這個(gè)詞中我知道,在人與人激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,必須有一方特別努力,那這一方才會(huì)獲得最終的勝利。
在這以后,我加倍用功,似乎廖悅?cè)灰灿X察到拉,于是她和我暗自較勁;丶,我除了讀書還是讀書。雖然中間我有幾次曾想要放棄,但是我知道,辛苦了這陣子后,得到的就是同學(xué)們羨慕的目光,老師和家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)和我對(duì)自己的——肯定!
期末考試終于到了。最終我以98。5分勝過廖悅?cè)坏?8分。我心里不住地對(duì)自己說:耶!我這半學(xué)期的努力沒有白費(fèi)!我真是太棒拉!
廖悅?cè),我從我們之間的競(jìng)爭(zhēng)中知道了努力,懂得了努力,學(xué)會(huì)了努力!這學(xué)期我們繼續(xù)吧!我相信在畢業(yè)考試中,我的努力也不會(huì)白費(fèi)的!
劉楚夢(mèng),繼續(xù)努力吧,耶!
努力六年級(jí)作文5
生命就是被環(huán)境限制著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但生命原本就是拼搏,讓我們?yōu)樯炔!蠶奉獻(xiàn)出自己的生命,結(jié)為繭而變成蛹;蛹破繭而出,化而為蛾;蛾產(chǎn)卵,卵生蠶,生生不息,代代相傳,這是多么豪邁的生命之歌!花謝了還會(huì)再開,月缺了還能再圓,但生命一旦終結(jié)卻再也無(wú)法復(fù)來(lái)。生是一次,死是一次,生命也只有一次,但我不會(huì)因?yàn)樯挥幸淮味锵,而悲傷。我們每一個(gè)珍愛生命的人才有可能寫出生命的.輝煌贊歌,彈奏出生命的絕響。
而最為人贊嘆的是,石縫間還生長(zhǎng)著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山,使大地充滿生機(jī)。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái),每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋謝的針葉。有時(shí),一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住,由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,才能為自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地,那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無(wú)處棲身,生命將要絕跡,如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中,變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪?我不禁要為生命喝彩!為生命喝彩吧!為生命的頑強(qiáng),為生命的不屈喝彩吧!
努力六年級(jí)作文6
“嗒嗒。砰砰砰”。操場(chǎng)上,是誰(shuí)彈奏出這么美妙的音樂?是甲蟲音樂家嗎?NONONO,是一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的必備節(jié)目——跳長(zhǎng)繩比賽。
比賽如火如茶地進(jìn)行著。只見五年級(jí)的同學(xué)各個(gè)精神煥發(fā),神采奕奕。他們身輕如燕,就像蜘蛛俠一般。我們光看著就覺得一股寒勁兒直往身上躥,身怕自己跳時(shí)發(fā)揮失常。我們?cè)谖迥昙?jí)跳時(shí)雙手合十,向上帝祈禱:我們也能獲得好成績(jī)。
終于輪到我們了,隨著一聲“開始”全場(chǎng)的同學(xué)都靜了下來(lái)。張?jiān)丛脱θ鸺央S著這兩個(gè)字用力地掄著手臂,甩動(dòng)繩子,把它掄得“啪啪”直響。帶頭的同學(xué)馬上“出膛”飛過繩圈,我們一個(gè)二個(gè)也緊隨其后,穿梭于“啪啪”聲中。陽(yáng)光下,我們?nèi)缟咭话闾鹆四菋趁牡摹皊”字舞。掄到的繩子在天空中劃出了一條優(yōu)美的弧線。弧線之中,我們?nèi)缢墒笠话闵宪f下跳,如猴子一般左右跳躍,如燕子一般往返疾飛……。
突然,我被絆了一腳,大家馬上進(jìn)入“冰河時(shí)期”禁止住了,速度慢了下來(lái),這使后面的同學(xué)那熱情高漲的心一下子跌入低谷。在老師和同學(xué)的加油聲中,我們“拾起”掉到地上的信心,加快速度。終于獲得了三分鐘190個(gè)的好成績(jī)。
雖然這次的比賽出現(xiàn)了小小的失誤,但我明白了:汗水+努力=成功。
冬日暖暖,照耀大地。
努力六年級(jí)作文7
努力努力是一個(gè)非常形象的詞,它不僅代表著千萬(wàn)人辛勞的汗水,也代表著無(wú)數(shù)人堅(jiān)持不懈的精神。
我的鄰居是一對(duì)雙胞胎,兄弟倆長(zhǎng)相、聲音都很像,相處也非常好?墒牵愿窠厝徊煌。哥哥是個(gè)很外向很愛玩的人,經(jīng)常從早玩到晚,而且做作業(yè)也是應(yīng)付了事,從來(lái)不努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班倒數(shù)第一。哥哥不僅學(xué)習(xí)不努力,而且也懶得鍛煉身體,一時(shí)間就睡懶覺,所以身體非常差,三天一小病,五天一大病,經(jīng)常都請(qǐng)假不上課。可弟弟就不同了,弟弟的性格比較內(nèi)向,非常熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在班上是拔尖的。弟弟不僅學(xué)習(xí)很好,而且也非常喜歡去鍛煉身體,,每天早上都堅(jiān)持努力鍛煉,所以體質(zhì)也是非常棒,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
有人會(huì)說,那么努力有什么用,還不是死讀書。不然,只要你科學(xué)的努力學(xué)習(xí),就不是死讀書,而是把書中的知識(shí)都融會(huì)貫通的記在腦子里,讓你更豐富。有人會(huì)說,光是努力的學(xué)習(xí),那你的體質(zhì)怎么辦。時(shí)間是靠人擠出來(lái)的,只要你努力,就可以成為德、智、體全面發(fā)展的人。
努力可以使人進(jìn)步,還可以使人更有自信,只要你能正確的努力,就可以讓你更加的優(yōu)秀,更加的自信。
努力六年級(jí)作文8
那一天,我們一家人來(lái)到外婆家。
來(lái)到外婆家,我一坐下,就聽見院子里傳來(lái)“唧唧唧”的叫聲。“姐姐,是小雞的叫聲!”弟弟高興地說。于是,我和弟弟迫不及待地來(lái)到院子里,“哇!這里有好多小雞呀!”我和弟弟都目瞪口呆!皨寢,您看,這里有好多小雞呀!”我叫道。說完,媽媽出來(lái)了,“傻孩子,只不過是小雞,有什么好驚訝的呢!”弟弟說:“媽媽,您經(jīng)?吹叫‰u的嗎?”“我們那代的人,誰(shuí)沒干過活呀,小雞看得多了。”媽媽說。爸爸便滔滔不絕的說道:“孩子們啊,你們現(xiàn)在還不懂,因?yàn)槟銈兩钤谛腋5纳鐣?huì)中,沒挨過苦,所以,你們有很多事都不知道。我們那一代啊,生活很艱苦,很小就要擔(dān)當(dāng)好多家務(wù)活,看小雞根本不當(dāng)一回事,有很多小孩因?yàn)榧彝サ睦щy,而讀不上書……”爸爸沉默了。外婆說:“你們要為自己生活在幸福社會(huì)中而努力讀書,長(zhǎng)大用自己的力量為祖國(guó)效力,那么,祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大,一些孩子才不會(huì)因?yàn)樯罾щy而失去了讀書的機(jī)會(huì),知道嗎?”說著,外婆撫摸著我和弟弟的頭。于是,我和弟弟是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái),我覺得我們這一代的孩子實(shí)在太幸福了。我決心:我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力!
努力六年級(jí)作文9
有人說,人生是一場(chǎng)背負(fù)苦難的旅行,從哭著起步到笑著落幕。你所走的每一步都在人生這條大路上留下隱形的腳印,直至夢(mèng)想的彼岸。
我一直覺得自己是一個(gè)很“幸運(yùn)”的人。在小學(xué)的那年夏天,我因?yàn)檎苫ǖ暨M(jìn)河里,咕咚咕咚喝了一肚子水,最后被人救起。大人都說這孩子命大啊,這么深得水都沒淹死。其實(shí)我知道這并不能全部歸之為“好運(yùn)氣”,因?yàn)槲移疵プ×藵O網(wǎng)。
在這個(gè)燈紅酒綠的繁華社會(huì),我們每天能感受到的就是快節(jié)奏,所有人都想讓自己的付出立竿見影。心越跳越浮躁,鮮少有人再靜心工作,越來(lái)越多的人抱著碰運(yùn)氣的心態(tài),再不相信自己的努力。但往往結(jié)果并非如我們所料,直到撞了南墻才回頭,追悔莫及。
我有一個(gè)很喜歡的偶像,他回憶自己在韓國(guó)出道前的往事!懊刻鞆谋犙坶_始就在練習(xí)室訓(xùn)練,有時(shí)候連飯都顧不上吃,我在練習(xí)室練舞累到腿發(fā)抖,整個(gè)地面上全都是我流的汗,雖然很難,但我從沒后悔過。現(xiàn)在我可以有這樣的舞臺(tái),讓別人知道我,這些都是我努力的結(jié)果。”他的話讓我倍感羞愧,當(dāng)我抱怨命運(yùn)不公,生活不順的時(shí)候,有人沒有抱怨而是靠自己的力量讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)更進(jìn)一步。
沒有遍體鱗傷,哪能活的漂亮,失敗過的人總是更容易成功。你的努力就是成敗的關(guān)鍵,腳踏實(shí)地,一步一步來(lái),欲速則不達(dá)。當(dāng)你接水的時(shí)候,水管開的太大杯子往往不容易接滿,所謂細(xì)水長(zhǎng)流就是如此吧。
只要你堅(jiān)信,你的努力落地生花。
努力六年級(jí)作文10
友誼,真是一個(gè)奇怪的東西。友誼到底是什么呢?我疑惑不解。
友誼,幾乎遍布世間每一處有人的地方,每一個(gè)溫情的角落。只要你真心去找,認(rèn)真地去找,總會(huì)找到。一份普通的友誼漸漸也能轉(zhuǎn)化為無(wú)話不談的閨蜜情,只要以真心換取真心,世間的信任將會(huì)愈來(lái)愈多。
很多人會(huì)認(rèn)為友誼只是工具,一種借以抒發(fā)心情和疑難的工具。要是有這種想法的人就錯(cuò)了。友誼它會(huì)讓你感覺不孤獨(dú)。你傷心的時(shí)候它會(huì)安慰你;你遇到困難時(shí)它會(huì)幫助你;你煩躁,無(wú)聊時(shí),它會(huì)找一些有趣的話題講給你聽,逗你笑。友誼,是個(gè)好東西,你要是還沒有,不要灰心,努力,細(xì)心地去找吧,相信吧,你終究會(huì)找到的,會(huì)理解的。
友誼是什么?友誼是一陣陣風(fēng)吹來(lái),會(huì)讓你感到?jīng)鏊,也?huì)讓你時(shí)感寒冷;友誼是什么?友誼是波浪,一層層涌來(lái),會(huì)讓你感到清新,也會(huì)痛擊你敏感的心靈。
感到溫暖,說明友誼的關(guān)懷;感到寒冷痛擊,說明友誼的一句冷酷痛心的話語(yǔ)之中,包含著多么深厚的情感!
在學(xué)校里,我找到了真正的友誼。在操場(chǎng)一不小心摔了跤,小a出手,乙來(lái)扶你;作業(yè)不寫時(shí),小b來(lái)幫助你渡過難題;同學(xué)欺負(fù)你時(shí),小c出來(lái)說一句公道話。
友誼是多么偉大哪!生活中盡管你遇到多小多大的事,它都會(huì)竭盡所能來(lái)幫助你,安撫你,這才叫真實(shí)厚重的友誼啊!
努力六年級(jí)作文11
“小蝸,快加油。 蔽矣行┲绷。眼看著就比王娜的蝸牛落后近一厘米了。人家的蝸牛一刻不停,朝著瓶口的菜葉奮力爬去?晌疫@只小蝸,悠哉悠哉地好像在散步,一點(diǎn)兒也不知道馬上就要輸?shù)糇约旱氖澄?--三片菜葉了!鞍,誰(shuí)讓你自己不努力,輸?shù)羰澄镆不钤摚 蔽蚁胫?此,好像越爬越慢了?/p>
“耶!我親愛的小蝸牛,你終于贏了!”王娜的歡呼聲響了起來(lái)。“怎么樣?”她叉著腰問我,“我的蝸牛厲害吧?菜葉,嘻嘻,快給我吧!”我只得無(wú)奈地?fù)u搖頭,束手就擒地給了她菜葉。望著王娜的背影,再看看我那只不爭(zhēng)氣的小蝸。嗬,那家伙,竟動(dòng)也不動(dòng),就停在那里了。我火冒三丈,一腳踢倒了瓶子,它頓時(shí)落到了瓶底。“不行,我得訓(xùn)練它。”我找來(lái)一片菜葉,放在瓶口,太好了,他終于又爬了上來(lái)。當(dāng)它爬到半中間時(shí),我晃了一下瓶子,小蝸跌了下去,但令我刮目相看的是,它沒有放棄,又開始往上爬。我又讓它跌了N次,但它一次也沒有放棄。我徹底改變了對(duì)小蝸的看法,高興地把菜葉扔進(jìn)瓶中,歡喜地看著它一口一口地咀嚼菜葉。哈,原來(lái),我的小蝸也不差!
通過這件事,我學(xué)到了很多。一次失敗算不了什么,只要不停地努力,永不言棄,就像我的小蝸一樣,頭頂上的菜葉就是它遠(yuǎn)大的理想,小蝸永遠(yuǎn)都會(huì)朝著理想爬行。
上帝永遠(yuǎn)青睞向“菜葉”努力的人!
努力六年級(jí)作文12
“五水共治”指的是:治污水,防洪水、保供水、抓節(jié)水和排澇水。
每月十五日是全民清潔日,這一天,我們六年級(jí)和五年級(jí)師生參加了清理垃圾的活動(dòng),我們這組有9個(gè)同學(xué)一個(gè)老師,還有皿一、皿二、皿三村的黨員干部,檢察院的四名干部。
我們來(lái)到興峰路工業(yè)園區(qū),這里有許多工業(yè)垃圾,有塑料袋、有玻璃瓶等等。
鄉(xiāng)干部先給我們每人發(fā)了一只黑色的垃圾袋子,不一會(huì)兒,我們就撿了一袋。接著我們又去拿了一只很大的白色的袋子,那一塊地方一眼望去全都是垃圾。經(jīng)過一番時(shí)間的清理,垃圾少了許多,也沒有剛來(lái)時(shí)那么臟了,看去也清爽多了。
后來(lái),我們到了兩個(gè)剛建的水塘邊,塘里的水不怎么干凈,還有一個(gè)水塘上面有許多垃圾,經(jīng)過我們的打撈,上面的垃圾已經(jīng)沒了。
“五水共治”需要人人一起動(dòng)員,從身邊做起,從小事做起,從我做起。每一個(gè)渺小的我們,都伸出手來(lái)保護(hù)水資源,那么這世界上還怕有水污染嗎?我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任地站起來(lái),用自己的雙手,用自己的力量去讓地球媽媽重新披上一件藍(lán)色的紗衣!
努力六年級(jí)作文13
成功就在努力的前方。
在寒冷多風(fēng)的冬日里,植物園中一只行動(dòng)遲緩的蝸牛,正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來(lái),著實(shí)嘲笑了它一番。其中,一只麻雀飛過去對(duì)它說:“嘿,傻家伙,你不知道這樹上已經(jīng)沒有蘋果了嗎?干嗎還拼命往上爬?”蝸牛并沒有停下腳步,邊爬邊說:“等我到了之后就會(huì)有了!
蝸牛有種信念,努力付出足夠的汗水,成功才會(huì)降臨。那種努力需要跨過黑夜的迷霧,在布滿帶刺的枝條上前行。
蝸牛身上重重的殼,讓它受盡磨難,卻無(wú)法脫下。它沒有麻雀輕盈的身體,飛不上藍(lán)天,也不可能在一瞬間抓住彩虹,只有一點(diǎn)一點(diǎn)爬,直到可以觸摸成功的絢爛,才能回望一路風(fēng)霜。
有些人,或許看到花兒開放才想起人生的目標(biāo),但去努力時(shí),花兒已在一片片凋零。
有些人,或許看到花近在眼前,便停下了追逐的步伐,卻在不知不覺中被旁人超越。
有些人,或許在一直努力,但從未聞見成功的花香,在時(shí)間的交替中,荒廢了對(duì)自己的誓言。
時(shí)間無(wú)言,再怎么質(zhì)問,成功也不會(huì)隨便降臨在不努力人的面前。成功就在身邊的某條道路中,只有努力去踏平每一次磨難,才會(huì)在一瞬間與你相擁。
成功是一朵花,只要你在追求理想的征途上永不喪失斗志,它便會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
成功是一個(gè)機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)藏匿在看似遙不可及卻芬芳迷人的花朵之中。
努力六年級(jí)作文14
4月來(lái)臨了,高三教學(xué)樓對(duì)面的操場(chǎng)欄桿上掛著的高考倒計(jì)時(shí),時(shí)間一天天減少。每次從宿舍到教室經(jīng)過,總會(huì)看一眼,感慨一番時(shí)光飛逝白云蒼狗。
昨天發(fā)了校報(bào),內(nèi)容是高考倒計(jì)時(shí)一白天的誓師大會(huì)?粗麄儨嫔6俱驳哪,我心里涌起一陣陣的難過。我仿佛就站在那里,看到我們的明天,像被激流攜卷著前進(jìn),沒有任何反抗的余地。
我們的明天,或光明或黑暗,或新生或死亡。誰(shuí)知道呢。
班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說,你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不是小孩子了,不能渾渾噩噩了。
對(duì)啊,再過六十天高三的一走,我們就成了高三,每天熬夜看不到星光,厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚,再累再痛都只能承擔(dān)。還要時(shí)刻保持心情愉悅,不能壓力過大,不能精神極度緊張,否則會(huì)崩潰。每次吃飯的時(shí)候,都看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用跑的,像比賽跑步一樣;秀备杏X,陽(yáng)光照不到我們了,頭頂是陰天。
可是我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。高考過了,陽(yáng)光就會(huì)很明媚。只有通過高考,我們才能完成成人的第一步,這是我們步入社會(huì)的檢驗(yàn),是我們走向不同命運(yùn)不同人生的十字路口。
我不會(huì)后悔自己的決定,不會(huì)否認(rèn)自己的努力。我相信自己的未來(lái)一片光明,我不會(huì)通過一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣,高考才是最后一戰(zhàn),其他的考試都是為高考做準(zhǔn)備。
我愿意把青春奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí),我享受學(xué)習(xí)的過程,我相信那將是我一生受用不盡的資源和財(cái)富。
要相信有奇跡,萬(wàn)一發(fā)生在你身上呢。
努力六年級(jí)作文15
“呼嚕!摈曉缫褦D滿了宿舍!坝械娜嘶钪瓕(duì)!他已經(jīng)死了。下一句是啥來(lái)著?”唯獨(dú)某人例外,床上的三個(gè)枕頭放滿了床頭,被子被扔到了一邊,他坐在床頭上,雙手壓在頭后面。別想了!那人是我!
付出總會(huì)有收獲,付出……腦中重復(fù)著這句話,外邊連月光都沒有,黑乎乎一片,唯有柜子上的那塊表發(fā)出一絲光。雖然沒燈,我的眼前卻是一卷卷發(fā)著光的詩(shī)篇,我不僅要完成作業(yè),而且要高質(zhì)量,我在那座圖書館中死記硬背,我相信這很有效。
為了迎接月考大boss,必須“修煉”!從不會(huì)背到有記憶是有個(gè)過程的,我躺在床上,嘴在嘰里咕嚕地說著什么。突然,門打開了,我整個(gè)人像被從夢(mèng)中拉回來(lái)了一般,一下子就躺下,隨后馬上擺好了“造型”。
雖然躺了下來(lái),但腦子里一直就想著,雙手不停地亂動(dòng),眼皮上上下下地彈動(dòng)著,人中風(fēng)應(yīng)該就是這個(gè)樣子吧。我暗暗地對(duì)自己說:“背完馬上睡覺!笨缮碜硬宦犑箚,依舊亂動(dòng)。
“小朋友,你沒事吧?”夜班阿姨走過來(lái),有些好奇地問道,她摸了摸我的蚊帳。
“我沒事,在想東西!蔽铱偹慊謴(fù)了原狀。
“哦……”
在那之后的周測(cè)成績(jī)令我滿意得無(wú)話可說。
我很為我刻苦學(xué)習(xí)的性格感到驕傲,我不是最好的,但我相信我在我自己的心里是最棒的,我為我自己自豪!
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