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小學(xué)六年級(jí)作文自信（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文自信，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 1
過去已成回憶，著眼腳下，把握未來，才是最好的選擇。相信一路走來，都不平坦吧。
思緒回到不久之前�！澳闳①惏伞薄拔也蝗ノ也蝗ァ蔽艺驹谝慌�，看著大家推推搡搡，每班必須推出名額，可大家都不愿意去，眼看開賽在即，我們班面臨著名額不滿無法參賽的危險(xiǎn)，嚴(yán)陣以待的隊(duì)員們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備，只差一名，他們站在那里干著急，卻沒有人說一句“我去”！
此時(shí)我的內(nèi)心十分煎熬，一方面，我特別想為班級(jí)出一份力，解決這個(gè)危機(jī)，而另一方面我又害怕我會(huì)拖班級(jí)后腿，如果是別人參賽可能就獲獎(jiǎng)了�？粗鴩\嘰喳喳爭論的畫面，更讓我心煩意亂，猶豫不決。后來時(shí)間到了，我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河，參賽者個(gè)個(gè)奮袖出臂，可人數(shù)未滿加上氣勢不足，我們班明顯處在劣勢，此時(shí)此刻，我多想去幫一手，可現(xiàn)實(shí)告訴我，我已經(jīng)錯(cuò)過時(shí)機(jī)沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我多么恨自己，為什么剛才沒有勇敢一點(diǎn)。
機(jī)會(huì)總是在自己面前停留一段時(shí)間的，而你一猶豫就會(huì)錯(cuò)過，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)做出冷靜分析，合適了就不要猶豫，不要去錯(cuò)過，長大后，還會(huì)有更加重要或者是決定你人生的機(jī)會(huì)，你一旦猶豫了，后悔嗎是沒有用的。這種猶豫的懷習(xí)慣特別不好，老師喜歡積極發(fā)言的`學(xué)生，如果你猶豫了，心里的答案會(huì)被別人說走，你的感受也沒有人會(huì)知道，即使你再怎么優(yōu)秀，沒有人看得見。
有種種的也許，有種種的期盼，才使得過去留下太多遺憾。未來，我要去果斷、勇敢地?fù)肀ё孕牛瑧驯粝�，走出精彩的人生�?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文自信 2
愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯(cuò)，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個(gè)人沒有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自己所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個(gè)人的'靈魂！
自信不等同于自大。它是一種堅(jiān)毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結(jié)而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會(huì)變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個(gè)成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。
這，就是自信的力量！
試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空，它來去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 3
淡淡的清香撲鼻而來，一如那冰清玉潔的花瓣，纖塵不染，宛若衣袂飄飄的仙女……
——題記
爺爺熱愛養(yǎng)花，所以我家的陽臺(tái)上堆滿了各式各樣?jì)善G的花朵，而我卻對(duì)那盆蘭花情有獨(dú)鐘。
它不如牡丹的'富貴，玫瑰的妖嬈，依米花的五彩，它只是散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
這是一次市級(jí)的英語比賽，雖然我性格外向，平日里活潑開朗，但這畢竟是市級(jí)的比賽，目光的交集，霓虹燈的閃爍，不免讓我感到膽怯。于是，我考慮著，是否讓老師另換別的同學(xué)，我猶豫了。
回到家，我把自己反鎖在房間里，呆呆地望著眼前這盆蘭花。天色漸漸暗淡下來，但夜的黑始終改變不了蘭花的白。我任清風(fēng)吹拂我的發(fā)絲，受著反復(fù)考慮的折磨——
“你有心事吧？”那冰清的白色問道。
“我都快急死了，你說我是參加還是不參加？”望著它如此潤澤的色調(diào)，我不禁心生羨慕。
“當(dāng)然要參加啦，這是你鍛煉自己的好機(jī)會(huì)啊�！�
“可萬一失敗了怎么辦呢？”我擔(dān)心地問道。
“你首先要自信，相信自己一定能行，才會(huì)有成功的可能。就像我，我也不知道我能否開花，但我很自信，我一定能開花，開出潔白的花朵！”
“嗯，你說得真好�！蔽也唤纳锌�。我忽然覺得這蘭花是如此的迷人，散發(fā)著沁人心脾的清香，這清香醞釀著芬芳，讓人感到無比清爽。
夜深了，星星也睡了，但這淡淡的花香卻依然溢入我心，因?yàn)樗屛叶茫航o自己一些自信，你會(huì)收獲沁鼻的馨香！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 4
很快，我就要去參加奧數(shù)比賽了，我心里說不出的緊張。
三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了許多奧數(shù)比賽，我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加奧數(shù)比賽。我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的奧數(shù)，很想檢測一下自己的能力。
可是，在考試前，我遇到了許多困難，因?yàn)檫@是我的'第一次奧數(shù)比賽，媽媽給我做了許多奧數(shù)難題，我總是絞盡腦汁地去想，卻怎么也做不出來，心中便反感起來，還有好幾次想把題目撕了。但是，媽媽給我的奧數(shù)題目，卻越來越難，使我心浮氣躁。
但是，我最后還是壓住了心中的怒火，認(rèn)真地去想媽媽讓我做的題，并且有許多題都在我的努力下迎刃而解。這時(shí)，我的心中散發(fā)出自信的光芒。
終于到考試的那一天，我懷著一顆緊張、激動(dòng)的心進(jìn)了考場，試卷發(fā)下來了，我認(rèn)真地做題目，有許多題目都被我攻克了。這時(shí)，我的心中綻開了一朵自信之花。
這時(shí)，有一道難題卡住了我。想了很久，都沒有得到正確的答案。我一遍遍地演算，一遍遍地思考，卻怎么也想不出來。我靜下心來，反復(fù)推敲，終于得到了一些蛛絲馬跡。我順藤摸瓜，想了又想，終于得出了正確的答案。這時(shí)，我心中有說不出的喜悅。
過了幾天，考試成績出來了，我得了一等獎(jiǎng)。這時(shí)，我已喜悅到了極點(diǎn)，心中的自信心也增強(qiáng)了幾分。
此后，我奧數(shù)的成績越來越好，心中的自信之花也開得越來越旺盛，成了一片花海。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 5
生活象一面鏡子，映照出坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)你拿出鏡子時(shí)，鏡子中的你是否在為自己加油、喝彩了呢？
回憶過去，生活又像一個(gè)調(diào)味盤，有酸、甜、苦、辣。當(dāng)你拿出，細(xì)細(xì)品味每一種味道時(shí)，你是否有番不同凡響的收獲�！芭Τ删洼x煌，知識(shí)改變命運(yùn)�！蹦闶欠裣脒^自信能成就什么，自信能改變什么。我可以胸有成竹的對(duì)你說：自信是成功的基礎(chǔ)，自信是跨步的階梯，自信是輝煌的起點(diǎn)，自信是花環(huán)的根基。
自信也就是在你底氣不足的時(shí)候?yàn)槟愦驓�，�?dāng)你失敗的時(shí)候我自己加油。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我獲得了“中隊(duì)長”的稱號(hào)，中隊(duì)長有一項(xiàng)工作就是要向大隊(duì)長匯報(bào)自己班的人數(shù)。課下我練了很多遍，就是怕當(dāng)場丟丑。
那一天是我第一次履行中隊(duì)長的職責(zé)，向大隊(duì)長匯報(bào)自己班的人數(shù)。我站起來，向臺(tái)中央走去。突然，我渾身麻木了，嘴唇變僵了，腦子一片空白，臺(tái)詞忘了。最終，我如同謝了的`氣球，失敗了。
這件事使我受到了嚴(yán)重的打擊。如同正在春光燦爛時(shí)，忽然來了陰云；又如同正在盛開的鮮花，受到了嚴(yán)霜的打擊。當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我失去了信心，從此，我竟然害怕當(dāng)眾講話。
后來我讀了李白的兩句詩，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。這是何等的自信啊，我在思索著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，我竟然報(bào)了八百米。同學(xué)們都用近乎不認(rèn)識(shí)的眼睛看著我。當(dāng)我用那消瘦的身軀沖向終點(diǎn)，并最終獲得了第一名的時(shí)候，我嘗到了自信的甘甜。
事實(shí)上成功并不難，只要你心中充滿了自信，成功之門就會(huì)向你打開。
為自己喝彩，為自己加油，讓自信充滿我們生活的每一天吧。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 6
我的暑假生活過得豐富多彩，最令我難忘的，是在假期里學(xué)游泳的事。
暑假剛開始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動(dòng)要求學(xué)自游泳，媽媽欣然同意，為我報(bào)了游泳班。
一進(jìn)入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風(fēng)景線，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說“你好，我姓楊，我負(fù)責(zé)教你�！蔽乙矡崆榈馗蛘泻�。在教練教我做完熱身運(yùn)動(dòng)后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來。他說：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣�！薄班�！”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像教練一樣漂了起來，我對(duì)教練說：“我掌握了�！彼α诵φf：“是不錯(cuò)，我們來學(xué)習(xí)下一個(gè)動(dòng)作�！�
就這樣，我一直做得很棒�？墒�，直到最后一節(jié)課——“段鎂荷，頭再低一點(diǎn)。蹬臂劃行時(shí)要跳一下再蹬！”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個(gè)動(dòng)作。教練似乎有點(diǎn)著急了�！昂掼F不成鋼”地對(duì)我說“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點(diǎn)！”我有點(diǎn)氣餒，鼻尖有點(diǎn)酸，心想：“我怎么這么差勁��！”但我轉(zhuǎn)念一想：“一定是我練習(xí)得不夠多，再多游幾個(gè)來回就行了，不要失去信心呀！”我不停的`練習(xí)，像一只小魚兒在自由的游來游去，終于將自由泳學(xué)會(huì)了！教練說：“嗯，你學(xué)得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感謝您！希望我們還能再見面！”我笑著說。
自從那次，我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。
游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實(shí)！我愛游泳，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳讓我更加自信！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 7
談起自信，大家并不陌生，自信可是一個(gè)人成長過程中必備的心理素質(zhì)。可是，有一些學(xué)生卻缺乏自信。課堂上不敢大膽地發(fā)言，課下遇到老師有意回避，見了生人手足無措，考試時(shí)更是緊張得滿頭大汗。
我也有過缺乏自信的經(jīng)歷，在我上一年級(jí)的時(shí)候，我常常不敢舉手回答問題，在老師、父母的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，我第一次起了手，回答了疑問，猛然發(fā)現(xiàn)原來回答問題并不可怕呀！從此我便勇于發(fā)言了，為此我還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，更加喜歡回答問題了。但是我在一本作文中看見，一個(gè)人膽小，不敢回答問題，和媽媽約定一定要回答問題也依舊還是不敢回答問題，任何越來越緊張，一個(gè)問題也沒回答。像這樣的人還有很多，比如：我的前前任同桌——羅云，和前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦邸Ｋ齻兌际?沉默主義者"，雖然她們都是“沉默主義者”，但前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦郾惹扒叭瓮馈_云，活潑一點(diǎn)，當(dāng)然有我勸說的一點(diǎn)功勞，而對(duì)羅云改革尚未成功，她只在老師趕鴨子上架的時(shí)候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。
缺乏自信的.人，遇事優(yōu)柔寡斷，她的心里永遠(yuǎn)是陰雨密布；擁有自信的人，遇事干練、果斷，他的心里永遠(yuǎn)萬里晴空。因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樹立自信心，用自信之傘撐起一片睛空。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 8
沒想到，小姨和媽媽一樣也喜歡拿表妹和別人去比。唉，算了，看到表妹都點(diǎn)頭了，我還能說什么呢？也只能點(diǎn)頭了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，收起眼底不滿大人的那些情緒，淡淡的同意：“可以吧，那我們寫什么呢？”說到寫作，我竟然才猛地想起來，小姨是一個(gè)中學(xué)的語文老師，肯定把表妹也教的很好，作文更不用說了吧……
再說了，我前面聽表妹說，她也很喜歡寫作，平時(shí)也對(duì)寫作多有研究。更何況，她的母親還是語文老師，肯定有不少經(jīng)驗(yàn)是可以傳授給她的。相信，唔，她應(yīng)該寫的比自己好吧？本來，我對(duì)自己寫的作文還是有幾分信心的，可是這樣一想，心里卻突然沒了底，看著表妹自信的輪廓，心空空的�？晌矣滞蝗幌氲�，不要和別人攀比的念頭，一下就自信起來了。這是友誼賽，怎么可能在意輸贏呢？無論輸還是贏都好，反正不會(huì)影響我和表妹的友誼，再說了為什么要和別人攀比呢？再說，我寫的也不是很差，和表妹切磋一下，增強(qiáng)彼此的寫作技巧和功力，倒也是一件好事。我這才發(fā)現(xiàn)，自信才是真正的'好事！……
想著，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，讓人看上去神采奕奕。表妹看到我突然變成了自信的樣子，眼神卻有點(diǎn)虛了。我卻沒有去注意她的眼睛，看著小姨。小姨笑笑說道：“既然是友誼賽的話，就寫個(gè)簡單點(diǎn)的話，三四百字的日記吧……比較少，二十多分鐘大概就寫完了。”我和表妹點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 9
同學(xué)們，你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎？你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎？如果起，那就看看這本書吧！
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書后一定會(huì)有所收獲。這本書告訴我們：要看重自己，因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般，都沒有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的'大門。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上，你的成績是不是足夠優(yōu)秀？在同學(xué)間，你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)？在待人接物時(shí)，你有沒有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做，那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強(qiáng)多了啊！
讀完這本書，我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠！
我堅(jiān)信，有志者，事竟成！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 10
“有自信才會(huì)有奮斗，有奮斗才會(huì)有成就，有成就才會(huì)變得偉大�！蔽乙恢毕嘈胖@句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過努力，通過自信才會(huì)獲得成功。
自信，是每個(gè)人都要具備的。沒有自信，整個(gè)人生就沒有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)樽孕�，所以感覺生活美好。當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即使是陰雨天，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造太陽，那太陽就是對(duì)自己有信心。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
當(dāng)新的'一天到來時(shí)，你是否還在忙碌？當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否把握新的一天的那每一縷陽光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
自信并不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實(shí)際價(jià)值的肯定。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會(huì)登上生命的最高峰。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 11
曾經(jīng)有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信上路，”千巖萬轉(zhuǎn)“也會(huì)變?yōu)椤绷祷鳌啊Ｊ前�，要想成就一番大事業(yè)，自信是必不可少的。
美國著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事：
一天，幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí)，一位賣氣球的'老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了�；鳎菚r(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個(gè)氣球嗎？“
”當(dāng)然可以。“老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：”你想要什么顏色的？“
他鼓起勇氣說：”我要一個(gè)黑色的�！澳樕蠈憹M了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子，立即遞給他一個(gè)黑色的氣球。基恩開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾螤�，而是氣球充滿了氧氣；一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信。“
世界上的無數(shù)名人，偉人都是因?yàn)槌錆M自信，勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。
人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 12
冬天來了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，壓在樹枝上，壓得樹枝嚓嚓作響，好像只要再稍稍有那么一小點(diǎn)點(diǎn)重量，就會(huì)把樹枝給壓斷一樣。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛來，落在了樹枝上，它要在樹枝上休息一會(huì)，它才一落上去，樹枝就搖晃起來，上面的積雪簌簌地往下落，那樣子，看起來樹枝就像要斷了一樣。
不遠(yuǎn)處，一棵松樹的樹洞上，一只松鼠在洞門口看見了，趕緊提醒小鳥說：“別站在樹枝上了，那棵樹枝快要斷了，太危險(xiǎn)了�！�
小鳥聽了，滿不在乎地說：“沒事，沒事的.。”
說完還用嘴啄了啄積雪，在樹枝上跳來跳去。這么一動(dòng)，樹枝的積雪更是往下掉得厲害了，樹枝都往下彎了，隨時(shí)都有斷掉的可能。
松樹上的松鼠看了直跺腳，替小鳥著急。
人家急得要死，它卻一點(diǎn)也不急，就像沒事人一般。松鼠的心都快到嗓子眼上了，小鳥呢，一點(diǎn)事也沒有。
就在小鳥說沒事的時(shí)候，樹枝搖擺了一下，咔嚓一聲就斷了。松鼠嚇得把眼睛都閉上了，心里說：完了，樹下面就是深不見底的懸崖峭壁，這下小鳥肯定會(huì)摔得粉身碎骨。
當(dāng)它睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹枝確實(shí)已經(jīng)斷了，掉下了懸崖，那只小鳥呢，扇動(dòng)翅膀，飛到別處去了。
小鳥的自信，不是來自樹枝，而是它自己的翅膀。
很多時(shí)候，我們往往喜歡用自己的眼光去看待別人，也就往往會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 13
說到自己，當(dāng)然有很多優(yōu)點(diǎn)。但我首先想到的是自信。
就在上個(gè)學(xué)期。最后，輪到我們班升旗了。我太激動(dòng)了，我想當(dāng)旗手。果然，下課后，老師打電話給我，笑著對(duì)我說：“這次你要當(dāng)旗手了！”我太開心了。回到家，我把這個(gè)極其神圣的消息告訴了媽媽。
第二天中午，我迫不及待地和一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來到講臺(tái)上練習(xí)升旗。那天陽光明媚，微風(fēng)吹著國旗。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心想我要當(dāng)旗手了。此時(shí)，激動(dòng)不已。喜悅。自信告訴我要努力。首先我背一下自我介紹的演講稿：一次，兩次，三次……很快，我就可以倒著背了。接下來，我開始和同學(xué)們排練升旗儀式。我右手一腳把旗子拿走，扔了�？粗鴩炀従徤咸炜�，感覺在莊嚴(yán)的`國旗下，老師和學(xué)生似乎都肅然起敬。就這樣，我們苦練了一個(gè)星期，那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻才到來。
周一早上，我早上7點(diǎn)就到了學(xué)校。穿上校服，戴上圍巾，保持頭發(fā)整潔。升旗儀式開始了，我昂著頭走上講臺(tái)，光榮地做了自我介紹。我從臺(tái)上往下看，同學(xué)和老師都在看我，聽我演講。這一刻，我覺得連校園里的草都充滿了活力，仿佛在鼓掌，給我力量。整個(gè)主席臺(tái)旁邊盛開的鮮花也向我眨眼，仿佛在對(duì)我說：“祝你成功！”我成功完成了升旗任務(wù)，受到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)。我心里很高興。
從發(fā)生的事情來看，我相信我是一個(gè)自信的女孩。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 14
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的'勇氣。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了�！焙�，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì)，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍！
自信是不斷進(jìn)取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國進(jìn)攻趙國，趙王派平原君出使楚國時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國�！懊焱扑]”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì)取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風(fēng)雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 15
我并不美麗，但我充滿自信。因?yàn)樽孕�，我變得更加開朗；因?yàn)樽孕�，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充滿自信！
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽�？粗荣惖耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟(jì)于事！突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢？自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開始了比賽，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的'掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來。幾天以后，比賽結(jié)果出來了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信��！
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信；在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信；在平原君門下，數(shù)毛遂最自信；在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！
讓我們在自信中學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向前，迎接成功！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 16
去蘇州參加打字比賽，我的心情格外緊張。
到了蘇州相城中學(xué)，發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里人山人海，上百人都在這里，有老師，有小學(xué)生，有中學(xué)生。我的心情更加緊張了：這么多人，恐怕什么獎(jiǎng)都拿不到吧。
報(bào)好了名，我在座位上等待著。過了10分鐘，我坐不住了，我就跑了出去。
這個(gè)學(xué)校真大啊，我漫步在相成中學(xué)里，想盡量放松自己的心情。
我打了個(gè)電話給爸爸，爸爸說：“別緊張，像你平時(shí)打游戲一樣，有什么好怕的！”
回到會(huì)議室，老師就把我喚進(jìn)了機(jī)房，看著一張張陌生的面孔，我又緊張了起來，手指僵硬，腦子空白。第一次是練習(xí)，我盡量放松自己，熱熱自己的手。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的人打的都比我慢，我這才松了一口氣。
正式比賽開始了，我頭上冒著大豆般的汗珠，我的心似乎要跳出來了，。我想起了比賽前那艱苦的.訓(xùn)練，我不可以辜負(fù)老師和父母的希望！
我自信起來，能參加蘇州的比賽已經(jīng)很不錯(cuò)了，輸了也光榮，想到這里，我手指加速。比賽結(jié)果超過了我的想象，竟然比訓(xùn)練多了整整50字！
我的超常發(fā)揮使老師也很高興。雖然直拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，但是我依然很高興。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場比賽，它將成為我人生中最美的一頁，它鍛煉了我，使我戰(zhàn)勝了自己，也讓我記住，無論在什么時(shí)候，都要自信，超越自己！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 17
我是一個(gè)普普通通的女孩兒，我很內(nèi)向不愛說話，媽媽為了幫我改掉這個(gè)毛病特意把我一個(gè)人送回老家讓我和別人多接觸，可我呢？一回到家就不說話，只不過就是平時(shí)說幾句：恩，奧，好。之類的話。除了和姥姥說話之外我就不怎么說話了。等我回到揚(yáng)州之后還是老樣子。媽媽都不知道怎么說我了。為了讓我說話媽媽還用錢誘惑我，我呢！也不知道著了什么魔就是不說話，小時(shí)候我很開朗的不知是怎么搞的'就這樣了。
一次媽媽特意讓我去幫她買蘋果。路上我都不知道怎么和人打招呼雖然人很少，但我還是感到好像所有的人都在看著我一樣好緊張��！老板蘋果多少錢一斤啊！這句話反復(fù)在我腦海里，好像所有的話我都要背下來一樣，真不知道如何是好真想有一個(gè)人來幫我。你現(xiàn)在得要和人類學(xué)會(huì)交流我暗自里給自己打氣。這么多人買水果我感到超級(jí)的煩惱。我第一句該說什么？哦！老老老板蘋果多少錢一斤�。课矣袣鉄o力的問？好似我的聲音太小了，還是老板太忙了？我的心都快跳到喉嚨眼兒了。我自言自語的說這人太多了換一個(gè)攤子吧！怎么每一個(gè)地方的人都這么多？是巧合嗎？還是老天的故意安排呢？既然我不喜歡說話那我就一口氣全說了，我說：“老板蘋果多少錢一斤�。∥乙I一斤�！卑档乩镆膊恢览习逶诮o我蘋果的時(shí)候竊竊私語了什么，我想板板一定在說這人真怪。付完了錢我才知道了，人世間有很多磨難，難道我不喜歡說話也是磨難嗎？
不管怎么說八塊錢的蘋果讓我真正的學(xué)會(huì)了說話！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 18
我是一個(gè)自信的女孩，走上舞臺(tái)，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信？那是一件過去很久的事情了，但我卻永生難忘。
幼兒園中班，我被轉(zhuǎn)進(jìn)了金太陽幼兒園，因?yàn)榇逍〉男“嘟痰脙?nèi)容少，我的各方面都比別人差勁，畫畫得讓人無法辨認(rèn)，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒有朋友。但是，有個(gè)叫英姿的同學(xué)，她是班里比較高的女孩子，很受同學(xué)歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫，教我疊衣服，提醒我不要掉米�！谒牟粎捚錈┑膸椭�，我有了很大的進(jìn)步，我回家也反復(fù)練習(xí)，有時(shí)不耐煩了，我總會(huì)對(duì)自己說：“你千萬不能放棄，要不然就辜負(fù)英姿的一番苦心了！”果然，功夫不負(fù)有心人，我的各方面突飛猛進(jìn)，令老師和同學(xué)們刮目相看。隨后我進(jìn)了幼兒園的舞蹈團(tuán)，也成了老師最得意的學(xué)生和最得力的助手。我拿到了好多獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭了光。課后我?guī)椭蠋熌帽咀樱话巡捅P送入老師們的'大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來給我吃，好玩的東西先給我玩，頭發(fā)也幫我扎成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。
我是一個(gè)自信的女孩，我愛自信的我。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 19
信心在生活中必不可少，沒有信心的人，就像一朵見不到陽光的花，我是一個(gè)充滿信心的孩子，可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。
就像蝴蝶怕水，我是一個(gè)十足的旱鴨子，夏天是密云多雨的季節(jié)，爸爸為了防止我們溺水，決定讓我們學(xué)游泳。
第二天，爸爸就帶一家人去旅館，一個(gè)巨大領(lǐng)土一入我的眼簾，池中的水被燈光照得一閃一閃的，像一個(gè)大怪物，一口氣能吞了我。
爸爸他們已經(jīng)在游了，我抱著游泳圈，不知要不要下去，經(jīng)過九牛二虎之力，我終于穿上游泳圈，走進(jìn)一泳池，水涼涼的，不時(shí)穿過我的腿，我小心翼翼的走著，不知怎么了，一下踩了一個(gè)空，游泳圈兒掉了，我在水中撲騰著，嗆進(jìn)了不少水，不時(shí)喊道“爸爸，爸爸……”我的叫聲頓時(shí)響起。老爸趕過來，把我送到岸上，我們的.臉上有熱的東西和冷東西，一起留了下來，但下的蝴蝶終于還是不敢見水。
媽媽望著我說“游泳是有技巧的�！蔽亦卣f“學(xué)不會(huì)的……”望著波光粼粼的水面，我卻只能呆在陸地上，我的的自信去哪了？過了許久，我終于鼓起勇氣。
撲通一聲清脆的水聲傳來，我跳入了水中，我的自信心，不能被打挎！膽小的蝴蝶終于飛出了蛹，飛到了湖面上，湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻，學(xué)會(huì)了游泳。
只要有自信心和堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)吹響勝利的號(hào)角。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 20
一年級(jí)時(shí)的我，一點(diǎn)也不自信，有時(shí)連叫人都不好意思，更不要說在大人面前說句話了于是，媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)口語班，目的事讓我自信起來。
口語班，老師每講完一篇稿子，都會(huì)讓我們練習(xí)一個(gè)星期，再去上口語班的那個(gè)地方測試。為了使測試那天表演得好，我總是每天努力地練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的生活離不開口語，發(fā)現(xiàn)我每次的測試都名列前茅，也發(fā)現(xiàn)自己能夠在同學(xué)面前乃至舞臺(tái)上表演了。
有一次，爸爸廠里老總的女兒結(jié)婚，整整三十多桌呢！媽媽說讓我上去表演一個(gè)，鍛煉一下自己。我一下子答應(yīng)了，正好我也想展示一下這幾年來自己的學(xué)習(xí)成果。一開始，我一直有點(diǎn)害怕，一顆心緊張得狂跳，七上八下。我感覺自己的臉已漲得通紅。輪到我了，我拿著話筒走上舞臺(tái)，字像流水般從我口中流出來。一直到朗誦完，我都表情自然，落落大方，字正腔圓。大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。我才知道我已經(jīng)朗誦完了。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)在舞臺(tái)上表演真的很簡單！第一次朗誦表演的'成功，給了我巨大的自信，我每天都生活在自信的陽光里。
這件事以后，我完全變了，看見熟人就要說幾句話，看到鄰居就會(huì)打個(gè)招呼，在學(xué)校里遇到校外興趣小組班的同學(xué)，會(huì)很高興地和他們交流�？傊�，我已經(jīng)變成了一個(gè)活潑可愛、陽光的小姑娘了。
現(xiàn)在，當(dāng)我每次收獲學(xué)習(xí)的成功時(shí)，我總會(huì)想起這樣的一幕：第一次表演成功后，這天晚上，爸爸拍拍我的肩膀，高興地說：“孩子，你長大了，你懂事了！”
小學(xué)六年級(jí)作文自信 21
我發(fā)現(xiàn)一到夏天，很多女孩子就忙著減肥健身，就為了夏天能穿上漂亮的裙子或衣服。況且女孩子都是愛美的，誰也不希望自己成為一個(gè)胖子，成為別人眼中特殊的存在。我也是這樣想的，就算不是為了吸引更多人的視線，自己也要活得自信、精彩一些，不要因?yàn)樽陨淼牟蛔阒幘捅┞段覀兊娜秉c(diǎn)。
我覺得每個(gè)女孩子都是很漂亮的，因?yàn)槊總�(gè)人的眼光都不一樣，在你看來她并不美麗動(dòng)人，但在別人看來她就是那樣閃閃發(fā)光的存在。我們不能以自己的視角來決定別人的外貌。也是因?yàn)閯e人口中的一些“流言蜚語”不知道傷害了多少無辜女孩兒的心，導(dǎo)致她們?nèi)狈ψ孕判暮陀職狻?/p>
我作為一個(gè)親身經(jīng)歷者有過這樣真實(shí)的感受：胖嘟嘟的身材每次走出門的時(shí)候都會(huì)引來不少路過人的.目光，他們都以一種特殊的眼光看我，讓我的心里很不好受，就像是動(dòng)物園里的猴子一樣任人觀賞，一點(diǎn)隱私也沒有。我也想成為一個(gè)“正常人”，可以自由自在的在路上逛街買衣服，不用每次都穿特大號(hào)的衣服。最難受的就是他們在背后討論我的身材和樣貌，都打擊著我的自信心。
誰都想過正常的生活，可以在太陽下奔跑，而不是躲在黑暗的角落里獨(dú)自哭泣。自信是我們的底氣，要相信，自己身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，不用太在意別人的看法，生活是過給自己的，怎么舒服怎么來，別人決定不了我們的生活。走自己的路，讓別人說去吧！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 22
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)挫折，是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅(jiān)定……
記得上三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備，小聲給自己演講著……不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對(duì)大家說：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的.額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對(duì)我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”
小學(xué)六年級(jí)作文自信 23
“我們是最棒的！我們一定能把他舉起來！”咦？他們這是在干什么呀？怎么？不知道了吧？哈哈！還是讓我?guī)е阕哌M(jìn)快樂作文的課堂去看看吧！
今天，我們在上課之前做了一個(gè)小游戲，游戲的'名字叫做“一根手指的力量�！庇螒蛞�(guī)則是九個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)裁判，七個(gè)人用手指分別抵住剩下那個(gè)人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟，之后用力把那個(gè)人舉起來一米高。剛開始我們幾個(gè)人試了好幾次，都沒有成功。到了后來，所有人異口同聲地說道：“這不可能！”后來，老師把我們請到教室，給我們看了個(gè)視頻。那個(gè)視頻叫做《永不放棄》。在短片中，教練喊了13次“對(duì)”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續(xù)”。就這樣主人公被蒙著眼睛，背著一個(gè)人，教練讓他在這種情況下，進(jìn)行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過去才行。這個(gè)短片看完之后，陳老師又讓我們出去試一試剛才的游戲�！�3、2、1！”“加油！加油……”就在這一聲聲加油中，我們終于成功了！后來陳老師告訴我們：只要有自信的力量，你就一定能成功！
在我的記憶中，再有一次過生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)樂高積木。我當(dāng)時(shí)就自信的告訴爸爸：“爸爸，我在你回來之前一定弄好這個(gè)玩具�！蔽乙恢睆闹形缗搅颂旌冢虐涯莻�(gè)玩具弄好。讓我堅(jiān)持了整整半天的力量就是我相信自己能行！
這堂課讓我懂得，很多事情不成功的原因不是我們沒有技巧，而是我們沒有自信。自信，是一種神奇的力量！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 24
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我對(duì)自己更加有信心；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我到達(dá)成功的彼岸；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我自信面對(duì)困難和挫折；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們相信自己的.能力；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們讓我們發(fā)揮出自己最大的潛能；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們?nèi)バ蕾p別人，欣賞自己。
所謂帆船，有帆有船，有船又有風(fēng)，有風(fēng)船才會(huì)飄得更遠(yuǎn)，自信就像一陣風(fēng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在助船前進(jìn)，我們的自信也都時(shí)刻在助我們通往成功的道路。
無論做什么事，都要對(duì)自己的選擇和事情的結(jié)果還有過程有自信心，要相信自己的判斷力，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，最好的自己的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)的，是正確的。
我確信自己是充滿自信的，這都來源于這次的語文考試，試卷發(fā)下來之前，我并沒有考慮，也沒有猶豫，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定會(huì)考滿90分，我從頭到尾都沒有放棄這個(gè)想法，因?yàn)槲抑�，我可以做到的，我能行的，直至考卷發(fā)下來，果然不出我所料，我竟然考了93分。這正是出自于我的那份永不退縮的自信心呀！
不過，有時(shí)候如果自信心太飽滿，也會(huì)加害于自己。要是跟別人相差的太多，自信心太旺盛的話，也會(huì)玩火自焚，因?yàn)槟歉静磺袑?shí)際，根本就是以卵擊石。
啊，這堂課心理課給我的啟發(fā)太多了，我真是受益匪淺 。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 25
從古至今，有許多名人那種非凡自信的精神是我們很感動(dòng)！
國王
拿破侖不用傳統(tǒng)的神父為國王加冕，而選擇親手為自己帶上用無數(shù)的血汗換來的皇冠。在這位法蘭西的國王身上，我強(qiáng)烈的感受到了，自信的力量。雖然許多人認(rèn)為自己的自信是虛渺無比的，但他不想一碗飯那樣實(shí)在，可以用來充饑一直把它拋在腦后，但是他正如人生離不開空氣一樣，最容易被人遺忘和忽視。
當(dāng)亞歷山大二世不面對(duì)連馴馬師的訓(xùn)服不了的烈馬時(shí)，他的從容不迫來自心中的靜若止水的自信。
名人
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的火焰燃燒著他的身他時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”
當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”的`“莫須有”罪名，他說：“不！”
居里夫人那深身黑色的長袍，映襯著她閃亮的自信。
詩人
關(guān)漢卿“有日月招暮懸，有鬼神長者生死權(quán)�！蓖嘎吨欠N蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁的銅豌豆的精神。
柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)�！钡耐匆飨虏刂敖裣菩押翁�，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”的瀟灑自信。
陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！钡拇緲阕孕�。
我閉上眼睛，與他們共享受“自信”的美好感覺。我感覺到了“貧，氣不改；達(dá)，志不改�！保晃腋杏X到了“雨醉云醒，柳暗花明�！钡那逅�；我感覺到了“水可陶情，花可融愁。”的幸福和香甜。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 26
為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ?罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 27
從幼稚到成熟，從無知曉懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)挫折，是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，僅需爸爸媽媽一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿信心，一直走下去；在課堂上沒膽量舉手，僅需老師一個(gè)一定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最后變得勇敢，堅(jiān)定……
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。大家小組的同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里仿佛有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著籌備，小聲給自己演講著……不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我先向大伙鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對(duì)大伙說：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師仿佛看出了什么，對(duì)我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，仿佛在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的.目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在將來的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了很多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”
小學(xué)六年級(jí)作文自信 28
自信在我們的成長中起著至關(guān)重要的作用。從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)自信。
課堂上不敢大膽地發(fā)言，課下遇到老師有意回避，見了生人手足無措，考試時(shí)更是緊張得滿頭大汗。我也有過缺乏自信的經(jīng)歷，在我上一年級(jí)的`時(shí)候，我常常不敢舉手回答問題，在老師、父母的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，我第一次起了手，回答了疑問，猛然發(fā)現(xiàn)原來回答問題并不可怕呀！從此我便勇于發(fā)言了，為此我還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，更加喜歡回答問題了。
但是我在一本作文中看見，一個(gè)人膽小，不敢回答問題，和媽媽約定一定要回答問題也依舊還是不敢回答問題，任何越來越緊張，一個(gè)問題也沒回答。像這樣的人還有很多，比如：我的前前任同桌——羅云，和前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦邸Ｋ齻兌际?沉默主義者"，雖然她們都是“沉默主義者”，但前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦郾惹扒叭瓮馈_云，活潑一點(diǎn)，當(dāng)然有我勸說的一點(diǎn)功勞，而對(duì)羅云改革尚未成功，她只在老師趕鴨子上架的時(shí)候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。
只有擁有了自信，我們才會(huì)克服猶豫不決的弱點(diǎn)。自信的人的心中永遠(yuǎn)都是晴空萬里。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 29
以前的我是一個(gè)懦弱的小女生，沒有足夠的勇氣去面對(duì)困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎么去翻越它！那個(gè)懦弱的小女生，今天已經(jīng)不復(fù)存在了，今天的我外表是充滿自信的，內(nèi)心則充滿了勇氣！想知道我轉(zhuǎn)變的原因么？就請往下看吧！
四年級(jí)的暑假媽媽送我學(xué)了游泳，當(dāng)時(shí)的我很興奮！自小我就喜歡大海里的'魚兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁！羨慕他們生存的環(huán)境，純凈的海水，沒有大都市的白色污染，汽車尾氣！很小的時(shí)候我總是吵著媽媽送我去游泳班學(xué)游泳，那時(shí)的我，學(xué)游泳便是一個(gè)遙不可及的夢想，很快到了四年級(jí)，有一天媽媽說。暑假我送你去學(xué)游泳當(dāng)時(shí)別提多興奮了，一個(gè)小小的夢，終于可以實(shí)現(xiàn)了！
第一天我見到了教練，一個(gè)20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，于是我便親切的稱呼他為哥哥！第一天她讓我到水中體會(huì)一下感覺，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對(duì)是消暑的一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)！隨后幾天哥哥便交給了我蛙泳的動(dòng)作我很熟練的學(xué)會(huì)了，差不多過了半個(gè)月，哥哥讓我下水試著去游，我膽怯了。哥哥變語重心長的對(duì)我說，這個(gè)世界上有很多你想去嘗試卻沒有勇氣去嘗試的東西。那么，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己！讓自己成為一個(gè)自信的女孩！我心里頓時(shí)醒悟，一次，兩次，三次。經(jīng)過很多次的努力，我成功了！
我再也不是那個(gè)懦弱的小女生了，游泳，教會(huì)了我，做人就要有自信！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 30
有一位女歌手第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張，害怕得老忘歌詞，甚至想打退堂鼓。登臺(tái)前，一位前輩將一個(gè)紙卷塞到她手里，告訴她里面寫著要唱的歌詞。她的心里踏實(shí)了許多，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好。當(dāng)她走下舞臺(tái)向前輩致謝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那只是一張白紙。
是什么讓這位女歌手獲得了演出的成功呢？答案是：自信。我曾經(jīng)差點(diǎn)就輸在這兩個(gè)字上。
那是一個(gè)下雨天，雨水已經(jīng)在路面上跳舞了。我和爸爸飛馳在高速公路上，正要去千島湖打乒乓球賽。我呆呆地看著，只見雨條布滿了車窗，我迷迷糊糊地入睡了······等我醒來，已經(jīng)到了體育館門口。我冒著雨走進(jìn)了等候區(qū)，我心想：“我會(huì)不會(huì)打不好呀？打不好可很沒面子，怎么辦呢？”這時(shí)的我真想打退堂鼓啊。該我上場了，眼見對(duì)方人高馬大，氣勢洶洶的.樣子，我更沒自信了，抱著必輸?shù)男膽B(tài)打了第一場比賽，11：6，慘��！
我垂頭喪氣地走向教練，漫不經(jīng)心地聽著教練分析慘敗原因以及下一場的應(yīng)戰(zhàn)對(duì)策。當(dāng)我再一次走向球臺(tái)時(shí)，爸爸叫住了我，用手撫摸著我的頭，語重心長地對(duì)我說：“不要緊張，輸了沒事，我們是來練膽量的，是來瀟灑走一回的。但，爸爸相信你，一定能發(fā)揮出最好的水平。”聽了爸爸的話，望著爸爸鼓勵(lì)的眼神，我放下心中所有的顧慮，重新拾回信心“殺”回“沙場”。接下來的幾場球，我一場比一場打得好，最終拿下了那個(gè)“紙老虎”。
走出球館，只見太陽升起來了，小鳥也在枝頭歌唱，好像在夸我呢！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 31
自信，是一種內(nèi)在美，一種品質(zhì)，一種境界，更是一種力量，一種能夠幫助你走向成功的力量。記得有一次，我去參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語背誦比賽。候場時(shí)，我清晰地聽到前面選手背誦的文章。我很緊張，緊張得那些耳熟能詳?shù)恼n文似乎都牽動(dòng)著我的心跳。倒數(shù)。三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)。輪到我了。我深吸了一口氣，走上臺(tái)。我不斷給自己打氣：不用怕，這樣的`小比賽，有什么可怕的？加油，加油，你是最棒的！想到這兒，我露出了笑容。流利地說完自我介紹，我抽了課文。啊，簡單。如此一來，我又頓去了幾分怯意，課文也背得繪聲繪色。該答評(píng)委問了，只聽評(píng)委問：“what is in the kitchen？”我不太明白評(píng)委是指課文中還是生活中，于是，我自信地微笑著，自然地問：“in the passage？”“yes！”評(píng)委笑答。此刻，我早已丟掉了膽怯的盔甲，輕裝上陣。接下來的環(huán)節(jié)，我都用自信鼓勵(lì)著自己，征服著他人——“你一定可以”、“相信自己”、“你最棒”……直到我退場時(shí)，主持人還夸獎(jiǎng)我是“一位很自信的女孩”。由于自信，我脫穎而出，得到了一等獎(jiǎng)。得意之余，我也更加懂得：一個(gè)對(duì)自己肯定的人，才會(huì)抬起頭向他人展示自己，才會(huì)敢于沖破一切成功的阻礙，最終收獲累累的果實(shí)，收獲別人的肯定與自己的滿意。自信，是一種偉大的力量。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 32
一個(gè)好勝自信的人，這個(gè)人是誰？——那是我最佩服最喜歡的人。
她中等身材，眼睛明亮，嘴巴健談。她笑起來很美。我經(jīng)常穿牛仔褲，走路像個(gè)女警察。她長得很帥，有時(shí)會(huì)笑；有時(shí)生氣；有時(shí)候很溫柔，讓人不知道她是什么樣的性格。但是，她堅(jiān)信——會(huì)讓我們6班（10）成為七年級(jí)最好的班級(jí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳老師在跑前跑后為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威，鼓勵(lì)他們勇敢自信地拼搏。他還說，只有努力拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)才有意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級(jí)第一。她的嘴唇很干，臉被太陽曬黑了，但她仍然堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，當(dāng)我們聽到老師說“6（10）班得了111分，獲得了全年第一名”時(shí)，我們不禁高興得跳了起來。陳老師笑著說：“同學(xué)們，這個(gè)表演不錯(cuò)。再接再厲，繼續(xù)努力�！敝螅蚁蛭覀兙瞎�。那一刻，我的心在歡喜，我又開始最沖她。
陳老師6（9）班和我們班每天要批100多份作業(yè)，中午不休息，有時(shí)候晚上一兩點(diǎn)批，但她還是每天早上到教室自習(xí)。
有時(shí)候她會(huì)很可愛，有時(shí)候她會(huì)很用心的溫柔，她開心的時(shí)候會(huì)和我們一起玩，會(huì)給我們的快樂增添光彩。課后，我們經(jīng)常開玩笑和講故事來讓我們開心。
我很喜歡她的'言行。她自信、勇敢、有競爭力。我總是努力學(xué)習(xí)。爭強(qiáng)好勝，我始終相信自己永遠(yuǎn)是最終的贏家。她和我一樣有競爭力和自信。
相信在陳老師的帶領(lǐng)下，6（10）班的同學(xué)們一定會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)自信的人。
小學(xué)六年級(jí)作文自信 33
用手指快速敲打著鍵盤，看似很忙碌，而我，卻不覺得很累，因?yàn)�，這件事在我的成長道路上至關(guān)重要。
去年的暑假里，我讀了楊紅櫻老師的很多作品，知道了她的個(gè)人微博。那里有很多召集作文，許多人都參加過。我有一個(gè)作家夢，我也想成為像楊紅櫻、曹文軒那樣的作家。于是，我點(diǎn)開了微博，看到了作文要求：萬字作文，我決定嘗試一下這前所未有的.事情。
萬事開頭難，這以后，我每天攢出一些時(shí)間，除去寫堆成山的暑假作業(yè)的時(shí)間，我都在電腦前打字，樂此不疲。有一次，奶奶問我：“你累不累？”我快速地回答：“不累，累就完成不了了！”簡潔的回答，是因?yàn)椴辉咐速M(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
學(xué)習(xí)、整理文章成了我的必修課。每天晚上，我總會(huì)去百度那兒看看、品品楊老師的文章，來看看她的文品，看看她是怎樣的喜好，怎樣寫文章。對(duì)比之下，我會(huì)有選擇性刪除一些沒用的內(nèi)容。而這樣，字?jǐn)?shù)也會(huì)減少，我只能再添加。每天修改，每天增加，每天……
終于，當(dāng)我修改到我最滿意的時(shí)候，我相信可以了！當(dāng)出現(xiàn)“投稿成功”這四個(gè)字時(shí)，我瞬間欣喜若狂。因?yàn)�，這個(gè)萬字之作有我的辛苦，有我的經(jīng)歷，我的感受。那一刻，我感覺到與楊紅櫻比肩了！
這件事鍛煉了我，也讓我在夢想的道路上，變得更自信了，走得更堅(jiān)定！
小學(xué)六年級(jí)作文自信 34
人生就是一個(gè)不斷收獲的過程，在一次經(jīng)歷中，我收獲了自信。
幾天前，老師讓我們準(zhǔn)備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關(guān)于京劇的歷史，老師對(duì)我們提出了幾個(gè)建議：“回答90秒，字?jǐn)?shù)不超過80個(gè)字�！甭犃诉@一句話，我的心里已有幾只兔子在蹦跳了。
回答問題的那天到了，其他組已經(jīng)上去三個(gè)人，他們都得到了一致的好評(píng)。突然老師點(diǎn)到了我的名字，我心里像藏了無數(shù)只兔子，我碰了一下胸口，我的心臟跳的飛快，我的腳像有人在后面拉住一樣，十分艱難地走上了臺(tái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看向我，像無數(shù)個(gè)小太陽照在我身上。
這時(shí)我輕輕地喊了一聲：“目光！”隨后“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他們，直直地盯著演講稿，準(zhǔn)備演講京劇的歷史。開始了：“京劇是我國的國粹，至今已經(jīng)有兩百多年的歷史了……”我的語速飛快，耳邊只剩下了我的聲音和同學(xué)們輕聲的“哇！”我讀完了一段后，老師微笑地對(duì)我說：“不錯(cuò)，一看就是之前有所準(zhǔn)備的，繼續(xù)�！�
我的'心突然涌進(jìn)了一股暖流，接下來我的語速仍然快，但文章開始變得抑揚(yáng)頓挫，我朗讀完了，迎接我的是一陣整齊的掌聲，從老師的那一句話起，我就變得自信起來。
現(xiàn)在想起那一次，我會(huì)感謝我的老師！是他的一番話，讓我變得自信起來，讓我收獲了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。