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    我成功了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-02 10:06:51 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)我成功了六年級(jí)作文錦集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我成功了六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)我成功了六年級(jí)作文錦集10篇

    我成功了六年級(jí)作文 篇1

      成功這個(gè)詞對(duì)于我來說,十分耀眼,每個(gè)人都對(duì)自己一點(diǎn)小的成功十分激動(dòng)。更何況較大的成功了。

      上學(xué)期,期末考試的前幾天,爸爸答應(yīng)我和弟弟:只要弟弟考進(jìn)全班前十名,爸爸就給弟弟給獎(jiǎng)勵(lì);而我呢,學(xué)習(xí)成績(jī)比弟弟好,所以爸爸給我定的目標(biāo)非常高——超過全班第一名,換句話說是要我考全班第一名。

      剛開始,我覺得這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)太遙遠(yuǎn),因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候就一直沒有超過我們班第一名。

      幾天之后,我開始覺得這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的話,我就一定會(huì)超過她。

      緊張的一天,終于來了,那天,伴隨著緊張的氣氛,一場(chǎng)考試結(jié)束了,在老師閱卷的那幾天,我在家里也是倍受煎熬的,考不好,不僅會(huì)失去獎(jiǎng)勵(lì),還會(huì)被爸媽罵一頓;考的好的話,那就萬事大吉了。

      考試的成績(jī)下來了,我的三門科都在九十五分以上,確實(shí)很不錯(cuò),更讓人激動(dòng)的是,我竟然比全班第一名還高一分,當(dāng)時(shí),甭提我多高興了。

      雖然我比她僅僅高了一分,但是我為這一分努力了,說明我還是進(jìn)步了,要不然那些高考的人怎么考不上大學(xué)呢,還不是因?yàn)槟且环,甚至零點(diǎn)五分呢。

      成功,來之不易;成功,需要我們?nèi)ヅ,只要我們盡自己最大的努力,就一定會(huì)成功。

    我成功了六年級(jí)作文 篇2

      每一個(gè)人的人生中,都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受,但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過了它,才可以嘗到成功的喜悅。

      六年級(jí)時(shí),我曾有一次音樂考試?荚囶}目是:使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏,我多有一種“怕怕”的感覺。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí),都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。

      正在我練習(xí)吹巴烏時(shí),小劉神不知鬼不覺地溜到我身后,拿腔捏調(diào)地說:“練得怎么樣?”

      “就知道是你。”我得意洋洋地說道,“至少練得比你好!”

      我緩緩放下巴烏,轉(zhuǎn)過身來,看著小劉笑嘻嘻的樣子,心中猛然冒出一絲不爽,但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”!

      “我修成正果了!”什么!他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》!那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒成功吹出這首曲子。

      “需不需要,讓本少爺來教你呀!不對(duì),你先吹一次,看看你有什么不會(huì)的!

      “呃……我……”

      “快!”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起,這整個(gè)世界,仿佛就只有我和這個(gè)旋律,我進(jìn)入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音樂中。

      突然,一聲不和諧的聲音傳來,打破了這份寧?kù)o,緊接著傳來一陣大笑。

      不好!吹錯(cuò)調(diào)子了!我的臉頓時(shí)“燒”了起來,小劉一邊笑一邊對(duì)我說:“原來你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了。 毙⒖人砸宦,繼續(xù)說:“其實(shí),我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹,后來因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果,現(xiàn)在讓我來教你吧,免得你在考試時(shí)拖我們后退。”

      一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂室響起……

      到了音樂考試那一天,我暗自在心里為自己加油打氣!雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí),但我和他竟不約而同笑了起來。

      成功并不容易,但只要成功了,你就會(huì)覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅!你呢?

    我成功了六年級(jí)作文 篇3

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》,我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……

      記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的路程,我行嗎?

      比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面,我有點(diǎn)神氣。200米后,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個(gè)腿上喘氣,真想結(jié)束這次比賽。

      忽然,我的耳邊傳來同學(xué)的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學(xué)們失望,只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí),我渾身充滿里力量,望著前方的同學(xué),我咬咬牙,大步跑了起來……一個(gè)同學(xué)被我超越了,兩個(gè)同學(xué)被我超越了,三個(gè),四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們跑過來,微笑著對(duì)我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍(lán)天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

      我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅(jiān)持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!

    我成功了六年級(jí)作文 篇4

      一說起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個(gè)連一個(gè)?捎∠笞钌畹闹挥小皣(guó)旗下的演講”那件事留給我的印象最深。

      記得那一次,輪到我們班參加每周一的“國(guó)旗下的演講”了。作為領(lǐng)頌的我,光榮地被老師選中了?墒牵鹊狡谥锌荚囍,才輪到我們班。面對(duì)一頁(yè)多的稿和緊張的復(fù)習(xí),我只好邊背稿邊復(fù)習(xí)。眼看到了星期四晚上,課程復(fù)習(xí)得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法,只好用早上時(shí)間背稿子其他時(shí)間復(fù)習(xí)?荚囃炅说漠(dāng)天下午,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺(tái)。大家熱烈地鼓掌,都豎著耳朵聽。我開始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學(xué)們有些不耐煩了,我不知道怎么才講完,下面沒有掌聲,只有老師微笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,回家好好練練!蔽衣犃死蠋煹脑挘辛艘唤z安慰。星期天到了家,我寫完作業(yè),馬上開始練習(xí),嗓子干了也不停。

      星期一早上,我穿著整潔的校服來到學(xué)校,站在主席臺(tái)旁等著。當(dāng)主持人報(bào)完了我演講的題目,我鎮(zhèn)靜地走了上去,當(dāng)我以“老師們、同學(xué)們,大家好”開始演講時(shí),漸漸地我找回了在家演講的感覺......結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺(tái),我看見了老師對(duì)著我微笑,我松了一口氣,也笑了!

      我體會(huì)到了成功的喜悅,還明白了:無論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦去做,就一定會(huì)成功!

    我成功了六年級(jí)作文 篇5

      有一次,班里舉行成語(yǔ)故事大賽,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報(bào)了名。

      我心里忐忑不安,如果比賽時(shí)沒發(fā)揮好,同學(xué)們就會(huì)嘲笑我。∠胫胫,思維又逆轉(zhuǎn)過來了,不行,得背好成語(yǔ)故事,哪怕只獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)也好。∮谑俏曳_了《成語(yǔ)故事大全》,認(rèn)真地挑選起來。我想:選一個(gè)大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺,一定能獲勝。我讀了一個(gè)又一個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事內(nèi)容簡(jiǎn)短又風(fēng)趣,還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯(cuò),就選它了。

      星期三下午,成語(yǔ)故事大賽正如火如荼地進(jìn)行著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地登臺(tái)亮相,又輕輕松松地走下臺(tái)來,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕?燧喌轿伊,我雖然對(duì)這個(gè)成語(yǔ)故事背得很熟練了,心里卻越發(fā)緊張起來。接下來主持人一本正經(jīng)地說:“下面有請(qǐng)周鈺茜同學(xué)講述她的成語(yǔ)故事。”班里又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺(tái),便繪聲繪色地講了起來:“春秋時(shí)期,楚國(guó)與蔡國(guó)之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語(yǔ)速還是快了點(diǎn),我緊張而又激動(dòng)著。

      成語(yǔ)故事大賽仍在繼續(xù),我依然沉浸在我的故事當(dāng)中。不知什么時(shí)候就結(jié)束了。最后該投票了,很多同學(xué)都取得了好成績(jī),其中班長(zhǎng)何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎(jiǎng),真了不起,還有幾個(gè)獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)報(bào)我的票數(shù)時(shí),主持人大聲說道:“周鈺茜,47票,二等獎(jiǎng)!蔽揖尤猾@得了二等獎(jiǎng),我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來,頓時(shí)我真想大聲說:“我成功了!”

      經(jīng)過這樣一場(chǎng)比賽,我終于明白了不要低估自我,要好好表現(xiàn)自己,成功往往會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。

    我成功了六年級(jí)作文 篇6

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。

      叮!叮!叮!只聽?zhēng)茁曊鸲@的響聲,上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽見“啪!啪!”的腳步聲?炝耍斓搅恕瑢W(xué)們看老師沒來,開始交頭接耳起來。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí),老師以閃電般的.速度,瞬間出現(xiàn)在教室門前,用手使勁拍了怕門。

      “安靜一下!我說件事!崩蠋熡脟(yán)肅的神情俯視同學(xué)們,同學(xué)們見此狀,立馬坐整齊。

      “馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習(xí)!”老師用手拍拍桌子說道。

      這可是一次好機(jī)會(huì)呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動(dòng)著,好似在為自己加油打氣。

      終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領(lǐng)巾,在后臺(tái)等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場(chǎng)。

      比賽開始了,我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽,所以只好俯視全場(chǎng),看誰第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí),我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來,在聽見我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí),我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。

      隨著同學(xué)們的吵鬧聲,第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了,終于到我上場(chǎng)了,當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí),一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。

      開始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風(fēng)馳電掣一般。開始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會(huì),仍舊沒看到我想要的目標(biāo),正在這時(shí),我班同學(xué)開始騷動(dòng)起來。

      “加油!加油!”我班同學(xué)正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關(guān)鍵點(diǎn),完美而無遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí),我好似忘了自己是誰,我開始跳起舞來,獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。

      終于,我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。

    我成功了六年級(jí)作文 篇7

      在去年暑假時(shí),爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

      我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進(jìn)得到游泳池。

      媽媽說:“妹,別發(fā)呆,等會(huì)兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭!

      只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

      “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮埃任沂煜ち怂械臏囟葧r(shí),我就開始游泳了。

      首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

      可是我接二連三都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時(shí)候媽媽走過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來教你!薄鞍!還要學(xué)!

      媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了。

      耶,我成功啦!

    我成功了六年級(jí)作文 篇8

      “邁格森”是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的搖籃。在這里,春華秋實(shí),我收獲了知識(shí),收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。

      記得去年三月,一個(gè)春光明媚的日子,老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)地對(duì)我們說:“告訴你們一個(gè)好消息,我們要選幾名同學(xué)參加‘托!荚嚒!薄巴懈?”我們驚叫了一聲,那不是美國(guó)的英語(yǔ)考試嗎?老師接著說:“是啊!老師想讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。這次考試是美國(guó)方面出題,專門針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)等級(jí)考試。如果你們能夠參加,對(duì)自己是一次很好的鍛煉!”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時(shí),我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會(huì)有收獲!

      兩個(gè)月的備考開始了!巴懈!笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大,每天必須背50多個(gè)單詞,熟悉 20個(gè)句型。可是,我每天除了要寫學(xué)校的作業(yè)以外,還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個(gè)星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒!甭犃藡寢尩脑,我重拾信心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨,我不到6點(diǎn)就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業(yè),快到9點(diǎn)了,還堅(jiān)持聽寫、熟悉句型!拔逡弧毙菁,我放棄休息,一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個(gè)月,我備考真的很累、很累。

      五月的一天,我終于迎來了“托福”考試。“托!笨荚嚦煽(jī)公布了,真是“托”努力的“!卑!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。

      在努力中,我收獲了成功。

    我成功了六年級(jí)作文 篇9

      活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

      ——題記

      夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽(yáng)光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

      又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場(chǎng)上,熱血沸騰,人山人海。

      發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

      倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的裁判,向我走來!肮材銈,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說。

      “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽(yáng)帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

      電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號(hào)碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

      那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

    我成功了六年級(jí)作文 篇10

      成功是什么?每個(gè)人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)是不同。央視主持人王志說過成功是相對(duì)的,每個(gè)人都有自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢就是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認(rèn)成功地存在,他認(rèn)為這世界上沒有成功,只有無止境的追求。對(duì)于一個(gè)小報(bào)童來說,就是報(bào)紙成功的銷售,且越多越越好,但成功有這么容易嗎?

      還記得在剛開始賣報(bào)的時(shí)候,我也不知道該怎么做,多虧了媽媽的鼓勵(lì),我才有信心勇敢的走出第一步?梢娪赂覍(duì)成功是有很大的作用的。

      后來有了第一次賣出報(bào)紙的小成就我預(yù)定的報(bào)紙數(shù)也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因?yàn)閳?jiān)持,才會(huì)賣出1040份的報(bào)紙,嗯,堅(jiān)持也是成功的基本要素。

      自信,我行我一定會(huì)是第一,做事要相信自己,哪怕只有0。1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕輸,也無所畏懼。

      總結(jié)一下成功的三大要素:勇氣、堅(jiān)持、自信,正是因?yàn)檫@樣,我們這8位小報(bào)童才會(huì)脫穎而出,也應(yīng)該算是成功了吧。

      就像著名作家——崔修建說的那樣,只要信念在握,熱情永不泯滅,虔誠(chéng)的努力向上,成功完全可以在拼搏中誕生,所以成功易,但要通過努力,成功不易,會(huì)遇到很多磨難。但,那又怎樣?無所畏懼,我就是第一!