【推薦】六年級(jí)童年作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年，像一支蠟筆，繪成我絢爛的回憶；童年，像一幅拼圖，拼成我豐富的回憶；童年，像一本字典，記載我充實(shí)的回憶。童年讓我回味無(wú)窮。在我的記憶深處，有一件童年趣事令我難以忘懷……
周末的一天早上，我被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒。媽媽問(wèn)我早餐要吃什么，她去買。我還睡意朦朧，迷迷糊糊地說(shuō)：“我寫(xiě)紙條上，不然你會(huì)忘記�！蔽姨峁P胡亂寫(xiě)下要吃的東西交給媽媽，然后倒頭就睡。
片刻后，一陣“叮鈴鈴鈴”的門(mén)鈴聲把我給吵醒了，是媽媽買好東西回來(lái)了。我走去開(kāi)門(mén)，結(jié)果袋子便開(kāi)始將東西一樣一樣拿出來(lái)。咦？媽媽怎么有買一個(gè)卡哇伊面具，難道是妹妹的？管它的。我接著翻，“怎么找不到面包？”我嘀咕著，然后問(wèn)媽媽：“面包嘞？你不會(huì)忘了買吧？”“嗯？你可沒(méi)說(shuō)要買面包啊。”媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)。我有點(diǎn)好奇，但依然理直氣壯地說(shuō)：“不可能！紙條上明明寫(xiě)了，？你看�！闭f(shuō)著，我指著字條給媽媽看。
媽媽也反駁道：“哎，你仔細(xì)看看，那是面包嗎！”我一邊叨念著：“怎么可能不是面包？”一邊瞪大眼睛看字條。哎喲！原來(lái)啊，我迷迷糊糊地把面包給寫(xiě)成‘面句’啦。我頓時(shí)又尷尬，又想笑。媽媽拿出一袋面包遞給我，笑著說(shuō)：“喏，這是你的‘面句’哦�！蔽医舆^(guò)面包，‘噗哧’一聲我和媽媽笑作一團(tuán)。
所以，做什么事情都不能隨隨便便，馬馬虎虎，不然很難容易鬧出大笑話的。呵呵，童年就是這么豐富多彩，讓人難以忘懷。童年的趣事就像一盒彩筆，在我的記憶里繪出了美好的畫(huà)面。
六年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人對(duì)童年一定都有深刻的記憶，有的人是灰暗的記憶，有的人是快樂(lè)的記憶，有的人是憂傷的記憶，當(dāng)然也有美好的記憶
即將升入初中的、即將告別母校的，那一天，打開(kāi)了那流不走的記憶并能將童年保護(hù)好的記憶寶箱——相冊(cè)。從零歲到三歲，從三歲到七歲，從七歲到十一歲，那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉；一次次“非同一般”的記憶；一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間；都被們記錄到了相冊(cè)里。一回回游玩經(jīng)歷；一片片開(kāi)心的笑容；一粒粒童年的種子；都埋藏在們的心理。
而如今，那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉、一次次深刻的記憶；一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間早已被忘到了腦后，已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個(gè)人對(duì)的期待。
一回回游玩經(jīng)歷、一片片開(kāi)心的笑容與一粒粒童年的種子早沒(méi)了蹤影，已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績(jī)與每一天對(duì)卷子、作業(yè)和成績(jī)的埋怨、同學(xué)們的苦訴。
想起上幼兒園時(shí)，、每個(gè)周末都會(huì)帶我們?nèi)ナ彝馔�，而現(xiàn)在呢？一到周末，除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí)，另外就是那堆積如山的作業(yè)。
童年，我要以前那美好，無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年！想著，想著，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流失，生命正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我也一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)大孩子了。但是，我不會(huì)忘記我的童年。爸爸，媽媽，我要我自己的童年，給我一些屬于我自己的時(shí)間吧！我知道在那成堆的壓力中們得我的愛(ài)，但在快樂(lè)并緊張的小學(xué)生活中，我只剩下半年了！
那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過(guò)生日……
我的童年被分成了好幾段，第一段是快樂(lè)的，第二段是緊張的，第三段是什么樣的？我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中，我又變回了以前那個(gè)活潑、自由的我！
童年，相冊(cè)，我永遠(yuǎn)的記憶！生命的痕跡！
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的`榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想到：童年是美好的！打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我來(lái)尋找兒時(shí)的記憶吧！
小時(shí)候，我不懂事。不多每當(dāng)我一看見(jiàn)大人手里多了許多錢的時(shí)候，他們就異常興奮。（只看見(jiàn)貪財(cái)?shù)娜诉@樣）于是，我在兒時(shí)，就對(duì)錢有了很多的認(rèn)識(shí)。“紅色的是一百元大鈔，有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的是十元，紫色的十五元，金黃的是二十元……”我開(kāi)始背起我的“錢錢口訣”了�！俺鋈ネ嬉幌掳�！”我在心里想著，便一跑一跑的。突然，我的眼睛被什么迷住了�！芭�！那個(gè)商店……袋子里全是‘錢’哦！”于是，我虎頭虎腦的向那飛奔過(guò)去。“老板，老板，這板‘錢’多少錢��？”“小朋友，你喜歡哪一款�。窟@些都只要一元錢哦！”“這款，這款！”（當(dāng)時(shí)我的口袋有一元錢）“哦！我有這么多‘錢’了哦！”我一邊數(shù)著‘錢’一邊大叫著。“哇！還有我喜歡的喜羊羊、懶羊羊圖案呢！嘻嘻！快回家吧！”回到了家，我便大叫著：“媽媽！媽媽！快來(lái)！我有300元‘錢’了哦！快來(lái)，我給你50元哦！”媽媽聽(tīng)到我的聲音，覺(jué)得不對(duì)勁，急忙向我奔來(lái)�！凹晤福闶掷锬玫氖鞘裁囱�？”媽媽喘著大口氣對(duì)我說(shuō)�！啊X’啊！你看，這是‘喜羊羊錢錢’哦！這是‘懶羊羊錢錢’哦！“哈哈！傻孩子！這不是真的錢啊！錢上面都印著偉人啊！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后便號(hào)啕大哭起來(lái)，我傷心極了。
最后，關(guān)上記憶的閘門(mén)。我兒時(shí)是不是很傻��？童年是甜甜的！我仍渴望不想長(zhǎng)大！仍想停留在美好的童年里！啊！你真美！童年！
六年級(jí)童年作文 篇4
很小的時(shí)候我就喜歡看書(shū)本里美麗的插圖，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：圖畫(huà)里有動(dòng)人的童話，有我喜歡的小伙伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因?yàn)橛辛碎喿x變得更加美麗，我也漸漸與書(shū)成為了好朋友。在我的臥室里有媽媽給我買的圖畫(huà)書(shū)《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》……“傳說(shuō)每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書(shū)里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書(shū)是甜蜜的”。所以我一直以為書(shū)是甜的，能給我?guī)?lái)蜜糖的滋味。
我六歲時(shí)就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但開(kāi)始讀拼音讀物還是感覺(jué)很累。我的媽媽總是特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊安靜地陪著我一起讀書(shū)，我覺(jué)得小時(shí)候最幸福的事就是擁在媽媽?xiě)牙锟鞓?lè)地讀書(shū)，每讀完一本書(shū)，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。童話讓我感受到美與丑、真與假，小說(shuō)教給我做人的道理，《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……
隨著閱讀的豐富，我的語(yǔ)文越來(lái)越棒，周圍的同學(xué)總是羨慕我的作文，我覺(jué)得別人對(duì)我的欣賞源于讀書(shū)，源于閱讀的力量，童年很短暫，但因?yàn)闀?shū)籍的陪伴，我的童年多了美麗和富饒，多了許多別人無(wú)法體會(huì)到的幸福甜蜜。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年就像小鳥(niǎo)一樣自由，童年就像玩具一樣開(kāi)心快樂(lè)，童年就像調(diào)味料一樣豐富多彩。
我記得那時(shí)個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)樘鞖馓珶崴运炝�，于是我就小心翼翼地從廚房的柜子里拿了兩瓶白酒——榆樹(shù)錢。又從車庫(kù)里拿了一袋小米，我拿起小米就跑向小雞群那里。我把小米和酒就放在了地上。
首先我要放在正中間讓所有的小雞都過(guò)來(lái)。我放完之后果真所有小雞都在一起快活地跑過(guò)來(lái)。
我抓起一只小黑雞就往它嘴里倒白酒，又抓起一只白雞，1、2、3、4……我數(shù)了一下，一共是32只雞。
可是后來(lái)我很后悔給它們喂酒。他們走了幾步就都倒下了，我以為它們死了呢就大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到了哭聲急忙走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“別傷心，它們只是睡著了�！惫孢^(guò)了幾分鐘小雞們又活蹦亂跳地站了起來(lái)。因此我很開(kāi)心，就停止了哭聲，還大笑起來(lái)。
這時(shí)爺爺醒了，我撒腿就跑，跑到了我的好朋友張曦家。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，我喜歡童年。
六年級(jí)童年作文 篇6
我的童年趣事有很多，比如：
在地里捉一只小鳥(niǎo)，但那只小鳥(niǎo)不會(huì)飛，我就教它飛，我把小鳥(niǎo)往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來(lái)，我去撿它的時(shí)候，你猜怎么了，那只小鳥(niǎo)的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過(guò)了幾次，小鳥(niǎo)快被我折騰死了。我把它放在一個(gè)屋里，給它“療傷”。
還有一次，我從奶奶家抱回來(lái)一只小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗鏟起來(lái)，來(lái)到一個(gè)土堆旁，把小狗埋了起來(lái)，后來(lái)我把小狗的生日定在了我把它抱回來(lái)的時(shí)候，每年那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)去看它。
這就是我童年是的一段經(jīng)歷，一段有趣的，難以忘懷的經(jīng)歷。
老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：當(dāng)你不知道快樂(lè)是什么的時(shí)候，你卻是最快樂(lè)的。
童年，就像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響著，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
你的童年是什么樣的，說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)唄！
這就是我的童年時(shí)的經(jīng)歷。你的呢？
六年級(jí)童年作文 篇7
每個(gè)人都有自己童年，充滿了快樂(lè)也充滿了幸福，童年就像一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛，仍然讓人記憶猶新。
小時(shí)候我們?cè)谀棠碳议T(mén)口的土路上，和小朋友在一起玩踢皮球，旁邊竄過(guò)來(lái)一只野狗，把我們的皮球叼走了，然后不知怎么回事皮球在豬圈里找到了，我很生氣的把那只野狗踢了幾腳。
回家后，我蠻不開(kāi)心給奶奶說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈，奶奶撫摸著我的頭安慰我，然后用鏟子把皮球弄出來(lái)幫我們洗的干干凈凈，讓我們繼續(xù)去玩。
我喜歡玩皮筋紙彈射人，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。那時(shí)的我每天都帶著皮筋紙彈，課間休息時(shí)趁著老師不注意，我就在皮筋上安裝紙彈，瞄準(zhǔn)別人的頭，“嗖”的一聲紙彈射了出去，最逗人的是被我射中的小朋友，他還東張西望不知道是誰(shuí)射中了他。
不過(guò)這次玩大了，一不小心把老師給射中了，我當(dāng)時(shí)滿臉通紅羞答答的低下了頭，和藹可親的老師坐在我對(duì)面，給我講了一個(gè)尊重別人的小故事，讓我深有感觸，從那時(shí)候起我再也不玩皮筋紙彈游戲，說(shuō)實(shí)話這個(gè)游戲真的很危險(xiǎn)。
這也是我童年時(shí)比較記憶深刻的一些趣事。
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