【必備】再見了母校六年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長,它見證著我的進(jìn)步,給我鼓勵(lì)和最好的教育。母校,您曾經(jīng)有個(gè)標(biāo)語叫做:“今天我為母校驕傲,明天母校以我為自豪!
六年的時(shí)光,給了我很多很多美好的回憶。記得三年級(jí)那次清明節(jié)掃墓,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生去江濱公園掃墓。主持人念著一點(diǎn)一點(diǎn)的演講稿,而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個(gè)一個(gè)動(dòng)人肺腑的故事,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個(gè)人為之感概不已。那次清明節(jié)是我第一次參加掃墓,讓我留下了深刻的印象。
再見了母校,再見了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來的教導(dǎo)和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導(dǎo)才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來的不舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成長的堅(jiān)信,但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得,成長不是一件難事,它是需要克服的。
再見了母校,再見了母校的一草一木。再見了母校每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放,每當(dāng)盛夏的滿池荷花都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
歲月匆匆,花開花落,小學(xué)六年的生活即將過去,回首往事,母校的一點(diǎn)一滴,一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
老師是人類靈魂的工程師,老師有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了老師的頭發(fā),作業(yè)熬紅了老師的雙眼,老師對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。那一次,是陳老師讓我懂得了誠實(shí)……
那一天,是陳老師接手我們班后的第一個(gè)星期四,陳老師評講完試卷后,叮囑同學(xué)記得帶回家給家長簽名。我背著書包,邁著沉重的步伐往前走,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷,路旁的花草變得暗淡無光,就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的。我擔(dān)心極了:回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評,還是“竹筍炒肉”?而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時(shí),我默默地想:能瞞多久就瞞多久,何必自討苦吃。于是,我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書里。
第二天早讀課,同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查,當(dāng)老師檢查到我時(shí),疑惑不解地問:“小寧,為什么你的試卷上沒有家長的簽名?”我支支吾吾地說: “我……我家長出差辦公事了!鳖D時(shí),整個(gè)教室議論紛紛:“怎么會(huì)那么巧?騙人的吧!边@時(shí),小明站了起來,嚴(yán)肅地說:“老師,小寧騙人,今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的!薄拔蚁嘈判!蔽姨痤^,真好對上陳老師那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,卻沒有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后,從陳老師的目光中,我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠實(shí)的人。
手足之情好比魚水之交。六年的同窗情,使我明白了許多,更讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得有一次,語文課下課了,我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺(tái),誰知,我剛走出位置,一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上,我卻惡人先告狀,大聲地批評文文:“你把這支鋼筆放那么偏干嗎?好好的課桌你不放,放在桌角,哼,活該!”“你,你……”文文剛想說什么,可又把話咽了下去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室,看著試卷,我想:啊糟了,昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測驗(yàn)有畫圖題,可我沒帶尺子,怎么辦?試卷發(fā)下來了,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,就在我焦頭爛額之際,文文問:“你是沒帶尺子嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭尽钡囊宦暎奈牡某咦颖唤爻闪藘啥,“給,拿去用吧。”文文親切地說。頓時(shí),我感激得不知該說什么。測驗(yàn)結(jié)束后,我把那截尺子遞給了文文,我感激地對文文說:“ 文文,謝謝你,不計(jì)較我把你的鋼筆摔壞,還在測驗(yàn)時(shí)主動(dòng)把尺子借給我,謝謝!蔽奈妮笭栆恍Γ骸巴艘徊胶i熖炜,友情是無價(jià)的,豈是一支鋼筆可以換來的?”那次,我懂得了寬容。
母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年!六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩篇。
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
那翠綠的拱門,散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度,矗立于學(xué)校門前。
大門內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂機(jī)器的兒童樂園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……
操場前一個(gè)高高的司令臺(tái),這是老師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕啊!
司令臺(tái)后,有三棟宏偉的'教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學(xué),從簡單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題,從基本的音標(biāo)到語法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識(shí)……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當(dāng)我們生病時(shí),老師會(huì)來慰問,并給予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅(jiān)持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中,我也為自己班級(jí)的光榮努力過,我們組成啦啦隊(duì),為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào),我們的班隊(duì)鼓勁加油!
在這寶貴的年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!
啊!母校,我們即將離開您,揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹龠^十多天,我就要離開我親愛的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。
忘不了,綠陰如蓋的大榕樹。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺(tái)的旁邊,春天,大榕樹吐出嫩芽,嫩芽像一只只小鳥一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹下聊天、嬉戲。夏天,大榕樹變得枝繁葉茂,像一把撐開的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹下乘涼,我也不例外,上完體育課就會(huì)和同學(xué)們在大榕樹下休息。秋天,大榕樹的葉子都變黃了,像一只只黃蝴蝶一樣,飛到了地上,大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天,大榕樹的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來,我感覺大榕樹在發(fā)抖,我真想找件衣服給它穿上,可我上哪找一件這么大的衣服給它呀?你說,這么美的景色我怎能忘掉?
忘不了,那棵美麗的雞蛋花樹。雞蛋花樹在操場的西南角。每次上完體育課時(shí),我們都會(huì)跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣,誘人的清香,令我記憶猶新。你說,這么美的雞蛋花樹我怎能忘掉?
忘不了,滿載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺(tái)。養(yǎng)正大舞臺(tái)在操場的正前方。養(yǎng)正大舞臺(tái)是我們表演、領(lǐng)獎(jiǎng)的地方,多少精彩的節(jié)目在這里表演,多少榮譽(yù)在這里誕生!記得有一次,我的被評為“三好學(xué)生”,校會(huì)上,我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺(tái),從校長手里領(lǐng)獎(jiǎng),我高興極了。站在上面,我感到無比的驕傲與自豪。你說,這么有意義的大舞臺(tái)我怎能忘掉?
忘不了,明亮而干凈的教室。這里的墻報(bào)、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書柜都有我和其他同學(xué)的心血。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說,這么有心思的教室怎能讓我忘掉?
“天下無不散之筵席!痹僖娏,我的母校,在你的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。無論我到了哪里,你的美麗、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中!
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
在我們即將離開母校之際,我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師。曾經(jīng)我是多么想逃脫這里,現(xiàn)在竟然會(huì)舍不得離開了。這片操場承載了我們的多少快樂,我不得不承認(rèn)其實(shí)我老早就愛上了這所學(xué)校。
我抑制我眼眶中的淚水,也許這是我們的最后一堂課了吧!我突然覺得這節(jié)課很短暫,空氣好像凝固著了似的,同學(xué)們一個(gè)也不出聲,好像是在留戀著這個(gè)教室!“零零“下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門,而我坐在教室里,仔仔細(xì)細(xì)的看著教室里的沒一個(gè)角落,我好舍不得,眼淚順著臉頰流了下來。同學(xué)們再見了,或許下一秒我們就要各奔東西,但你們給我的回憶我會(huì)保存在記憶的最深處。
再見了老師,還記得當(dāng)我不懂什么問題,您總是一遍一遍耐心地給我講解,直到我弄懂為止。現(xiàn)在我們即將踏進(jìn)中學(xué)的校門,去迎接新的環(huán)境,我的心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園,你承載了我的多少快樂,我多舍不得離開你。此時(shí)我覺得天空無比的蔚藍(lán),白云無比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢。
再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學(xué)。你們將是我最寶貴的記憶!
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想到此,我的心久久不能平靜;厥滓郧,有考試不及格的沮喪,又考了高分后的自豪,有操場上的同學(xué)、好友嬉戲,有留言簿上深深的依戀,美好的祝愿,還有影集里揮之不去的形象。六年里的小學(xué)生活,含笑而來又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點(diǎn)兒,但六年的小學(xué)生活里,無盡的酸甜苦辣,在告別的日子里涌上心頭……
忘不了,美麗的校園,你就像一位溫柔的母親,使我們茁壯成長;是您教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛;是您教會(huì)了我們做人的道理。使我們透過那一扇扇窗戶,明白了外面的世界,了解了人生的真諦。
忘不了,敬愛的老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo),幫我撐起旗幟,帶領(lǐng)我在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游,在您辛勤的教導(dǎo)下,我們從無知的頑童變成了有知識(shí)、有理想的畢業(yè)生。
忘不了,親愛的同學(xué),我們一起度過了六年的繽紛歲月,一起在知識(shí)的海洋里拼搏,一起在操場上、校外面玩耍。六年的時(shí)間里,如春風(fēng)拂過,在剎那間,帶走了我們的童真,卻帶不走我們純真的友誼。
再見了,敬愛的母校!在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。再見了,敬愛的老師!是您教會(huì)了我們做人的道理“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”您的哺育深情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。再見了,親愛的同學(xué)!在朝夕相處中,我們一道成長。希望我們不要忘記在風(fēng)風(fēng)雨雨中陪伴我們的朋友,不要忘記那些美好的誓言。
在這里,我們一起笑過,哭過,努力過,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,我們能無愧地說:“沒有誰比我們更愛這個(gè)班集體!”我相信,在這份愛的支持和推動(dòng)下,我們終有一天會(huì)成功。
永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個(gè)世界會(huì)有最美麗的遐想。
永遠(yuǎn)乘著輕盈的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。
永遠(yuǎn)踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
在記憶中,永遠(yuǎn)留下最美麗而又最難忘的小學(xué)生涯……
在這里,永遠(yuǎn),憶過去,想現(xiàn)在,夢未來……
再見了母校六年級(jí)作文 篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了,這不禁讓我想起在母校這六年的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的深深友情,都使我難以忘懷,我一定要珍惜從現(xiàn)在到畢業(yè)的分分秒秒,永遠(yuǎn)記住我小學(xué)生涯所有的甜美回憶。
還記得一年級(jí)剛進(jìn)母校的時(shí)候,什么事都不懂,很不喜歡來上學(xué),但是時(shí)間一久,慢慢適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,漸漸的,我覺得學(xué)校沒有那么可怕了,每一節(jié)下課都和三五好友一起去玩,原來上學(xué)那么有趣,接下來的每一天對我來說都是多彩多姿,遇到了比賽,班上每一個(gè)人都全力以赴,為了爭取班上的榮譽(yù)而努力,希望自己班級(jí)可以脫穎而出。
我很感謝從一年級(jí)到現(xiàn)在所有教導(dǎo)過我的老師,讓我這株小樹苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯,不論課業(yè)或是品性方面,老師們的諄諄教誨使我不斷進(jìn)步,即使我升上了初中、高中,甚至是大學(xué),這些從小養(yǎng)成的基礎(chǔ),都會(huì)在不久的將來幫助我,所以我要永遠(yuǎn)記得這些令我尊敬的老師。
母校麻雀雖小,五臟俱全,這里就像是我的第二個(gè)家,在風(fēng)雨中保護(hù)著大家,在不久之后我就要展翅飛翔,離開母校了,在這里度過的時(shí)光,不論是喜怒哀樂、酸甜苦辣都使我難忘,操場上的大榕樹,身上穿的校服,都是我內(nèi)心深處美好的回憶,再見了母校。
再見了母校六年級(jí)作文 篇8
再見了,母校,是誰將我從小樹苗培育成參天大樹;再見了,母校,是誰讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見了,母校,是誰陪伴我走過六個(gè)春秋冬夏。對母校的千言萬語化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。
還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語的場面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂;還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。
那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們再受傷的時(shí)候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來到校園,在走去教室的路上,我看見一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著。我一時(shí)不憤,就把書包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見識(shí),他以后不敢了。”聽了同學(xué)的話,那個(gè)女同學(xué)就不像原來那么生氣了。我感動(dòng)的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。
母校的時(shí)光很短,愛母校的心永遠(yuǎn)不退。
再見了母校六年級(jí)作文 篇9
歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶起在母校的六年生活,母校的一草一木,一磚一瓦怎能讓我忘懷呢?
忘不了,那個(gè)春暖花開的春天。那天我們來到生機(jī)勃勃的后花園尋找春天,后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽,嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲,它們在綠葉上東躲躲,西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢!真是春意盎然!
忘不了,那個(gè)驕陽似火的夏天。我們的學(xué)校迎來了一年一度的六一節(jié)。在跳蚤市場上,有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西,有的人在和“小老板”討價(jià)還價(jià)!還有的人拿著一杯飲料閑逛呢!真是熱鬧極了!
忘不了,那個(gè)丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們這個(gè)充滿墨香的校園,秋姑娘用自己纖細(xì)的雙手輕輕地一拂,整個(gè)校園都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上,紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。
忘不了,那個(gè)銀妝素裹的冬天,雪姑娘來到了我們的校園,整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界,房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了,同學(xué)們紛紛來到了操場上,大花壇里……同學(xué)們拿著一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球砸來砸去,雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語。
我忘不了,親愛的老師。
忘不了朝夕相處的同學(xué)。
忘不了……
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