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    再見了母校六年級作文

    時間:2021-09-01 16:56:42 六年級 我要投稿

    【推薦】再見了母校六年級作文匯編6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】再見了母校六年級作文匯編6篇

    再見了母校六年級作文 篇1

      20xx年的初秋,我懷著興奮地心情,投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門,眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面,夏園池在明媚陽光地照耀下泛著層層的漣漪;寬闊的操場上大哥哥大姐姐們正在開心的嬉戲。早就聽說你是爸爸和叔叔的母校,將來你也是我的母校。想到這兒,我覺得無比的親切。

      還記得,第一天來到班級,坐高高的椅子上,好奇地左看右瞧。這時,走廊里傳來一陣穩(wěn)重的腳步聲,我迫不及待想看看來的又是何許人也。不一會兒,一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進來,站在講臺旁,用淡定的眼神看著我們這群激動興奮的小不點,接著老師開始自我介紹,我專注地看著她。親愛的老師,當(dāng)時的你我可都沒想到,您這一教就教了我們六年,像好朋友一樣陪伴了我們六個春夏秋冬,也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式,所以不管你講什么,我都能很快聽懂。三年級時您還送過我一本書《青鳥》,那天我高興得睡不著覺,一有時間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表揚我的作文,這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒,他們都認為你偏愛我。

      到現(xiàn)在仍不能忘記,一年級時的一節(jié)體育課上,我正獨自在拍球,“嘿,你好,能和你一起玩嗎?”身后傳來一個甜美的聲音,一轉(zhuǎn)頭,是個很清秀的小女孩,梳著短短的馬尾辮,笑起來“咯咯咯”地,“好。 蔽议_心得回答,把球遞到她手里。親愛的好朋友,當(dāng)時你我或許都沒想到,我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級的一個課間,你用手蒙住我的眼睛,帶我到走廊。當(dāng)你張開手時,我看見了一個跟你長得一模一樣的小女孩。“呀!原來你們是雙胞胎。 蔽抑鴮嵆粤艘惑@。從此我們變成了再也分不開的“三劍客”。我們一起分享快樂,一起分擔(dān)苦惱,每次見面都有說不完的話。不知是不是一種緣分,六年級時,我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢》,這下可熱鬧了——我們不但見面討論,QQ上也討論,我們還一起作詩,一起畫十二金釵的水彩畫,甚至在"六.一"的舞臺同臺演出《寶黛初會》……謝謝你們,陪我度過了童年最歡樂的時光。

     。玻埃保茨甑牧,泉州是連綿不斷的雨天,學(xué)校的操場上,一群小弟弟小妹妹貪玩,冒著雨打鬧嬉戲。我打著傘,走在校園里,想到再過不久,我們就要離開了,告別這個生活了六年的母校,告別老師,告別同學(xué)們。想到這,我不禁放慢了腳步,驀然回首,看著這熟悉的一切,心中滿是不舍。雨點滴下來,順著傘面滑下,那是淚呀,是我無盡的訴說……

      再見了,我的母校!母校,再見了!

    再見了母校六年級作文 篇2

      再見了,母校,是誰將我從小樹苗培育成參天大樹;再見了,母校,是誰讓我在幼兒時將我喚醒;再見了,母校,是誰陪伴我走過六個春秋冬夏。對母校的千言萬語化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會成為我在母校最后一段時間的珍貴留念。

      還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語的場面,所以才珍惜這最后一點點快樂;還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點時間。

      那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們再受傷的時候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會的時候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來到校園,在走去教室的路上,我看見一個女同學(xué)在滿校園的追著一個男同學(xué)。那男生手里拿著那個女生的文具盒,臉上笑著。我一時不憤,就把書包給了我的一個同學(xué),就去追那個調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個女生,可那個男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個女生告老師,老是把那個男生說了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個女同學(xué):“別跟他一般見識,他以后不敢了。”聽了同學(xué)的話,那個女同學(xué)就不像原來那么生氣了。我感動的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會讓人不由自主的羨慕我們班上的團結(jié)和睦。

      母校的時光很短,愛母校的心永遠不退。

    再見了母校六年級作文 篇3

      六年的小學(xué)生活在我腦海里留下了深刻的印象......

      六年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫冊,記錄著我們的點點滴滴,記錄著我們的酸甜苦辣......這些事都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象!

      再見了,同學(xué)。同學(xué)們,我們一起共同相處了六年。六年,多么漫長的時間?但在我的記憶長河中,這漫長的六年就像只有六分鐘,“呼”,一下就過去了。記得有一次,我們班在運動會上迎面接力這個項目,我們參加比賽的人共同努力,共同“奮斗”,在運動會上取得了第一名的優(yōu)異成績,這完全是因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同團結(jié)!

      再見了,老師。老師,我的恩師。俗話說的好啊,“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)”,古人云,一日為師,終身為父!老師,我的恩師。是您教導(dǎo)我懂得了做人的道理。記得有一次,我們班上有些同學(xué)對一道題不理解,告訴了您,我以為您不會認真地講,但事實并不是這樣,您卻語重心長的講了起來......

      再見了,母校。母校,多溫馨的一個名詞!母校如同我們學(xué)生的第二個家,您如我們的媽媽,細心的哺育著我們。在這六年里,我看到了您的溫柔與善良!記得有一次,好像是暑假,您為了我們學(xué)生的人身安全,而廢了兩個月時間去加固自己、修整自己。這完全是出于愛!

      母校,我會將您的身軀永遠銘刻在心,永遠記住,永不忘記、永不忘記!

    再見了母校六年級作文 篇4

      我今年六年級了,在過幾個月,我就小學(xué)畢業(yè)了,我很舍不得我的老師和同學(xué)還有我那美麗的校園,我在這里生活了六年,這里儲存了我的每一點足跡,留下了我歡樂的童年,我和我的同學(xué)的感情和老師的記憶卻沒有留下,我畢業(yè)以后,會經(jīng)常來到母校回憶我的小學(xué)時光。

      美麗的校園,我忘不了你,你雖然窄小但是給我們帶來了許許多多的快樂,這里是我們歡樂的天地,也是我們競爭的戰(zhàn)場,我們在這里舉行了許許多多的校園活動,讓我們歡快成長!

      尊敬的老師,我忘不了您,你這六年來對我的教誨,對我的關(guān)愛,對我的教育,都是使您費盡了心思,您在上課的時候,聲音很沙啞,都要帶擴音器,這都是您我們而造成的,我想說聲:“謝謝您!”

      親愛的同學(xué)們,我也忘不了你們,我們在一起生活了六年,我們在一起的歡樂的時光早早記在了所有同學(xué)的心里了,我懷念我們以前一起幫助別人,一起為幫班里做貢獻,一起在賽場上努力,即使沒有得第一,我們還是歡樂的笑了,我們的兄弟之情永遠在我的心中。

      再見了,校園!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!我和你們的感情比天還高,比地還厚,感謝你們!

    再見了母校六年級作文 篇5

      光陰如箭,六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

      再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會了我如何品字、賞句、寫作,在班級這個大家庭中,您就像一位母親,呵護著每一位同學(xué);敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進了知識的大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛!

      再見了,我可愛的同學(xué)們!在這六年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上,我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長繩中穿梭,在籃球場上跳躍;教室里,傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……

      再見了,我親愛的母校!這六年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責(zé)任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参,是他們給了我鼓勵與信心。

      印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!

    再見了母校六年級作文 篇6

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;ㄩ_花謝,潮起潮落;我的小六年生活即將結(jié)束了。我竟然要對它說一句:“再見了,母校!

      你還記得嗎?在那個高大的`籃球架上曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽。你還記得嗎?在那個操場有多少個人在那里嬉戲。你還記得嗎?在每一年里你送走了一批又一批的學(xué)生,也迎來了一批又一批的學(xué)生。你還記得嗎?我以前可是一個什么都不懂的小屁孩,是你給我了知識和快樂。

      在這離別母校之際,我首先要感謝母校的老師,是他們培育我們長大,將知識的源泉輸送到我們每一位學(xué)子的大腦中。把知識裝進我們的大腦里。沒有老師你也就沒有現(xiàn)在的我。若不是老師你的教導(dǎo),我一直是小時侯的那個幼稚天真的小男孩。老師,你為了我們的前途把自己整天都在為我們操勞,你也應(yīng)該歇息一會吧!

      還有和我朝夕相處的同學(xué),我忘不記我們之間的那一段濃厚的友誼,六年來我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,在平靜的操場上盡情的玩耍。可是,光陰似箭日月如梭。六年時間眨眼間就過去了,他們總是在我最需要幫助的時候幫助了我。啊!多好的同學(xué)!你們說,我們之間這種情如手足的同窗情誼。我能忘記嗎?

      還有你可愛的校園,你那充滿活力的英姿,像一位慈祥的母親。用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。讓我們個個都龍騰虎躍,鍛煉出強健的體魄。你才向人們露出你迷人的微笑,更難忘的是,我們在你溫柔的懷抱中得到了知識,智慧的力量,實用的才干,做人的道理,在你的懷抱里培育出了許多的明星,國家棟梁。還有未來的科學(xué)家,藝術(shù)家,工程師```````你說,我能不為你感到自豪和驕傲嗎?我能忍心離開嗎?

      再見了,母校敬愛的老師!再見了,母校中與我朝夕相處的同學(xué)們!再見了,母校的花花草草!再見了,母校的一樹一木!

      再見了,母校!

      再見了,母校!

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