寒冷的冬天六年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寒冷的冬天六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
寒冷的冬天六年級(jí)作文1
四季輪回，周而復(fù)始。當(dāng)春天演繹了美麗，夏天釋放了熱情，秋天奉獻(xiàn)了涼爽，冬天便帶著它特有的魅力，踏著季節(jié)的鼓點(diǎn)，匆匆而至。
冬天是漂亮的。初冬的早晨，便時(shí)不時(shí)地有漂亮的霧凇掛滿枝頭，千樹萬樹潔白一片。晨風(fēng)吹來時(shí)，那霧凇撲簌簌落下，像雨像霧又像風(fēng)。比霧凇更美的是窗花。黎明，當(dāng)你站在窗前，窗花就像一幅幅錦繡玉織的工筆畫，展現(xiàn)在你的面前：有的像芍藥，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像裊裊升起的炊煙，有的像曲徑通幽的小橋流水，有的像崇山峻嶺的怪石奇巖，清新自然，渾然天成，令人由衷地贊嘆！
冬天是堅(jiān)強(qiáng)的。怒吼的北風(fēng)橫掃、折騰著一切，然而隨風(fēng)而去的，卻都是浮華的、短命的。而堅(jiān)毅的、有生命力的，則巋然不動(dòng)。留得根底在，春風(fēng)吹又生。連小草都抱定這樣的信念，更何況萬物！昔日倩影婆娑的楊柳，葉子被席卷一空，只剩下筆挺的枝干在風(fēng)中搖曳，更凸顯出生命的柔韌與頑強(qiáng)。那不屈不撓的松柏，穿著他們的綠色盔甲，迎著北風(fēng)，剛毅地站在那里，不由得使我想起守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。
冬天是樸素的。朔風(fēng)蕭蕭，卷走了一切虛榮，展現(xiàn)在人們面前的是水瘦山寒的世界。萬物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妝的演員，更令我們感到真實(shí)。遙望遠(yuǎn)山，像一條條漢子，袒露著脊梁，堅(jiān)毅而又質(zhì)樸。江河結(jié)冰了，就像一條條白色的飄帶飛向遠(yuǎn)方，淡定而又從容！冬天的田野，冷清而又空曠，沒了青紗帳，沒了稻谷香，也就沒了人歡馬叫，一切熱鬧都隨風(fēng)而去！
冬天，讓我們這個(gè)世界變得簡約而又實(shí)在！
寒冷的冬天六年級(jí)作文2
在寒冷的冬天，有一種美食讓很多怕冷的人也抵擋不住誘惑——烤地瓜，也是我非常喜歡吃的，因?yàn)槎斓目镜毓咸貏e香甜。每當(dāng)我買烤地瓜的時(shí)候，就會(huì)想起那個(gè)賣烤地瓜的爺爺。
那天非常冷。在放學(xué)回家的路上我四處張望，看見有一個(gè)賣烤地瓜的，就高興地飛奔過去。賣烤地瓜的是個(gè)六十多歲的爺爺。
爺爺站在寒風(fēng)中，裹著舊棉衣，穿著舊棉鞋。他面前的烤爐上放著幾個(gè)烤得香噴噴的地瓜，饞得我直流口水。我問爺爺烤地瓜多少錢一斤，他說3塊5一斤。我說便宜點(diǎn)行不行，爺爺說不行，一分都不能便宜。我看爺爺很嚴(yán)肅的樣子，他是不會(huì)給我便宜了。聞著烤地瓜誘人的香味我還是打算買一個(gè)，就挑了一個(gè)最大的。爺爺稱了一下，說：“7兩，2塊5�！蔽艺f：“7兩不是2塊4毛5嗎?你怎么要我2塊5呢?”爺爺微微一笑，說：“5分錢沒法找哇，四舍五入不就是2塊5嗎?”我說：“2塊4行不行?”爺爺非常堅(jiān)定地說：“不行，就2塊5。”我想：在別的地方買烤地瓜不但可以講價(jià)，還能把零頭抹去，這個(gè)爺爺可真摳門，以后再也不買他的烤地瓜了。
可是，沒幾天發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
幾天后的一個(gè)星期天，我和媽媽去捐贈(zèng)衣物，忽然看見了一個(gè)熟悉的面孔——那不是“摳門”的賣烤地瓜的爺爺嗎?只見他正拿著嶄新的棉衣交給工作人員，說要把它捐給災(zāi)區(qū)的兒童。我恍然大悟——那天誤解他了。原來那個(gè)“摳門”的爺爺比很多人都大方啊!
這件事情改變了我對烤地瓜的爺爺?shù)目捶�。從此，每�?dāng)從這里經(jīng)過的時(shí)候，我都要向他投去敬佩的目光，再買他的烤地瓜我也不講價(jià)了。
寒風(fēng)簌簌，賣地瓜的人還要在寒風(fēng)中等待賣地瓜的人，雖然圍著火爐，但火爐并不是給他們?nèi)∨玫�，所以寒風(fēng)中的你們很讓人敬佩……
寒冷的冬天六年級(jí)作文3
獨(dú)守清雪，靜待人間清歡。
喜歡冬落在人間的模樣。像是閑時(shí)的一盅清茶，悠悠蕩蕩地繞著世間瑣事，又是一闋琴，一卷書，一盞清輝，一場癡夢。
最愛落雪，那是冬的夢。冬是有夢的權(quán)利的，她并不是萬物的蕭條，而是最含蓄卻最深沉的希望。雪落的過程，本就是極美的，我常常想，這雪或許會(huì)一直飄下去，直到尋著了夢想的邊界，與春日的暖陽相遇。但她尋夢的路上，是否會(huì)感到孤寂呢？某個(gè)寒夜，想必她也會(huì)生一簇篝火，取暖，順便融幾片清雪，代酒消愁。
無雪的冬，確是稱不上絕美。但即便無雪，我也愿久立窗前，愿看北風(fēng)吹著早已無葉的枝干，看屋檐垂下剔透的冰掛。北方的冬，實(shí)際并不很冷。北風(fēng)是無情的，它自然不會(huì)偏愛任何人，但即便再凜冽的風(fēng)，也不會(huì)沖散了屋內(nèi)的暖意，卻攜了一段梅香，映得霜天半紅。
我曾以為，冬，就如同是黛玉那般迷離難透。但她卻偏偏少了黛玉的嬌柔，即便傲首立在風(fēng)雪之巔，她也不愿將自己的人生交由他人裁奪。冬是有傲氣的，她寧可被命運(yùn)擊得殘敗，也誓不負(fù)那一世出塵無瑕。
冬的世界是最長久的，因?yàn)樗涣魬龠^往。她可以丟棄冰霜，將自己融成一汪雪水，繼續(xù)載著歲月的舟，駛遠(yuǎn)。我不知冬是否也有情思，但我認(rèn)為于感情如此之深的人來說，丟去過往又何嘗容易。那么便也將它化了吧，但不必任其流去，讓它滲透在記憶的縫隙里，也讓心留出充足的空間給未來，給詩，給遠(yuǎn)方。
想必，冬是最明事理的季節(jié)。不糾結(jié)，不落寞，既然無法綻出嫣紅姹紫，便剪一段清風(fēng)，曬干，尋個(gè)明艷午后，煮茶，讀書，閑享幽謐時(shí)光。
寒冷的冬天六年級(jí)作文4
沒有一點(diǎn)點(diǎn)詩意，除了憂傷。雪粒打在臉上，傷在我的心里。這種說不出的痛楚，夾雜著那份冰冷孤獨(dú)地舞著。
眼前的樹，眼看著在自己懷抱里長大的葉子紛紛離去，它更傷感，寒風(fēng)襲擊它不怕，因?yàn)樗腥~子，它把自己的孩子愛護(hù)著，呵護(hù)著它們慢慢地成長，而眼睜睜地看著它們都走了，它也感覺還有好多的話沒有叮囑，它沒有想到才欣慰片片的葉子在它的關(guān)照下成長了，它正想喘口口氣了，它想休息了，可它們卻還是一個(gè)個(gè)走了，不管以后面臨著它們的'命運(yùn)如何，它都無法讓它們一直這么停留在自己的枝節(jié)上，就算是樹上還零星有一點(diǎn)葉子，可最后的結(jié)局還是要分離的，它眼看著一個(gè)個(gè)離去哭泣的葉子，盡管它更難受，但還是安慰著這些紛紛落地的葉子，沒有葉子的樹更顯得凄涼，它還得在寒冷的冬天面對與葉子的生離死別、還得把自己的關(guān)愛獻(xiàn)給快落地的葉子、還得孤獨(dú)地在寒風(fēng)中渡過日月，這世界對它們真的太殘酷了，不！這世界不止對它們殘酷！
街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
我迷茫地走著，不知該去何處：回家？那還是個(gè)家嗎？每天戰(zhàn)亂不斷，東西的破裂聲，怒罵聲，充斥整個(gè)房間。難道就不能好好相處，寬容一點(diǎn)嗎？為什么？為什么？為什么要為一些雞毛蒜皮的事情而吵架、動(dòng)手呢？你們有沒有想過，你們的爭吵給我?guī)砹硕啻蟮膫�！你們不知道，每每你們吵架，我的心都�?huì)隱隱作痛，在你們吵架的晚上，我會(huì)自己一個(gè)人偷偷地流淚，因?yàn)槟菚r(shí)候，我是最怕失去爸爸媽媽的。昨天你們還好好的，今天你們又吵起來了，你們何時(shí)想過我的感受，難道你們一天不吵架就難受嗎？我是多么羨慕那些和和睦睦的家庭啊，他們的孩子生活的無憂無慮，他們可以不擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)離開他們。唉，怎么辦，我真希望有一種藥，可以讓爸媽不吵架！科學(xué)家啊科學(xué)家，快快制造出這種藥吧！不然我會(huì)哭一輩子的。如果爸爸媽媽問我愿望的話，我只有一個(gè)愿望，就是讓爸媽和好�。�
寒冷的冬天六年級(jí)作文5
冬，它的顏色是白的，那種無瑕的白。它的溫度是寒冷的，人們一出門，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，風(fēng)一吹，凍得瑟瑟發(fā)抖。地面上的一個(gè)小腳印，房頂上的一片落葉，枝頭上的一個(gè)個(gè)小生命，小丘上的一塊巖石都是冬的記號(hào)。
冬的雪，很細(xì)，很薄，像絨毛，像細(xì)葉，像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的小精靈，多美�。∷h呀飄，飄在地面上，飄在房頂上，飄在樹枝上。人們穿著五顏六色的羽絨服，像潔白無瑕的雪地里開滿了各式各樣的美麗的小花。大樹上，頑皮的雪娃娃，在枝頭舞蹈，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，玩得可開心了！放眼望去，一塊塊兒稻田像蓋上了一層厚厚的棉被，“今冬麥蓋三被，來年枕著饅頭睡�！蔽蚁朊髂昕隙ㄊ莻�(gè)豐收年。
河面上都結(jié)了厚厚的冰，我們結(jié)伴一起滑冰，大家講著笑話，唱著歌，滿臉都是快樂，就在我洋洋得意時(shí)，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，伙伴們笑得合不攏嘴，我們的笑聲在冬的天空中回蕩。
咦？這是冬的精靈——梅花，看吧！有的全開了，像燃燒的火焰，有的半開著，才展開兩三片花瓣，像在和我們捉迷藏，有的含苞待放，像是一個(gè)害羞的小姑娘。這傲霜斗雪的小梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”�。�
一轉(zhuǎn)眼，看到了窗戶上結(jié)了美麗的冰花。瞧，這塊玻璃上，似層層疊疊的高山；那塊玻璃上像有一只孔雀在開屏，似乎在顯示著的自己的美麗。不知不覺中，太陽公公來了，灑下一片片陽光，冰花很快融化成了小小的水珠，流淌下來，還在閃閃發(fā)亮呢！
那百花盛開是春的使者；那綠樹成陰是夏的使者；那鮮果飄香，是秋的使者；那鵝毛般的雪，是冬的使者。
我愛你，美麗的冬！
寒冷的冬天六年級(jí)作文6
冬天的街，很冷。
犬吠聲幽幽傳來，和著雪，白雪。
天地間，被白色籠罩著。破敗的巷子里，一個(gè)女人，呆呆佇立在雪中，著一襲黑衣。雪越發(fā)的白。
老家安徽，在冬天是一座被雪淹沒的古城。春節(jié)被父親拖著回家探親。那是一件繁瑣而無趣的工作，每天都得提早起床。一會(huì)到這個(gè)縣，一會(huì)兒到那個(gè)鎮(zhèn)。七大姑八大婆熱情得有些過頭，圍過來，問我這，問我那，最后都會(huì)不約而同的咂咂嘴——“唉，城里小孩，就是不同。”
雪，漫天飛，很白。
碰巧我又暈車，所以極不愿意去拜訪那些遠(yuǎn)房表親。那天，是個(gè)下著大雪的日子。天剛亮，我就被我媽叫醒了。她說，“今天我們要去見二嬸，二嬸以前最疼你了，她……”媽媽在一旁叨叨著。我極不情愿的穿上那身土氣的大紅色衣服，因?yàn)閶寢屨f吉利。我慢吞吞上了車。
灰黑色的禿樹枝叉子立在雪地上，顯得格外刺眼。
車開到了一條窄巷門口，進(jìn)不去了，我和媽媽只能步行。街，空蕩蕩的，偶爾有犬吠聲傳來，一個(gè)女人，穿一襲黑衣，在白雪中立著。她，就是二嬸吧�！敖卸䦆鸷�！”媽媽笑了起來�！芭叮䦆鸷谩蔽乙婚_口就吸進(jìn)了冷氣，嗆得我說不出話�！暗轿葑永镒桑 倍䦆馃崆榈刂钢贿h(yuǎn)處的一幢房子，說道。
門，關(guān)不緊，一陣風(fēng)進(jìn)了屋里。
我縮在椅子上，看著書。二嬸開口了，“孩子啊，我沒準(zhǔn)備紅包，但給你留了幾個(gè)大紅柿子。你以前最愛吃了，常常爬到樹上…”二嬸自顧自的說著�？粗䦆鹨荒樀奶鹈�，似乎在回憶著，心中的一根弦像是被撥動(dòng)了。我默默地跟在二嬸后面，拿柿子。后院積滿了白雪。二嬸到一堆白雪積成的雪堆中，不管不顧的，刨出了三個(gè)柿子，紅燦燦的。
柿子易壞，二嬸把它放在雪中，留給我吃。片段，回憶如潮，仿佛回到以前，原來，我曾經(jīng)在這里生活過，快樂過。時(shí)間難道讓我忘卻了我本不該忘卻的嗎？
我不禁眼眶潤潤的，望著白雪中耀眼的紅，出神。
柿子，紅極了；雪，白極了。
就如二嬸的心。
寒冷的冬天六年級(jí)作文7
冬天到了，卻沒有發(fā)現(xiàn)，唯一第一時(shí)間能夠告訴我們冬天到來的卻只有墻上的日歷。
校園的冬已經(jīng)到來，但是，粗心的人還是看不出端倪來！那么，讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉湎聦ひ挾淖阚E——地上散落著的黃葉子已在陽光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒，向伙伴們訴說著一生美麗的故事。原本以為操場上會(huì)因?yàn)槎斓氐絹矶兊脽o趣。但恰恰相反，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健將們盡情地放飛自我，在寒風(fēng)中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲！晨練時(shí)，操場上，同學(xué)們井然有序地跑步、健身，無不讓校園充滿歡樂。
人們常說：“冬天，樹兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發(fā)黃，一切了無生機(jī)�！笨晌也⒉挥X得，反而覺得我們的冬生機(jī)勃勃！看，校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準(zhǔn)備迎新春呢！特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹，正孕育著無限的生命力，一切是那么的生機(jī)盎然，看得人，好生羨慕！聽，它們仿佛在喊：“嗨！你好，小朋友，快來和我們一起做游戲吧！”哦，冬，不只是花草樹木生氣勃發(fā)，人亦然。
教室里沒有因冬天地到來而遲到的同學(xué)，同學(xué)們一刻不停地努力奮斗著！早晨，學(xué)校傳出了陣陣?yán)世实淖x書聲，似乎可以抵擋寒風(fēng)。我們見面時(shí)的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。
辦公室里，總是見到一些人熟練地舞動(dòng)著手中的紅筆，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績提高時(shí)總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞著作業(yè)本！他們時(shí)刻見證同學(xué)們快樂成長的歷程——他們就是我們敬愛的老師！
啊，我們在陽光下，在老師的培育中，幸福地成長！寒風(fēng)中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細(xì)心的你還會(huì)捕捉到更多的冬的足跡，那不是冬故意藏起來，而是被勃勃的生機(jī)給溫暖、融化了。
冬天只要你用心去體會(huì)，就會(huì)溫暖無限！
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