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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀兊奈磥�(lái)就是要有一個(gè)理想為目標(biāo)，需勇往直前，努力奮斗，方可擁抱理想。也有的人想當(dāng)人民教師，把祖國(guó)的花朵澆灌；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，想把癌癥變得像治感冒一樣容易治療；還有的人想當(dāng)一名天文學(xué)家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。
要想當(dāng)一名作家，那可是一件不容易的事！想成為作家并不簡(jiǎn)單，成為作家是有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它將會(huì)充滿艱辛，充滿苦澀，有許多坎坷等著我。記得有人說(shuō)過(guò)：一代代作家有豐碑也有高墻。豐碑可以供人敬仰，是人們尊敬；而高墻會(huì)使人退縮和恐懼。要想翻過(guò)高墻，心中需充滿自信，要有持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的毅力才能做到。
當(dāng)然，想當(dāng)作家必須要具備寫作能力，要扎實(shí)基礎(chǔ)。所以我在平常的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻堅(jiān)守著多聽(tīng)、多看、多思、多練的理念。我一直堅(jiān)持多看書(shū)，積累好詞佳句，并對(duì)自己寫的習(xí)作做一些自我點(diǎn)評(píng)。要抓住生活中的小事，收集可用的素材�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，世界這么大，為何不出去看看呢？所以我四處游覽，并對(duì)一些家進(jìn)行采訪，了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，為以后做積累。并且我有空時(shí)可以寫作文，讓我的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，孫中山“不懂就要問(wèn)”，所以我還向老師們請(qǐng)教，得到了許多收獲。
我小時(shí)候，總能看到一本本五顏六色的書(shū)，我的心里便留下了理想的種子——我將來(lái)要當(dāng)一名作家，寫出最好的書(shū)送給大家！從此以后，我一直為這個(gè)理想奮斗著；三年級(jí)時(shí)，我漸漸領(lǐng)會(huì)到作文的魅力。要想寫好作文，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫出真情實(shí)感，這樣作文才會(huì)有美感，于是我以寫好作文努力著；到了現(xiàn)在，作文寫得寫得有了樂(lè)趣，每個(gè)段落寫得很有感情，我有時(shí)借鑒別人寫的作文，與自己的作文相對(duì)比，汲取別人的精華，讓我的作文寫得更加優(yōu)美，我感覺(jué)我離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
總而言之，通往理想的彼岸是非常艱難的，但我并不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切而后悔，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊呤戮钩伞�，只要我努力，就一定�?huì)擁抱我的夢(mèng)想，反之，如果你不付出，那么理想就會(huì)變成泡沫，一文不值。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海�！崩硐胧亲约合Ｍ麑�(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺(jué)前都要測(cè)量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始，我就決定，以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開(kāi)始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開(kāi)少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄荆瑹o(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開(kāi)藥，而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無(wú)為，沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂同學(xué)們，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師．因?yàn)榻處熛褚恢患t燭燃燒了自己，照亮了別人；像一架云梯，讓我們登肩而上；也像辛勤的園丁，培育著花朵．
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，肯定管理能力要強(qiáng)，要大膽．可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見(jiàn)，不敢積極舉手發(fā)言．為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師，在上三年級(jí)的時(shí)候，便對(duì)老師說(shuō)了自己的想法．老師便讓每一次的班隊(duì)都要我和宋遠(yuǎn)程來(lái)主持．我還清晰記得第一次主持時(shí)，我說(shuō)話聲音很小，大概只有前幾排的同學(xué)才聽(tīng)的清楚，而且表情也很不自然．和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了．后來(lái)在王老師的幫助下，我進(jìn)步很快．
這使我鍛煉了自己的膽量，可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言，怎么辦呢？
我找到我的好朋友陳夢(mèng)然跟他來(lái)比賽，看誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)多．這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言，還能讓陳夢(mèng)然也積極舉手發(fā)言．這下可好了，老師每提一個(gè)問(wèn)題，我們都積極思考，踴躍舉手發(fā)言．功夫不負(fù)有心人！我和陳夢(mèng)然的成績(jī)都有很大進(jìn)步．
我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力！我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)！我相信美好的理想會(huì)一定實(shí)現(xiàn)！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的'追夢(mèng)人帶來(lái)希望。
我想象著十五年之后的我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽(yáng)光下更加燦爛。
我站在講臺(tái)上，就感覺(jué)身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺(tái)下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個(gè)寒顫，意識(shí)到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看�！痹谡n文中，同學(xué)們感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏；轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競(jìng)相開(kāi)放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢(mèng)。正像詩(shī)人所描繪的那樣：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來(lái)到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩(shī)歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑。卵┝�，下雪了。只見(jiàn)鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái)，那雪白的小精靈悄無(wú)聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們?cè)谡n堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃，將來(lái)做一位家長(zhǎng)信賴，同學(xué)們喜歡的老師。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是人生的目標(biāo)，是人生的導(dǎo)航燈，它指引著我們的前進(jìn)方向，使我們不在大千世界里迷失。也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好向上的理想。我的理想就是當(dāng)一名考古學(xué)家。小的時(shí)候，我就對(duì)一些古錢或是看上去比較古色古香的東西感興趣，稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我便愛(ài)上了《鑒寶》節(jié)目，因?yàn)槟抢锩婵偸怯泻芏嗝页鍪值墓女�、和一些名貴的古玩物等。
之后，我又觀看電視上所說(shuō)的許多大考古發(fā)現(xiàn)，也為人類揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。
從那時(shí)起，我就愛(ài)上了考古工作，但并沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)一名考古學(xué)家。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)考古發(fā)現(xiàn)了中國(guó)古時(shí)候的一位宮庭貴人的尸體；雖然那尸體已經(jīng)不成樣子了，但里面的各種物件卻完好無(wú)損，似乎沒(méi)有經(jīng)歲月的摧殘和破壞，這讓人們十分疑惑，考古學(xué)家們經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀測(cè)、分析、推理，最終給了熱愛(ài)考古的人一份滿意的答卷。
看到了考古學(xué)家的偉大，我從此便想長(zhǎng)大后當(dāng)一名考古學(xué)家。
雖然我對(duì)古物和考古有興趣，但是考古學(xué)家的工作十分艱苦，考古時(shí)要一連很長(zhǎng)時(shí)間都住在外面，風(fēng)餐露宿，在森林或沙漠等較為危險(xiǎn)的地方，還可能會(huì)遇到野獸或一些不可預(yù)料的危險(xiǎn)。聽(tīng)到這些，我不禁有些動(dòng)搖了，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和對(duì)考古更多的認(rèn)知，看到人類的迷團(tuán)一個(gè)一個(gè)的被解開(kāi)，古代的寶藏不斷地被挖掘出來(lái)，我的意志又堅(jiān)定了。
要當(dāng)考古學(xué)家不能只有理想，還要從實(shí)際出發(fā)，所以我應(yīng)該更多地了解和學(xué)習(xí)考古知識(shí)，多看考古的重大發(fā)現(xiàn)，于是我就養(yǎng)成了經(jīng)常上網(wǎng)搜查關(guān)于考古的資料。
我知道了許多考古的知識(shí)，比如說(shuō)考古埋藏基本原理：指專門研究生物死亡、破壞、風(fēng)化、搬運(yùn)、堆積和掩埋的整個(gè)過(guò)程，以及在這一過(guò)程中所受到的各種各樣因素影響而發(fā)生的變化的一門科學(xué)。而有了知識(shí)，還要有毅力，但我相信“只要工夫深，鐵杵磨成針。”只要我能夠不懈地朝著我的目標(biāo)努力，不怕艱苦，勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
然而，不管選擇什么理想，只要你肯向它努力、前進(jìn)，不將知識(shí)拒之門外，就能沖破難關(guān)，走過(guò)并不平坦的人生之路，最終去把理想變成現(xiàn)實(shí)，張開(kāi)翅膀，去迎接美好的未來(lái)。
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