感動(dòng)六年級(jí)作文【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)六年級(jí)作文1
一雙烏黑的大眼睛，正盯著這邊。小女孩的眼珠大多都是這樣，滾圓滾圓而又烏黑，仿佛兩顆剛出水的黑珍珠，水汪汪的�？蓞s又有所不同。她的眼神少了些許天真，多了些許憂傷。眼珠瞪得極圓，仿佛想要看盡她眼前的一切。眼光卻又是呆滯的，或許眼前的一切對(duì)她很是陌生。當(dāng)我們的目光彼此交匯的時(shí)候，我的心不由得一顫。
這是一個(gè)小女孩。在多年以前的一個(gè)燈火闌珊的夜晚，我在KFC門(mén)前遇見(jiàn)的一個(gè)小女孩。我在進(jìn)門(mén)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了她。她拿著個(gè)破碗，快活地跑來(lái)跑去，追著路人，甜甜地叫著叔叔阿姨，接著碗里便多了幾個(gè)硬幣。她大概才7歲。夜幕降臨的時(shí)候，她似乎累了，便趴在KFC的櫥窗上，那厚厚的、冷冷的櫥窗上，盯著窗里那個(gè)熱鬧的陌生的世界。于是，她的目光就變得呆滯了。手里還緊緊得攥著那個(gè)破碗，這也許是她的唯一財(cái)產(chǎn)，所以她必須牢牢得攥著。
她在看什么？
或許她在看桌上那個(gè)正冒著熱氣的漢堡。她或許在想，那東西究竟是什么味道，中間那塊應(yīng)該是雞肉吧；她或許在想，那東西是不是比干癟的饅頭更軟；她或許在想，我應(yīng)該再跑多少來(lái)回，叫多少聲叔叔阿姨，才能買得起那東西呢。
漢堡，此刻我已經(jīng)難以下咽了。那水汪汪的眼睛，我覺(jué)得好不自在�？此鞘菪〉纳碥|，怕是餓出來(lái)的，她的父母呢？今天是圣誕節(jié)的前夜，她總該吃了吧？小女孩水汪汪的眼睛沒(méi)有眨一下。
或許她在看那個(gè)胖胖的小男孩。那個(gè)正在被媽媽一口一口喂著冰激凌的小男孩。她或許感到奇怪，小男孩為何不自己吃呢，他為何不和我一樣在街上叫著叔叔阿姨呢，也許他叫得比我多比我好吧。
是啊，小男孩為何不自己吃呢。他不用拿著飯碗去要錢(qián)，他只須盡情品嘗眼前的食物。小女孩水汪汪的眼睛沒(méi)有眨一下。
或許她在看那些正在玩耍的孩子。看他們?cè)诨萆匣匣�，嬉笑著追逐，打鬧著摔跤。她或許會(huì)想起小時(shí)侯家里溫馨的情景。
當(dāng)她正處于童年的時(shí)候，最需要玩耍的時(shí)候，笑容已從她臉旁遛過(guò)。代替笑容的是那水汪汪的眼睛和手里攥著的那個(gè)破碗。
當(dāng)我們的目光彼此交匯的時(shí)候，我的心不由得一顫。因?yàn)樗难凵�，瞪得滾圓滾圓的眼神，一眨不眨的呆滯的眼神，卻又是稚氣未脫，锃锃發(fā)亮的蘊(yùn)藏著些許希望的眼神。那堵厚厚的櫥窗，將她完全地?fù)踉诹送忸^。可卻擋不住她的眼神，更擋不住孩子身上的朝氣和希望――她又開(kāi)始快活地跑來(lái)跑去，追著路人，甜甜地叫著叔叔阿姨，緊緊攥著的碗里便多了幾個(gè)硬幣。
出門(mén)的時(shí)候，我給了她些食物和一張附贈(zèng)的圣誕節(jié)卡片。她終于甜甜地朝我笑了一笑。哥哥說(shuō)，她長(zhǎng)得像趙薇。以后每次經(jīng)過(guò)，我都試圖尋找那女孩的身影，試圖尋找那曾讓我感動(dòng)過(guò)的眼神�？墒牵僖矝](méi)有出現(xiàn)。
感動(dòng)六年級(jí)作文2
感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，是令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
那是一個(gè)星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節(jié)課。突然，一陣北風(fēng)吹來(lái)，一大片烏云從天邊急涌過(guò)來(lái)。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。我急忙伸手去摸了摸書(shū)包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，終于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲”媽媽，你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了�！拔視�，好不容易有個(gè)伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我背著書(shū)包茫然站在學(xué)校門(mén)前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖，我不停的想遠(yuǎn)處望，希望看見(jiàn)那熟悉的身影。
“喂！你在干什么呀，呆站在這？”我尋聲望去，原來(lái)是我的同桌冤家小琴，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不屑地說(shuō)。“嘿嘿，沒(méi)帶傘吧？”小琴一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬�！拔宜湍慊丶野伞毙∏龠t疑了一下，說(shuō)�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！班拧毙∏傥⑽Ⅻc(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和小琴兩天一小吵，三天一大吵，偶爾打架的情景�！拔�！呆了！走不走�。俊毙∏俚脑挻驍嗔宋业乃悸�，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺(jué)像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往小琴那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往小琴那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓。
我們倆一路上默不作聲，不知不覺(jué)來(lái)到了我家門(mén)口。我感激的對(duì)小琴說(shuō)：“真是謝謝你！要是沒(méi)有你，我就得雨停了才能回家呀！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，我們相視一笑。那一剎那，我的心被深深地感動(dòng)了。淚水奪眶而出，模糊了我的眼睛�？粗∏龠h(yuǎn)去的背影，我的心中涌上一股暖流。
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過(guò)去很久了，但是它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
感動(dòng)六年級(jí)作文3
母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)我的心田；母愛(ài)如綠傘，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)；母愛(ài)如燈，照亮我的人生路。
小時(shí)候，我很討厭媽媽，總覺(jué)得媽媽不喜歡我。因?yàn)閶寢尶偸前咽迨濉⒁趟偷耐婢�、糖果分給鄰居的小伙伴，不論我怎么抗議，媽媽也只是笑笑。有一次，姥姥給我買了冰棒，我可高興了，對(duì)鄰居瑩瑩炫耀道:“看，冰棒。”瑩瑩聽(tīng)了，伸著小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推開(kāi)她，大聲喝道：“休想!”瑩瑩見(jiàn)我不給就大聲哭鬧起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲，跑出來(lái)拿過(guò)我的冰棒遞給瑩瑩，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“盼盼，你是姐姐，要讓著妹妹”那時(shí)，我可聽(tīng)不進(jìn)去，嘴里念叨著:“媽媽，你壞……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了媽媽的苦心。記得我七歲時(shí)，聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)：“每年的圣誕節(jié)晚上，只要在床前掛上圣誕襪，圣誕老人就會(huì)來(lái)送禮物�！狈艑W(xué)回家急忙告訴爸爸媽媽，爸爸淡淡地說(shuō)道：“這不可能，世上沒(méi)有圣誕老人�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，對(duì)爸爸喊道:“是真的，是真的……”媽媽見(jiàn)我眼淚都快出來(lái)了，連忙安慰我:“好好好，是真的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的一番話，迫不及待的在床前掛上圣誕襪子。沒(méi)有想到，第二天，我的圣誕襪里真的出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的洋娃娃，我高興得直蹦，拿著洋娃娃到爸爸、媽媽面前炫耀。這禮物一送，就持續(xù)了好幾年。去年圣誕節(jié)晚上，我忍不住好奇心，想看看圣誕老人的樣子。于是，我早早的假裝睡了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)開(kāi)了，我微微睜開(kāi)眼睛一看，居然是媽媽，她的動(dòng)作非常輕巧。我不想睜開(kāi)眼睛，只想靜靜的享受這份母愛(ài)。第二天，我像往常一樣來(lái)跟爸爸、媽媽享受這份禮物，可還沒(méi)開(kāi)口，眼淚就忍不住留下來(lái)了，我一把抱住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，謝謝你!”
去年春節(jié)，，爸爸媽媽帶領(lǐng)老家的弟妹和我一起去登山比賽。爸爸因病當(dāng)裁判，一聲令下，媽媽帶著我們爭(zhēng)先恐后地向山頂沖去，剛到半山腰，我就累得坐在地上不想動(dòng)了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我站起來(lái)向山頂跑去。快要到山頂時(shí)，不小心，撲通一聲，我重重的摔在地上，痛得我淚流滿面，我決定放棄比賽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人生好比爬山，不管遇到多大的困難和挫折，都要堅(jiān)持到底�！笔茄剑@點(diǎn)困難算什么。我又重新站起來(lái)，忍著疼痛，一瘸一拐登上山頂。大家報(bào)予熱烈的掌聲。下山時(shí)，媽媽看到我疼痛難忍，不管我是否同意，小心翼翼地背著我下山，我在媽媽的背上，心里暖暖的。
媽媽，是你給我生命，教我說(shuō)話，教我做人，用特殊的愛(ài)引領(lǐng)我成長(zhǎng)。媽媽等我長(zhǎng)大了，我要做你的大傘，為你遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)六年級(jí)作文4
在我心底深處，那一盞燈火，一直閃著明亮的光，溫暖我心底那處。那是班集體的溫暖呵，使我感動(dòng)。
那是一個(gè)雨天，幾塊烏云遮住了驕陽(yáng)，豆大的雨點(diǎn)拍打著人們的衣服。我奔跑在馬路上，雨點(diǎn)滴落在我的頭發(fā)，我卻沒(méi)有時(shí)間去在乎�！芭尽钡囊宦暎抑刂氐厮ち讼聛�(lái)，衣服上全是泥，我也只是拍拍泥土，站起來(lái)繼續(xù)奔跑在雨中。
來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缫炎谀莾毫�，我望了望掛在墻上的鐘，“八點(diǎn)了！”我驚叫起來(lái)，急忙跑回座位，同學(xué)們都以奇異的目光望著我，我知道那是因?yàn)槲伊艿孟褚恢宦錅u，可有什么辦法呢，來(lái)不及了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲驟然響起，我急忙抽出紙巾，擦了擦被淋濕的頭發(fā)，又急忙坐好�！巴瑢W(xué)們，早上好！”老師微笑著，“老師早上好！”老師接著掃視了全班一遍，最后目光停留在我身上，我臉一紅，低下了頭，要知道，我全身都淋濕了，雨水還從我身上向下滴著。老師皺了皺眉，接著笑道：“同學(xué)們，小萍同學(xué)淋濕了，我們是不是應(yīng)該幫助她呢？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，“光說(shuō)可沒(méi)用，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)你們對(duì)同學(xué)的關(guān)心吧！”老師笑道，同學(xué)們一擁而上，一個(gè)個(gè)地對(duì)我噓寒問(wèn)暖：“小萍，你冷嗎？”“全身都濕了呀，怎么辦？”“你還好嗎？”我望著她們，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，“看，小萍的腳受傷了！”小敏喊了起來(lái)，大家都往我腳上看，老師聞聲走來(lái)，“呀，真的流血了！”老師皺了皺眉，“老師，我有藥！”小麗舉起手，隨即奔向座位，拿來(lái)藥，老師接過(guò)藥，“小蕾去辦公室拿棉花棒來(lái)！”“是！”小蕾飛奔出去，“小萍，你的衣服濕了，我的外套借你！”小燕脫下外套，“不，這樣你會(huì)感冒的！”我叫起來(lái)，“沒(méi)事，我里面還穿了三個(gè)衣服呢！感冒不了的，況且我體質(zhì)好，快穿上吧！”小燕拿起外套披在我身上，“小萍，你的頭發(fā)亂糟糟的，我?guī)湍闶崂硪幌�！”班長(zhǎng)小玉借來(lái)梳子為我梳理頭發(fā)，“棉花棒來(lái)啦！”小蕾嚷著，老師拿起棉花棒，將藥滴在棉花棒上，在我的傷口上擦拭著，還不時(shí)用嘴吹吹，同桌遞來(lái)紙巾，悄悄地說(shuō)：“把眼淚擦干了吧，別哭了！”我這時(shí)才意識(shí)到我的眼淚已經(jīng)流到臉頰了，我慌忙接過(guò)紙巾，擦掉淚花，“疼嗎？”老師問(wèn)我，我搖了搖頭，大家也十分關(guān)心我。不知不覺(jué)，下課鈴響了，老師叫道：“行了，小萍也已經(jīng)好了，大家回到座位吧！”大家一個(gè)個(gè)地回到了座位，“今天大家的表現(xiàn)非常的好，我很滿意，希望下次你們也能這么關(guān)心同學(xué)！下課！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
這件事使我十分感動(dòng)，那份溫暖，我不會(huì)忘。
感動(dòng)六年級(jí)作文5
在我們學(xué)校下面有一家文具店，老板長(zhǎng)得又高又壯，帶著一副黑框眼鏡，看起來(lái)十分有文化。雖然他外觀顯得有文化，但是在我們眼里，他和別的老板沒(méi)得兩樣，都是唯利是圖、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，因?yàn)樗偸窍蛭覀兺扑]新品，想我們多買他的東西，多賺我們的錢(qián)。然而前不久發(fā)生在文具店老板身上的兩件事情，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
前不久，我的一個(gè)好朋友過(guò)生日，下午放學(xué)后我在老板的文具店里為好朋友挑選了禮物，還買了些文具。第二天早上我來(lái)到學(xué)校打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備把禮物送給好朋友，給她一個(gè)大大的驚喜，然而我翻遍了書(shū)包看見(jiàn)的只有昨天買的文具，卻不見(jiàn)禮物的影子�？粗笥褌円粋�(gè)個(gè)都送禮了，我心急如焚，但卻束手無(wú)策，于是悄悄地給朋友道了歉。一上午，我根本靜不下心來(lái)聽(tīng)講，反復(fù)回憶昨天買禮物后我去過(guò)哪里、做了些啥。課間還打電話給爸爸，詢問(wèn)禮物會(huì)不會(huì)忘在家里，老爸仔細(xì)查找后告訴我：“家里沒(méi)有�！薄皶�(huì)不會(huì)把禮物落在文具店了呢？”，我試問(wèn)自己。“如果落在文具店了，畢竟禮物沒(méi)有拆封，老板肯定會(huì)又?jǐn)[上貨架，再次出售賺錢(qián)的！”下午放學(xué)后，我急沖沖的來(lái)到文具店，準(zhǔn)備重新給好朋友買禮物。一進(jìn)文具店，老板立刻就迎了上來(lái)，說(shuō)“小妹妹，昨天你把買好的禮物掉在這兒了，快看看，東西少了沒(méi)？”我看著自己心愛(ài)的禮物完好無(wú)損地放在老板的收銀臺(tái)前，真不知說(shuō)什么好，只是默默地看著老板，過(guò)了許久才羞愧地說(shuō)：“謝謝你！”
這件事過(guò)了不久，在一次語(yǔ)文課后我又發(fā)現(xiàn)自己花了很長(zhǎng)時(shí)間才攢來(lái)的140元錢(qián)不見(jiàn)了，花了很多心思和精力到處找，最終還是沒(méi)找到。我傷心難過(guò)到了極點(diǎn)，上課無(wú)心聽(tīng)講，放學(xué)后整個(gè)人像霜打的茄子一樣，沒(méi)精打采。雖然過(guò)了好些日子，但我還是沒(méi)有完全從丟錢(qián)的悲痛中走出來(lái)。那天去文具店買文具時(shí)臉上還帶著不快，老板見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“小妹妹，你好久都沒(méi)來(lái)了喲！怎么了，看你好像不高興�！蔽覈@著氣說(shuō)：“唉，最近很倒霉，我把那個(gè)裝有140元錢(qián)的深藍(lán)色盒子給弄丟了�！薄笆裁春凶�？”老板關(guān)切地問(wèn)。“是一個(gè)口香糖盒子�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！笆沁@個(gè)嗎？前幾周在收銀臺(tái)發(fā)現(xiàn)的�！崩习鍙墓衽_(tái)的抽屜里拿出一個(gè)盒子，遞到我眼前�！笆牵堑�！”我一眼就認(rèn)出了我的盒子，高興地喊著：“就是我的那個(gè)盒子！”“你打開(kāi)看看里面的錢(qián)對(duì)不對(duì)，以后可得仔細(xì)點(diǎn)兒！”老板拍著我的肩膀說(shuō)。我激動(dòng)的接過(guò)盒子，心里感到無(wú)比的溫暖。剎那間，我眼里噙滿感動(dòng)的淚水，心里充滿對(duì)他的無(wú)限感激。
“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，文具店老板的誠(chéng)信和善良，猶如一道溫暖的陽(yáng)光，深深地感動(dòng)著我。像一顆種子播撒在我幼小的心里，讓我決心也像他一樣，做一個(gè)誠(chéng)信、善良的人，多做好事，帶給人們更多幫助和溫暖。
感動(dòng)六年級(jí)作文6
不知哪里來(lái)的感受，傾透我的內(nèi)心如甘甜的雨露，濕潤(rùn)我整個(gè)心靈，讓我獲得了前所未有的勇氣，這種感覺(jué)也許就是感動(dòng)，就是我一直尋找著的感動(dòng)。它從未離開(kāi)過(guò)，它一直都在我身邊。
春天到了，鳥(niǎo)再次鳴叫著嘰嘰喳喳的從樹(shù)上，叢中悄然出現(xiàn)，讓周圍的那些想要探索草叢的孩子們忽的一下散開(kāi)，像見(jiàn)到動(dòng)畫(huà)片中的妖怪，驚叫著嬉笑著又聚攏過(guò)來(lái)。我在樓上，靜靜的看著他們。感動(dòng)是什么？是有人陪我一起玩的感覺(jué)么？我不知道，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有感受過(guò)，一個(gè)心靈與他們不同的人是不會(huì)被接受的。低下頭，輕輕的撫了撫腳邊趴著的小狗“你不懂什么叫做感動(dòng)吧？我擁有過(guò)感動(dòng)么？”我輕輕的向它詢問(wèn)，它抬起頭眼神中充滿了不解的光。
悄悄的一個(gè)輕盈的腳步聲，沖我的房間閃來(lái)，不自覺(jué)的警覺(jué)起來(lái)，猛地抬起了頭。一張水靈靈的臉，出現(xiàn)在了我的眼前。用一種埋怨的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你怎么有是這種恐懼的眼神，你姐我就這么嚇人么？”語(yǔ)氣中不由得透出一絲絲的俏皮。收起自己的眼神，微笑著搖了搖頭。“什么是幸福？是有人陪你一起玩么？那我應(yīng)該沒(méi)有感受過(guò)什么叫做感動(dòng)吧？”我第一次向姐姐問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。姐姐似乎有一些驚訝，一向沉靜的我竟然會(huì)主動(dòng)向姐姐問(wèn)這種問(wèn)題。但是只是一瞬，她便收起了自己驚訝的目光：“不是，感動(dòng)是別人真心的為你付出，同時(shí)你能夠真心的去回報(bào)別人，做出自己原來(lái)不敢做的事情，這就叫感動(dòng)�！蔽液苌�，仰起臉眼神中透出不解的目光，你伸出柔嫩的手，摸了摸我冰冷的臉，溫暖的感受瞬間劃過(guò)全身。“你會(huì)懂的�！�
那是一個(gè)暑假的晚上，我一個(gè)人在漆黑的小區(qū)中散著步，思考著幸福這種介質(zhì)。天空中響起了玻璃破碎的聲音，本能的我向旁邊一閃，撞到了一個(gè)黑影的身上，她抱住了我用身體護(hù)住了我弱小的身軀。這種特殊的柔韌，我驚異于姐姐什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)，她只是微笑著用往日的俏皮問(wèn)著我：“你沒(méi)事吧。”未等我回答便垂下頭去。我害怕，但我清楚姐姐有暈血癥，而她的手臂上被玻璃的殘片深深的扎入，鮮紅的血滲透過(guò)肌膚，落到我的身上。第一次我給外人說(shuō)話，我鼓起勇氣向別人尋求了幫助。
坐在醫(yī)院的病床邊，回想著剛才的那一幕幕，驚異于自己哪來(lái)的勇氣改變自己。伏在姐姐身邊，一種特殊的感受不知從何而來(lái)，但是它就像春雨，一瞬間讓我全身感覺(jué)到充滿了力量�；叵肫鸾憬阍瓉�(lái)的話“感動(dòng)是別人真心的為你付出，同時(shí)你能夠真心的去回報(bào)別人，做出自己原來(lái)不敢做的事情，這就叫感動(dòng)�！斌@訝著，原來(lái)感動(dòng)一直都在我身邊。
感動(dòng)六年級(jí)作文7
雨天里，這位老奶奶孤零零地蹲在茶店旁吆喝著賣野菜。
雨點(diǎn)無(wú)情地落在老奶奶的身上，她不禁打了個(gè)寒顫，吆喝聲也隨之越來(lái)越小。
這樣下去會(huì)生病的。老奶奶向四處張望著，似乎在尋找著什么。突然，她眼前一亮，目光鎖定在了茶店門(mén)口的雨棚。
老奶奶的眼里散射出興奮，隨即又被失望壓制了。
時(shí)間似乎凝結(jié)了，老奶奶一動(dòng)也不動(dòng)，好像在思索著什么，又在雨中淋了一會(huì)。似乎想通了，開(kāi)始將攤位慢慢地移動(dòng)到茶店的雨棚下。
她的攤位已完全在雨棚下。似乎還在擔(dān)憂什么，時(shí)不時(shí)地向茶店內(nèi)望著什么。
一個(gè)中年女子從茶店里走了出來(lái)，她好像是茶店的老板娘。老奶奶驚恐地望著她，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)不……起，我……我打攪了……你的……生意，我……馬上……離開(kāi)。”說(shuō)著，將攤位挪出了雨棚回到那冷如冰窖的地獄般的位置。
“婆婆，您這是干什么？在外面淋雨多不舒服呀！”老板娘同情地說(shuō)，“婆婆，看您這凍得。來(lái)我的茶店里喝一杯茶，暖暖身子吧！”老奶奶被這異常的舉動(dòng)驚呆了，許久才緩過(guò)神來(lái)�！安挥昧耍x謝你了。就讓我在你家店外的雨棚下躲雨就行了�！薄耙槐瑁悴簧鲜裁�，只要您不凍著了，我才放心��！”“可我這野菜……”“暫且先放在我的茶店吧，等一會(huì)我?guī)椭汉�。”老太太到底拗不過(guò)老板娘，走進(jìn)了茶店。
“婆婆，您喝什么茶呀？”“我就喝一杯白開(kāi)水吧�！薄昂绵希 崩习迥锼斓卮饝�(yīng)了。不一會(huì)兒，老板娘端上一杯熱氣騰騰的茶，小心翼翼地遞給了老奶奶。那茶清香四溢，絕不會(huì)是茶中等閑之輩，可這茶無(wú)色，且里面無(wú)一絲茶葉，看不出什么破綻。老奶奶喝了一口，便當(dāng)機(jī)立斷：“這是龍井茶！”老板娘微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。喝完了茶，老奶奶皺著眉頭，對(duì)老板娘說(shuō)：“這……我要付多上錢(qián)呀！”“不用錢(qián)。不是說(shuō)了，您不凍著，就行了�！崩习迥锼钡卮饝�(yīng)著。
老奶奶急著去賣菜，老板娘幫著老奶奶將野菜提了出去。
“賣菜嘍，賣菜嘍，新鮮的野菜便宜賣。又營(yíng)養(yǎng)又爽口，美味買了就會(huì)有！”這一條街上回蕩著這歡快的吆喝聲，路人們停下腳步，紛紛來(lái)“搶購(gòu)”這野菜。
時(shí)已近黃昏，雨停了，老奶奶也該回家了。她對(duì)著老板娘告別：“謝謝你，你是一個(gè)好人。再見(jiàn)了，好人！”“不用謝我了。只要您常來(lái)就行了�！薄�
此后，幾乎每天都會(huì)在這兒看見(jiàn)這對(duì)“母女”，她們的身上閃著一種高尚的，令人捉摸不透的光，這，或許是感動(dòng)吧。
感動(dòng)是一只短笛，喚醒我們對(duì)生活的情感；感動(dòng)是一種養(yǎng)分，滋養(yǎng)著我們的心靈；感動(dòng)是一架橋，讓我們的勞動(dòng)走向豐收……正是感動(dòng)，讓我們鐘情于生活。讓我們多一分感動(dòng)吧！多一分感動(dòng)，就少一分抱怨；多一分感動(dòng)，就少一分漠然；多一分感動(dòng)，就少一分虛弱；多一分感動(dòng)，就多一分奉獻(xiàn)……
感動(dòng)六年級(jí)作文8
我還是很喜歡你們，像春去秋來(lái)，海棠花開(kāi)，像風(fēng)走了八百里，不問(wèn)歸期；像雨灑落在熱帶與極地，不遠(yuǎn)萬(wàn)里；像囚城里的老折子戲，溫濃軟語(yǔ)。
僅僅六年，卻是漫漫六年，發(fā)生了不少事，深刻印在腦海中的太多太多了，一股子傾泄出來(lái)，三天三夜也難以道盡。
但一定要說(shuō)出來(lái)的，是落進(jìn)心底的溫柔，激起一圈一圈漣漪。一定是我太過(guò)多愁善感吧，我手中還拿著幾根粉筆，袖子上還有點(diǎn)兒塵粒沒(méi)擦去，剛聽(tīng)完班主任的叮囑，就急切地向身后無(wú)精打采的他們宣布這個(gè)消息。
“各位，老師希望我們每人找一張便利貼，寫(xiě)幾句新年寄語(yǔ)給大家，然后大家一起貼到黑板報(bào)上，好嗎？”
我表面上還很冷靜，其實(shí)內(nèi)心也萬(wàn)分期待。見(jiàn)原來(lái)近乎昏昏欲睡的大家已是興致勃勃地眼睛發(fā)亮了。他們或是在和別人交流或是奮筆疾書(shū)或是還在犯難，但是，至少都投入進(jìn)來(lái)了，真好！
我知道這只是一件很普通的事，甚至還有些俗套，卻理解他們激動(dòng)時(shí)的想法。他們，包括我，所有人都不想在這段六年記憶里，只留下如考試如作業(yè)這般沉重的回憶，每一個(gè)人都想，努力地再多一點(diǎn)美好，再多留一些痕跡。歲月遲早會(huì)帶走我們的一切，不管痛苦還快樂(lè)，也就這一輩子，不管愛(ài)還是恨的人，下輩子也不會(huì)再見(jiàn)。沒(méi)有一成不變的狀態(tài)，不能再死死抓住上個(gè)階段已經(jīng)流逝掉的美好。但是，總希望在將來(lái)有一天回顧時(shí)，還能記得，一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)初的某塊碎片。
許久，把已經(jīng)飄遠(yuǎn)的思緒收回，凝了凝神，我瞥見(jiàn)班中平日里最認(rèn)真的女生，她平時(shí)話很少，聲音也很低，總是一幅害羞的樣子，此時(shí)卻用她那小小的字，滿滿當(dāng)當(dāng)工工整整地填滿一整張便利貼。再看看班里文筆最好的，簡(jiǎn)樸的便利貼上布著她秀麗的字，最末還有一個(gè)瀟灑的簽名，再湊近就能發(fā)現(xiàn)，好像是類似排比句的祝福，都說(shuō)大師才愛(ài)寫(xiě)排比句，真是讓我默默地驚嘆一聲。而左手邊的男生，一張花里胡哨的便利貼上涂著各種各樣的顏色，接著再把他丑丑的字藏在色塊里，最后好像還要折個(gè)什么形狀�？偠灾�，千奇百怪，各人各態(tài)。
終了，我在他們的簇?fù)硐�，把大家交上�?lái)的便利貼一張一張貼在黑板報(bào)的文字柜上。突然，有人輕輕地讀著便利貼上的內(nèi)容：“希望大家20xx過(guò)得一帆風(fēng)順……”“六年的時(shí)光，我們的友誼……”“同學(xué)們新的一年要健康……”諸如此類的還有很多，每個(gè)人寫(xiě)好都不盡相同。聽(tīng)著那些話語(yǔ)，一瞬間，我的心底忽地有些觸動(dòng)，是怎么了呢？
我似乎也不知道。它模模糊糊地有個(gè)形，卻看不清摸不到……
現(xiàn)在的我望著窗外，窗戶上覆了一層霧汽，近處的樹(shù)影或遠(yuǎn)處的燈影，都及不上這滿眼的白。
我靜靜聆聽(tīng)雪落下的聲音，筆下流瀉著與他們的感動(dòng)……
感動(dòng)六年級(jí)作文9
前幾周，大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們36個(gè)大隊(duì)干部候選人開(kāi)了個(gè)會(huì)，告訴我們這次競(jìng)選與往常不同，采取得是以板報(bào)的形式做自我介紹。
回到班里，我左思右想也想不出什么好的方案來(lái)設(shè)計(jì)這個(gè)個(gè)人板報(bào)，要知道，我的審美感并不是那么好，加上最近學(xué)習(xí)比較緊張，我哪有心思去弄這些東西呀。想到這兒，我想湊和一個(gè)上去得了，可這樣一來(lái)便辜負(fù)了父母與老師對(duì)我的期望。這可怎么辦才好呢？
這時(shí)，我想起了我的好朋友陳夢(mèng)雨和常可心。陳夢(mèng)雨是我們班有名的小畫(huà)家，不僅畫(huà)畫(huà)得好，審美觀也非常的強(qiáng)；�？尚淖謱�(xiě)得非常漂亮，干事十分利索，找她們倆來(lái)幫我一起做這個(gè)板報(bào)，這個(gè)板報(bào)必將會(huì)成功�？涩F(xiàn)在畢業(yè)班的學(xué)習(xí)都很緊張，而且眼看快月考了，她倆會(huì)幫我的忙嗎？
我忐忑不安地找到她倆說(shuō)：“小雨、可心，你們能幫我個(gè)忙嗎？最近要競(jìng)選大隊(duì)干部了。我想請(qǐng)你們幫我一起板報(bào)�！薄皼](méi)問(wèn)題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應(yīng)了。此時(shí)，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。
于是，每節(jié)課間，我們都在一起討論著板報(bào)的設(shè)計(jì)與內(nèi)容。陳夢(mèng)雨說(shuō)要弄幾朵花做花邊，�？尚囊獮榘鍒�(bào)設(shè)計(jì)出構(gòu)思。這一天中，我每時(shí)每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！
接下來(lái)的幾天，她們放下中午午休時(shí)間、課間活動(dòng)等空閑時(shí)間，堅(jiān)持要為我做板報(bào)，每天她們都會(huì)有新的構(gòu)思與我討論，修改板報(bào)……
時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，這一天終于來(lái)到了。這天是全校大隊(duì)干部改選的日子，也是投票的日子。
我心中忐忑極了，這年是我在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年，今年我會(huì)成功嗎？
第二天，投票結(jié)果出來(lái)了，看著展板上的紅紙黑字，我好開(kāi)心，好高興！我以525票的票數(shù)位居第一。
回到班里，我把這一好消息告訴了陳夢(mèng)雨和�？尚模齻円彩珠_(kāi)心。這里有她們的功勞，有了她們，這些天做板報(bào)我才不會(huì)寂寞，因?yàn)橛兴齻�，我才能成功地完成這張板報(bào)。
有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：
1.小作者講述了一次自己競(jìng)選大隊(duì)干部的經(jīng)歷。由最初想到要同學(xué)幫忙可心里有疑惑，到當(dāng)好朋友積極幫忙，最后在共同努力下取得圓滿成功，故事情節(jié)具體真實(shí)，內(nèi)容詳盡。
2.“我”的心理變化描寫(xiě)的細(xì)致真實(shí)，切合題意，敘述平實(shí)、自然，詳略得當(dāng)。感情真摯。
感動(dòng)六年級(jí)作文10
我經(jīng)過(guò)許事，有的開(kāi)心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動(dòng)。
今年年初云南出現(xiàn)大旱災(zāi)，本來(lái)很多青山綠樹(shù)，可現(xiàn)在都干枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現(xiàn)一條條大裂紋，那里的人連喝水都很困難。
學(xué)校號(hào)召我們捐款，晚上一回到家我就對(duì)媽媽說(shuō)："云南大旱災(zāi)，我們要捐款，捐多少好呢？"媽媽說(shuō)："捐多少也沒(méi)關(guān)系，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。"于是我就從我的"金豬仔"拿出五十元，準(zhǔn)備明天捐款。
第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學(xué)們都已經(jīng)圍著老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進(jìn)箱子里，接著同學(xué)們有的一百，有的五十，紛紛放進(jìn)箱子里。捐得最多的是黃鏡源同學(xué)。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學(xué)們臉上露出了欣慰笑容。最后老師宣布："我們這個(gè)班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻(xiàn)出了愛(ài)心，這些錢(qián)能幫到災(zāi)區(qū)的非常多人。"
回到家后，我想"我們一個(gè)班就捐了兩千多元了，那我經(jīng)過(guò)許事，有的開(kāi)心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動(dòng)。
今年年初云南出現(xiàn)大旱災(zāi)，本來(lái)很多青山綠樹(shù)，可現(xiàn)在都干枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現(xiàn)一條條大裂紋，那里的人連喝水都很困難。
學(xué)校號(hào)召我們捐款，晚上一回到家我就對(duì)媽媽說(shuō)："云南大旱災(zāi)，我們要捐款，捐多少好呢？"媽媽說(shuō)："捐多少也沒(méi)關(guān)系，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。"于是我就從我的"金豬仔"拿出五十元，準(zhǔn)備明天捐款。
第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學(xué)們都已經(jīng)圍著老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進(jìn)箱子里，接著同學(xué)們有的一百，有的五十，紛紛放進(jìn)箱子里。捐得最多的`是黃鏡源同學(xué)。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學(xué)們臉上露出了欣慰笑容。最后老師宣布："我們這個(gè)班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻(xiàn)出了愛(ài)心，這些錢(qián)能幫到災(zāi)區(qū)的非常多人。"回到家后，我想"我們一個(gè)班就捐了兩千多元了么一所學(xué)校，一個(gè)鎮(zhèn)，一個(gè)市，一個(gè)省，那樣整個(gè)中國(guó)能捐多少呢？"我終于明白了" 一方有難，八方支助"的道理，同時(shí)也了解到中國(guó)的龐大力量。捐款時(shí)的場(chǎng)面深深印在我的腦海里，一直非常令我感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文11
教室里傳出孩子朗朗的讀書(shū)聲。人們?yōu)樽约旱墓ぷ髅γβ德�。車流不息的街道旁，不乏鶴顏老人在悠閑漫步。
世界一切正常。小鎮(zhèn)在午后炙熱陽(yáng)光的籠罩下，一片安詳。
沒(méi)有征兆的，災(zāi)難在一步步逼近……
突然，大地開(kāi)始劇烈的震動(dòng)。
世界開(kāi)始混沌，光線開(kāi)始暗淡。
一幢幢樓房像多米諾骨牌一般，接連不斷的崩塌，倒下，粉碎。驚慌的人群在涌動(dòng)，一聲聲撕心裂肺的尖叫、咆哮不絕于耳。巨大的石塊從天空的方向墜落，不可避免的覆蓋了人們的身軀。巨石落地的悶重轟響夾雜著骨骼碎裂的微弱聲音。前一秒的呼吸就這樣在下一秒消失。紅色在大地蔓延，仿佛一片片綻放的熱烈的紅色花朵。濺起的塵埃給整個(gè)世界劃上一抹絕望的灰色。
山崩地裂，末日般的混亂……
世界恢復(fù)往日的平靜，已然幾日光景。像是做了一場(chǎng)繁長(zhǎng)的噩夢(mèng)，只是夢(mèng)中的場(chǎng)景被殘酷的印在了現(xiàn)實(shí)中。
視野變得很遼闊，抬起頭，能看到一片完整的天空，只是因空氣中滿布的塵埃而顯得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……
曾經(jīng)溫暖的避風(fēng)港，曾經(jīng)工作學(xué)習(xí)的樓房，曾經(jīng)繁忙的街道，如今都已化為廢墟。斷壁殘?jiān)廊粓?jiān)強(qiáng)的佇立著，只是它們的堅(jiān)守注定是徒勞。
人們開(kāi)始從四面八方趕來(lái)，做最后的補(bǔ)救。一塊塊碎裂的巨石被吊車掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸體。地面上的血已干涸，卻干涸不了那紅色的印記。在場(chǎng)的人無(wú)一不為這慘不忍睹的場(chǎng)面心酸落淚。人們都安靜的為一個(gè)個(gè)不幸的魂靈禱告。只有機(jī)器工作的聲音在廢墟中回響，而顯得異常悲涼。
突然，一個(gè)激動(dòng)而興奮的聲音抹去人們心頭的傷感：“快來(lái)！這里有四個(gè)孩子！還活著！”
人們紛紛趕來(lái)。只見(jiàn)雜亂的石碓中一個(gè)狹窄而封閉的空間剛打開(kāi)了一個(gè)小洞。四個(gè)孩子因虛弱而靜靜地躺著，臉上還留著哭過(guò)的痕跡。人們用手將洞口一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，把孩子一個(gè)個(gè)接出來(lái)。孩子呢喃著：“老……師……”
吊車將上面的石塊掀起，有的人不僅捂住了吃驚的嘴……
一具扭曲的軀體將孩子與巨石隔離……
人們仿佛可以看見(jiàn)，在四個(gè)孩子被頭頂墜落的巨石嚇呆時(shí)，他在瞬間將孩子與巨石分裂在兩個(gè)世界。那是用愛(ài)筑成的屏障。那層無(wú)形的屏障讓眼前巨大的災(zāi)難變得好像與這些孩子無(wú)關(guān)。耳邊還隱約聽(tīng)見(jiàn)，他生命的最后一刻，還在安慰著驚恐的孩子：“不要怕，有我在……”
閃光的生命在那一刻凋零，卻挽救了四個(gè)鮮活的希望！
人們靜靜地注視著，兩股清泉滑過(guò)臉頰，清涼了心扉。
那一刻，淚水漫延，模糊了整個(gè)世界……
感動(dòng)六年級(jí)作文12
人生苦短，彈指一揮間，酸·甜·苦·辣·咸盡嘗遍，試問(wèn)我心間，是苦，還是甜（幸福）？
回憶過(guò)去，我總是感到無(wú)比的甜蜜。幸福，有時(shí)和我相遇。無(wú)論是爸爸媽媽，還是老師同學(xué)，他們都給我?guī)?lái)了溫暖，使我感到格外的幸福。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，一天上午，我們?nèi)议_(kāi)車出去玩。我們先去醫(yī)院去看望媽媽生病的朋友。到了醫(yī)院，媽媽進(jìn)去探望她的朋友，我們則在車?yán)锏戎?/p>
我們等了半天，我等得有點(diǎn)不耐煩，就下車呼吸新鮮空氣。沒(méi)想到剛一下車，我就看見(jiàn)了一張嶄新的10元錢(qián)鈔票，我連忙跑過(guò)去，把錢(qián)撿起來(lái)，心想：太好啦！白撿了一張10元錢(qián)，真是太好啦！于是， 我回到車?yán)铮堰@件事情告訴了爸爸。可是，爸爸聽(tīng)后陰著臉對(duì)我說(shuō)：霖霖，你這樣做是不對(duì)的�！拔衣�(tīng)后，納悶地說(shuō)：”有什么不對(duì)的呀？“只聽(tīng)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：”撿了錢(qián)應(yīng)該交給警察叔叔，應(yīng)該還 給失主，不能占為己有，要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，懂嗎？“我聽(tīng)了，這才認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。紅著臉說(shuō)：”懂了。“我們找到了一個(gè)警察叔叔，并把錢(qián)交給了他。這才松了口氣。還有 一次：記得那時(shí)正是盛夏時(shí)期，媽媽帶我去商場(chǎng)買東西。我剛到商場(chǎng)就已經(jīng)汗流滿臉了，媽媽看我這么熱，就到雪糕店買了一根大冰棍給我吃，這真是”雪中送炭“��！我接過(guò)冰棍，把它三下五除二那 樣消滅掉了。我走到垃圾桶面前，漫不經(jīng)心地把冰棍的棒子丟進(jìn)垃圾桶里，只聽(tīng)見(jiàn)”鐺“的一聲，那棒子掉了下來(lái)，我沒(méi)有去理會(huì)它，就轉(zhuǎn)過(guò)身去追媽媽了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣童聲：”大哥哥，大哥 哥，你的棒子掉在地上了�！霸瓉�(lái)是一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他一邊說(shuō)，還一邊指著地上的棒子。我心想：這”小不點(diǎn)“竟然管起我來(lái)了，不理他。想完，我馬上三步并做兩步地去追媽媽。這時(shí)，那小男孩見(jiàn) 我沒(méi)有理會(huì)他，又嚷了起來(lái)：”大哥哥不乖，大哥哥不乖，老師常常教育我們不要亂掉垃圾，做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子�！拔椅孀《洌�(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，加快速度追上了媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在目不轉(zhuǎn)睛地看 著那個(gè)小男孩，我也情不自禁地跟著媽媽看去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩彎下腰，撿起棒子，小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶，這樣才放心地去玩了。我看著他的一舉一動(dòng)，臉上覺(jué)得火辣辣的。一路上，媽媽雖然沒(méi)有 批評(píng)我，但她的眼神對(duì)我說(shuō)：”人家還叫你大哥哥呢，你配嗎？“
如今，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但現(xiàn)在想起來(lái)，就像是剛發(fā)生過(guò)一樣。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧、不亂丟垃圾的人。
感動(dòng)六年級(jí)作文13
《愛(ài)的教育》是意大利著名小說(shuō)家亞米契斯于 年完成的一部嘔心瀝血的著作。讀完這本書(shū)，我深受教育，流下了許多感動(dòng)的淚，慚愧的淚。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式，詳細(xì)描述了安利柯一個(gè)學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見(jiàn)所聞，期間穿插了他的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說(shuō)的精彩的“每月故事”�！稅�(ài)的教育》平實(shí)的字里行間將“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，有師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過(guò)于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級(jí)的洛佩諦為救一個(gè)即將被馬車軋著的孩子，軋傷了自己的腳，今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個(gè)才不過(guò)二年級(jí)的小男孩，為了幼小而奮不顧身，將自身安危置之度外，卻把他人的生命放在了第一位。年僅 歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì)，這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀！小小年紀(jì)就可以做出這樣的舉動(dòng)，難道不足以讓人敬佩嗎？不足以令人稱贊嗎？勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個(gè)陌生孩子的性命，用稚嫩的雙手拯救了一個(gè)幼小的靈魂，用博大而無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了所有人。
《愛(ài)的教育》那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛(ài)的教育》第 篇——《告別》就讓我見(jiàn)證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到了幾個(gè)月以后，畢業(yè)時(shí)依依惜別的動(dòng)人情景，那種一步一回頭的不舍，那種久久凝望的留戀，那種潸然淚下的無(wú)奈。到那時(shí)，我們就要告別母校，告 別 老師，告別六年來(lái)朝夕相處的好伙伴了。想著想著，珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛(ài)，像空氣，隨時(shí)隨地都圍繞在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，常常會(huì)被我們所忽略，可是它在我們生活中卻是不可缺少的，同樣也是沒(méi)有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的親切鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到為和平獻(xiàn)身，捐獻(xiàn)骨髓、善款，幫助希望工程……
《愛(ài)的教育》真是一本洗滌心靈的好書(shū)�。∷脴銓�(shí)的語(yǔ)言吸引了我，更用深厚的愛(ài)感動(dòng)了我，教育了我，啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)他人，敬愛(ài)父母，用愛(ài)感動(dòng)他人！
感動(dòng)六年級(jí)作文14
我的生活一直是風(fēng)平浪靜的，沒(méi)有什么感動(dòng)，開(kāi)心的事，直到在電視上看了陳州的《超級(jí)演說(shuō)家》。
陳州，30幾歲，身著白色休閑衣，自信陽(yáng)光地提著他的木盒腳出現(xiàn)在我的眼前，我很震驚。上場(chǎng)的時(shí)候掌聲不斷，嘉賓都起身向他致敬。原來(lái)，在他6歲的時(shí)候，父母就離異了，從此，陳州一直到處流浪。在13歲的時(shí)候因?yàn)闆](méi)錢(qián)買火車票，他就爬火車，卻不小心摔了下來(lái)。就在那一次他的雙腿被火車壓斷了，失去雙腿的他十分沮喪，但為了生活又不得不到處奔波。他仰望著泰山，路人無(wú)奈地勸他放棄，但是他卻通過(guò)自己的努力登上了泰山山頂，體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡膲延^，而后多次登泰山。
之后，他去過(guò)20多個(gè)省份，700多座城市，在街頭開(kāi)了三千多場(chǎng)演唱會(huì)。他幸福地說(shuō)：“在這三千多場(chǎng)演唱會(huì)中認(rèn)識(shí)了我的太太�！彼X(jué)得那次演唱會(huì)給他的收獲最大。太太很愛(ài)干凈，不喜歡不愛(ài)洗腳的男人，正好這個(gè)問(wèn)題在他身上迎刃而解。他娓娓道來(lái)，我卻早已淚濕眼圈，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，很多人包括我在內(nèi)都會(huì)嫌棄自己的鞋子不夠昂貴不夠漂亮，而世界上還有許多人沒(méi)有腳。
陳州跟他的妻子在一起十幾年了，也生了好幾個(gè)孩子，第一個(gè)是女孩兒，現(xiàn)在十歲。他深有感觸地說(shuō)：“我是沒(méi)有雙腿的人，我怕我的女兒在學(xué)校被別人看不起，說(shuō)她爸爸沒(méi)用，所以，我從來(lái)不去學(xué)校接她。但是有一次，我太太實(shí)在是抽不開(kāi)身，沒(méi)有時(shí)間接女兒，我迫不得已就去了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一個(gè)巷口，女兒出來(lái)后快速地跑到我身邊。不料，我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了：她的同學(xué)圍了上來(lái)，說(shuō)什么的都有，焦點(diǎn)最多的就是我的腿，沒(méi)想到女兒卻自豪地對(duì)同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有腿怎么啦？我爸爸去過(guò)20多個(gè)省份，700多座城市，在街頭開(kāi)了三千多場(chǎng)演唱會(huì)。還給我們買了房子，能給我們幸福的生活，你們的爸爸能做到嗎？”
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì)再為你打開(kāi)一扇窗。那次以后，陳州改變了心態(tài)，敢于在公眾場(chǎng)合跟妻子在一起了，因?yàn)樵谒齻冃睦�，他是不可替代的。他還勇敢地把自己的不幸和故事講出來(lái)，激勵(lì)更多的人。
看過(guò)視頻后，我的心情久久不能平靜：如果陳州是我的爸爸，我會(huì)不會(huì)那樣做了？一個(gè)殘疾人都有如此積極向上的心態(tài)，而我上課都不敢回答問(wèn)題，我的心態(tài)也不是很好，看了他的故事以后，我慢慢地改變了心態(tài)。陳州，謝謝你給我的感動(dòng)，謝謝你給我的力量。
感動(dòng)六年級(jí)作文15
熾熱的太陽(yáng)散發(fā)著金色的光芒，在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天里，我們一家四口乘火車去香港游玩。經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔馳，火車進(jìn)站了。
我們終于站在了聞名以久的香港的土地上。一輪金黃的明月懸掛在空中，向大地灑去銀色的光芒，星星點(diǎn)綴著夜空，如同黑布上鑲著幾顆寶石，那么閃亮，那么耀眼。
大街上的路燈也自動(dòng)亮了起來(lái)，各種店面的電子招牌五光十色，把整條街照得比白天還亮，各種彩光交織在一起，宛如大雨過(guò)后的彩虹一樣，在空中晃來(lái)晃去，使人看著十分賞心悅目。
我們一家四口在馬路上舒適的閑逛著，一路上談笑風(fēng)聲。突然，街對(duì)面一家很大的美食店引起了我的注意。我飛奔過(guò)去，橫穿了兩條馬路，我跑到了它的面前。看著里面玻璃櫥窗里的各種香噴噴的美食，十分高興，剛想叫媽媽來(lái)買，一轉(zhuǎn)頭，我就驚呆了——
我的背后根本就沒(méi)有跟著媽媽，大街上都是陌生人，周圍的建筑也都不認(rèn)識(shí)。完蛋了！因?yàn)樗麄兊碾娫挀Q成了臨時(shí)的香港號(hào)碼，我沒(méi)有記下來(lái)。香港這么大，怕是找不到爸媽了。一起到這里，我的心像從天堂掉進(jìn)了地獄。我含著淚光，無(wú)助地在大街上亂走。
刺骨的寒風(fēng)吹打著我的身體，一旁的樹(shù)葉“沙沙”作響，似乎是為我在嘆息。月亮不知何時(shí)被烏云遮住了，星星在夜空中仿佛也黯淡了許多。我傷心地走到一個(gè)指路牌前，一個(gè)人劃著手指。
就在我絕望的時(shí)候，一位慈眉善目的老大伯挺著個(gè)大肚子，一搖一擺地走了過(guò)來(lái)。他一眼就看見(jiàn)了我，發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉的站在路牌前，嘴里不停地念叨著：“完蛋了，我要被困死了。”
他聽(tīng)我講的是標(biāo)準(zhǔn)普通話，料到我迷了路，用我聽(tīng)不太懂的香港普通話問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？迷路了嗎？”開(kāi)始我聽(tīng)不懂他在講什么，可是他又放慢語(yǔ)速講了好多遍，我才勉強(qiáng)聽(tīng)懂了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又問(wèn)我知不知道所住旅館的名字。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)啊！我怎么沒(méi)有想到！我興奮地說(shuō)出了旅館的名字，他攔了一輛出租車，把我送到了賓館，還特意去前臺(tái)詢問(wèn)，確定我們是住在這里后，把我托給前臺(tái)的工作人員，就跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
看著他一搖一擺走出去的背景，我的心里充滿了感激之情，只覺(jué)得心口熱熱的。過(guò)了不知道多久，一輛出租車上走下來(lái)沮喪的爸媽和弟弟，我迎了上去，他們激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是緊緊地抱住了我，我又找到了我的爸媽。
雖然事隔數(shù)年，可我仍忘不了那個(gè)大伯那天使般的笑容，原來(lái)世界上有這么美好的一件東西，那就是人與人之間的關(guān)愛(ài)。
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