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    我的老師六年級作文300字

    時間:2021-08-30 11:07:39 六年級 我要投稿

    【熱門】我的老師六年級作文300字6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的老師六年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】我的老師六年級作文300字6篇

    我的老師六年級作文300字 篇1

      在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。

      那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

      這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。”

      自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

      現(xiàn)在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年里,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

    我的老師六年級作文300字 篇2

      老師,一個神圣的職位。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話不就表明了老師那無私奉獻、嘔心瀝血的品質嗎?老師如同園丁,用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵;老師如同蠟燭,寧可燃自己,也要照亮我們。她們循循善秀,她們苦口婆心,她們誨人不倦。老師,就是我們的再生父母。

      我們的班主任陳老師,她就是這樣的。她為我們這一般人辛苦了五年,她的青春都耗費在我們身上,她的皺紋有一條是因我而生,她的頭發(fā)有一根是因我而白。她對我們的教誨,對我們的關愛,我們永遠銘記于心。每天,陳老師總是不辭辛苦地給我們講課,把知識傳授給我們;晚上,陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業(yè)。那作業(yè)本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈點點,不知用了老師多少個日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影,語重心長的教導,不厭其煩的講解,都是為了讓我們健康快樂地成長,為了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心溫暖我們的心靈,您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長的道路。但您的付出,從來不求任何的回報。

      辛勤地付出,無私的奉獻,不求回報的您,就是我們的一片天。

    我的老師六年級作文300字 篇3

      我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,笑起來還有倆個小酒窩呢!剛轉來的時候,我坐在最后面,膽子很小;卮饐栴}的時候不敢舉手,怕說錯了被老師批評,被同學們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的'向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我,并用親切的語氣叫我坐下。頓時我的心有一種從未有過的感覺。隨著時間,我在這個班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴肅”那天,有一個同學因為生病而沒來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學補習,直到他聽懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠記住你。

    我的老師六年級作文300字 篇4

      我的老師--梁霞老師,她是全校的高級語文教師之一。從二年級開始教我們班,直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

      梁老師個子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因為很大氣。

      梁老師很喜歡她的學生,雖然我們班比較奇葩,有時候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認真準備課件,批改作業(yè)的時候會把學生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時候說:“班長跟我頂嘴!他不理我,我叫他來幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問他干什么,他說他助人為樂去了。”我們全班本來是鴉雀無聲地聽著她講,后來成了哄堂大笑。

      下課的時間,梁老師會跟我們說說笑笑;上課時,有人講話,她就會停下課來,用嚴厲的目光看著講話的同學,這樣的話,誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過來。

      我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

    我的老師六年級作文300字 篇5

      轉眼間,兩個月的暑假過去了,我升入了三年級。我們的數(shù)學老師換成了張老師。

      我的數(shù)學老師姓張,個子高高的,身材稍胖,張老師的臉又白又凈,長著一雙水靈靈的大眼睛,戴著一幅眼鏡,看起來又年輕又漂亮,頭發(fā)又黑又亮,美極了!

      張老師不僅長的美,也很關心我們的學習。有一次,張老師在黑板上出了幾道應用題,其中我有一道題不會做,我急得就像熱鍋上的螞蟻。數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了,忙走過來說:“來,我給你講一下!蔽尹c點頭。張老師搬來一把凳子在我旁邊坐下來,開始給我將這道題。在老師的講解下,我很快明白了這道題的意思。

      張老師很關心我們,在學習上對我們的要求很嚴格。有一天,同學們的作業(yè)沒有交齊,張老師知道了,氣的暴跳如雷。上課鈴聲響了,張老師快步走進教室走上講臺,用嚴厲的目光看著我們,好像在說:“誰沒有交作業(yè),快站起來!”沒有交作業(yè)的幾個同學馬上站了起來?吹竭@樣,張老師的臉才緩和下來。

      張老師就是這樣的一個人,我愛我的張老師。

    我的老師六年級作文300字 篇6

      小學六年以來,我遇到過許許多多的的老師。有嚴厲的,有和藹的,有溫柔的,有幽默的。雖然他們外貌不同,性格不同,但他們目的一致,都是希望把知識播撒給孩子們,老師們是偉大的。

      在這眾多老師中,我印象最深的是我五年級的語文老師----任老師。

      任老師很漂亮,頭上扎著一個小辮子,鼻子微翹,一對水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

      任老師是一個溫柔,慈愛的人,但她上課時十分嚴肅認真。上課時,她總是很仔細地給我們講解每一道題,每一個細節(jié)。如果有一兩個人不會,她就抽出自己的休息時間來教他們,知道所有人都掌握解題方法為止。

      下課后,任老師就像變了個人似的,給我們講故事,陪我們做游戲,甚至會在我們面前扮鬼臉,經常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個孩子一樣活潑可愛。

      任老師還非常關心每一位同學,就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了,她會立刻通知家長并送往醫(yī)院,一整天都不安心。

      這就是我的老師,她的話我永遠銘記在心,她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。

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