【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
人生如茶，現(xiàn)在的我們，就好似沉浮不定的茶葉。沉浮于紅塵中，卻茶香未出�！}記
淅淅瀝瀝的小雨不住地飄著，風(fēng)并不大，卻吹得窗戶(hù)“吱呀”地關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)，聲音的枯燥使我聽(tīng)得極為厭耳，想努力地從床上爬起，使勁，使勁，使不上勁。一滴雨珠輕飄飄地進(jìn)了我的房間，落在了我的手背上，輕嘆一聲，抹去了。
“啪”的一聲，一張?jiān)嚲肀慌脑诹宋业淖雷由�，異常刺眼�?8分就這么安然地刻在了試卷的右上角，猙獰地對(duì)我笑著，像在嘲笑我的無(wú)用。“怎么搞的，怎么這次競(jìng)賽只得了88分，你知道90分以上有多少人嗎？可你卻……”
走在回家的路上，小鳥(niǎo)已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已經(jīng)結(jié)上了千年不化的冰，翠綠的綠葉已枯敗，變得暗黃，就連腳底下最平坦的小路也泥濘不堪，周?chē)谖铱磥?lái)早已沒(méi)有美好的事物，無(wú)數(shù)異樣的目光來(lái)自于無(wú)數(shù)行人的眼里……
“嗒，嗒……”當(dāng)?shù)谝坏斡曛槁湓谖业谋羌�，涼涼的冷意使我激靈靈地打了個(gè)寒戰(zhàn)，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。難道說(shuō)老天也在為我感到悲哀嗎？“呵呵，真好笑�！蔽也恢罏槭裁磿�(huì)產(chǎn)生這樣的想法，自卑嗎？不自棄嗎？也不是。那究竟又是為何�！稗Z！”驚雷的聲音使我又不由自主地加快了腳步，雨也越來(lái)越大，路面也越來(lái)越滑。
門(mén)還上著鎖，幸好家里還沒(méi)有人。我丟下書(shū)包，肩膀比平時(shí)回來(lái)的時(shí)候更加酸疼了。開(kāi)了燈，我平躺在床上——我喜歡平躺在床上，望著天花板，因?yàn)�，這樣眼淚就不會(huì)流下來(lái)。微弱的白光搖曳著，忽明忽暗，終于堅(jiān)持不住了�！芭尽钡囊宦暎磺卸及盗讼聛�(lái)，五指的輪廓模糊，揉揉眼睛也生疼�！敖裉煸趺匆磺卸几疫^(guò)不去呢？還是我與一切過(guò)不去�！�
生活就是如此令人煩惱，一次小小的考試挫折，讓我感受到心的酸疼。也許，這便是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
三年前的夏季，一個(gè)下著傾盆大雨的，我和葉承開(kāi)撐著雨傘，跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱著兩只小貓。站在鏡子前，看著自己滿(mǎn)身泥的狼狽樣，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
回到家，媽媽看到我們這般摸樣，二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間拿了兩件干凈的衣服給我們穿。這時(shí)，貓咪叫了起來(lái)，舅媽便聞聲趕來(lái)。
“怎么啦？”舅媽發(fā)出了疑問(wèn)。“四只小貓瞇沒(méi)有媽媽?zhuān)逐I······”（聲音越來(lái)越�。┤~承開(kāi)說(shuō)道�！� 下雨天要注意安全，一不小心就會(huì)摔跤的。”舅媽說(shuō)道，“還不能淋得這么濕，會(huì)著涼的�！闭f(shuō)著，媽媽給我兩端上了熱乎乎，香氣撲鼻的奶茶和兩條毛巾。
喝完奶茶，我們邊給小貓咪洗澡，喂食······邊講述了貓咪們的故事：
首先，倒了一盆溫水，給它們洗澡。一盆下來(lái)后，里面全是稀泥和污水。接著洗了第二盆，洗了下來(lái)比第一盆好多了。直到第四盆才干凈了許多。洗完了澡，接下來(lái)該喂食了。舅媽先拿了一個(gè)大針筒。然后把牛奶罐近去，最后直接打到貓的嘴巴里。
“七點(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)诨丶业穆飞�。突然，下起了滂沱大雨，隱約的，聽(tīng)到了貓叫聲。隨著雨下得越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越大。尋聲跑去，只見(jiàn)有四只小貓趴在那兒，全身臟兮兮的。
見(jiàn)他們可憐就抱了回來(lái)，沒(méi)想到葉承開(kāi)摔了一跤，耽擱了一點(diǎn)時(shí)間······”
在照顧小貓咪的過(guò)程中，我感覺(jué)到了媽媽無(wú)聲的.愛(ài)，和舅媽對(duì)動(dòng)物的愛(ài)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的世界，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但這些陽(yáng)光也有被遮擋的時(shí)候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏云”
我的家庭條件還不錯(cuò)，父母對(duì)我，也是十分關(guān)心，但是對(duì)于學(xué)習(xí)�？荚嚒３煽�(jī)來(lái)說(shuō)，他們似乎關(guān)心過(guò)度了！他們的這些關(guān)心壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會(huì)兒，媽媽就得嘮叨我一番！
作業(yè)倒是小事，怕的就是考試�？嫉煤媚貗寢尵蜁�(huì)說(shuō)：“這次考得還不錯(cuò)，不過(guò)下次還得努力”萬(wàn)一要考的不好——可想而知，要不是有法律規(guī)定不許使用家庭暴力，我想現(xiàn)在的我恐怕是傷痕累累了吧！
真是搞不明白，為什么家長(zhǎng)眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢？孔子說(shuō)：“孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”考試失誤就得挨家長(zhǎng)的一頓罵，真想不通為什么！而且他們還沒(méi)完沒(méi)了！
那次，也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，媽媽嫌低，罵了我差不多一個(gè)小時(shí)，本來(lái)那天作業(yè)就多，媽媽站那也沒(méi)有要停的意思，也許我太氣了吧，就沖著媽媽喊了句：“分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎？有必要這么一直念嗎？你以為我不想考好��？”說(shuō)完就摔門(mén)而出。
一氣之下我跑到了同學(xué)家，而且一夜沒(méi)回去。
我本以為媽媽會(huì)因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性�？墒�，事情遠(yuǎn)不是我想的那樣，媽媽不但沒(méi)有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性，反而對(duì)我看得更嚴(yán)。
哎，我變得像一只背負(fù)分?jǐn)?shù)的蝸牛一樣，為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。盡管這樣，我還是一副樂(lè)觀向上的樣子，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能讓自己變得開(kāi)心一點(diǎn)。
“分?jǐn)?shù)”這一朵烏云擋住了“快樂(lè)”這一束陽(yáng)光。從六年級(jí)開(kāi)始，就一直這么遮擋著。真不知道要到何時(shí)，才會(huì)吹來(lái)一陣大風(fēng)，把它們統(tǒng)統(tǒng)吹走，讓“快樂(lè)”這束溫暖的陽(yáng)光照在我的成長(zhǎng)世界里，永遠(yuǎn)不再被遮擋！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
星期五，我們開(kāi)了一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)，叫“學(xué)會(huì)感恩”。
家長(zhǎng)入座后，班對(duì)會(huì)終于開(kāi)始了，我的懷里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，接著，主持人報(bào)幕，出隊(duì)旗了。伴隨著音樂(lè)，我的心也慢慢松弛下來(lái)，有什么緊張的呢？放松一點(diǎn)，表現(xiàn)得更好！我在心里對(duì)自己說(shuō)。
第一章“金色的童年”開(kāi)始了。很快啊，幾個(gè)同學(xué)講了自己的快樂(lè)童年的故事，讓別人了解了自己小時(shí)候的頑皮、可愛(ài)和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。
第二章“無(wú)限關(guān)愛(ài)”馬上來(lái)臨了。又是幾個(gè)同學(xué)在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，又講解了自己是多么的愛(ài)自己的親人，讓別人有一種動(dòng)情。特別是在最后的時(shí)候，有幾個(gè)人太動(dòng)感情了，想起了自己和爸爸媽媽的一些時(shí)候，想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍，一起歡笑，而現(xiàn)在寄宿在學(xué)校里，很少見(jiàn)到父母，不由得哭了起來(lái)。我們?nèi)嘣谝粋�(gè)感人的情況下，演唱了一首抒情歌：媽媽的吻，是獻(xiàn)給所有在座的母親以及天下所有當(dāng)媽媽的人。
第三章“快樂(lè)家庭”開(kāi)幕了。我是第一個(gè)出場(chǎng)的人，因?yàn)閺膭倓倧臏I水的洗浴中蘇醒過(guò)來(lái)，還帶著一絲哭腔，我緊張得不得了。聲音好像也有點(diǎn)小了，媽媽一直豎著大拇指在夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我，給我增加了一些勇氣，慢慢的，我的聲音漸漸大起來(lái)了，也敢看著前方了。媽媽沖我笑笑，我瀟灑地走回我自己的座位。接著，王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺(tái)講述了自己和自己的家庭那動(dòng)人的故事。
在第四章即將開(kāi)始的時(shí)候，我們班朗誦了一首詩(shī)歌：媽媽的愛(ài)。我是第五段的領(lǐng)誦，開(kāi)始了，雖然沒(méi)有麥克風(fēng)，但我們的聲音依然洪亮，依然動(dòng)聽(tīng)，我們的神色還是那么的溫柔，時(shí)不時(shí)緊皺眉頭，又時(shí)不時(shí)，表情歡快。媽媽也一直高興地望著我，一直在高興地鼓舞我，讓我更添加一些信心。
詩(shī)朗誦完了，第五章“感謝親人”隆重登場(chǎng)。“感謝親人”的主打是沒(méi)有照片的人，他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情，他們幾乎每個(gè)人都哭了。馬上，我們班對(duì)會(huì)在一片片熱烈的掌聲中結(jié)束了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
“我的故事還沒(méi)有開(kāi)始就被沉淀在海底，很多年后，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了濃郁的水藻，如同生命中凜冽的遺憾�！辈恢涝谀睦锟吹竭^(guò)這句話，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好就記下來(lái)了，沒(méi)想到它今天會(huì)在我生命的字典中出現(xiàn)。
有時(shí)候會(huì)很疑惑，我15年的快樂(lè)而又美好的光陰就這樣過(guò)去了，迅速地不著痕跡，迅速地?zé)o從追憶。
記得有一本書(shū)叫《追憶似水年華》，當(dāng)時(shí)覺(jué)得書(shū)名很好就買(mǎi)下來(lái)了。但，它現(xiàn)在只是安詳?shù)靥稍跁?shū)架里，不曾翻閱�？吹竭@滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)，心里卻覺(jué)得很溫暖。
以前，很喜歡瓊瑤的小說(shuō)，常常夜里感動(dòng)的，就差掉淚了；以前，年少輕狂，一直瘋到太陽(yáng)西落才歸家；以前，喜歡看日本流行的超笑漫畫(huà)書(shū)，但書(shū)現(xiàn)在似乎已是陳年老書(shū)了；以前，不知學(xué)習(xí)為何物，連作文都是草草了事；以前，拼命的補(bǔ)課，月黑風(fēng)高的夜里還得“加班”，以前……
14歲喜歡在林間漫步，14歲喜歡lemontea，14歲喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，14歲喜歡清幽淡雅，14歲喜歡奇裝異服，14歲喜歡休閑運(yùn)動(dòng)，14歲喜歡夸夸其談，14歲喜歡中外歷史，14歲喜歡文學(xué)名著，14歲喜歡明星、科比·布萊恩特、奧沙利文，14歲喜歡……
這些年，我究竟都干了什么？回眸人生，也許只有遺憾，但剩余的卻是一絲愉悅。成長(zhǎng)，就如一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你回顧時(shí)，當(dāng)那一絲絲，一縷縷令你魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得人生的美好，這也許就是黯然神傷人的洗禮之水，充滿(mǎn)樂(lè)趣人的錦上添花吧！
14歲，坐著公交車(chē)在古城揚(yáng)州那充滿(mǎn)人情溫暖、土壤芬芳的回旋路上向外欣賞時(shí)，總是覺(jué)得一種莫名的興奮涌上心頭；14歲，乘著汽車(chē)在去那的地方，時(shí)不時(shí)會(huì)觀看到那似乎浩淼無(wú)邊，波瀾壯闊的京杭大運(yùn)河時(shí)，學(xué)習(xí)所受的精神負(fù)擔(dān)總會(huì)得到陶冶與洗禮，浸泡與洗滌，清靜與神怡；14歲，坐在揚(yáng)州美食老店里時(shí)，總是會(huì)品嘗到特產(chǎn)湯包，心中不可捉摸的期待總會(huì)勾起回憶，勾起對(duì)揚(yáng)州古城的無(wú)限遐想……
是誰(shuí)說(shuō)，記憶像倒在掌心的水，無(wú)論你是攤開(kāi)，還是緊握，水總會(huì)從縫中一點(diǎn)一滴，流淌干凈，但得加一點(diǎn)，不是全部的。
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