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    我成功了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-28 11:10:30 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】我成功了六年級(jí)作文匯編五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】我成功了六年級(jí)作文匯編五篇

    我成功了六年級(jí)作文 篇1

      成功可以給人帶來喜悅、歡樂,可以令人增長見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都體驗(yàn)過成功的滋味,我當(dāng)然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺真好。這種感覺時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,每當(dāng)回想起來,總能給我增添無窮的力量。

      記得那天,爸爸突然對(duì)我說:“我?guī)闳テ,怎么樣?”“漂流?”我以前聽說過漂流既刺激又驚險(xiǎn)的,不免有點(diǎn)害怕地說:“不是很危險(xiǎn)嗎?還是不去吧!卑职中χf:“男子漢,怕什么!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

      我們一家人和爸爸的朋友一同乘車前往。時(shí)間過得真快,不知不覺中我們就到了漂流的起點(diǎn)。啊,這漂流的裝備還挺復(fù)雜:安全頭盔、救生衣、竹竿……這么多裝備,更給漂流蒙上了一層神秘的面紗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)橡皮艇,人雖然坐下了,可心卻猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

      媽媽見我那害怕的樣子,打趣地說:“怎么,往日那勇士跑哪兒去了?”“嘿、嘿”,我苦笑幾聲又問:“媽媽,你不怕嗎?”媽媽正色地說:“你不是學(xué)過《登山》這篇課文嗎?”我回憶起來了,列寧說過的話仿佛在我耳邊回響!皩(duì)!男子漢不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒!”我高聲對(duì)媽媽說。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      這時(shí),我才注意到我們正順流而下,船行得飛快,風(fēng)呼呼地往臉上刮。“砰!”皮艇也許與我們一樣興奮,濺起半米高的浪花,把我們淋成了落湯雞。我的心情輕松多了,便和媽媽一起奮力排水。接著,皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。我們來勁了,使出渾身力氣,把橡皮艇劃得像飛一樣。正當(dāng)我們得意忘形時(shí),來了一個(gè)特大的激流。我還沒反應(yīng)過來,皮艇已橫擱在一塊石頭上,又一個(gè)涌浪打了過來,橡皮艇似乎要站起來了。我頓時(shí)六神無主,差點(diǎn)尖叫起來。這時(shí),列寧登山的情景浮現(xiàn)在我眼前。我的耳邊又回響起列寧說過的話。于是,我在心中默默地念著:“別怕,別怕,要堅(jiān)持住。”過了好一會(huì)兒,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。

      橡皮艇終于靠岸了,我也累得筋疲力盡。但我很高興,因?yàn)槲页晒α,我終于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會(huì)到,不管前進(jìn)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能害怕它,要勇敢地去面對(duì),去迎接挑戰(zhàn),鍛煉自己的意志。

    我成功了六年級(jí)作文 篇2

      在一個(gè)星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。

      爺爺帶著我,來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下,把我的`四個(gè)輪子的自行車拿了出來,把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來,親切地問道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問:爺爺,騎兩個(gè)輪子的自行車可真難呀!有沒有好方法呢?爺爺微笑著對(duì)我說:騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí),不怕吃哭,爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來,可是這是我自己想學(xué)的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說:我們開始練吧!

      我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了,開始踩了起來?墒牵疫是有點(diǎn)害怕,每騎一會(huì)兒,我就會(huì)問:爺爺,扶好了嗎?爺爺總會(huì)說:扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒,爺爺輕輕的放了,我沒發(fā)覺,后來,我問的時(shí)侯,爺爺居然沒有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭,但我覺得已經(jīng)沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過來鼓勵(lì)著我,讓我振奮起來,我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學(xué)會(huì)騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強(qiáng)練習(xí),漸漸地,我終于能騎一圈了。

      從次,每個(gè)星期六,星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過去了,我已經(jīng)能騎著去美好家園了。

      我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會(huì)有收獲。

    我成功了六年級(jí)作文 篇3

      “噢耶,我成功了,我成功了!”我握著放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。

      那是一個(gè)周末。無聊,如陰天無處不在的霧露,籠罩在我的心頭。窗臺(tái)上架著多年未用的幾把放大鏡。“咦,老師說放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒事,不訪試試看!蔽倚念^萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。

      說干就干,我拿起放大鏡,取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗(yàn)!耙凰懔税桑窃囼(yàn)失敗了,可能會(huì)誤傷自己的。”心里不由得把擔(dān)憂起來?梢幌胱约荷頌槟凶訚h,不能迎難而上,那還算什么男子漢。我又將放大鏡對(duì)棉花團(tuán)舉了起來,太陽光透過放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn),正照在棉花團(tuán)上了。

      一分鐘過去了,沒有著。二分鐘過去了,還是沒有著起來。突然,棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),接著又冒起了青煙,我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。

      “我成功了,噢耶!”

      科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我們一定要勇于探索!

    我成功了六年級(jí)作文 篇4

      這次我數(shù)學(xué)才考了80芬,我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成家庭作業(yè)。又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我做著的時(shí)候非常認(rèn)真,覺得非常簡(jiǎn)單,心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分開心,因?yàn)槲矣X得這一次一定能考出好成績,老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。

      想著想著,便上課了,上課了心里還美滋滋的?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云呀。

      第二天,老師發(fā)下卷子,我才考了86分,比我的目標(biāo)少4分,因?yàn)椴环䴕猓源蟀l(fā)雷霆門頭睡起覺來。這天中午,老師又發(fā)卷子給我們考,我吸取了上次的教訓(xùn),心里不再驕傲,一心放在考試上?墒,這樣也不行,若是這樣,心里總會(huì)浮現(xiàn)出:這個(gè)題怎么做呀?所以應(yīng)該放松一點(diǎn)。老師剛收完卷子走出教室,有的同學(xué)就樂翻天了,我卻不同,鎮(zhèn)定自若,一副緊張的樣子。

      卷子發(fā)下來以后,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)哀聲嘆息,我心想:天無絕人之路呀。之所以我會(huì)這樣想,是因?yàn)槲疫@次考了96分。這次我成功了。還有一次,爸爸媽媽都不在家,我身上也沒有零花錢,又沒有地方吃飯。于是,我絞盡腦汁地想,終于想出了辦法: 自己試著做飯吃。說到做到,一諾千金。我拿來了土豆,挑選了幾個(gè)削了皮,然后把它們放到盆里泡著。接著,拿來了雞蛋,把它們打碎一個(gè)一個(gè)地倒進(jìn)鍋里炸成荷包蛋。心想:好像還缺點(diǎn)兒什么?我冥思苦想了半天,終于想到了關(guān)鍵,原來還缺一點(diǎn)淡菜和米飯。

      我把白菜和苦菜混合到一起煮,這樣煮出來的菜比較好吃,湯也很好喝。又去淘半碗米煮著,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人,吃不了多少,冷飯蒸了也不好吃。過了整整45分鐘,在我鍥而不舍的努力下,終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來,香味迷人,我心里高興極了,因?yàn)槲矣殖晒α恕?/p>

    我成功了六年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人都有過成功,成功,讓我們歡樂,讓我們欣喜,讓我們?cè)鲩L了知識(shí),也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過這樣一次經(jīng)歷。

      那是暑假的一天,媽媽問我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪!媽媽都不會(huì)做的題,我怎么可能會(huì)做呢?不過媽媽非要讓我試試看,我也沒辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來呢。

      我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數(shù)不能說有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無能為力呀。這是我突然想到看是看不出來的,我應(yīng)該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個(gè)多小時(shí),卻一點(diǎn)兒收獲也沒有,我感覺我的腦細(xì)胞因?yàn)樗氵@道題而壞死了一大半?鄲腊!哼,不算了不算了,反正也算不出來,還不是白費(fèi)力氣。正準(zhǔn)備不算了,卻想起媽媽以前說過的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬分之一的希望,也是有機(jī)會(huì)算出來的嗎。

      想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對(duì)比,又照著例題畫了一個(gè)線段圖,一畫線段圖,我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來了做出來了!我簡(jiǎn)直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來!芭,做出來了?給我講講吧。”于是,我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師,認(rèn)真的講了起來。

      我成功了,成功了,真的成功了!我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過后,天空中那七彩的虹。