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    六年級收獲作文

    時間:2021-08-28 14:27:21 六年級 我要投稿

    【精品】六年級收獲作文十篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級收獲作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】六年級收獲作文十篇

    六年級收獲作文 篇1

      一眨眼,就六年級了,就快要離開母校了啦,可真舍不得!這次,我們學(xué)校舉辦了第二屆“小小交易會”,這讓我們興奮不已!我就快要成“老板”了!

      周三下午,學(xué)校里突然人聲鼎沸、熱鬧非凡,終于等來了“小小交易會”!我擺起了自己的“小攤”,準(zhǔn)備迎接我的一波又一波的“顧客”。一開始時,來光顧我的人很少,最多也不過是看看罷了,我開始擔(dān)心起來,也不知道該怎么辦。我想學(xué)校里這么多人,總會有人來吧?可是等了很久,還是沒有人買我的商品,看看身旁的“老板”,喊的喊、叫的叫,這可有多少。∥乙矅L試叫了一聲,呵,還真管用,沒一會就有人來了,他問:“哥哥,這個小玩具多少錢。俊蔽艺f:“不貴,才兩塊錢!毙〉艿芴统鲥X給我后拿上玩具便走了,我可既高興、又激動,終于做成一次“交易”了!

      “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”。我現(xiàn)在終于不害羞了,便打開嗓門做買賣。沒想到,生意迅速大增,這可讓我手忙腳亂,不出所料的“一波一波顧客”來了。

      這生意可真熱火,可誠信——老師說過是萬萬不可少的!有一個同學(xué)來我這要買一本書,可能是馬虎吧,還沒補(bǔ)錢給他,他就走了,“喂,喂!同學(xué),你快回來!”我大聲喊著,周圍的顧客看著我,他聽見便回來了,我可終于放心了。我說:“我錢可還沒補(bǔ)給你呢!”他笑了笑,“一塊錢、兩塊錢、三塊錢……”補(bǔ)好錢后我的心終于落下了?烧孀屛腋杏|很深啊,沒想到誠信交易可真好!

      生意做得差不多了,也該“收攤”去看看別的“老板們”的“生意”做得怎樣了。這可真開心,不僅做了“生意”,還守住了誠信。這不,剛?cè)ヌ皆L別人時,就發(fā)現(xiàn)了老師,我這還剩下最后一本書,不然去問問老師吧?我過去問:“老師,您要不要一本書呢?有關(guān)提升作文寫作能力的書!崩蠋熣f:“好吧!”我的最后一件物品便被老師收入囊中。

      這次交易圓滿成功!讓我們不僅懂得了交易的不容易,還可以收獲到友誼、快樂。長大后如果要做生意或一些交易,絕對不能虛假、欺騙別人,應(yīng)該做一個老實、守誠信的人,這樣,無論取得的是大,是小,都是一種快樂,都是一種無私而別有意義的東西。它都會伴你一生,讓你美好。

      這次交易收獲真不少!

    六年級收獲作文 篇2

      有些人總是覺得做某些事情會沒有收獲,那么,這些人就大錯特錯了,因為凡事都會有收獲。曾經(jīng)的我就是這些人中的一員,但現(xiàn)在不是了。

      一個下著小雨的星期六,天還沒亮,媽媽就把我叫醒,好像要干什么大事一樣,讓我把筆和本準(zhǔn)備好,這時我才知道,可定是和學(xué)習(xí)有關(guān)系的。

      媽媽開著車把我?guī)У揭粋補(bǔ)習(xí)班,有很多人,進(jìn)了辦公室,看見一位老師,媽媽就開始和那位老師說話,說什么要學(xué)奧數(shù)。我是真的想不通了,本來就有補(bǔ)習(xí)班了,竟然還要給我加而且還是奧數(shù),那有什么好學(xué)的,不就是開闊思維嘛!但是,媽媽的嘴是比閃電還快,還沒等我和她商量,他就直接來了句:“他學(xué),在哪付錢?先學(xué)半年!

      我就這樣被迫來到了這個補(bǔ)習(xí)班。

      轉(zhuǎn)眼間就要考覃懷中學(xué)了,也學(xué)了一個月左右,媽媽對我說:“我給你報個名,你去見見題,不要求你考上。”我也點了點頭。

      第一場考的是語文,和奧數(shù)沒有關(guān)系。第二場是數(shù)學(xué),我手拿筆,沒有一絲緊張和壓力,卷紙發(fā)下來了,看了第一題,不難,信心十足,一小時30分鐘寫完了試卷,一個題沒空,也都會,不過有兩個題有些暈?荚嚱Y(jié)束后,我和一個很好的朋友一起走出了考場,我們倆相互詢問:“你有幾道不會的題?數(shù)學(xué)。”我說:“我有兩個有些微微不懂!薄拔铱蓻]你好,最后幾道題我都沒寫,太難。”他滿臉沮喪地說,這令我很是驚嘆。

      回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著問我:“你知道是為什么嗎?”“不知道!蔽乙槐菊(jīng)地?fù)u了搖頭!笆且驗槟銓W(xué)了奧數(shù),奧數(shù)讓你開闊了思維,所以你才覺得簡單,都會,而他沒學(xué),思維很狹窄,所以就不會,所以說學(xué)這東西是有用的。”我恍然大悟,原來,是這個曾經(jīng)讓我厭煩的奧數(shù)讓我都會做。

      從這以后,我知道了,凡事都有收獲,只有你嘗試了,才能知道這收獲是什么。

    六年級收獲作文 篇3

      我是晚報小記者啦!我要參加的第一次小記者活動便是去參觀麥隆,了解蛋糕等食品的加工過程,并親手做餅干。聽到這些活動安排,我高興得一蹦三尺高。

      在一個車間里,整整齊齊地擺放著五個長桌案,每個桌案上面都放著幾個大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗制作餅干的樂趣。

      車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分?jǐn)嚢韬,我們每人分得一個面團(tuán),大家便興致盎然地制作起來?矗苓\(yùn)樂做了一朵花,五個大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一只八爪章魚,長長的觸角,還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小,我們在他們耐心的指導(dǎo)下也不斷完善著自己的“作品”。不一會兒,五花八門的餅干便擺滿盛裝盤。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了,它由一塊圓圓的餅干和一個“馮”字餅干合二為一而成。

      隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們制作的餅干出爐了。大家爭先恐后地挑選品嘗,每個人的臉上都流露出開心的笑容。

      這次小記者活動不僅增長了見識,還培養(yǎng)了大家的動手能力,真是太有意義了!

    六年級收獲作文 篇4

      學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識,以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。

      何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個大老板,企圖搶劫。經(jīng)過一個月的摸排,他們對老板的.行動都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動。正在要行動時,這個大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動。就這樣白費(fèi)了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個小區(qū)的小伙子。他們對小伙子實行了搶劫。但最后被逮捕了。

      如果遇到搶劫,有幾項需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險后盡快報警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因為放在胸前更為保險。走路時把包背在后邊。

      交通安全要十分值得注意,走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望,看書、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

      最后,還講到關(guān)于在家里時的安全的事例:打掃衛(wèi)生時,要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。

      通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險是隨時隨地的無處不在的,我們要學(xué)會保護(hù)自己。

    六年級收獲作文 篇5

      快樂的暑假就要結(jié)束了,在近兩個月的暑假里,我收獲了很多很多。

      游覽祖國的山川美景

      一放暑假,爸爸媽媽就帶我去龍?zhí)稖嫌瓮。龍(zhí)稖鲜蔷嗄详?60公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),這里瀑布密集,自上而下形成多處梯式瀑布,瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺,落入龍?zhí),一眼望去,一瀑一潭,十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。龍?zhí)稖纤`山秀,石奇崖險,有名的奇石有“鱷魚戲水”,“八戒窺!薄P螒B(tài)各異,惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中,感嘆大自然實在是太奇妙了。

      激情奧運(yùn),激勵人生

      我們盼望已久的奧運(yùn)會終于開始了,看奧運(yùn)成了我們每天必做的功課。在奧運(yùn)賽場上,看到我們的健兒們馳騁的身影,在領(lǐng)獎臺上,看到他們神氣的樣子。我無數(shù)次替他們歡呼吶喊?墒墙裉斓臉s譽(yù)是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在跳臺上完美的跳躍,如人魚般的入水,誰能了解,她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過,當(dāng)時醫(yī)生都說她的腿康復(fù)之后,可能就不能再當(dāng)運(yùn)動員了?伤齾s說:“只要我能站起來,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好!边\(yùn)動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運(yùn)動員,他們有的取得了輝煌的成績,有的含淚離開了賽場。不管怎樣,他們都是我心目中的英雄,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中,我們也要象他們一樣,做一個永不服輸?shù)娜恕?/p>

      與校信通結(jié)緣

      在暑假里,漫步校信通,我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱

      讀,我借鑒他們的寫作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的寫作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導(dǎo)和肯定,我的寫作水平有了很大的提高,還有的博文帶上了小帽子。我真高興,努力的耕耘有了收獲。

      校信通,你真是我的"良師益友"!

      我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里,山中的美景陪伴著我,奧運(yùn)精神陪伴著我,我的“良師益友”陪伴著我,我真是太快樂了!

    六年級收獲作文 篇6

      時光像滾滾的流水,飛速流動;像天上的流星,短暫而又精彩。這不,滿載輝煌的20xx年已經(jīng)向我們揮手告別,充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂,在這新年之際,你可曾想過,你這一年的收獲是什么?——我想大家的收獲都不少,當(dāng)然,我也少不了。

      仔細(xì)回想,我的收獲很多:學(xué)會了彈吉他,學(xué)會了更高一層的繪畫技巧,長了知識,有了恒心和友誼,也明白了怎樣做人。在這些收獲中,有汗水、淚水、勇氣以及誠心。

      一份耕耘一份收獲,付出的多了,收獲的就多了。人生結(jié)果總是先苦后甜,通過不懈地努力,才會換回來同等的結(jié)果。就像我,付出了很多,才會收獲那么多。

      在我這些收獲中,可謂是有最苦的,有最難的,也有最輕松的。當(dāng)然,最苦的也就是收獲最多的。對我來說,最苦的就是學(xué)習(xí)彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的,要付出,付出淚水和恒心,這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時,很高興,在家里亂彈一番,心里還想著“簡單”!但我不知道,要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先,單是最基本的指法,我就練了好幾天才練好。下來,還有和弦、掃弦、節(jié)奏型、分解等,這些,一個比一個難,一個比一個苦。我流淚最多的是練習(xí)指法與和弦。赤手,用手尖按著琴弦,使勁按著,然后再用分解“53231323”彈琴弦,必須把每一根弦彈響。我練習(xí)時,總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙,手使勁往上按,我的身體顫動著,大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時,按弦的手指上有一道深深的紫痕,讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發(fā)麻,幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習(xí),直到有一天,在我的手指上有一層厚繭,厚到拿刀鋒磨它,都不會有感覺,摸東西,都摸不到真實的質(zhì)感。這時,還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶,堅持,一直堅持,直至手臂軟為止。右手還要練掃弦,掃得手上的肉皮都掉了,拿創(chuàng)可貼包著繼續(xù)練。就是這樣反復(fù)練習(xí),我才學(xué)會了彈唱吉他。

      不付出就沒有收獲。“守株待兔”這類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少,全憑自己的付出多少。為了激勵大家,我告訴大家一句話:努力的付出和收獲的成果是成正比的!

      如果20xx年你收獲不多,那么請你在20xx年中努力吧!因為時間是一去不復(fù)返的。岳飛將軍曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這一句話我用來激勵自己現(xiàn)在要多努力,否則,等到老了,就什么都晚了,一切都來不及了。

      時間是一個神秘的東西,它用鐘表警告它的存在,用我們的衰老警告它的速度,用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。

      大家請不要忘了,一個人的時間是有限的,一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲,那其實和植物人沒什么兩樣,純屬虛度光陰!

      “我收獲了什么?”這句話要每天存在,這樣,人們的一生才會充實,精彩!

    六年級收獲作文 篇7

      我聽過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無窮的自然課……

      我收獲最大的一堂課要數(shù)三年級的那節(jié)語文課了。

      記得有一次,語文老師微笑著走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,這節(jié)課我將對那些平時做得好和最高分的同學(xué)進(jìn)行論功行賞,但有一條規(guī)定:當(dāng)?shù)玫姜勂返耐瑫r,必須在三秒鐘之內(nèi)對我說聲謝謝,沒說,既然你不尊重我,我也沒必要對你客氣,我將會把獎品拿回來!边祝蠋熀J里賣的什么藥?定下這么奇怪的規(guī)定?不過,這次我考得最高分,肯定有獎勵啦!老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺的桌面上。對于那些糖果,叫人看了垂涎三尺。老師開始念名字:“第一名,小可,獎勵一個棒棒糖!”我欣喜若狂地走向講臺,接過戰(zhàn)利品,剛要把它放進(jìn)嘴時,老師搶了回去,同學(xué)立即指出我忘了規(guī)定,老師說:“哈,這是我的啦!”說完,老師把棒棒糖放進(jìn)了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了,我尷尬地站在講臺上,心里七上八下的。老師興奮地繼續(xù)發(fā)獎品,同學(xué)們有的也像我那樣被老師把獎品搶了回去,在規(guī)定的三秒鐘內(nèi)說“謝謝”的同學(xué)很興奮地得到了獎賞,他們那種高興勁兒可別提了!老師發(fā)完獎品后,高興地說:“數(shù)數(shù)看有多少同學(xué)得到了獎品,有多少同學(xué)沒有得到?”大部分同學(xué)都得到了獎品。老師接著說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課的內(nèi)容是感恩課,希望大家以后在獲得別人的幫助時,要對別人為我們的付出表示感謝。”這件事給我的印象很深刻,我以后得到物資獎勵時,再也不會忘記說“謝謝”了。

      在生活中,“謝謝”兩個字很神奇。這個很簡單的禮貌用語,可以傳遞好心情。比如,在買物品時,接過售貨員遞給的東西,對她說聲:“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態(tài)度會變得和藹起來,她會認(rèn)為她的付出有了回報。又比如說,得到朋友的幫助時,對對方說聲“謝謝”,朋友會很高興地回應(yīng)你:“哪里,哪里,你不也幫助過我嗎,這種小事不值一提!蔽⑿蜐M足就在這聲不經(jīng)意的“謝謝”聲中蕩漾;愉快和友情就在這充滿回報的“謝謝”聲中傳遞。

      經(jīng)過那堂課,我盡量對和我打交道的人說聲“謝謝”了,每個聽了這句話的人緊皺的眉頭會舒展開來了:要想別人尊敬你,先要自己尊重別人,懂得感恩。朋友,試試看,你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的!

    六年級收獲作文 篇8

      人們都說:每一叢枝繁葉茂的綠植后面,總有一個每天堅持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護(hù)者。但,我并不這樣認(rèn)為!

      那是去年夏天,舞蹈班老師送我?guī)琢1『煞N子。我小心翼翼地連忙接住,高興的手舞足蹈。一到家,我就趕緊叫媽媽幫忙,可她卻對我的熱情愛答不理,急促地催我趕緊寫作業(yè)!面對這樣沒有情趣的媽媽,看來只能本小姐親自出馬了。

      快馬加鞭寫完作業(yè),我就拿著鏟子、種子,飛一般地向門外的花池走去?傻交ǔ剡呉豢矗瓉砜梢苑N好多花草植物的花池里,現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗,我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個合適的位置,我便迫不及待地開始鏟土挖坑,挖了大概有幾厘米深,好像有什么東西,呀!這是什么呀?一個白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒辦法,我只好另外又挖了一個坑,這才把薄荷種子倒進(jìn)去,再鏟土一點一點蓋上,填平,接下來就是靜候佳音了。

      因為自己沒經(jīng)驗,當(dāng)時竟然忘了給種子澆水。后來,也就慢慢的忘了種子還沒澆水這件事兒,更別說那我親手種下的種子了,它們在我健忘的大腦里也被一并忘記了。

      大概過了幾周,下了一場淅淅瀝瀝的小雨,花池里的蔬菜似乎還沒品嘗雨水的甜潤,雨就小氣地停了。

      雨后的一天,我在花池邊逮螞蟻,發(fā)現(xiàn)花池里多出來幾株小嫩芽,嫩綠的小葉子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就去問媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說:“當(dāng)然是薄荷了,你這個健忘的小傻瓜呀,瞧你這記性!”

      我不禁驚嘆起來,這株小薄荷幾周都沒澆水,只是在那天下雨時喝了幾口雨水,竟然能長得這樣茁壯、可愛,我不由對它們肅然起敬。

      接下來的日子,我小心地呵護(hù)著這些薄荷苗,眼看著它們由小嫩芽長出茂密的枝干和綠葉,心里是說不出的激動。過了一段時間,我和媽媽將長大的薄荷葉子摘下來,曬干,用來沖水喝,從未有過的清涼在我心里蕩漾,使我收獲了一絲成功的喜悅。

      在生活中,也有許多像小薄荷一樣的人,他們在逆境中成長,面對挫折和困難,他們沒有放棄努力,而是不斷地奮斗著,拼搏著,以自己頑強(qiáng)的生命力迎接著一次又一次的考驗,終于使自己變得強(qiáng)大、勇敢。

      這些薄荷,將會在我心里越長越強(qiáng)壯,陪伴我成長,激勵我不斷前行。

    六年級收獲作文 篇9

      今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),蔚藍(lán)的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我,和一些朋友到郊區(qū)的農(nóng)莊釣魚。

      這是我第一次釣魚,媽媽的同事沈爺爺教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚鉤上,然后把魚線甩進(jìn)湖里,耐心地等待,看到浮標(biāo)下沉的時候,就表示魚在咬鉤,這時要沉住氣,等到浮標(biāo)往上送的時候,才可以提起魚竿。

      我按照沈爺爺教我的方法,一步一步做?墒牵异o悄悄地等了很久,都沒有動靜。常常是我提起魚竿,魚鉤上不光沒有魚,連蚯蚓也不見了。這時,我握著魚竿兩只手越來越使不上力氣,兩只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍,沈奶奶、張叔叔他們已經(jīng)釣上了好幾條魚了。我又累又失落,總是釣不到魚,真沒意思!

      離池塘不遠(yuǎn)的地方,小羊在圈里靜靜地吃著草,真是可愛,母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!

      就在我不停地往周圍張望的時候,媽媽突然說:“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧!蔽以缇筒幌肷瞪档刈,聽到媽媽的話,我立刻提起精神,給媽媽講起了故事,說著說著,我發(fā)現(xiàn)自己和釣魚的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶,看到蜻蜓就捉蜻蜓,一點兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會有收獲。小貓在媽媽的勸導(dǎo)下,專心地釣魚,終于釣到了一條大魚。我也一定可以!

      于是,我繼續(xù)坐在湖邊,聚精會神地盯著湖面。一會兒,我發(fā)覺浮標(biāo)輕輕地動了一下,下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿,一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現(xiàn)了。我釣到魚啦!

      這次釣魚,讓我明白了兩個道理:一是做任何事都要有專心致志,二是千萬不要以為一時沒有收獲,就輕易放棄。

    六年級收獲作文 篇10

      眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起這六年來的點點滴滴,我收獲了許多東西,但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。

      回想起自己剛上小學(xué)時,班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學(xué)們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看著她們聊天,可看著看著,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

      我依舊靜靜的坐在那,等待著考試的到來,可我又看了看自己的文具盒里,發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來心想怎么辦,怎么辦?就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞著兩支筆,我馬上出現(xiàn)了一個念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎么辦呢?想著想著我的汗也來湊熱鬧了,悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,對我說“你是不是沒帶筆呀,沒關(guān)系,我這有兩支,吶給你!彼岩恢ЧP挪到我眼前,我弱弱地說謝謝你!薄安挥每蜌,我是你的同桌嘛,這是應(yīng)該的!蓖蝗唬幸还膳饔窟M(jìn)我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。

      友誼是個永不褪色的話題,有陽光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽光,我愛陽光,但我愛我的友誼。

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