【實(shí)用】母愛六年級(jí)作文300字集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的母愛六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛六年級(jí)作文300字 篇1
我不是獨(dú)生女，還有一個(gè)親弟弟，所以媽媽的愛總是不能平均分。
記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的�！眿寢屒那牡卣f：“噓，小聲點(diǎn)，弟弟睡著了就陪你，你先回去躺著�！�
“不行，現(xiàn)在就陪我睡，等他睡著都什么時(shí)候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營了，你跟他睡的機(jī)會(huì)多得很，煩死了……”我越說越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽了火冒三丈一氣之下就狠狠的罵了他幾句。媽媽見了大聲斥責(zé)我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”
我聽了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的，連睡覺都不愿意，根本不愛我！
不知哭了多久，累了就睡著了。第二天早晨我很早就醒了發(fā)現(xiàn)躺在我身邊的媽媽！
看見媽媽，昨晚那一幕幕猶如看電影一般出現(xiàn)在我的腦海。原來媽媽昨晚三更半夜還起身過來陪我睡，媽媽連睡個(gè)覺都這么幸苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因?yàn)閻畚�，媽媽愿意付出這些代價(jià)。我頓時(shí)感覺自己生活的每一個(gè)角落都充滿了媽媽的愛！
母愛六年級(jí)作文300字 篇2
也許，人們會(huì)認(rèn)為自已是高等的動(dòng)物，也許，人們會(huì)認(rèn)為自已才會(huì)有情感，也許，人們不會(huì)想到——?jiǎng)游镆矔?huì)有情感。
“吱——”一陣剎車聲之后，我從車?yán)镒吡顺鰜怼ベI早餐。這天天氣真不好，天剛亮就下起了蒙蒙細(xì)雨，我走到了早餐攤位。突然，我感覺后面好像有東西在盯著我看，我回過頭一看，哈——原來是一只母狗，它的旁邊還站了一只小狗。
那應(yīng)該是它的孩子吧，它們都站在外面，已經(jīng)被雨水淋得濕透了�？粗鼈兡强蓱z的樣子，我有一些不忍心，那兩只小狗都已經(jīng)瘦得可以看見骨頭了，我扯下一點(diǎn)飯團(tuán)的飯，扔到了那一只母狗的面前。
本以為它會(huì)毫不猶豫地去吃那些飯，可出乎我的意料的是——那只母狗叨起那一點(diǎn)點(diǎn)的飯，走到了小狗面前放下那一點(diǎn)點(diǎn)的飯，那小狗也毫不客氣，立馬吃了下去。
我看了看那只母狗，正用慈愛的眼神看著那吃著飯團(tuán)，我又撕了一點(diǎn)飯，扔了過去那母狗又視而不見，我的內(nèi)心正在大喊：“快��！快點(diǎn)吃啊，你不餓嗎？可那只母狗又重復(fù)之前的動(dòng)作，用慈愛的眼神看著那吃著飯團(tuán)的小狗。
這件事對(duì)我感觸很深，我不懂那母狗為什么在饑餓折磨依舊對(duì)食物毫不動(dòng)心？不懂為什么那母狗把東西給自已的孩子？難道說這就是母愛的力量？
母愛六年級(jí)作文300字 篇3
”子軒”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里，”孩子……”媽媽正想說什么。哼，我沖著媽媽大聲嚷道：”你為什么這么晚才來接我？”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見她右手舉著傘，左手拿著我熟悉地綠雨衣，臉色蒼白，沒有血色，衣服緊緊地裹在身上，看到這個(gè)情景，我的氣全消了。
媽媽跑過來，邊給我穿雨衣，邊溫和的對(duì)我說：”孩子，都是媽媽不好，來晚了，讓你等急了。”媽媽把我抱上車子，又叮囑我坐好了，媽媽一手舉著傘，一手騎著車子……看到媽媽吃力的樣子，淚水模糊了我的眼睛。
可到家了，推開門，我愣住了，只見桌子中間擺著一個(gè)大蛋糕，上面插著12只蠟燭，蛋糕周圍擺滿了我愛吃的紅燒茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起來，”傻孩子，今天是你12歲的生日。為了給你買蛋糕，媽媽冒雨走了好幾家商店，終于買到了�！眿寢岦c(diǎn)上蠟燭，笑著唱著歌：”祝你生日快樂……”
火紅的燭光，映著媽媽燦爛的笑容，深情的目光，我從中看到了媽媽的艱辛，感到了母愛的`無私和偉大……
母愛六年級(jí)作文300字 篇4
陽光和煦的普撒著充滿書香的課堂，雖然日日如此，但今日卻顯得格外的特別，不同尋常。
是的，今天就是我們六（5）班家長進(jìn)課堂的時(shí)候。今天我們班請(qǐng)來的是和我關(guān)系不是太好的李平川的媽媽來講課。奇怪的是，她不像其他家長一樣，他講的東西很有新意。不講語文，不講數(shù)學(xué)。只講作為一個(gè)全職媽媽的一天生活。了解了李平川媽媽的一天生活之后，我才知道，家長一天的時(shí)間有三分之一都放在了我們的身上。我又發(fā)現(xiàn)，李平川媽媽在講課的時(shí)候，三句不離李平川，就算講到自己的生活時(shí)，也一直有李平川的存在，這說明作為一名母親，她的心里是一直都有孩子的存在的。
想到這里，我又聯(lián)想到自己的媽媽，眼睛不禁濕潤了起來，對(duì)，對(duì)老師也是如此，我已經(jīng)給她們帶來了太多的麻煩，我只能從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要讓她們?cè)俨傩牧耍∫苍S我剛才的這一番真情吐露，正是這一節(jié)課的真正含義！最后我雖然有說不盡的千言萬語，但我只想用一個(gè)詞來代替。
謝謝！
母愛六年級(jí)作文300字 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，抱得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽到這首詩，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛，一種無私的愛，一種偉大的愛。
假如我變成了一只小鳥，媽媽會(huì)變成一棵大樹，我飛累了，玩累了，就停在大樹上休息，假如我是一條小魚，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛像山一樣高，像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上“摔倒了”，是您支撐讓我重新“站起來”。我生病了，又是您，在我身邊寸步不離。
小時(shí)候，我就像個(gè)“藥罐子”，經(jīng)常打針、吃藥。有一次，我半夜發(fā)高燒了，高燒到40℃，媽媽可急得不得了，連夜開車把我送到醫(yī)院治療。醫(yī)生說我沒什么大事時(shí)，媽媽心里的那塊石頭才落了下來。我的病治好后，媽媽可累壞了，可為了讓我的病徹底消失，她還是挺著疲倦的身子去照顧我。
媽媽對(duì)我的愛是不求回報(bào)的，在這里我要說:“星星的高度有限，可對(duì)我的愛無限!”我要對(duì)媽媽說:“媽媽您辛苦了，我愛您!”
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