實用的我愛讀書六年級作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我愛讀書六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我愛讀書六年級作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少，沒錯，我的愛好就是讀書。
我的名字叫方子希，是個外向的女孩子我讀書的經歷不少，下面我就給你說說吧。那是一個周末的下午，我的書看完了，便以飛一樣的速度跑向書店，找一本書如饑似渴的讀起來。
一個小時過去了，又一個小時過去了，我仍然在津津有味地讀著，沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去，已經六點半了，可是我剛看到精彩的地方呀！沒辦法，我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點，名稱，頁數(shù)，便依依不舍的離開了書店。
第二天，我醒來時手心上的字早已模糊不清了，哎，怎么回事？昨天晚上為了不使字跡模糊，我沒洗臉沒洗腳就睡了，怎么......媽媽說因為手心中會出汗。我哭了，媽媽笑我是一個書呆子，這話不假吧？
的確如此，書乃我的良師益友，是我一輩子的朋友，使我受益匪淺。
我愛讀書六年級作文 篇2
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，文學家說“書是人類的營養(yǎng)品”，探索家說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向導”，我說：書是我一生最忠誠的伙伴，我愛讀書。
小時候，我漫不經心地翻開一本小人書，剛看了兩頁，就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書可以將我?guī)У揭粋�又一個奇妙的世界之中。漸漸地，我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學名著等。當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時，不禁流下同情的眼淚；當我讀到敬愛的周總理少年時代說：“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時，就暗暗下了為祖國努力學習的決心；當我讀到陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時，心里久久不能平靜；當我讀到一個十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時，我明白了愛無國際……隨著讀書數(shù)量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，并且深深地體會到：書是我的良師益友，生活不可一日無書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，因為我親身體會到了讀書的樂趣。因為老爸是個書迷，而且家里書又特別多，所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但是現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事我總是想找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩(wěn)重。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會到攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢于和困難頑強搏斗的無窮力量和堅強意志。
我愛讀書，因為書賜予了我在知識無限空間里自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的學習和生活中，我將會更認真、更努力地閱讀有益的書籍，在知識的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏，在科學的高峰中努力攀登……
書，豐富了我的知識；書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操，我愛讀書。
我愛讀書六年級作文 篇3
“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基眼中的書�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我的眼里，書就是一位朋友，帶我游向書的海洋；書就是一朵花，讓我聞到知識的芬芳；書就是火爐，溫暖我的心窩。
和平時一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時間很少，但我還是很認真的讀，并把每個細節(jié)、每段內容都記得清清楚楚。有時媽媽叫我，我都沒聽見，為此，媽媽差點沒收了我的書。
我什么書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時候，我不喜歡讀書，后來，聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，了解中國悠久的歷史。從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣，帶來了豐富的知識，讓我快樂的成長。
書就是你的朋友，也是一處你隨時想去的故地。我愛讀書！
我愛讀書六年級作文 篇4
讀書，為何不是一件快樂的事？讀書時，就算你之前多么悲傷，多么煩悶，可當你沉浸在書海中，所有的煩惱與悲傷也都會煙消云散。
我最喜歡的事莫過于讀書，對于我來說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》，每當我有空閑，我都會拿起《三國演義》聚精會神地咀嚼其中的故事，猶如身臨其境�？炊克翢o忌憚，呂布勇冠三軍，曹操陰險狡詐，劉備重情重義，周宇雄姿英發(fā)，諸葛亮神機妙算、忠心耿耿，關羽萬夫不擋，司馬懿狼顧鷹盼……每當諸葛亮大破敵軍，我就心花怒放；每當小人得志，我就義憤填膺；每當將星隕落，我就黯然神傷。
我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷，也為“三國”里所講的歷史事件而驚心動魄，更為“連環(huán)計”、“草船借箭”、“空城計”、“預伏錦囊計”所折服，還為“分久必合，合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經說過：“以古為鏡，可以見興替�！弊x書可以使人了解歷史，可以使人學會道理，可以使人豐富知識。書籍是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
書籍陪伴我度過了童年美好的時光，我為讀書而癡迷。
我愛讀書六年級作文 篇5
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點亮人生的道路，指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閱讀時，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準會和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
我愛讀書六年級作文 篇6
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點兒不假，書帶給我無窮的知識，無窮的樂趣！
與書結緣是在我讀幼兒園的時候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的漫畫，生動的故事情節(jié)深深地吸引著我，從此我便開始喜歡上看書了。當我踏入小學的大門，隨著我認識的字越來越多，我就開始看比較長的`故事書了�！栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷�，文具竟然也會動！動物竟然也會說話……《十萬個為什么》讓我解開了心中的疑惑，得到了許多新知識。《百科全書》讓我了解了動物的生活習性，對自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書，這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經歷也越來越豐富了。
記得有一天晚上，已經10點多了，可我還是不想睡覺，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時，媽便走過來把我推進房間關上燈叫我睡覺。媽媽關上門后，我就悄悄地把燈打開，誰知媽媽看見門縫里有燈光，又再次打開門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺！”然后就關上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進被窩津津有味地看起書來，過了一會兒，我聽見有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進枕頭下面，把頭探出來——裝睡。門果然被打開了，我瞇縫著眼，原來真是媽媽，她是來“偵察”的，她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認媽媽不會再來“偵察”了，便又鉆進被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來，直到我看完，才閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)。
書，你是我的老師，教給我許多知識！你還是一條小船，帶我在知識的海洋中遨游！
��！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識的頂峰不斷地挺進！
我愛讀書六年級作文 篇7
我愛讀書，隨著時間的推移，讀過的書很多，而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標
我曾在書上看到祛除商標的辦法，就是用電吹風吹商標，商標便會自然脫落，我決定試驗一下。
這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標，便拿了電吹風對它猛吹。那只罐子是塑料做的，結果，非但商標沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時候，我看過《金魚與農夫》這個故事。其中農夫捕到了一條金魚，金魚讓農夫放掉它，便能滿足農夫的愿望。
看了這個故事，我真的以為金魚可以許愿呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進了魚缸里，我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么？我說：“在童話故事里看到向金魚許愿，我也在許愿啊�！�
媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構的，怎么可以向金魚許愿呢！”
誤食辣椒
我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧著書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識，卻也經歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發(fā)豐富多彩。
我愛讀書六年級作文 篇8
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！焙髞砦以谶@句名言中找到了真諦。
我小的時候總以為書就是帶給我痛苦的東西，讀起來也總是一目十行，很不耐煩。媽媽無論怎么淳淳教導我都聽不進去。當我一年級的時候我遇到了我的語文啟蒙老師——苗老師，課堂上她那娓娓動聽的講述讓我非常陶醉，猶如身臨其境。有時老師的聲音噶然而止，我卻仍舊沉醉
其中。從那一刻起，我就愛上了度書。
每到星期天，我就纏著媽媽帶我去新華書店買書。然后就迫不及待的看起來，有時媽媽問我話我也答非所問，媽媽總是愛憐的用手指點著我的頭說：“哎呀，你這個書呆子。”在讀書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組，我就會去訪問“字典大樓”，大樓的“工作人員”會很熱情的幫助我找到正確答案。那時我會很高興，也感覺很有成就感，因為我又吸取了新的知識。
每當我讀一本好書的時候，它總是讓我癡迷。在知識的海洋里，我知道了我們是一個有著五千文明的古國；我明白了什么是唐詩宋詞；我了解了華夏的文明，清朝的敗落以及現(xiàn)在社會主義的飛速發(fā)展。我愛讀書，因為知識在于集累，只要全神貫注地讀書，我們就會收獲很多知識和樂趣。但一定要做到持之以恒，堅持不懈。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這樣你就會學富五車搞八斗。
我們要感謝眼睛，是它給心靈的窗戶，讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍，是它給我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的天空里翱翔。同學們，拿起書和我一起認真的讀吧。
我愛讀書六年級作文 篇9
我們學校是個充滿書香的學校，“閱讀”已經成為我永恒的追求目標。
讀書，讓我成了“數(shù)學小天才”。記得上二年級的時候，我迷上了偵探小說，媽媽為了滿足我的讀書需求，為我買了許多偵探書。有：《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍，還全然沒聽到，直到媽媽一把奪過我手中的書，我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上床，但我總得“啃”著我的書半個小時，才能進入夢鄉(xiāng)。這些偵探小說提高了我的邏輯思維，讓我變得更聰明。每次遇到數(shù)學跳一跳的題目，同學們都做不出來的時候，老師就會叫我起來作答，每次聽完我的答題過程，同學們都會恍然大悟地說：“對啊，怎么沒想到呢？”。我想：我的思維能比其他同學更敏捷，反應能比同學更快，這都應該歸功于我看的偵探書��！讀書，讓我在數(shù)學難題上得心應手，讀書，讓我在一、二年級的奧數(shù)比賽中榮獲一等獎.
讀書，還讓我成了同學口中的“小博士”。一個星期天的上午，我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節(jié)時，不知道媽媽已經在一旁催我回家。我還低聲說著：“小朋友，你趕緊摸摸石頭啊，光滑的一面是南，粗糙的一面是北�；蛘咭部梢浴眿寢尩鹊貌荒蜔┝�，大聲說：“我們回家吃飯了！”我隨口一答：“我已經吃飽了�！眿寢屇闷饎傎I的菜在我面前搖了搖說：“我都還沒煮啊。”我這才如夢初醒。沒想到在一節(jié)語文課上，老師讓我們介紹生活中的指南針，我因為看過了《彼得·潘》這本書，連續(xù)說了四種生活中的指南針，而且說得頭頭是道，得到了同學們的陣陣喝彩，因此，得了個“小博士”美稱。
我與書的故事，還有許許多多�？傊�，讀書，陶冶了我的情操；讀書，讓我更聰明；讀書，讓我更懂事。書是我的好朋友，我愿一生與書相伴。
我愛讀書六年級作文 篇10
我愛讀書 大千世界，無奇不有。在這多彩的世界中的世界中，我愛的太多太多了：我愛我的父母，是他們養(yǎng)育了我；我愛我的老師，是他們給了我知識；我愛我的小寵物，是它陪我度過了許多沮喪的日子；我愛我的一切用品，是它們?yōu)槲亿A得了許許多多羨慕的目光；我愛堆雪人，是它們在寒冷的冬日，為我了一絲帶來歡樂……但論上乘之選，還應‘‘讀書”！
書是人類的精神食糧，而我就是離開這種糧食活不了的，不折不扣的書迷。
書滋潤著我的心靈，每當我讀書時，一種說不出的感覺，那感覺是那樣親切，仿佛是一位久別重逢的故�？删褪且蜻@“親密”的朋友，我也沒少受苦。
夏日的一天，樓下的大桑樹下發(fā)出了許多“撲撲”的大蒲扇聲；樹傷到知了也在競相媲美地叫著“知了知了”；大黃狗對著炎熱的天氣也無可奈何，只能無奈地吐吐舌頭。我坐在沙發(fā)上，打開空調，往沙發(fā)上一倚，拿起一本《湯姆．索亞歷險記》看了起來。文中，湯姆的調皮把我深深地吸引住了。正當我看的如癡如醉時，媽媽的一聲河東獅吼把我從“探險中”拽到了現(xiàn)實中。“你把水接到水桶里去，回來把地擦了，快點。我拿起書，以和蝸牛賽跑的速度，蹭到了水池邊，打開水管，又有滋有味地讀起了書，繼續(xù)我的“探險之游”。當我看得興致勃勃時，我感到我的腳底有一些清涼，我沒太在意，可不一會兒，這種清涼便發(fā)展至腳面。我漫不經心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一聲，并跳了起來，急忙把書放好，關掉水管。什麼“清涼”呀！根本就是跑水了，我家都快成養(yǎng)魚池了�！暗降自鯓幼霾藕�，可千萬不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)呀！唉！我望“月”長嘆。于是便馬不停蹄地開始搶救“失水現(xiàn)場”�？商旃蛔髅�，門“咯吱”一聲響了，媽媽走了進來，看著滿地的水，臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完，媽媽教育了我，并罰了我兩個月的“薪水”�？晌颐棵靠吹綍�，總是忘記教訓，以至于釀成大禍。
唉，書，你讓我又愛又恨，經過激烈的思想斗爭，我還是選擇了愛你，拋去了一切雜念的去愛你，你將成為我一生一世的朋友。
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