【推薦】我成功了六年級作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我成功了六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了六年級作文 篇1
“今天要考試。”不知是哪位同學(xué)大聲地吼道，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進(jìn)行了語文考試，今天又要數(shù)學(xué)考試，是有點(diǎn)兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我決定認(rèn)真對待。
開始考試了，我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題，生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候，我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗(yàn)算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。
不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時(shí)，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著，不斷重復(fù)著打勾的動(dòng)作，我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作，我的卷子上便出現(xiàn)了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個(gè)大大的勾，這也就意味著我已經(jīng)是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發(fā)狂，我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……
我成功了，望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來，而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來的。凡事不認(rèn)真怎么行呢？
我成功了六年級作文 篇2
美麗的彩虹總是在暴風(fēng)雨洗禮過后才會(huì)變得異常絢麗。而我們?nèi)绻氤晒Ρ仨毜媒?jīng)過自己的努力與行動(dòng)。而這一次，在通往成功的道路上差點(diǎn)退縮回去。但經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我還是選擇了面對。在困難面前是這句話鼓舞了我：失敗并不可怕，可怕的是放棄。
暑假里，我在姥姥家住了幾天，姐姐看我閑的無聊，于是，在網(wǎng)上給我找了個(gè)學(xué)折傘的視頻。很漂亮的，令人過目不忘。我堅(jiān)信自己一定能折好。于是，我說干就干，馬上開始行動(dòng)。我把視頻看了個(gè)大概！一共需要三張紙。我看著挺簡單，切！這不是小菜一碟嗎？但折了一次又一次，還是沒能折好。經(jīng)過三番五次的折騰，折壞了一張又一張紙，還是沒成功。我都有了放棄的念頭�！澳悴豢梢赃x擇放棄�！蔽野堰@個(gè)念頭打消了。我又重新開始學(xué)習(xí)，大約過了10分鐘后，又一次報(bào)廢了。這次我看著視頻上的講解悉心學(xué)習(xí)，終于成功了。我看著桌上的一堆廢品，終于體會(huì)到了成功的不容易。是呀！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲香鼻�！�
通往成功的路上難免有坎坷，一定要堅(jiān)持到最后。在路上可能遇到沼澤、綠洲、荊棘、鮮花。一定要記住：永不言棄，走向成功。所有的困難都不是困難，只要肯努力，肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。雖然這個(gè)化蛹成蝶的過程很艱辛，但一定不要半途而廢。
加油！堅(jiān)持就是勝利。
我成功了六年級作文 篇3
困難面前，有的人選擇退縮，有的人選擇前進(jìn)。選擇退縮者就意味著失敗，選擇勇往直前者將會(huì)等待著成功喜悅的來臨。
20xx年暑假的時(shí)候，我來到了中國首都北京的長城腳下，準(zhǔn)備攀登。隨著媽媽一聲令下，我們整個(gè)旅游團(tuán)開始賽跑，有人還沒跑幾步就趴下了，有人跑了一點(diǎn)路也累倒了。雖然在旅游團(tuán)我最小，但是我最機(jī)靈，至少跑步還是第一呢！我咬緊牙關(guān)，直往前沖！但是，人不可能時(shí)時(shí)刻刻地精神抖擻。瞧，我也大汗淋漓，快不行了。
我下著決心對媽媽說：“我一定要跑完長城�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“長城是秦始皇發(fā)動(dòng)造起來的，前不見頭，后不見尾，你怎么能登完呢？要真的能登完，你就可以申報(bào)吉尼斯記錄了�！蔽蚁耄翰坏介L城非好漢，反正我已經(jīng)登上長城了，算是好漢了，還是走吧。
在我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候，我又想：男子漢，大丈夫，一言既出，駟馬難追，怎么也不能跑得比別人少。這樣想著，我就繼續(xù)氣喘吁吁地往前沖，使出全身力氣，不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑，一直到前面的斷崖�；仡^一看，哈，很多人都落在后面呢！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功！
我成功了六年級作文 篇4
星期五，英語老師布置我們的家庭作業(yè)是：把12月的單詞抄4次，然后再默寫12月的單詞和4季的單詞。我聽后，心想：這12個(gè)月的單詞這么難，老師竟然要我們默寫？我要什么時(shí)候才能夠完成呀？
下午，我飛快地把其他作業(yè)做完，就剩下英語最后寫。我首先把單詞抄了4次，然后高興地說：“媽媽，你快來看我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁邊的媽媽，媽媽大吼道：“快寫，你還有12個(gè)月的單詞呢？”當(dāng)我寫一月的這個(gè)單詞時(shí)，就被卡住了，把“January”寫成了“Junry”接下來的11個(gè)月的單詞更是寫得亂七八糟。給媽媽檢查時(shí)，16個(gè)單詞只對了8個(gè)。唉，又挨罵了！真是心急吃不了熱豆腐。這時(shí)，媽媽給我下了一條圣旨：把錯(cuò)了的單詞每個(gè)抄十遍，再默寫。我接到圣旨以后，又像完成任務(wù)似的，迅速完成。這下媽媽只要我默寫12個(gè)月的單詞了。這次默寫，我又只對了一半。更糟糕的是，我之前寫對了的單詞這次卻寫錯(cuò)了。媽媽問我到底有沒有在認(rèn)真抄寫？我支支吾吾地說不出話來。時(shí)間很快就過去了，爸爸在一旁勸說明天再默吧。
晚上，我心想：為什么幾個(gè)單詞我就這么難記��？我一定要認(rèn)真記單詞。一大早，我就拿著英語書開始讀單詞，反反復(fù)復(fù)仔仔細(xì)細(xì)幾遍下來，我好象記住了。我喊媽媽過來看我默寫，不一會(huì)兒，我就把單詞全部成功默寫完了。媽媽改了以后，滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我自豪地笑了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力，我也會(huì)成功！
我成功了六年級作文 篇5
人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長跑測試中。
如果我告訴你我在天安門門口看見了基因突變的外星人你信嗎？當(dāng)然不信，但是跑步對于我來說就是這么恐怖。前不久的800米長跑測試中我卻在天安門門口看見了毛主席照片。
體育老師把我，楊啟越，盛慧玲分在一組。我們在起跑線前做著熱身運(yùn)動(dòng)，老師的一聲重如泰山的“全體準(zhǔn)備”，我們迅速調(diào)整好姿勢，準(zhǔn)備起跑。我心想：“不管怎么樣也不能跑倒數(shù)第一吧，那多沒面子啊。”“預(yù)備——”隨著老師的長音，剛剛還喧聲四起的操場，立刻變得鴉雀無聲，只有對面的樹梢上不知道叫什么名字的鳥咕嘰咕嘰地叫了幾聲�！伴_始！”老師剛勁有力的叫下了開跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，楊啟越老早飛出了老遠(yuǎn)。我奮起直追，很快就超過了楊啟越，但是好景不長，我剛跑了一半就不行了，雙腳就像被銬了腳鐐似的，走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的`陽光變得野蠻了，沉寂的石子變得飛揚(yáng)了，平緩的呼吸變得急促了。但是，我內(nèi)心的小精靈一直在鼓勵(lì)我：“金穎，加油！你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己�，F(xiàn)在就放棄，不是你的風(fēng)格�！彼墓膭�(lì)似乎給了我一定的力量，我堅(jiān)持著跑完了800米。
這次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的約定，我成功了戰(zhàn)勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。
這次800米跑步，我嘗到了成功的滋味。
我成功了六年級作文 篇6
成功可以給人帶來喜悅、歡樂，可以令人增長見識、積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都體驗(yàn)過成功的滋味，我當(dāng)然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺真好。這種感覺時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，每當(dāng)回想起來，總能給我增添無窮的力量。
記得那天，爸爸突然對我說：“我?guī)闳テ鳎趺礃�？”“漂流？”我以前聽說過漂流既刺激又驚險(xiǎn)的，不免有點(diǎn)害怕地說：“不是很危險(xiǎn)嗎？還是不去吧�！卑职中χf：“男子漢，怕什么！”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
我們一家人和爸爸的朋友一同乘車前往。時(shí)間過得真快，不知不覺中我們就到了漂流的起點(diǎn)。啊，這漂流的裝備還挺復(fù)雜：安全頭盔、救生衣、竹竿……這么多裝備，更給漂流蒙上了一層神秘的面紗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)橡皮艇，人雖然坐下了，可心卻猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
媽媽見我那害怕的樣子，打趣地說：“怎么，往日那勇士跑哪兒去了？”“嘿、嘿”，我苦笑幾聲又問：“媽媽，你不怕嗎？”媽媽正色地說：“你不是學(xué)過《登山》這篇課文嗎？”我回憶起來了，列寧說過的話仿佛在我耳邊回響�！皩Γ∧凶訚h不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒！”我高聲對媽媽說。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，我才注意到我們正順流而下，船行得飛快，風(fēng)呼呼地往臉上刮�！芭�！”皮艇也許與我們一樣興奮，濺起半米高的浪花，把我們淋成了落湯雞。我的心情輕松多了，便和媽媽一起奮力排水。接著，皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。我們來勁了，使出渾身力氣，把橡皮艇劃得像飛一樣。正當(dāng)我們得意忘形時(shí)，來了一個(gè)特大的激流。我還沒反應(yīng)過來，皮艇已橫擱在一塊石頭上，又一個(gè)涌浪打了過來，橡皮艇似乎要站起來了。我頓時(shí)六神無主，差點(diǎn)尖叫起來。這時(shí)，列寧登山的情景浮現(xiàn)在我眼前。我的耳邊又回響起列寧說過的話。于是，我在心中默默地念著：“別怕，別怕，要堅(jiān)持住�！边^了好一會(huì)兒，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。
橡皮艇終于靠岸了，我也累得筋疲力盡。但我很高興，因?yàn)槲页晒α耍医K于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會(huì)到，不管前進(jìn)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不能害怕它，要勇敢地去面對，去迎接挑戰(zhàn)，鍛煉自己的意志。
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