五官六年級作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五官六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五官六年級作文 篇1
我們每一個人的臉上都帶著五官，它們各有所長，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居最高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。
說到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業(yè)無一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會失明近視，可真是要好好保護(hù)��！
在五官中位置最顯赫的，毫無疑問，當(dāng)然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護(hù)它，不過受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來咯，有時擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出。”這個嘴巴一不小心還會帶來一大堆麻煩呢，不過發(fā)號施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會帶來麻煩的啦。
哦對了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個愛心，所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會不舒服，所以也有人稱它為“第二個大腦”
臉上的五官其實(shí)我覺得如果團(tuán)結(jié)在一起，也自然就沒有什么美丑強(qiáng)弱之分了，只要取長補(bǔ)短，這樣每一個器官都是完美的了。
五官六年級作文 篇2
我們每個人都有自己的五官，隨身帶著，五個器官各司其職，各有各的任務(wù)，缺一不可。
眉毛在最上邊，在眼睛上面，可謂是受苦受累。它的主要作用就是當(dāng)好它下面的眼睛的“衛(wèi)士”，抵擋住想要滴進(jìn)眼睛的汗水以及液體。除此以外，眉毛也非常善于表達(dá)感情：思考的時候皺著，開心的時候彎著。極具變化性。
俗話說，眼睛是心靈的窗戶，一個人的眼睛中往往反映出了這個人的內(nèi)心世界。眼睛把他所看到的事物，一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛，才能看見這個五彩的世界。左右眼配合著，更好的擴(kuò)大視野。
鼻子位于五官的中央，地位奢華，可待遇卻并非異常優(yōu)厚。香味它先聞到，可臭味它也是先聞到。鼻子負(fù)責(zé)傳輸嗅到的氣味，可它卻并不太善于表達(dá)感情。常與它配合的是眉毛，聞到臭味，眉毛皺；聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。
嘴巴的用處也不小，說話全靠它。話說得好，別人就夸他“嘴真甜”。說錯了話，別人也就是心中不滿，根本不會批評它�？梢哉f，它很驕傲，嬌生慣養(yǎng)，只收夸獎，不收批評。
與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲，什么聲音都是靠它聽到，再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動作都沒有，只知道踏踏實(shí)實(shí)地干活。
每個人都有五官。五個器官各司其職，各有所用，不可代替。就像全中華人民，雖地域不同，工作不同，但團(tuán)結(jié)一心。都是為了一個共同的目標(biāo)，為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
五官六年級作文 篇3
我們每個人都長得各不相同，有的很清秀，有的很美麗，有的很帥氣，還有的很酷……這些都要?dú)w功于人的五官，它是我們不可缺少的一部分，各有所長，各有所短。
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”沒有了眼睛就看不到世界的繽紛了，不知道什么是紅色，什么是藍(lán)色，什么是綠色，什么是白色……于是，眼睛慢條斯理地說：“你看吧，我多重要。平時主人用我看書，看電視，看風(fēng)景，沒有了我主人的世界將會一片黑暗。與此同時，他就不能用眼神給他人鼓勵，不能用眼神相互交流，傳遞心意了。”
耳朵聽了，不服氣地說：“誰說你最重要？我才是呢！不是有句話叫做‘未見其人，先聞其聲’強(qiáng)調(diào)的.還不是我的作用？再比如聽音樂，辨別音調(diào)，最終需要的還不是我？我耳朵就是比你厲害！”
“什么什么，你們都到一邊去，看看我，長得多挺啊，所以才被主人按在了最中間。我不但長得英俊，而且會呼吸，能聞味道，一天24小時都少不了我。如果我一旦停止工作，主人就會窒息而死的！！何況在吃東西以前，主人還要靠我聞氣味呢。所以，不用說，呵呵，我當(dāng)然重要了。”鼻子驕傲地說。
“雖然你們都很重要，但是你們卻遠(yuǎn)不及我�！弊彀痛舐暯械溃骸耙恍┖贸缘拿牢都央榷际俏业谝粋�品嘗，主人全靠我才能汲取營養(yǎng)，健康快樂地成長。如果沒有我，那他一定會餓死的！還有還有，人與人之間的交流也少不了我。我是友誼的橋梁，感情的紐帶，一旦我停止說話，主人會有多寂寞。”
聽了四個器官的話后，皮膚說道：“沒有沒有，你們不要獻(xiàn)丑啦。俗話說得好啊，一白遮三丑，要是我不黑不溜秋的，那又有誰會夸主人漂亮？你們別不自量力了，這個地位王是我的了�！�
他們沒完沒了，依舊喋喋不休，誰也沒有爭出第一，誰也沒有爭到權(quán)力。其實(shí)眼耳口鼻膚都很重要，缺一不可，只有大家團(tuán)結(jié)一致，大家同心協(xié)力那就是最重要的，是沒有主次之分的。
五官六年級作文 篇4
每個人都有五官，這五個小家伙隨時隨地跟著我們，永不離身。五官各有不同的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長，各有所短。
眉毛在五官中就是眼睛的小弟。眼睛一有什么吩咐，它就彎下眉角，似是在聽眼睛的差遣。眼睛一受到什么委屈，它就在那時揚(yáng)、時翹、時彎，似是在指責(zé)那人的不是，好似在大哥面前表現(xiàn)一番；也似在安慰大哥，盡一盡小弟的職責(zé)。眉毛雖有眼睛保護(hù)著，可當(dāng)眼睛遇到什么困難，受難的就是它了。遇到什么狂風(fēng)暴雨的壞天氣，眼睛就把眉毛推出去，讓它搭起防護(hù)墻，替自己擋住那些外來物的侵襲。雖然眉毛心有不甘，可誰叫自己是眼睛的小弟，也是五官中最弱的那一位呢？
眉毛的大哥眼睛可是個養(yǎng)尊處優(yōu)的主。別看他平常一副“天不怕、地不怕”的樣子，可遇到什么危險，它就是最膽小的那一個。它會馬上拉下“保護(hù)簾”，把自己包在一個全封閉的環(huán)境里，不讓自己受到一點(diǎn)傷害。雖然它很膽小，但它的確是五官中最重要、最美的那一個。輕輕一眨眼，就能使對方心“怦怦”直跳；美眸一轉(zhuǎn)，不知又有什么鬼主意；微微一笑，彎似月牙，柔情似水。我們每天讀書、寫字，看事物都要用到它，因此，它永遠(yuǎn)被人們所重視，被保護(hù)得最好。
鼻子是個傲驕的小少爺。它在臉的最中間，被團(tuán)團(tuán)圍住，保護(hù)起來，人們對它十分溺愛，因此也養(yǎng)成了他傲驕的壞毛病。一不小心碰到了哪兒，它就開始生氣，誰哄它都不理，只是在一邊“哼哼”地生氣，非得到把它哄高興了為止。到了冬天，它就像著了魔似的不停流鼻涕，甚是惡心，任它怎么傲驕都沒人理它，大家都像見了鬼似的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖說它性格不怎么樣，但鼻梁高挺，儀表堂堂。都說美是讓人嫉妒的，因此，上天就讓它變得十分脆弱，一不小心磕到哪里就會流血，讓人好生心疼！
嘴巴是最有福氣的那位。什么鮑魚海參，什么龍蝦螃蟹，所有的山珍海味都是它先嘗試，其他的部位只能在旁邊眼巴巴地看著。嘴巴還是人與人之間的橋梁，人們聊天、交際都要用到它，有一張能說會道的嘴是多么重要�？伤自捳f得好：“禍從口出，病從口入”，一不小心口無遮攔說了什么不該說的，后悔都來不及。吃得太多了，吃得太臟了，就會產(chǎn)生體重暴增和各種疾病。嘴巴也美著呢，它穿著一條小紅裙，一揚(yáng)嘴角，那小發(fā)絲就微微飄起，裙子的一角也被輕輕勾起，好似豆蔻少年，清雅而不失美麗。
耳朵是最會享受的那個。歡快活潑的小夜曲，悠揚(yáng)輕快的圓舞曲，雄壯宏偉的交響曲都只有它能欣賞。任何風(fēng)吹草動都逃不過它“雷達(dá)”的掃射�？梢坏蕉�，凍瘡就像約好了似的像它涌來，借住在它的身上，擾得它不得安寧。耳朵也會經(jīng)常罷工。因?yàn)樘貏e膽小，它一碰到什么聲音就嚇得丟掉手中的工作慌忙逃走了。它一逃走，人們就會開始難受，一會兒耳鳴，一會兒耳朵疼，難受極了。它還是個“旱鴨子”，一碰到水就罷工睡覺去了，真是一點(diǎn)水都碰不得。它一罷工，人們就會手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，只能求助于醫(yī)生讓它重新上崗了。
五官各有各的特點(diǎn)，但是他們還是需要相互配合，缺一不可。只有他們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，才能使人們過上正常的生活，才能讓人們感受到生活中的酸甜苦辣。
五官六年級作文 篇5
不僅是五官，肢體也會爭功，為什么自己聽不到呢？因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r爭論，不信你晚上不要睡覺，仔細(xì)聽一聽，每當(dāng)夜深人靜，他們便會悄悄爭論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲，星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光，從外面的窗戶看，里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后，頭自大地說：“嘿，今天主人的媽媽夸我聰明，考試得了一百分！”“切！”頭的話未說完，兩只手就聽不下去了，他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿：“每次你只知道下命令，動手實(shí)踐還得靠我們，還有主人每次摔倒，都是因?yàn)槟悴患?xì)心，看不到障礙，害我們?yōu)楸Ｗo(hù)主人受傷�！�
頭聽見別人這么說自己，眉頭皺得能擠死蒼蠅，他不屑地說：“若不是我指揮，你們做事還能這么井然有序�！�
正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤，不可開交之際，一個沉穩(wěn)的聲音傳來，原來是一直沉默不語的腳，他說：“若不是有我，主人還能跑來跑去嗎？”
這下戰(zhàn)火席卷了整個身體，每個器官之間都摩擦出火花。
早上，男孩去上學(xué)，看見一個坐輪椅的人，不由得感嘆：有腳真好，腳聽見了美滋滋的，在走的過程中，不小心跌倒了，手又義無反顧地保護(hù)了男孩，男孩說：“還好有手，不然就摔得頭破血流了”手聽了，雖然痛，但也很高興，到了學(xué)校，要考試，頭又當(dāng)上指揮，男孩說：“還好我頭腦機(jī)靈�！�
他們漸漸領(lǐng)悟到，在身體中，每個器官都有長處有短處。比如說，頭雖然能思考，但不能實(shí)踐，而手能實(shí)踐，卻缺乏思考，但他們結(jié)合，就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個器官都要用自己的長處彌補(bǔ)別的器官的短處，這樣才能更好的協(xié)助主人。
那天晚上，他們紛紛和別人道歉，從此，他們不再有火花，能更好地協(xié)助主人。
蟬叫了，仿佛在為他們和好而歡樂！
五官六年級作文 篇6
每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。
處于臉最上方的眉毛看似沒有什么作用，但要是沒有了眉毛，那可就不得了了。雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當(dāng)夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋住；灰從上面落下，也是眉毛擋住灰。
眉毛下面是眼睛，眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜著看路；看書時，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一個中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好像飯是為他一個準(zhǔn)備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。
耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛(wèi)，有什么聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。
嘴巴是一個獨(dú)立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不過他從來不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻是至關(guān)重要的。
臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致，一起為人類服務(wù)，那就都至關(guān)重要，沒什么“有用”“沒用”之分了。
五官六年級作文 篇7
一天晚上，我的五官在談?wù)摗罢l當(dāng)國王”。
眼睛一馬當(dāng)先，說：“我最重要，我應(yīng)該當(dāng)國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了，緊跟著說：“我最重要。因?yàn)橛辛宋�，人們才能聽清楚，所以我�?yīng)該當(dāng)國王�！甭犃诉@番話，鼻子起哄了：“我來當(dāng)國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學(xué)，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嘗出味道嗎？沒了我，你能發(fā)出聲音嗎？”
正當(dāng)五官討論誰該當(dāng)國王時，一個美麗的天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協(xié)力，才能為主人效力�！甭犕晏焓沟慕虒�(dǎo)后，大家默不作聲，低著頭沉思著……
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