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    我的爸爸六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-16 16:23:21 六年級(jí) 我要投稿
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    【實(shí)用】我的爸爸六年級(jí)作文匯編5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】我的爸爸六年級(jí)作文匯編5篇

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇1

      我愛(ài)我的爸爸,也很敬佩他。

      爸爸身材很胖,個(gè)子不是很高,一張大圓臉上有一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴,模樣雖不太帥,但他那雙炯炯有神的.眼睛卻很吸引人,爸爸總愛(ài)自夸地說(shuō)自己長(zhǎng)了雙“會(huì)思考的慧眼”。就是在爸爸閃爍的堅(jiān)強(qiáng)的眼光中,我和媽媽在他寬大的臂膀下幸福地生活著。

      爸爸很愛(ài)講笑話,常常一句簡(jiǎn)短的笑話就能把我們逗得捧腹大笑。但爸爸有時(shí)也很嚴(yán)肅。

      有一次,我的數(shù)學(xué)考了84分,爸爸知道后,在嚴(yán)肅地批評(píng)我并把我不會(huì)或做錯(cuò)的題講了一遍后,晚上等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,悄悄地還把自己懲罰了一次——他自己重新答寫(xiě)了一遍我的考試卷,他說(shuō),父親要想做好家教首先必須自己文化過(guò)硬。后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高了,第二次單元考試,我考了96分。爸爸看著我的試卷笑了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)特別有趣的笑話,把我逗得合不攏嘴。

      還有一次我感冒發(fā)燒了,爸爸剛好從外地出差回來(lái),沒(méi)顧不上歇一下腳,就帶我到醫(yī)院了,回家后還沒(méi)顧上喝口水,就親自下廚房做了我最愛(ài)吃的蘑菇肉絲湯面條,像照顧小寶寶似的一口一口地喂我。直到夜深我睡著了,他卻沒(méi)合眼守護(hù)我到天亮。

      這就是我的爸爸,天底下最可親的爸爸!

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇2

      你好,我是一風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心的愛(ài)國(guó)人士,也是勿今日不學(xué)有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年或善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短的小學(xué)生。

      今天,我們家發(fā)生好多好多的事,比如今天中午我把紙桶頂在頭上,媽媽又放了一碟炸菜在紙桶上面,我一不小心把一碟炸菜掉下來(lái)了,砸破了一只碗,結(jié)果被罵了一頓。

      下午領(lǐng)取錄取通知書(shū),可是不是我理想的1中,而是15中,在京悟旁邊,天啊,我家在寶石城旁邊,要走那么長(zhǎng)的路,爸爸只好每個(gè)月給我36元買小學(xué)生車票。我有個(gè)同學(xué)在京悟旁邊住,卻被1中錄取,如果,我和他換換中學(xué),那該多好!

      到了晚上,奶奶打電話來(lái),我跟她說(shuō):“奶奶,我被15中錄取,沒(méi)能進(jìn)1中!彼鷼獾恼f(shuō):“哎,如果你考試三科都100分,它們不會(huì)錄取你嗎?”就掛了電話。我生氣極了,中午我被罵了一頓,又沒(méi)有被1中錄取,就已經(jīng)像是一盆水從我頭上灑,又被奶奶罵,就是雪上加霜。

      我終于忍不住,像火山一樣在晚飯時(shí)爆發(fā)了。把事情從頭到尾跟爸爸講了一遍,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“15中是新開(kāi)的中學(xué),環(huán)境和1中差不多,也一樣學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的人才會(huì)成績(jī)好,15中沒(méi)關(guān)系的`,只要是你認(rèn)真學(xué)習(xí),在哪個(gè)中都沒(méi)事。如果過(guò)一個(gè)學(xué)期,在15中不好就去1中讀!卑职终f(shuō)完就伸去大母指。我想:爸爸說(shuō)的對(duì),我在哪個(gè)中都沒(méi)問(wèn)題,日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。主要是自己自覺(jué)看書(shū),寫(xiě)多點(diǎn)作文,才能把學(xué)習(xí)搞上去,不然就逆水行舟,不進(jìn)則退。我越想月高興。后來(lái)我才知道是爸爸特意去學(xué)校看看好不好才這么說(shuō)的,爸爸的愛(ài)是多么偉大!

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇3

      一直都認(rèn)為母愛(ài)應(yīng)當(dāng)是人間最偉大無(wú)私的愛(ài),它包含了多少的柔美哀然!但我卻忽略了一直默默無(wú)聞的父愛(ài)。 從小到大,遇到難事,總是父親挺身而出為我解圍。父愛(ài)是一座山,更是一座頑固堅(jiān)強(qiáng)的山。如果說(shuō)愚公移山,天底下任何一個(gè)人都移不走的那座山。因?yàn)樗Wo(hù)孩子,為他遮擋人生的風(fēng)風(fēng)雨雨…… 記得小時(shí)候,我常在柜子里拿東西,那柜子剛好到我的頭頂。而爸爸很奇怪,每次我拿東西的時(shí)候,爸爸都撫摸著我的頭,于是我就問(wèn)他為什么要摸著我的頭,他卻只是笑一笑,說(shuō):“沒(méi)事爸爸貪玩罷了!蔽衣(tīng)了只是點(diǎn)點(diǎn)頭。 有一次爸爸要去柜子里那東西,我也學(xué)著爸爸那樣去摸著他的頭,我一伸進(jìn)去就哇哇大叫,當(dāng)手拿出來(lái)時(shí)皮都已經(jīng)破了,爸爸看著心疼地說(shuō):“ 哎呀,你怎么把手伸進(jìn)去呀? ”于是我一邊哭一邊學(xué)著爸爸說(shuō):“ 貪玩!”爸爸哭笑不得。原來(lái)爸爸怕柜頂擦破我的手,所以才這樣做。 當(dāng)然,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)可能再讓爸爸背我,再向爸爸撒嬌了,但我對(duì)爸爸的'愛(ài)是不會(huì)變的。

      我會(huì)記得在背后那個(gè)不停地鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我給我莫大安全感的人。

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇4

      我的爸爸,是個(gè)憨厚的農(nóng)民,今年38歲,長(zhǎng)得土頭土腦,甚至于那幾道不深的皺紋里時(shí)常嵌滿了黃土,滿臉絡(luò)腮胡子,見(jiàn)人總是笑呵呵的,好像個(gè)50歲的老頭兒。

      "六一"節(jié)那天下午,學(xué)校開(kāi)完聯(lián)歡會(huì),爸爸接我回家。夕陽(yáng)把村莊的房屋、樹(shù)木都鍍上了一層金,到處金燦燦的`,亮閃閃的。來(lái)到村邊,看見(jiàn)媽媽在路旁買菜,媽媽可會(huì)過(guò)日子了,你看,她專挑紅生生綠瑩瑩的辣椒放在秤盤(pán)里。

      "半斤,1元!"賣菜的叔叔熟練地提起秤,左手不經(jīng)意地壓了一下秤盤(pán),秤稈便高高翹起,嘴里不停說(shuō)著:"看,給你旺旺的。"目光不時(shí)投向馬路,又用吆喝聲去沾過(guò)往的行人了。媽媽先是一愣,然后急忙把菜往自己袋里塞。

      "半斤?"爸爸在一旁吃驚地喊:"我那天買的半斤只有這一半呢?——"賣菜的一聽(tīng),眼珠一轉(zhuǎn),頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)了,趕緊按住媽媽的手:"先別拿,再稱一下——啊!一斤,這是借人家的秤,公斤秤,看錯(cuò)了,給2元吧!"媽媽悻悻地會(huì)了1.5元,一甩袖,生氣地走開(kāi)了,爸爸連忙掏出5角錢補(bǔ)上,又點(diǎn)頭,又呵呵地陪上笑。媽媽回頭白了爸爸一眼,低聲罵:"笨蛋!"嘀嘀咕咕地往家走,賣菜的提著秤稈立在風(fēng)中,忽然若有所悟,抓了一把辣椒向媽媽追去——"好,演得真棒!"我還沉浸在"六一"節(jié)的小品中。社會(huì)不就是一個(gè)大舞臺(tái),你瞧,那夕陽(yáng)不就是舞臺(tái)上明燈嗎,它用迷離的光染紅了媽媽和那位賣菜的叔叔的臉,燦爛了爸爸的笑臉,那皺紋里嵌著的黃土也變成金的了。那紅日又如一天眼,一切善惡美丑都在它眼皮底下,暴露無(wú)遺。

      我愛(ài)我的"笨"爸爸。

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇5

      說(shuō)起“榜樣”啊,我的榜樣他不是范仲淹,不是愛(ài)因斯坦,不是雷鋒,也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生,卻是一個(gè)極其平凡而又特別的,生活在我身邊的人。

      他與我同一個(gè)姓,都是姓“李”,且就叫他“李先生”吧!

      “李先生”是一位心胸寬廣且目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、胸懷大志的人。(你別認(rèn)為這些都是很廣泛的詞,可真正做到的人還真不多呢!)

      “李先生”曾回憶說(shuō),他小時(shí)候,別人欺負(fù)他的姐姐,他聽(tīng)說(shuō)了,忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。(那時(shí)他還很小,整個(gè)人還沒(méi)有鐵鍬高)。于是,他就兩手拖著鐵鍬,雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結(jié)果一看,竟是一些與他同齡的男孩子?上攵,那些男孩子一見(jiàn)他的`氣勢(shì),還未看清他的樣子,便炸了鍋似地跑散了。

      第二天,其中的一個(gè)小男孩向他借東西,李先生爽快地借給了這位欺負(fù)他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時(shí)的“李先生”,一定不會(huì)借給他,而且還要“舊事重提”一下,而小小的“李先生”卻認(rèn)為事情已經(jīng)過(guò)去了,而他們也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑,并且看事情很準(zhǔn)確。只要他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,無(wú)論別人怎么說(shuō),怎么做,他都不隨波逐流,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),努力做好,最后獲得成功。李先生一直堅(jiān)持建筑行業(yè)的工作。在工作剛剛起步的時(shí)候,這一行業(yè)并不景氣。好些人都勸他改行,而他卻堅(jiān)持自己的看法,積極改變現(xiàn)狀,渡過(guò)了難關(guān)?墒俏??在學(xué)習(xí)中,遇到難題,遇到難的科目,就堅(jiān)持不下來(lái),最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎?

      “李先生”在工作剛步入正軌后,就給自己制定好人生的規(guī)劃圖。定位在幾年內(nèi),使自己和自己的公司達(dá)到某某目標(biāo)。結(jié)果他真的做到了。

      而再看看我呢?在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候也學(xué)著給自己設(shè)定計(jì)劃,制定目標(biāo),但最終卻一項(xiàng)也沒(méi)完成。唉!

      你們一定想知道這位“李先生”是誰(shuí)吧?他就是我的爸爸,一個(gè)讓我敬佩的爸爸,我的榜樣!