【必備】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
這個(gè)周末，和同學(xué)一起，去母�？纯矗瑥拈T(mén)口望去。呀，母校變了好多，她買(mǎi)了件新衣服，藍(lán)色的外衣上，繡上了四個(gè)金黃色的大字‘龍城小學(xué)’。在陽(yáng)光的照耀下顯得獨(dú)一無(wú)二。母校，你又年輕了。
一進(jìn)校門(mén)，肯定先飛奔到操場(chǎng)，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時(shí)光。
到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學(xué)弟，小學(xué)妹繼承了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們?cè)谏险n時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，也想起了下課時(shí)，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的模樣。給我留下最深印象的，是畢業(yè)那天，黑板上的八個(gè)大字標(biāo)題‘青春不老，我們不散’的諾言。
接著我又去到了管樂(lè)教室，耳邊響起了那優(yōu)美的旋律，腦中浮現(xiàn)出了我們認(rèn)真排練的樣子。
不知不覺(jué)，就到回家的時(shí)候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車(chē)，走了。
第一次回母校，真的，感觸好多！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！痹龠^(guò)十多天，我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。
忘不了，綠陰如蓋的大榕樹(shù)。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺(tái)的旁邊，春天，大榕樹(shù)吐出嫩芽，嫩芽像一只只小鳥(niǎo)一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹(shù)下聊天、嬉戲。夏天，大榕樹(shù)變得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼，我也不例外，上完體育課就會(huì)和同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下休息。秋天，大榕樹(shù)的葉子都變黃了，像一只只黃蝴蝶一樣，飛到了地上，大榕樹(shù)周?chē)孟穸间伭艘粡埥瘘S色的“地毯”。冬天，大榕樹(shù)的葉子都掉光了，枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)大榕樹(shù)在發(fā)抖，我真想找件衣服給它穿上，可我上哪找一件這么大的衣服給它呀？你說(shuō)，這么美的景色我怎能忘掉？
忘不了，那棵美麗的雞蛋花樹(shù)。雞蛋花樹(shù)在操場(chǎng)的西南角。每次上完體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣，誘人的清香，令我記憶猶新。你說(shuō)，這么美的雞蛋花樹(shù)我怎能忘掉？
忘不了，滿載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺(tái)。養(yǎng)正大舞臺(tái)在操場(chǎng)的正前方。養(yǎng)正大舞臺(tái)是我們表演、領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，多少精彩的節(jié)目在這里表演，多少榮譽(yù)在這里誕生！記得有一次，我的被評(píng)為“三好學(xué)生”，校會(huì)上，我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺(tái)，從校長(zhǎng)手里領(lǐng)獎(jiǎng)，我高興極了。站在上面，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。你說(shuō)，這么有意義的大舞臺(tái)我怎能忘掉？
忘不了，明亮而干凈的教室。這里的墻報(bào)、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書(shū)柜都有我和其他同學(xué)的心血。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來(lái)布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說(shuō)，這么有心思的教室怎能讓我忘掉？
“天下無(wú)不散之筵席�！痹僖�(jiàn)了，我的母校，在你的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。無(wú)論我到了哪里，你的美麗、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的'心中！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)；再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒；再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩，教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。
還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)；還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真，所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。
那些教了我們不知幾年的老師，曾經(jīng)用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫(xiě)著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀�。是他們�(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上，我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園，在走去教室的路上，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒，臉上笑著。我一時(shí)不憤，就把書(shū)包給了我的一個(gè)同學(xué)，就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生，可那個(gè)男生跑得比我快，我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師，老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué)：“別跟他一般見(jiàn)識(shí)，他以后不敢了�！甭�(tīng)了同學(xué)的話，那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是：同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演，卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。
母校的時(shí)光很短，愛(ài)母校的心永遠(yuǎn)不退。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
小學(xué)六年的時(shí)光，如同白駒過(guò)隙，瞬間消失在歲月的流轉(zhuǎn)中。可還記得？“啟明小學(xué)”那四個(gè)大字仍然在墻上熠熠生輝。經(jīng)過(guò)百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。
還記得剛剛進(jìn)入母校的那一刻，學(xué)校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹(shù)，自然是沒(méi)有現(xiàn)在那么好看。雖然稀疏，但是樹(shù)卻綠的發(fā)亮。我不禁一陣感嘆:“明明現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，為什么樹(shù)卻還是那么綠油油的呢？”媽媽笑著看了我一眼:“啊，或許是因?yàn)橛羞@么多人來(lái)，它們必須打起精神來(lái)迎客呀�！碑�(dāng)然，后來(lái)我才知道，這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。但是我還是愿意相信，樟樹(shù)朋友啊，你陪了我們六年，也是時(shí)候該休息了吧？什么？你說(shuō)不？你還要迎接下一批學(xué)生呢。啊，我祝愿你，在這片土地上永遠(yuǎn)扎根下去，守護(hù)著一批又一批的學(xué)生。我是多么舍不得你，可是，再見(jiàn)了，我的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
還記得我在學(xué)校里度過(guò)的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”，當(dāng)時(shí)的景象可真是熱鬧！到處掛滿了五顏六色的氣球和橫幅，主席臺(tái)后面的背景也換了，顯得更加可愛(ài)和喜慶。因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí)生，所以沒(méi)辦法上臺(tái)表演，但是我們還是可以坐在操場(chǎng)上觀看其他年級(jí)帶來(lái)的精彩表演的。因?yàn)闆](méi)有固定位子，所以我們只能自己拿著凳子在操場(chǎng)上排好隊(duì)。因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以其他同學(xué)都沒(méi)怎么坐的住。要么就是互相之間打打鬧鬧，要么就是拿著本書(shū)在那瞎琢磨。沒(méi)有多少人會(huì)愿意安安靜靜的觀看表演的。哈哈，過(guò)了六年，如今卻還是這番景象，怎么能不叫人好笑？
還記得那個(gè)普普通通的教室，我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了三年之久的學(xué)習(xí)。后面的黑板報(bào)，還是我們每個(gè)人交上一幅繪畫(huà)作品才勉強(qiáng)湊起來(lái)的。雖然不好看，但是它凝聚了我們?nèi)嗟男难�。這三年來(lái)，沒(méi)有人去搞過(guò)破壞，它還是完完整整地掛在那里，可能，下一批學(xué)生進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里。但是俗話說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)�！甭�，或許，會(huì)有比我們更好看的黑板報(bào)吧，但是，它不屬于我們，屬于我們的母校，會(huì)讓母校變得更加美麗。
還記得那張課桌椅和講臺(tái)上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。
還記得太多太多了，我愿他們和它們，都能永遠(yuǎn)停留在這一刻，時(shí)光不老，我們不散……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂(lè)，我們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。
快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，即將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén);而悲傷，是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，與關(guān)心我的老師揮手別離�；仡^遙望那所記載著我們童年的小學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去，不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時(shí)，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù)，看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天，離開(kāi)母校的那一刻，我忽然覺(jué)得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒(méi)有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門(mén)，而到了校門(mén)，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門(mén)……
敬愛(ài)的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記著您!
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