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    走進(jìn)六年級作文300字

    時間:2021-08-21 18:03:51 六年級 我要投稿

    關(guān)于走進(jìn)六年級作文300字集錦8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于走進(jìn)六年級作文300字集錦8篇

    走進(jìn)六年級作文300字 篇1

      我愛春天。

      寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來到我們身邊。

      春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來的寒冷一掃而光?諝庠谀侨岷偷年柟獾钠照障陆o人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來,盡情地享受著這美好的春天。

      干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹,趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個星期,樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹葉,讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來,也想嘗一嘗春雨的滋味;ㄩ_了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。

      春天,沒有夏天的顏色,沒有秋天的干燥,也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹,花,還有可愛的動物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們,也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱,馬兒開始奔跑,熊打了一個懶懶的哈欠……這一切,都是那么的和諧,美好!

      我,愛這彩色的春天!它,讓萬物都復(fù)蘇了,讓一切都美好了。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇2

      穿過車水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

      初秋的樹林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機的,好像它并非走向死亡,而是用別的形式生存著。樹木擺成夾道歡迎的樣子,天上燕子三五成群的飛著,遠(yuǎn)處的夕陽發(fā)出血一樣的紅色,忽然太陽的一部分被云彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹木散發(fā)著大自然特有的氣息,這種清香是獨一無二的,是只有大自然才能發(fā)出的。

      這時我的自行車拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線桿上,電線像四線三格一樣,飛累了的鳥兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上,風(fēng)徐徐的拂過我身邊,帶來陣陣涼意。不知不覺中,我們已經(jīng)來到槐林,我們停下車,稍事休息,遠(yuǎn)處的深山中幾只布谷鳥“布谷—布谷”的叫聲傳來,若隱若現(xiàn),仿佛談?wù)撝惶斓乃娝劇?/p>

      太陽就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來,我們也該回家了。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏著落日余輝離開這條路。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇3

      星期一下午,陽光明媚。我們懷著激動的心情走到學(xué)校門口,今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來沒坐過呢!我心里想著更加激動了:坐第一排肯定很爽!我便沖向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒搶到,不過沒事,還有一次機會,心里想著,我的心又放了下來……

      到了科技館,最先映入眼簾的是一個巨型大掛,里面有藍(lán)色液體直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢?不過我來不及多想,因為同學(xué)們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。

      我們的活動很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

      我先走進(jìn)口腔,往上爬到了“胃”,體驗了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最后,我還沒回過神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎么滑下來的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長啊!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最后變成一坨“大便”出來了……

      時間過得飛快,我還沒玩夠就要回去了。這次,我很幸運地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽,有一種高空移動的感覺!

    走進(jìn)六年級作文300字 篇4

      今天,天氣晴朗,陽光明媚,小鳥在枝頭唱著動聽的歌。常樂中心小學(xué)中高年級排著整齊的隊伍來到了張謇紀(jì)念館。

      一走進(jìn)張謇紀(jì)念館,就會看到一棵數(shù)百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機,難怪會被稱為“海門市樹中之王”的稱號。那棵樹可粗了,大約有3個成年人才能夠把它抱。荒强脴淇筛吡,大約有3層樓房那么高;那棵樹可大了,像一把撐開的綠色大傘,可以遮風(fēng)擋雨。

      看著看著,我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元,但是他并沒有忘記為人民造福,為社會造福。雖然張謇爺爺并沒有做過什么驚天動地的事情,但就是因為有了他,才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中國輕工業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生!

      我靜靜地站在銀杏樹下,眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時候坐在銀杏樹下讀書的樣子,他是多么地認(rèn)真,多么地專心。我再回顧他的一生,發(fā)現(xiàn)他就是因為有著不懈地努力和堅強,就像這棵銀杏樹一樣堅持不屈,鍥而不舍。

      銀杏樹高高地站在那兒,一定是看到了現(xiàn)在常樂的發(fā)展,為我們而感到驕傲!百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥,而常樂鎮(zhèn)會變得越來越美好。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇5

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

      清晨薄霧籠罩著大地。啊!春天的景色真迷人!小草在風(fēng)中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來。

      走著走著,看到了一排柳樹在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢,梳理著頭發(fā),我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

      小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動,仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發(fā)動機一般。這又讓我想到了蘇軾的.一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

      河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

      春天真美麗!

    走進(jìn)六年級作文300字 篇6

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      斷橋邊,人海茫茫,

      來來回回,找不到那把花雨傘,

      是時間不對,還是你把前世的約定遺忘。

      我在橋上張望,

      總不見你的目光,

      在人群中,孤獨的期盼。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      春天來了,花兒開了,

      你是否在路上。

      見不到你的身影,一路彷徨。

      我摘了最美麗的花兒,

      想戴在你的鬢發(fā)上,

      你與那花兒一樣,

      溫柔、美麗又芬芳。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      也許在成熟的秋天,

      你就會來到身旁。

      月兒掛在天上,等待在橋旁,

      記得那天的小船上,

      你的纖手,在月夜的水里,

      輕輕地點碎了月光。

      夢,在水面搖晃。

      匆匆,我走進(jìn)天堂。

      白雪覆蓋著山巒,

      也飄落在斷橋上,

      朦朧中,打開的一把花雨傘,

      和一個熟悉的倩影,

      在雪中傲放。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,

      今世,應(yīng)該不再有悲傷。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇7

      今天,我們學(xué)校組織我們幾個人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神!

      我們上午出發(fā)的時候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,一進(jìn)到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切。∫贿M(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!

      接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的是充滿著知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學(xué)時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收。

      之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個好心情。

      回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的報名表,能夠為大家服務(wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。

    走進(jìn)六年級作文300字 篇8

      聽,這是我最愛聽的曲子。

      看!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

      “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點,正在做游戲呢!

      風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點。

      風(fēng)吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂;▋骸⑿〔蓦S著交響樂歡快的跳著舞。

      忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

      小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。

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