真誠六年級(jí)作文(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的真誠六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
真誠六年級(jí)作文1
你好!
真誠和給予是快樂的。
今天,我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活,學(xué)習(xí)照片。我是一個(gè)很容易動(dòng)心的人,當(dāng)我看到了這一張張照片時(shí),我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機(jī)會(huì),我一定要親自到你們那里好好地體會(huì)貧窮山區(qū)里的生活。在我的心里,你可知道我會(huì)是怎么想的嗎?我覺得你們很堅(jiān)強(qiáng),你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意,我們?nèi)嘣刚嬲\地和你們每一位同學(xué)結(jié)為好友,開展“手拉手”的活動(dòng)。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的話,我們打算把自己曾經(jīng)看過的書籍一本一本地累藏起來,有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠。這些書定會(huì)讓你們很開心的。另外,我們想和你們一起開展一個(gè)夏令營活動(dòng)。我們可以邀請(qǐng)你們?cè)谑罴倮锏轿覀兂鞘欣飦碛瓮嬗瓮,參觀一下我們的學(xué)校,相信總有一天,你們也會(huì)像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開闊眼界,認(rèn)識(shí)到世界并沒有疏忽你們的存在,世界也在看著你們。你們一定要永遠(yuǎn)成為逆境中的白楊樹,勇敢地生活,茁壯成長,為祖國做貢獻(xiàn)。
不知道你們接不接受我們班的一片誠意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),快樂地生活。
祝你們
永遠(yuǎn)快樂
學(xué)業(yè)進(jìn)步
真誠六年級(jí)作文2
今天是教師節(jié),藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,好像老天爺也為這個(gè)節(jié)日的到來而歡天喜地。
她一大清早就起了床,來到院子里。把她自己平時(shí)種的菊花一束一束小心翼翼地摘下來。然后,她回到屋里打扮了一下,背上書包上學(xué)了。只見她頭上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),微風(fēng)吹來,就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。她穿著一件粉紅色的上衣,背著書包,受里拿著一束剛從院子里摘出來的盛開的菊花,有黃和藍(lán)兩種顏色,真好看!如果仔細(xì)瞧瞧,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)花上還帶著露珠哩。她脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在涼爽的秋風(fēng)下微微飄動(dòng)。在路邊小花小草向她微笑,小鳥也向她問好。
來到學(xué)校,她迫不及待地跑到老師的辦公室窗前,用圓圓的大眼睛掃視了一下,辦公室里一個(gè)人也沒有。她抬頭看看那白色的窗簾,看看擺放在辦公桌的地球、墨水瓶和筆筒,最后,她的目光停留在老師桌上的語文本上。那攤開的本子里,畫著一個(gè)紅勾、紅圈、紅差,本上放著一副眼鏡。老師昨晚肯定又熬夜了。。±蠋,您是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟炬,蠟炬成灰淚始干。老師您多么辛苦,每天要上課,要改作業(yè),要備課,要家訪……她的眼睛濕潤了,今天是老師的節(jié)日,應(yīng)該高興才對(duì)。她擦去眼淚,望著臺(tái)歷上格外醒目的“九月十日中國教師節(jié)”幾個(gè)字,笑了,露出一排潔白的牙齒。她要把那束美麗的菊花送給老師,獻(xiàn)上一分真誠的祝福。
她分兩次把菊花小心翼翼地插進(jìn)筆筒里,花兒挺起身子,散發(fā)出淡淡的清香,她看著花兒笑了,笑得多么甜。一陣風(fēng)吹來,窗外的白楊樹擺動(dòng)著枝條,發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲。她轉(zhuǎn)身跑向教室。
真誠六年級(jí)作文3
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時(shí),她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長了。她沒動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒面子!好傷心!
對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,揚(yáng)長而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪。俊薄皩(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍!”我恍然大悟,原諒了她?/p>
接著的幾天里,她天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開:友誼應(yīng)建立在原則中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。
真誠六年級(jí)作文4
這天,我期盼了許久的《兒童文學(xué)》終于出版了。我一看見餓虎撲食一般沖了過去,管他三七二十一,就只要是新版的,一定要買!
我不放過任何一個(gè)時(shí)間,見縫插針地看,就連作文課的課間也不放過。我正津津有味地看著呢。突然,一個(gè)黑影以速雷不及掩耳之勢(shì)沖了過來,抓起我的書就跑。我定睛一看,原來是王“湯圓”。我大叫,“喂,還我書!”一邊叫一邊向他追了過去。哼!別看我個(gè)子小,我跑的可不慢。我腳下似乎生了風(fēng),像一支離弦之箭沖了出去。王“湯圓”一看,嚇得像屁股著了火的兔子使勁向前沖。我倆一個(gè)追,一個(gè)逃,滿教室跑。我到底追上了。一伸手,就抓住了他。他一臉無奈地望著我,我氣喘吁吁地說:“抓你,真,真是不費(fèi)吹灰之力!書,書還我!薄敖栉铱匆幌侣!”王“湯圓”用哀求的語氣說,“不行,我還沒看完!”我毫不客氣地回絕了他。
他似乎仍要堅(jiān)持,死拽著書不放。我可火了,一把沖上前去使勁把書向我這邊扯。邊扯邊叫:“你,你還我書!”“不不,就不還!”我把全身的力量都用在了手上。他也一樣。書一會(huì)移向這邊,又一會(huì)兒移向那邊,來回移動(dòng)著。“嘩啦”一聲,書被撕爛了。一張張紙滿天飛,如同折斷了翅膀的天使緩緩飄落在了地上。我尖叫著:“你賠我書!”說完又氣呼呼地走了。
第二天我正走在路上,聽見后面有人在叫我。我回頭一看,是王“湯圓”。哼,誰要理你。他追上來,我繼續(xù)地向前走。他說:“吳安淇,對(duì)不起!”我看都沒看他一眼。他從書包里又拿出一本《兒童文學(xué)》,說:“對(duì)不起,我昨天不該和你搶書,雖然我非常想看!彼哪樕蠈憹M了歉意。我的心一下軟了,說:“你真是在門縫里面看人——把人看扁了,我哪有這么小氣。”說完,接過了那本書。他笑了,我也笑了。
那本書我還保存著,我在扉頁上寫了一句話:真誠之花,開了。
真誠六年級(jí)作文5
真誠朋友是雨露,清甜、爽心,滋潤著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng),溫馨、醉人,吹拂著彼此的夢(mèng)幻;真誠的`朋友不能用金錢來衡量。
離考試還有兩個(gè)星期,我突然大病一場。這是多么不幸。∥沂莻(gè)對(duì)學(xué)習(xí)耿耿于懷的人。如果不學(xué)習(xí)一個(gè)星期,我的成績一定會(huì)一落千丈的。那天晚上,滾滾的烏云像脫韁般的野馬,黑沉沉的壓下來。突然狂風(fēng)發(fā)出尖利得嘯聲,卷著地上的沙石,狠狠地拋到天上,傾盆大雨劈頭蓋臉地潑下來!芭榕椤遍T外傳來一陣敲門聲,我以為一些行人來躲躲雨,令我意想不到的是我平時(shí)最要好的同學(xué)——小怡。只見她的衣服濕透。而手中的書“一塵不染”。
她見到我媽媽,打招呼過后。就微笑地沖著我來,笑逐顏開地說:“小如,你身體沒什么大礙吧?你知道我有多想你,全班同學(xué)想你嗎?今天,我是來給你補(bǔ)課的。”我笑吟吟地說:“真的!那謝謝你咯,麻煩你幫我轉(zhuǎn)告同學(xué)們,,我沒事,叫他們別擔(dān)心。”“嗯嗯,我會(huì)的啦!彼f道。
“這篇課文主要講魯迅先生……”她清脆的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話像一股清泉滋潤我干渴的心田。她和我補(bǔ)完課已是8點(diǎn)30分了,她臨走前再三叮囑我準(zhǔn)時(shí)休息,準(zhǔn)時(shí)吃藥。她這個(gè)“生面團(tuán)”捧著如珍如寶的書撐著雨傘與狂風(fēng)暴雨作“斗爭”,她頑強(qiáng),執(zhí)著的精神。一路迎著而上,我站在窗口望著她背影,顯得如此高大,頭上還有一些白色的光環(huán),照耀著她前進(jìn)...撐起那傘,像為我撐起了一片天高云淡的天空,她逐漸消失在狂風(fēng)暴雨的‘折磨’下……我看著看著早已淚流滿面。
結(jié)交一個(gè)朋友就像翻開一本詞典一樣,我們總能從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到可供自己借鑒的東西。朋友是真誠的花,是幸福的橋,只要大家都伸出雙手獻(xiàn)出真誠的友誼,那么,這個(gè)世界會(huì)更加美好!
真誠六年級(jí)作文6
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們生命的快樂之源,更是一大筆精神財(cái)富。誠信,并不在于人的外表,而在于人的內(nèi)心,擁有它就等于擁有純潔與美。所以我們要做個(gè)誠實(shí)的人。
在我讀二年級(jí)時(shí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)快接近期考了,所以老師給我們進(jìn)行了測驗(yàn)。那天放學(xué)后,老師把測驗(yàn)試卷發(fā)下來后,我翻開試卷一看,兩個(gè)格外鮮紅的數(shù)字映入我的雙眼。我欣喜若狂,恨不得告訴所有人——我得了99分!我馬上想起了爸爸曾經(jīng)說過的話,只要我考得99~100分,就給我買象棋。想到這兒,我高興極了。
老師要求我們把試卷看一遍,把錯(cuò)題改正。我滿意地端詳著我的試卷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)閱讀題中有一題寫錯(cuò)了,但老師卻沒有扣分,大概是因?yàn)楦淖鳂I(yè)太多沒注意到吧?扇绻腋嬖V老師,我那盼望已久的象棋就沒了,怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),放學(xué)鈴響了起來。
我懷著矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問我考得多分時(shí),我只好把試卷交給他,爸爸看了后特別高興,立即帶我到超市買了象棋。出來后經(jīng)過書店時(shí),順便給我買了一本《你的信義價(jià)值千金》。當(dāng)晚,我翻閱起爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的這本書?僧(dāng)我讀到誠實(shí)這個(gè)詞時(shí),我的心就有一股說不出的刺痛。于是,第二天,我毫不猶豫地告訴了老師,老師改了我的分?jǐn)?shù),還夸我很誠實(shí)。雖然分?jǐn)?shù)少了,可我的心里踏實(shí)多了。
回到家后,我也把這件事告訴了爸爸。我本以為爸爸會(huì)發(fā)火,可他卻溫和地對(duì)我說:“象棋仍然獎(jiǎng)給你,你這種誠實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)!
是啊,高爾基說過:“走正直誠實(shí)的道路,必定會(huì)有個(gè)問心無愧的歸宿!敝挥姓\實(shí)守信,才能得到別人的信賴。
真誠六年級(jí)作文7
真誠待人是做人的基本要求,信用是做人的基本準(zhǔn)則,是人與人互相信任的基礎(chǔ)。看,真誠往往就發(fā)生在我們身邊。
我們學(xué)校外面有一家特殊的無人書攤,書攤沒有人看守,只有一個(gè)裝錢的小竹筐。這家書攤之所以特殊,是因?yàn)樗亲约耗脮约航o錢,錢就放在竹筐里。我們經(jīng)常在這里買書,書攤的主人是一位大學(xué)生,戴著小眼鏡,圓滾滾的臉,文質(zhì)彬彬的。因?yàn)槲医?jīng)常在他那里買書,所以漸漸地熟識(shí)了。他常常對(duì)我說:“我喜歡看書,書對(duì)我來說就是生命,而生命對(duì)我來說就是簡簡單單的一本書!蔽液退芰牡脕,他每天下午來收書攤時(shí),我若路過都要幫幫忙。說來你別不信,這個(gè)書攤每天的營業(yè)額都一分不差。他還告訴我,他是從鄉(xiāng)下來的,每個(gè)月賺到的錢不但要留給自己,還要匯錢給家鄉(xiāng)生病的媽媽。所以他一邊上學(xué),一邊打工,還擺了這個(gè)無人書攤。我經(jīng)常照顧他的生意,常在他那兒買書,還帶著一些同學(xué)來光顧。
有一天不知怎的,大學(xué)生裝錢的小竹筐不翼而飛了。他十分著急,可能因?yàn)闆]錢匯給他生病的媽媽了吧!我很想幫助他,卻愛莫能助。忽然,我想到了一個(gè)辦法。
第二天放學(xué),我偷偷地在竹筐里放了我一個(gè)月積攢起來的48元零花錢。放好后我怕被別人偷拿了,就躲在一棵大樹后面看著。大學(xué)生放學(xué)過來收攤時(shí),看見竹筐里的錢,眼神仿佛凝固了,嚴(yán)肅地久久地凝視著竹筐,隨后他又左右看了看,才收下這些錢。那一刻我特別高興,特別自豪,覺得自己幫助了別人,是一件非常偉大的事。
放暑假了,我整整一個(gè)月也沒來學(xué)校,直到開學(xué),我才再次來到書攤。巧了,那天大學(xué)生竟親自守著書攤。他叫住了我:“來,我送你一本書。”說著,他把一本書塞進(jìn)了我的書包。我本想拒絕,但他已經(jīng)騎著自行車走了。沒辦法,我嘆了一口氣,就回家了。回家后,我翻了翻那本書,發(fā)現(xiàn)書中夾了許多張一元的紙幣,還有一張紙條:謝謝你!真誠對(duì)待,應(yīng)當(dāng)真誠相還!
是啊,真誠地對(duì)待每個(gè)人,會(huì)讓社會(huì)變得更加美好。
真誠六年級(jí)作文8
生活就像一本書,有失敗,也有成功,還有我從失敗或成功中懂得的道理。翻開書的一頁,它記載了一件小事,而正是這件事喚起了我心中美好的愿望:讓人與人之間更真誠。
那天,驕陽似火,我買了一瓶可樂。回到家后,把可樂倒進(jìn)杯子里,不斷浮出的氣泡格外誘人。
我端起杯子,正要細(xì)細(xì)品嘗,房門被推開了,鄰居家5歲的小女孩婷婷伸出小腦袋注視著我:“哥哥,你在喝什么呀?”那雙烏黑發(fā)亮的小眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我思量著,若是告訴她我正在喝可樂,她一定也要喝。不給她,不太好,給了她,我喝得不就少了嗎?“哥哥在喝藥”我故意咳了幾聲。“藥苦嗎?”她關(guān)切地問。“苦,不信你也嘗嘗!”“不,不!彼睌[了擺手,膽怯的退了一步,便匆匆的跑開了。
樹上的知了扯著嗓子叫,斷斷續(xù)續(xù)的。我一邊品嘗著清涼甘甜的可樂,一邊為剛才的“隨機(jī)應(yīng)變”而自鳴得意。又是一陣急匆匆的腳步聲,婷婷轉(zhuǎn)眼間又“飛”回我面前。她攤開胖乎乎的小手,掌心有幾粒包裝精美的奶糖,氣喘吁吁的對(duì)我說:“小哥哥,你先把藥一口氣喝光,在吃掉這些糖就不苦了!
我頓時(shí)愕然了,望著她急促喘著氣的樣子和不斷往下淌的汗水,我突然有了一種異樣的感覺。婷婷是那么天真無邪,而我這個(gè)“小哥哥”卻比不上她幼小的心靈,真是可惡!我慚愧的低下了頭,突然感到了自私的可怕。窗外的知了還在叫,可樂也還在冒著泡。
我趕緊拿來一個(gè)杯子,給婷婷也倒了一杯,“來,你也喝!薄安,苦,我不喝。”“這是可樂,甜的!彼媚请p烏黑發(fā)亮的小眼珠盯著我看,過了一會(huì)兒,她才慢慢的端起杯子小心翼翼的用舌尖舔了舔,“是可樂,甜的。”她笑了,笑容像可樂一樣甜。
從婷婷那里我懂得了:人與人之間應(yīng)該有真誠和慷慨。與人共同分享快樂,比獨(dú)自一人享受更愉快。我會(huì)像婷婷那樣用行動(dòng)告訴別人這個(gè)道理,我要讓所有人都明白這個(gè)道理,讓人與人之間更真誠,讓我們的世界更美好!
真誠六年級(jí)作文9
真誠,一個(gè)令我熟悉的詞語,仿佛已經(jīng)刻在了我的腦子里,印進(jìn)我的心里。我對(duì)這個(gè)詞雖然有很深的印象,但卻沒有很深的理解,只是感覺做什么事不虧心就好。
當(dāng)然,我的親人也極力地幫助我,讓我做一個(gè)可以稱之為“真誠”的人。做一個(gè)的真誠的人并不容易,在我認(rèn)為這是需要一個(gè)好榜樣的,從小到大,教我最多的,便是我的父母,在生活中的種種事物,都是存在著他們的影子,當(dāng)然,教會(huì)我真誠的,也是他們。
在我第一次接觸到這個(gè)詞的時(shí)候,是我做錯(cuò)了一件事:在一次幼兒園組織的出游活動(dòng)中我隨便亂丟垃圾,被老師看到了,老師便對(duì)我說:“好孩子是不可以亂丟垃圾的,亂丟垃圾的可是壞孩子哦!倍乙彩呛妹孀樱瘩g老師說自己并沒有亂丟垃圾。老師對(duì)我的不誠實(shí)十分不滿,也跟我講了一番大道理,我也沒有聽進(jìn)去,只是感到又心虛又委屈。過了不幾分鐘,我的父母注意到了我這邊的情形,看出了我的心緒,以及要哭出來的架勢(shì),便走過來問了我的情況,并告訴老師要和我談話。我的父親對(duì)我說的第一句話就是:“不做虧心的事就是真誠,孩子你告訴我,你做到這一點(diǎn)了嗎?”這并不是一味地質(zhì)問,而是教導(dǎo),縱然過了幾年,仍是記憶猶新。當(dāng)時(shí)我并沒有做出回答,而是做出了行動(dòng)。我去撿起了垃圾并向老師道了歉。一個(gè)短短的過程,但這個(gè)不過兩分鐘的事,或許會(huì)讓我輕松,只是記不清當(dāng)時(shí)的感覺,這就是我第一次對(duì)真誠的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在想來也是一段美好的記憶。
做一件可以稱之為“真誠”的事,說不上簡單,更說不上難。就好比一塊香蕉皮,若扔到了垃圾桶里,這就是對(duì)心的真誠;若是扔到了地上,便是對(duì)心的欺騙,既壞了環(huán)境,又使自己變得不真誠。做真誠的事,對(duì)別人的影響或許不會(huì)很大,但對(duì)自己的影響,不可估量。
那個(gè)隨手扔垃圾的我,是否離垃圾桶只有一步?是否離真誠只有一步?
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