六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)你們想父母要著錢(qián)要那錢(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想到,父母多年的養(yǎng)育之恩,值多少錢(qián)呢?
(一本賬單)中有這樣一個(gè)小男孩,總是想著零花錢(qián)、零花錢(qián),于是,他給媽媽列了一本賬單:
拖地 1歐元 抹桌子 2歐元 洗碗 2歐元 照顧妹妹" 5歐元
媽媽看了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是也列舉了一份賬單:
照顧你 300歐元 撫養(yǎng)你500歐元 生活費(fèi)100歐元
從你出生到現(xiàn)在 共計(jì)37452.26歐元 需付0歐元
小男孩看到這份賬單,眼睛紅了。
這個(gè)特殊的賬單難道不值得我們深思嗎?
母愛(ài)又值多少歐元呢?我想,它值我們快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng),值我們開(kāi)心每一天,它值我們像小樹(shù)一樣健康……從小到大,父母嘔心瀝血,為我們付出了那么那么多,只是一本賬單能夠算清的嗎?不,愛(ài),無(wú)價(jià)!感恩,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞!感恩,如沁人心脾的甘泉。感受甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮!感恩,如令人心折的白雪。感受白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和!
烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩;狐死首丘,是游子對(duì)故土的感恩;楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩;碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗氶的感恩;鳥(niǎo)兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感恩的力量是強(qiáng)大的,讓我們懷著一顆感恩的心,生活在濃濃的愛(ài)之中。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)路上有您的陪伴;成長(zhǎng)路上有您的支持;成長(zhǎng)路上有您的指導(dǎo)。在播音主持這條夢(mèng)想大道上,您教給了我太多……
跨進(jìn)啟迪的大門(mén),我仍堅(jiān)持著自己終生的夢(mèng)想——做一名優(yōu)秀的主持人。小時(shí)候,因?yàn)閷?duì)晚會(huì)的關(guān)注讓我對(duì)這門(mén)就業(yè)忒難的事業(yè)產(chǎn)生了不少興趣。直到如今,我仍為自己的夢(mèng)想而奔波。小學(xué)時(shí)期,我為學(xué)校和一些行政單位主持,這也許是一個(gè)初級(jí)鍛煉時(shí)期,而中期的培訓(xùn)直到初一的一個(gè)下午的興趣課上遇到您。
那天下午您讓我們做自我介紹,先練練氣場(chǎng),而我卻始終害羞的推辭,在您的微笑與鼓勵(lì)下,我走了出來(lái),用我的聲音亮出了我自己。您讓同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)掌聲,您也為我鼓起了您熱情的雙手。也正是在那以后,您看重了我,讓我在啟迪播音界綻放光彩!
“唱響中國(guó)夢(mèng)?傳遞正能量”是我和您參加的第一個(gè)比賽,當(dāng)我拿到稿子的那一刻,您就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半——第一回比賽,第一次出省,就要亮出自己,大膽的展示自己,讓自信的你有不一樣的風(fēng)采!”聽(tīng)后,我便用心理解稿子,用我的聲音一字一句很耐心的練。到了您培訓(xùn)的日子,您在教室等我,打開(kāi)音頻、視頻,用那親和同學(xué)的眼神和各種例子為我改正“j、q、x”的音,您一會(huì)兒伸出手,一會(huì)兒收回臂,一會(huì)兒斬釘截鐵的擺出斷句的`手勢(shì)給我示范。你說(shuō):“用心吐字,用愛(ài)歸音!蹦屛易x慢,迫不得已還會(huì)把字分解開(kāi)讓我讀。我盡力做了,也因此在當(dāng)天的比賽中取得了“98。6”分的成績(jī),勇奪第一。
比賽之后,您為了使我在播音主持方面更加突出,讓我加入了人才濟(jì)濟(jì)的校園廣播站,參加了明星薈萃的齊越藝術(shù)節(jié),還讓我主持了隆重的金秋文藝匯演,讓我盡展青春風(fēng)采。
您就是我的恩師、我的伯樂(lè)——敬愛(ài)的吳老師。在我的播音成長(zhǎng)歷程中正因?yàn)橛心樌,而成功。這路上,有您真好。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩!
我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類(lèi)推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫(xiě)吧,第二天老師還“批”我受不了;寫(xiě)吧,就需要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是怎樣的滋味?成績(jī)優(yōu)秀時(shí)如同蜜桃般香甜可口;被親朋好友冤枉時(shí),如同檸檬般酸澀不堪;犯了錯(cuò)誤時(shí)如同苦瓜般苦不堪言。在我心中,成長(zhǎng)的滋味無(wú)處不在,薄荷的苦澀,卻讓我有口難辯。
紀(jì)律管理員好威風(fēng)!我在老師的鼓勵(lì)下當(dāng)上了威風(fēng)凜凜的紀(jì)律管理員,心中不禁像吃了蜜棗一樣歡天喜地。剛開(kāi)始,在我嚴(yán)格管理下,班里同學(xué)上課都秩序井然。老師對(duì)我豎起了大拇指,得到認(rèn)可的我渾身充滿(mǎn)力量。我如獲尚方寶劍一樣所向無(wú)敵,心情如蜜桃般甜。
紀(jì)律管理員有辦法。槍打出頭鳥(niǎo)這俗語(yǔ)是不錯(cuò)的。我總得到老師的表?yè)P(yáng),有些同學(xué)不服氣了,明明是他們表現(xiàn)好,怎么都是我得到表?yè)P(yáng)呢?同學(xué)們漸漸都不聽(tīng)我話(huà)來(lái)與我對(duì)抗。我為此煩惱不已,一時(shí)間也是無(wú)計(jì)可施,垂頭喪氣?嗨稼は霂兹蘸,我想了個(gè)妙招。時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一些同學(xué),大家看見(jiàn)有同學(xué)得到我表?yè)P(yáng)了,便都爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)好,想要我的表?yè)P(yáng)。班里又恢復(fù)了如前的秩序,我如同吃了安心丸般松了口氣。這猶如咖啡先苦后甜。
紀(jì)律管理員不好當(dāng)。幾個(gè)月過(guò)去了,同學(xué)們都覺(jué)得得了表?yè)P(yáng)也沒(méi)有什么用,不管我在講臺(tái)上多么費(fèi)力的管理也當(dāng)耳旁風(fēng),我像吃了薄荷一樣苦澀。老師來(lái)了,教室里亂哄哄的,老師第一個(gè)找到我,把我批評(píng)了一頓,我心里寒!感覺(jué)打翻了醬油瓶有口卻也難辨,只好苦笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的滋味是平衡的,當(dāng)你感到苦澀時(shí),也許甜蜜就在之后;當(dāng)你感到香甜時(shí),也許酸苦的滋味也在耳后了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候,看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上,騎著自行車(chē)疾馳。那車(chē)輪旋轉(zhuǎn)飛舞著,車(chē)鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停。我總是羨慕不已!
在一個(gè)星期六,我終于獲得了屬于我的第一輛自行車(chē),它全身橙色,閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方,我迫不及待的想要騎上去,可是還不等騎上去,就被一顆石頭絆倒了,它提醒了我心急是學(xué)不會(huì)的,我慢慢靜下心來(lái),一邊扶著把手,一邊扶著坐騎,用腳試著踩車(chē)輪,可這車(chē)輪像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,總是不停我使喚,左搖右擺,我終于不耐煩了,一個(gè)不小心從車(chē)上摔了下來(lái),我灰心喪氣的想要放棄,突然,腦海里想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我艱難的站起來(lái),再次走向了自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起來(lái),我終于征服了這輛車(chē)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)騎車(chē),“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中,伴隨著我成長(zhǎng),成為激勵(lì)我勉勵(lì)我的座右銘!
【六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總五篇】相關(guān)文章:
【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總5篇03-16
【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總9篇03-05
有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總九篇02-28
【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總6篇02-26
渴望成長(zhǎng)-六年級(jí)01-13