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    六年級收獲作文

    時間:2021-08-20 17:51:53 六年級 我要投稿

    【精華】六年級收獲作文合集八篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級收獲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】六年級收獲作文合集八篇

    六年級收獲作文 篇1

      從我出生到現(xiàn)在我收獲了很多東西,有玩具、書、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收獲的成功。

      在比賽開始前我和同學、爸爸不斷下國際象棋,我不斷被同學和爸爸“將死”,但我不斷的在失敗中積累經(jīng)驗,最終于把我們班的同學一個個打敗,可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天,我也不知道是讓我,還是我超越了爸爸,我終于把爸爸打敗了!這令我信心大增,最后激動人心的時候到了!坝颜x杯”三棋比賽拉開了帷幕,雖然我到了我第一個對手面前,而他對我的鎮(zhèn)定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想:“這家伙難道他完全不緊張,不可能比賽剛開始哪有人這么鎮(zhèn)定”。我看著他的眼神就在想:“嘿嘿!緊張了吧,其實我也是裝出來的,只要看看我的腳就行了”。因為我的腳就在震。比賽開始了,沒十幾分鐘我就以勝利結束了這場“戰(zhàn)斗”。最后我一路過關斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了,而且又敗給了一個人,雖然我不知道他的名字,但能打敗我的一定很強。最后我只拿到第三名,但我也很高興了。

      拿到獎后我更加努力練習,最后我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標賽,經(jīng)過十一輪的比賽我幸運的成為了“五級棋仕”,在這比賽以后我也曾被對手打敗過,但這也是我成功的階梯,在以后的比賽我也得過一次名次,這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理!

    六年級收獲作文 篇2

      20xx年9月7日星期六,紙坊鎮(zhèn)紙北小學一片節(jié)日景象:早晨七點,常艷麗老師就帶領著大家給孩子描眉,畫唇、打腮紅,孩子們的笑臉顯得更加燦爛(原來老師和孩子們要去參加紙坊鎮(zhèn)慶祝第二十九個教師節(jié)及表彰大會。)

      上午九時正,紙北小學的全體老師在李康義校長的帶領下整齊的在主會場就坐。這些年,在紙北小學的全體教師齊心努力下,真正做到腳踏實地,與時俱進,認認真真的做好每項工作,學校管理規(guī)范,教育教學水平是一年一個臺階大跨步的發(fā)展,學校分別獲“教育教學管理先進單位,優(yōu)秀教育工作者,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,”全校將近百分之四十的老師都獲得了表彰。這些與汝州市教體局,紙坊鎮(zhèn)黨委政府,紙坊中心校,紙北村兩委會的關心支持分不開。墻內(nèi)開花,墻外香,學校規(guī)模也從原來的不到四百人,到如今的六百多,將近翻了一番,成了紙坊鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學之一。

      整個慶祝教師節(jié)及表彰大會,充分展示了,汝州市教體局、紙坊鎮(zhèn)黨委政府對紙坊教育的大力支持,以甄鐵喜校長等中心校領導的正確指引。最后在紙北小學的大合唱——《盧溝橋的獅子》和《保衛(wèi)黃河》把會議推向了高潮!本次慶祝及表彰大會獲得了圓滿成功。

      有主管部門的正確導向,有李康義校長的正確引領,有全體教師的眾志成城,共同努力,相信紙北小學的明天更美好!

    六年級收獲作文 篇3

      星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥,活潑可愛,自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個陰雨天,這個時節(jié)時賞花是最合適不過的了。下午,我們來到西湖時,正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的純潔。多么的亭亭玉立。多么的美麗呀!

      曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如天里的星星。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

      這時,媽媽問:“欣怡,你能說出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來嗎?”我冥思苦想,說:“出污泥而不染!卑职纸舆^話茬,說:“欣怡荷花的根是骯臟的,但是荷花是干凈的。純潔的,以后,你也要學荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質(zhì)!卑职诌舉了許多古今中外的名人,有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點了點頭。

      這次的旅游使我有一個意外的收獲,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個道理:人要做一個出污泥而不染的人。

    六年級收獲作文 篇4

      我是晚報小記者啦!我要參加的第一次小記者活動便是去參觀麥隆,了解蛋糕等食品的加工過程,并親手做餅干。聽到這些活動安排,我高興得一蹦三尺高。

      在一個車間里,整整齊齊地擺放著五個長桌案,每個桌案上面都放著幾個大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗制作餅干的樂趣。

      車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分攪拌后,我們每人分得一個面團,大家便興致盎然地制作起來?,熊運樂做了一朵花,五個大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一只八爪章魚,長長的觸角,還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小,我們在他們耐心的指導下也不斷完善著自己的“作品”。不一會兒,五花八門的餅干便擺滿盛裝盤。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了,它由一塊圓圓的餅干和一個“馮”字餅干合二為一而成。

      隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們制作的餅干出爐了。大家爭先恐后地挑選品嘗,每個人的臉上都流露出開心的笑容。

      這次小記者活動不僅增長了見識,還培養(yǎng)了大家的動手能力,真是太有意義了!

    六年級收獲作文 篇5

      其實,落花并不是凄慘的,他正是一步步走向成熟……

      清晨,我走在我家附近的小道上,微風拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的.照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

      忽然,幾株月季吸引了我的注意。

      花朵還在,只不過掉了很多花瓣,灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠不可能永存……

      我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。

      “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說:“小同學你在看落花嗎?”我不由自主的點了點頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這么說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護花!崩先瞬[縫著眼很認真的說:“如果你這么想,其實落花是在為明年的開放做準備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

      我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

      對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實,落花時快樂的!

      十五歲,我收獲一份成熟,我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放,又悄悄地落下。想著未來前進吧……

    六年級收獲作文 篇6

      一次,我去同學家玩,同學告訴我,他每次干完家務活,爸媽都會給一些“小費”給他。我想:我平時在家也干了不少家務活呀。而且我也沒什么零用錢,如果這樣做,會怎么樣呢?

      第二天,我很自覺地干起了家務活:洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……

      說真的,家里被我這么一整,果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說:“哎呀!孩子懂事了,會幫爸爸媽媽做事了!”我臉上露出得意笑容,想:哈哈!我提出要求,爸媽應該會答應的!“鈴……”電話突然響起,它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼,想:你憑什么反對呀!“爸爸媽媽,這張紙上寫有剛才我做家務的工錢,共20元,請付錢!”我走到父母身邊,拿著紙,狡猾地說爸爸媽媽卻說:“孩子,你的工錢我們會給,但請你先付這十年的食物費、衣服費、上學費……”我捂住耳朵,跑回房間,生氣地想:不給就不給嘛!

      早上起床,我發(fā)現(xiàn)鬧鐘旁壓著一張紙,紙上寫著:女兒,不要用錢去衡量你身邊的每一個人,親情比金錢重要,世上有許多錢買不到的東西。

      看著紙條,我回想起以前父母對我的關心:在冬天,媽媽不顧寒風來送被子給我;在我忘帶作業(yè)本時,爸爸在百忙之中擠出時間送作業(yè)本給我……我的眼睛濕潤了,淚珠兒流了出來,我真想對爸爸媽媽說聲“對不起,我錯了!”原來我每天無時無刻都在收獲著愛呀!

    六年級收獲作文 篇7

      今天我要參加一個關于河北省小學生專注力的訓練營,天蒙蒙亮的時候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側。早晨我穿著整齊的衣服,來到集合的地點,很多小同學都已經(jīng)到了,我無比激動。

      老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的,白云飄飄,不時地飛過幾只小鳥。

      到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進行了體驗,有的拉磨,有的磨豆?jié){,有的推刨子……

      下午,我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會神地聽,正確的回答問題。每一個同學回答正確了,雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動,也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺我們已經(jīng)學習到了燈火通明。

      我渴望學到更多的先進的記憶方法,我渴望明天的學習內(nèi)容更加的豐富多彩,我渴望明天的學習時間早一點到來,我渴望以后美好的每一天……

    六年級收獲作文 篇8

      看著眼前爬滿蜘蛛網(wǎng)的滑板,我的心里不禁蕩起一陣漣漪,因為這個滑板讓我吃盡了苦頭,也品嘗了甜蜜!看著這個滑板,我的思緒飄到了曾經(jīng)。

      還記得那一日,我和媽媽一起坐在廣場那兒,看別人跳廣場舞,悅耳的音樂和優(yōu)美的舞姿使我很快入了迷,還隨著音樂情不自禁的搖晃著自己的身體。猛然,我看到一個小男孩腳下踩著一個奇怪的東西,好奇的我把眼睛睜得大大的,盯著小男孩腳下的東西,急切地對媽媽說:“媽媽,我也要一個那樣的東西!”說著還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應,她說:“我看你只有三分鐘的熱度,等熱度過去了,還不知道你把滑板扔到哪呢!”但禁不住我的軟磨硬泡,媽媽還是答應買給我。

      看著屬于我自己的滑板,不知道我是有多激動,以至于還沒天亮我就已經(jīng)抱著滑板在門口等媽媽了。媽媽起床之后就扶我滑滑板,可當踩上滑板的時候,我后悔了,因為我怕,我一上來就來在那兒,一動不動的。媽媽不耐煩了,讓我扶著墻練。

      初升的太陽籠罩著大地,金黃色的陽光刺得我睜不開眼睛,使本來就比較煩的我更是煩上加煩,“不練了,真煩!”我大聲一喊,就把滑板重重地扔在地上。

      媽媽知道后,語重心長地對我說:“進進,做事情一定要持之以恒,自己種出的果實,吃了才會甜。不要做一半就放棄,要……”媽媽還沒說完,我就一個人跑了出去拿著滑板又練起來。

      自己跌了,爬起來,膀臂摔疼了,揉一揉,悄悄地把眼淚抹掉,繼續(xù)練……,就這樣我練了兩個小時,終于我練好了,我大叫一聲,宣泄著內(nèi)心的喜悅。

      雖然這看起來僅僅只是一件小事,但你卻不知道這對我的影響有多大,畢竟那是我記憶中第一次品嘗到成功的甜蜜!

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