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第一次采訪六年級(jí)作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的第一次采訪六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次采訪六年級(jí)作文 1
人的一生中有許許多多的第一次，第一次可能是成功的，也可能是失敗的，它能讓我們品嘗到成功的喜悅，失敗的沮喪，它能鼓勵(lì)我們努力拼搏……
11月14日，我們湘潭日?qǐng)?bào)的小記者在老師的帶領(lǐng)下去長(zhǎng)沙橘子洲采訪游客，這是我當(dāng)上小記者后的第一次采訪。
采訪開始了，我們班的陳果大膽地去采訪一位年輕的叔叔，只見他們流利地交談著，我佩服極了！我偷偷地走到一個(gè)很僻靜的角落，看見一位戴眼鏡的叔叔在那兒休息，我壯著膽子走了上去，心里不停地給自己鼓氣：“丁可盈，別怕，加油！”可是一看到叔叔的眼睛，我的臉“刷”地就紅了，緊張害怕的`心情讓我飛快地低下了頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，周圍來了很多同學(xué)，“丁可盈，不用害怕，大膽地采訪！”陳思敏在身后鼓勵(lì)我。“是啊，戰(zhàn)勝自己！”“丁可盈，相信自己！”同學(xué)們你一言我一語地為我打氣，我慢慢抬起頭來，迎面碰到了晚報(bào)劉老師期望的目光，她好像在說：“丁可盈，你是最棒的！”于是我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地說了起來：“叔叔，您好，我是湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，我想采訪您幾個(gè)問題，橘子洲在您心目中是一個(gè)怎樣的地方呢？”“這是一個(gè)意義非凡的漂亮小洲，在這里我們既欣賞了風(fēng)景，又尋找了偉人的足跡�！薄笆迨�，為什么的頭像要雕刻在這里？”“因?yàn)樵陂L(zhǎng)沙師范讀書時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)來這里散心、談理想、談人生……”叔叔耐心地回答我�！爸x謝叔叔，叔叔再見！”我高興地結(jié)束了采訪，心里的一塊大石頭頓時(shí)落了地。這時(shí)的我臉不紅了，這時(shí)的我說話也不結(jié)巴了，這時(shí)的我心也不亂跳了，這時(shí)的我露出了甜甜的笑容！
我成功地完成了第一次采訪，我的心久久不能平靜，在這次采訪中我感受到了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，更讓我懂得了要戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝一切！
第一次采訪六年級(jí)作文 2
昨天，我跟隨小記者俱樂部，到長(zhǎng)沙游玩并采訪。
早上，太陽公公打了個(gè)哈欠，緩緩升上天空普照著大地。我們懷著激動(dòng)的心情，有說有笑地朝操場(chǎng)走去集合，十分鐘在無意間溜走，我們坐上大巴車出發(fā)了。在車上我有些困便睡著了，眼睛一閉一睜不一會(huì)兒就到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
現(xiàn)在我們正在觀看車行區(qū)里的動(dòng)物。看！一對(duì)花紋豹愜意地躺在柔軟的草地上，兩姐妹依偎在一起，好溫暖�。∏�！一只小黑熊正坐在屋頂上美美地吃著食物。那兒也有一只，站起來東張張西望望，好像有心事。瞅！長(zhǎng)頸鹿踏著優(yōu)雅地步伐，似乎在炫耀自己又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，還時(shí)不時(shí)低下頭來吃草……
我們又滿懷期待來到了大象表演場(chǎng)，一頭頭大象高大健壯，總是搖著它那神奇的鼻子，它們還給我們帶來了許多精彩的表演：它仿佛是一名體操運(yùn)動(dòng)員，在平衡木上靈活地走動(dòng)；它又好似一位射球神手，球兒在象兒的腳下乖乖地滾進(jìn)了球門；它還猶如一個(gè)灌籃高手，一次性把球射進(jìn)籃框……
午飯過后，我們便來到了橘子洲采訪，這時(shí)我便看見一位清潔工爺爺正在打掃衛(wèi)生，我猶豫了許久：我要不要去采訪他呢？去？有些不敢。不去？也不行……我想了很久最后決定還是去！我鼓起勇氣朝爺爺跑去說：“爺爺您好，我是……”采訪過后我才知道：原來采訪也不是那么困難的`，只要自己勇敢的去面對(duì)每一件事，就不要再猶豫，相信自己才是最棒的！后來我還采訪了警察、工作人員、游客等人，讓我覺得不要一會(huì)兒就增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
昨天是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)閷?duì)于我來說，不僅僅是玩，在玩的同時(shí)還學(xué)會(huì)了采訪，并從中受到啟發(fā)：在面對(duì)人生旅途中的任何一件事情時(shí)，只要邁出了成功的第一步，以后的路才會(huì)走得更加順利！
第一次采訪六年級(jí)作文 3
鄭伯伯來了！大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場(chǎng)的小記者們表達(dá)了誠摯的問候并祝他們節(jié)日快樂。
首先，鄭伯伯就如何當(dāng)好小記者提出了兩點(diǎn)要求：一要注意觀察，勤于思考；二要勇于實(shí)踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個(gè)方面對(duì)青少年的成長(zhǎng)提出了殷切希望。
鄭伯伯的講話結(jié)束后，就到了最最激動(dòng)人心的小記者提問環(huán)節(jié)。“幸福是什么”是小記者提出的第一個(gè)問題。鄭伯伯說：“幸福是一個(gè)美好的愿望，幸福是人們?yōu)橹粩鄪^斗的目標(biāo)，是一種追求，它需要不斷地努力，而學(xué)習(xí)則是起點(diǎn)。”這番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
提問一開始，我還有些拘謹(jǐn)。在鄭伯伯的帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很快活躍起來，我也鼓起勇氣舉手向鄭伯伯提問�！叭绾慰创行W(xué)生上網(wǎng)？”“創(chuàng)建文明城市，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么？”面對(duì)我的提問，鄭伯伯都一絲不茍地記錄下來，并一一微笑著作了詳細(xì)和耐心的.解答。他幽默風(fēng)趣的語言，總能引得大家陣陣歡笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。更出乎意料的是，鄭伯伯隨后還向我提出了一個(gè)問題：“你們對(duì)自己所在的學(xué)習(xí)滿意嗎？你有哪些意見和建議？”我從要求抵御校園門口“三無”食品、要求學(xué)校組織課外活動(dòng)、要求改善學(xué)校綠化和增添娛樂設(shè)施等方面回答了鄭伯伯的提問。對(duì)于這些建議，鄭伯伯也同樣作了詳細(xì)地記錄和解答。采訪活動(dòng)結(jié)束后，鄭伯伯還饒有興趣地為全體小記者們簽名并合影留念。
通過此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何做好一名小記者，也體會(huì)到了如何“讀好書，做好人；學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯著一張張快樂的笑臉。
第一次采訪六年級(jí)作文 4
周三下午的小記者課上，曾老師給我們布置了在周四運(yùn)動(dòng)會(huì)上采訪的任務(wù)。自從做了小記者，我還從來沒有采訪過任何人呢。想著電視機(jī)里記者們的風(fēng)采，我不禁躍躍欲試。
周四下午，我早早來到學(xué)校，比賽還沒有開始。我跟幾位同學(xué)參觀了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，熟悉了場(chǎng)地，等運(yùn)動(dòng)員們結(jié)束比賽，就可以進(jìn)行采訪了。
跑步比賽一結(jié)束，我立馬去找王梓屹，拿起“話筒”有模有樣地開始采訪：“王梓屹你好，請(qǐng)問你在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前有沒有……”我還沒說完，王梓屹便不耐煩地甩下一句：“臨時(shí)抱佛腳”，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。“切，什么臨時(shí)抱佛腳，都進(jìn)決賽了，分明是不接受我的采訪嘛�！蔽曳薹薏黄降叵�。去采訪別的同學(xué)吧，可沒轍！看，同學(xué)們要么閑逛，要么玩游戲。
沒人認(rèn)真回答我的問題，接受采訪。我很疑惑，是我的'問題太普通，無法引起他們的興趣？還是我的態(tài)度不夠自信？看來成功的采訪并不容易，我還要充分準(zhǔn)備，多多練習(xí)才是。
第一次采訪六年級(jí)作文 5
新學(xué)期開學(xué)第一天，我開始了我的第一次采訪。在這之前我做了充足的準(zhǔn)備，臨近采訪的時(shí)候，我的心砰砰跳個(gè)不停，非常緊張。等到了校門口，看見家長(zhǎng)都那么和藹可親，我才松了一口氣，馬馬虎虎記起了一些“臺(tái)詞”，這才勉強(qiáng)采訪了幾位家長(zhǎng)。
我們這次采訪的內(nèi)容是：您在哪里過年的？過年的時(shí)候有放過煙花爆竹嗎？為什么放（不放）？對(duì)于在哪里過年這個(gè)問題，大家都給出了“在老家過年”這個(gè)統(tǒng)一的'回答。對(duì)于是否燃放了煙花爆竹，回答“放”和“沒放”的都有。至于為什么，放鞭炮的原因是想熱鬧熱鬧，增加一些過年的氣氛。沒放的原因，大多數(shù)是要保護(hù)環(huán)境。不過在我看來，鞭炮還是不放的好，因?yàn)榇蠹乙Ｗo(hù)環(huán)境、減少污染。
這就是我平生第一次采訪，如果還有下次，我相信自己會(huì)做得更好！
第一次采訪六年級(jí)作文 6
今天，我做了一件從未做過的事，那就是采訪！
我們小主人報(bào)的.小記者今天第一次采訪。在去采訪的路上，我很緊張，我在車子里不停地想，我會(huì)不會(huì)說錯(cuò)呀？但想這些都沒用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到目的地—吳山廣場(chǎng)了。老師發(fā)給我們一人十張問卷和七個(gè)粘粘紙，讓我們開始調(diào)查。
我調(diào)查的第一個(gè)人叫金丹萍，她已經(jīng)當(dāng)媽媽了，她很快幫我填好了問卷，我很高興又興奮。后來我又找到一戶三口之家，他們正在吃午飯，我快步走過去采訪。他們先讓我等一下，我只好在在旁邊耐心等著。后來阿姨還是很快幫我做了問卷。之后我還問了她幾個(gè)問題。如：你幸福嗎？這時(shí)，老師還過來幫我錄了影。
后來，我又找到了很多人。最終，我完成了老師布置的任務(wù)！
其實(shí)采訪一點(diǎn)也不恐怖，還很有趣！我下次還可以采訪更多的人呢！
第一次采訪六年級(jí)作文 7
3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日到了，我決定跟隨《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)進(jìn)行一次購物采訪，以鍛煉我的采訪能力，同時(shí)也對(duì)商品的市場(chǎng)情況進(jìn)行了解。
首先，輔導(dǎo)老師給我們講解了采訪的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。比如說，一要經(jīng)過被采訪人員的同意和許可；二是采訪時(shí)要先介紹自己的名字以及是干什么的。我聽得非常認(rèn)真，領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。
我和兩位小姐姐分成一組去超市進(jìn)行參觀和采訪，真要自己去獨(dú)立完成采訪時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，不敢去和陌生人說話。不過，在兩位小姐姐和老師的鼓勵(lì)下，我終于有了自信和勇氣，跑到一位阿姨面前去采訪，雖然緊張得說話有點(diǎn)磕巴，但我還是順利完成了我的第一次采訪�？吹轿业倪M(jìn)步，老師和小記者們都笑了。
在采訪完回家的.路上，我想了許多，通過這次采訪，我學(xué)到了許多關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)，也對(duì)自己的勇氣充滿了信心。想到今天的收獲，我開心地笑了。
第一次采訪六年級(jí)作文 8
今天是我第一次去金倉湖采訪，也是老師交給我們的任務(wù)。今天我們采訪的內(nèi)容是問每一位游客對(duì)金倉湖環(huán)境的看法和感想。
我采訪的第一位是二個(gè)阿姨，我向阿姨介紹了自己的來意，問她對(duì)金倉湖的環(huán)境喜歡嗎?還問她最喜歡金倉湖那一處，她說喜歡在金倉湖的草地上放風(fēng)箏，喜歡金倉湖的寬闊草地。第二位采訪的對(duì)象是一位攝影老爺爺，他說喜歡金倉湖的'湖水和風(fēng)景，他經(jīng)常來這里拍攝不同季節(jié)性的風(fēng)景照。
第三位采訪的是一位高大很帥的叔叔，讓的回答讓我很滿意，也讓我懂得了政府的一項(xiàng)為民實(shí)事。他說現(xiàn)在的金倉湖門票不要了，能讓那些貧民的人們帶來方便和實(shí)惠，讓更多的人們能在這邊放松心情，現(xiàn)在的金倉湖不在要門票了，也讓我感到開心，能給所有小朋友帶來了放松游玩的好去處。
第一次采訪六年級(jí)作文 9
在一個(gè)炎熱的星期六下午，我們一群小記者坐在公交車上，準(zhǔn)備去青瓷園地采訪，我們分成兩隊(duì)，分別采訪兩位青瓷工藝大師。
我們采訪的是夏侯文大師，他是江西分宜人，７２歲啦，以前是個(gè)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系的大學(xué)生。他的作品線條簡(jiǎn)練，優(yōu)雅大氣，整體造型巧妙，強(qiáng)調(diào)局部案裝飾效果。從事陶瓷藝術(shù)四十多年來，先后有十幾余件作品被國(guó)家博物館珍藏，并多次選出國(guó)外展出。
給一名這么偉大的'人做采訪，我十分驚訝，擔(dān)心他怎么會(huì)有時(shí)間接受我們的采訪呢？帶著疑問我們走進(jìn)展覽館，夏侯文大師就站在我們面前，我們都很高興，因?yàn)樗H自接受了我們的采訪。
我問了一個(gè)問題，龍泉青瓷最早出在那個(gè)朝代？他說＂五代。＂我不緊不忙地又問了一題，目前我們龍泉青瓷行業(yè)發(fā)展前景好嗎？他說＂好＂其他同學(xué)也問了許多問題......
這次采訪使我了解了許多青瓷方面的知識(shí)，我喜歡這樣的采訪。
第一次采訪六年級(jí)作文 10
一年級(jí)上體育課的時(shí)候，體育老師說：“我們來一次跳繩比賽，看誰一分鐘跳得多！”我想：“嘿嘿！跳繩有什么難，就是小菜一碟，易事一件嘛！”
“開始！”姜老師一吹哨子，我就開始跳了，我把升值向前一甩，繩子快到我的腳尖時(shí)，我才跳起來，可惜太晚了，沒跳過去。我想：“唉，我一個(gè)也沒跳過去，算了，放棄吧！”可又一想：“不行，要是我放棄的'話，我就不會(huì)跳繩了。這樣，同學(xué)們會(huì)笑話我的，那多沒面子！”
于是，我重新拿起跳繩，向后一甩，然后在心里數(shù)著“一、二、三！開始跳！”我把跳繩向前一甩，這個(gè)沒跳過去，再跳！還沒跳過去，接著來！就這樣，一次又一地練，我練得滿頭大汗。
以后，只要一有時(shí)間我就連跳繩。
一個(gè)月后，又舉行了一次跳繩比賽，功夫不負(fù)有心人，我跳了三十多個(gè)。
現(xiàn)在我都四年級(jí)了，一分鐘能跳70——80個(gè)了，我跳繩跳得越來越多了。
第一次采訪六年級(jí)作文 11
我從小就怕和陌生人說話，在與人交往中常常扮演著“被動(dòng)的角色。”直到今天，我當(dāng)了生活報(bào)小記者，我終于放開了膽子，扮演了一回“主動(dòng)”的角色，我終于嘗到了成功的滋味！
“萬事開頭難，”這話一點(diǎn)都不假！我懷著激動(dòng)的心情來到目的地——哈爾濱迪士尼游園會(huì)，只見小記者們一窩蜂地走了進(jìn)來，每個(gè)小記者們爭(zhēng)先恐后的問著問題�？墒�，我不知為什么，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲來，像啞巴一樣，好不容易一句，“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，”從我原本緊閉的`嘴里說出，但我覺得自己的聲音有點(diǎn)發(fā)顫。我低著頭用筆記錄著，都不敢正視人家，終于第一個(gè)對(duì)象采訪完了。本來沉甸甸的心情變得輕松了。接下來的采訪十分順利，一問一答很快就完成了。我就像完成了一份重大艱巨的任務(wù)高興極了。
這次采訪讓我口干舌燥，可是這是我人生的第一次成功采訪，我終于嘗到成功是什么滋味，以后我也像電視上的大記者那樣威風(fēng)，也許在不久的將來，我會(huì)出現(xiàn)在銀幕上鎮(zhèn)定自若的我。
第一次采訪六年級(jí)作文 12
今天，我們快樂小記者第一次出去采訪。我本來就沒有勇氣出去，一份賀卡沒有送出去，一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)象沒找到！最后在孫聞婕的幫助下，才勉強(qiáng)完成任務(wù)。
一路上嵇渲博看見一個(gè)找一個(gè)，要是我也有他那勇氣多好啊！孫聞婕也是，兩人你追我趕，辛晨陪我一段時(shí)間后，也開始出動(dòng)了。
我心里非常的羨慕：要是我有他們的勇氣，要是我認(rèn)識(shí)所有的人，要是他們都像我一樣內(nèi)向，我就不怕了！可惜，如果都是一樣的，那也沒有意義了。
這次采訪，最大的感受就是太害怕，不敢與陌生人講話，我就是沒有勇氣，我沒有膽量，我差點(diǎn)都要哭出來了。
最后，李老師幫我找了一個(gè)人，跟人家說明白事由，我才壯起膽子跟人家一起PK繞口令�！昂诨蕰�(huì)揮發(fā)……”其實(shí)繞口令是我最擅長(zhǎng)的，老師也夸我是班里最棒的'，可以我就是不敢跟別人說話！
相信今天的經(jīng)歷，會(huì)讓我自信起來，其實(shí)主動(dòng)有禮貌地跟人交流并不難，我一定要在老師和同學(xué)的幫助下，快快地成長(zhǎng)起來！
第一次采訪六年級(jí)作文 13
一個(gè)星期六下午，播音主持班的賈老師帶著我們?nèi)ゴ蟮踢呑霾稍L，主題是健身。
我和付曉一組。在大堤邊走了一會(huì)，我們看見了一個(gè)正帶女兒放風(fēng)箏的叔叔。好羨慕他們，可惜爸爸這周沒有回來陪我。我和付曉商量了一下，由我先采訪。我走過去，對(duì)一臉驚奇望著我們的叔叔說：“您好！我們是某某播音主持班的'學(xué)生，我叫譚靜。（我叫付曉。付曉說。）采訪一下您有時(shí)間嗎？”叔叔和善地看了一下我們說：“可以�！�
“叔叔，您平時(shí)健身嗎？”我問。
“健身�！�
我的聲音不知怎么變得有一點(diǎn)小地說：“做的是什么運(yùn)動(dòng)？一般運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間？”
叔叔看我聲音小了，說：“沒關(guān)系，別怕，聲音大點(diǎn)。我會(huì)配合你的�！钡玫焦膭�(lì)，我聲音大了一點(diǎn)，把那句話重復(fù)了一遍。
叔叔回答我：“散步。一般不下雨都會(huì)出來散步。”
“謝謝您的配合！”我鞠了一個(gè)躬。
我總以為自己很自信很優(yōu)秀，采訪后才發(fā)現(xiàn)還要努力呢。
第一次采訪六年級(jí)作文 14
今天，我要去采訪曹延標(biāo)老師。我要感謝周報(bào)的毛社長(zhǎng)，第一次采訪就給我們請(qǐng)來了重量級(jí)的采訪對(duì)象——曹延標(biāo)老師，他可是全國(guó)著名的作家呀！
曹老師說話很隨和，讓我們感到很親近。曹老師說：“寫好一篇作文，離不開觀察。我隨身帶一個(gè)記事本，遇到有趣的'事，就簡(jiǎn)單記一下，回家再詳細(xì)地寫下來。寫好一篇作文，還要博覽群書，遇到好詞好句，可以摘抄下來�！辈芾蠋煱炎约航�(jīng)歷的好多事像講故事一樣娓娓道來，我們都聽得入迷了。
終于到了提問環(huán)節(jié)了，吳迪先問：“曹老師，您寫的大都是描寫窮苦孩子的書，您是個(gè)成人，您是怎樣感受到窮苦孩子的心聲的呢？真不愧是“無敵”，提出這樣的問題。我也毫不示弱，壯著膽兒，把憋在肚子里的問題一連串兒說了出來。曹老師出口成章，耐心地回答著問題。
這次采訪圓滿結(jié)束，我們還和曹老師合了影。第一次采訪讓我終身難忘。
第一次采訪六年級(jí)作文 15
今天中午，我來到教室里一看，咦？怎么沒人，難道……是去跑步了，我來操場(chǎng)一看，怎么沒我們的人。是去上課了，不對(duì)，還沒到時(shí)間呢，那是去干什么了，哦！我知道了，今天老師說了要去采訪人。
我拿著本子直奔去音樂辦公室，國(guó)為那里的我一般都認(rèn)識(shí)。我來朱老師面前，我的`心里緊張極了，心一直怦怦在跳，想好的話到老師面前都說不出了，我一直在心里喊：“相信自己一定能行……”我終于鼓起勇氣，閉著眼睛說出第一句話：“老師你喜歡看書嗎？”我說得吞吞吐吐，模模糊糊，我以為老師會(huì)說我說話怎么這樣的，可老師還是回答了我的問題，并沒有責(zé)怪我，我以前的害怕都沒了，一顆懸著的心落了下去。輕輕松松地，像跟同學(xué)對(duì)話似的。問了第一個(gè)人，我還覺得不夠過癮，再去問我不認(rèn)識(shí)的老師，肯定更好玩。
……
��！原來當(dāng)一次記者這么難��！有電視里的記者那么聰明，沒想到還要花很大的工夫，我以后還要多多學(xué)學(xué)。
第一次采訪六年級(jí)作文 16
10月17日上午，是我們學(xué)校襄陽晚報(bào)小記者的戶外活動(dòng)。我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了賈洲生態(tài)園觀看中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽。
到達(dá)賽車場(chǎng)，一位接待員叔叔熱情地接待了我們，把我們帶到了休息場(chǎng)所，還安排采訪了湖北汽車工業(yè)學(xué)院的參賽隊(duì)員們。在采訪中，我問一位大哥哥：“你對(duì)賽車的熱愛是從什么時(shí)候開始的？”大哥哥說：“我是從很小很小的`時(shí)候就已經(jīng)喜歡賽車了�！甭犃舜蟾绺绲脑�，我深受感動(dòng)，心想：從現(xiàn)在開始，我一定要有一個(gè)美好夢(mèng)想才好。
采訪完畢，接待員叔叔帶領(lǐng)我們來到賽場(chǎng)觀眾席。我們剛坐下，就看到一輛賽車從我們面前呼嘯而過，速度非常快，可見賽車手的車技是多么高超。賽車場(chǎng)里的賽車很多，看得我們眼花繚亂。每當(dāng)一輛賽車從面前過去，我們都會(huì)大喊：“加油！加油！”賽車手們聽到我們的吶喊助威聲一定會(huì)信心大增的。
時(shí)間過得真快，我們要回家了，真希望時(shí)間定格在這一美好、歡樂的時(shí)刻，再多看看這精彩的場(chǎng)面。
第一次采訪六年級(jí)作文 17
6月10日下午，王校長(zhǎng)組織我們參觀了姜玉坤眼鏡店，這是我們的第一次采訪。即使事先做好了充分準(zhǔn)備，但還是抑制不住內(nèi)心的緊張和激動(dòng)。當(dāng)我們將吳晶店長(zhǎng)及工作人員團(tuán)團(tuán)圍住后，重重疑問就像張巨網(wǎng)一樣籠罩著他們。對(duì)此，他們并沒有應(yīng)接不暇，而是細(xì)心和藹地解答我們的疑惑。
在短暫的停歇后，我問出了第一個(gè)問題：“請(qǐng)問本店的辦店宗旨是什么？”店長(zhǎng)非常熱情地回答道：“設(shè)身處地為顧客著想，全心全意為顧客服務(wù)�！彼难凵衽c我交流，緩解了我過度緊張的心態(tài)。從她給我的親切感覺中，我明白了做采訪就和平時(shí)交流一樣，沒什么可緊張的，這樣才能達(dá)到采訪的最佳狀態(tài)。
即使這次采訪的時(shí)間稍縱即逝，但還是讓我們學(xué)會(huì)了在學(xué)校中無法學(xué)到的東西：休眠的種子總會(huì)有破土而出的瞬間，幼嫩的`樹苗也會(huì)有成長(zhǎng)為參天大樹的時(shí)刻，我們也早晚有步入社會(huì)生活的一天。感謝讓我們成為小記者，給我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。放眼看社會(huì)，能豐富我們的見聞，擴(kuò)大我們的視野，陶冶我們的情操。
第一次采訪六年級(jí)作文 18
“小朋友們，歡迎你們參加這次活動(dòng)……”老師的介紹，開啟了我的第一次小記者采訪之旅。一路上，我的腦子里不斷浮現(xiàn)出那些專業(yè)記者采訪別人的畫面：一邊拿著話筒問別人問題，一邊快速地記錄內(nèi)容。我想，我也要像專業(yè)記者一樣采訪別人。
我們今天采訪的地點(diǎn)是塘民村，一下車，首先映入眼簾的.是一排排嶄齊的小樓，縱橫交錯(cuò)，像一個(gè)個(gè)首尾相連的九宮格，右邊是個(gè)很大的籃球場(chǎng)。沿著馬路進(jìn)村，發(fā)現(xiàn)路上沒有一點(diǎn)垃圾，兩邊的綠化帶像儀仗隊(duì)，夾道歡迎我們! 我不禁想：這么大的村子，怎么能保持得這么干凈呢?我決定采訪村長(zhǎng)時(shí)就問這個(gè)問題。終于到了采訪時(shí)間，我迫不及待地舉起手，其它小記者也躍躍欲試，終于點(diǎn)到我了，：“嚴(yán)村長(zhǎng)，你們的村子這么干凈，請(qǐng)問是怎么保持的?”嚴(yán)村長(zhǎng)回答說：“我們村的衛(wèi)生工作啊，首先是村干部開會(huì)，等統(tǒng)一了意見，再挨家挨戶地溝通�！痹瓉硎沁@樣，每家每戶都行動(dòng)起來，村子能不干凈嘛！真是“村子是我家，整潔靠大家”��！之后還有很多小記者舉手采訪村長(zhǎng)，村長(zhǎng)都一一解答了。
這次采訪活動(dòng)，讓我做了一回名符其實(shí)的小記者，真希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)，學(xué)到更多知識(shí)!
第一次采訪六年級(jí)作文 19
你上過電視嗎？你接受過采訪嗎？告訴你：今天我要接受《校園零距離》欄目的采訪了。
那是什么讓我接受采訪的呢？是因?yàn)槲以凇傲糇∫煌八�，綻放奧運(yùn)花”活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)，并且我還是學(xué)校、家里的節(jié)水監(jiān)督員呢。主持人樂樂姐姐來了，我的心里既興奮又緊張。樂樂姐姐穿著一件淡黃色的衣服和一條牛仔短褲，顯得很精神。她后面跟著一個(gè)攝影師，他背著一臺(tái)攝象機(jī)。
看著樂樂姐姐可親的樣子，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。
開始采訪了，我配合很默契，就像時(shí)鐘上的分針和秒針一樣。輪到爸爸說了，爸爸說的很好，一遍就過關(guān)了。又輪到胡老師說了，也說得非常好。最后輪到樓上哥哥說了，樓上哥哥好像聽不懂樂樂姐姐的話似的，他還鬧了一個(gè)笑話：樂樂姐姐對(duì)樓上哥哥說：“等一下你指一下尹雨澤發(fā)給你的那一張節(jié)水倡議書�！笨墒菢窍赂绺鐓s指到其他地方去了，也許是太緊張了吧。樂樂姐姐說錯(cuò)了，又從來一次，就這樣一次又一次，一次又一次……一直試了十二遍才算OK了。
這時(shí)，攝影師揮汗如雨，汗水浸濕了他的衣服，這時(shí)我感覺到電視臺(tái)的.工作人員是多么的辛苦��！
這次采訪，我不僅上了電視成了小明星，還懂得了電視臺(tái)的工作人員是多么的不容易呀！
第一次采訪六年級(jí)作文 20
你上過報(bào)紙嗎？你接受過采訪嗎？告訴你：今天我們要接受《浙江日?qǐng)?bào)》記者的采訪了。
那是為什么讓我們接受采訪的呢？是因?yàn)槲覀冑u小文瀾校區(qū)有個(gè)模擬的交通場(chǎng)地，開學(xué)時(shí)在交通模擬場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了表演，讓同學(xué)們都知道了如何遵守交通規(guī)則。我拿著自己畫的兩幅交通圖，早早地來到了校區(qū)。記者叔叔穿著白色T恤和一條牛仔褲，顯得很精神。他手里拿著一本筆記本和一支鋼筆。他慢慢走近，我看見他在對(duì)我微笑，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。開始采訪了，我向記者叔叔介紹了我畫的兩幅交通圖的意思。第一幅畫是想告訴大家：人行橫道線幫助行人安全通過馬路，行走時(shí)請(qǐng)注意來往車輛，先向左看，再向右看；而第二幅畫是：希望各位司機(jī)們?cè)诎唏R線前減速，讓行人先走，文明行車。說到這里，記者叔叔向我提了一個(gè)問題：“你為什么會(huì)想到畫這兩幅畫呢？”我說：“幾天前我從新聞中看到了兩起交通事故，分別是行人沒走橫道線和司機(jī)斑馬線前不減速造成的'�！彼蛭彝秮砹速潛P(yáng)的目光，我心中暗暗自喜，當(dāng)然也感到驕傲。
這次采訪，我不僅上了報(bào)紙成了小明星，還懂得了記者叔叔的工作是多么的不容易呀！
第一次采訪六年級(jí)作文 21
10月1日，我以一名小記者的身份，參加了小主人報(bào)社的'社會(huì)大采訪，這是我第一次參加社會(huì)大采訪。我們先進(jìn)行了升旗儀式，儀仗隊(duì)邁著矯健的步伐，走上了升旗臺(tái)，隨著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，接著我們朗誦了《強(qiáng)國(guó)有我》，然后觀看了《科學(xué)那達(dá)慕》，最后我們就開始采訪了。
我看到了一位大哥哥，我很想采訪他，可是怎么也不敢上去和他說話，我猶豫了幾分鐘，最后鼓足勇氣走上前去，結(jié)果大哥哥欣然接受了我的采訪。我問他：“今天是祖國(guó)的生日，您想對(duì)祖國(guó)說些什么呢？”他說：“祖國(guó)我愛您！”萬事開頭難，有了第一次，接下來的采訪我就不再害怕。第二次采訪了一位阿姨，我問他：“您愛我們的祖國(guó)嗎，為什么？”他說：“愛，因?yàn)樽鎳?guó)保護(hù)了我�！钡谌尾稍L了一位叔叔，我問他：“今年中國(guó)有什么成就，讓您覺得很自豪？”他說：“祖國(guó)越來越強(qiáng)大了！”
這就是我第一次社會(huì)大采訪的內(nèi)容，通過這次社會(huì)大采訪，我懂得了，遇到什么困難都要大膽嘗試，不要怕，最終才會(huì)成功；同時(shí)我也知道了，中國(guó)人都很愛自己的祖國(guó)！祖國(guó)就是我們每個(gè)中國(guó)人強(qiáng)大的后盾！
第一次采訪六年級(jí)作文 22
星期六上午，玉林晚報(bào)小記者團(tuán)組織小記者們來到玉林毅德國(guó)際商貿(mào)城，對(duì)正在這里舉辦的北部灣飲食文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。這可是我參加小記者團(tuán)以來的第一次采訪。
按照計(jì)劃，小記者們被分為10個(gè)小組進(jìn)行采訪，我被分到第五小組。
開始采訪之前，我們小組先到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參觀了解情況，美食區(qū)域的一個(gè)板栗攤點(diǎn)引起了我的`興趣。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我鼓起勇氣，走到攤點(diǎn)老板跟前，拿出紙和筆，開始了我人生的第一次采訪。
通過交談得知，老板是湖北人，這些板栗是從他老家運(yùn)過來的，這次一共運(yùn)了20000多斤過來。板栗是野生的，經(jīng)過機(jī)器烘炒后，味道會(huì)變得很鮮美香甜，一天能賣出七八百斤呢。我們聊得很高興，老板請(qǐng)我嘗了板栗，果然又香又甜！
隨后，我還采訪了這次活動(dòng)的主辦方負(fù)責(zé)人，獲得了很多信息。
這次采訪活動(dòng)，我收獲可真不少。首先，第一次體驗(yàn)采訪，學(xué)會(huì)了如何尋找采訪對(duì)象、如何與對(duì)方進(jìn)行交流、如何做好采訪筆記。其次，通過采訪體驗(yàn)，我的膽量得到了鍛煉，自信心也增強(qiáng)了。此外，采訪還能讓我認(rèn)識(shí)新朋友，增長(zhǎng)新見識(shí)。
第一次采訪六年級(jí)作文 23
前幾天，晚報(bào)小記者團(tuán)組織我們?nèi)ゲ稍L東海民族樂團(tuán)。
到了演出現(xiàn)場(chǎng)，那里已是人山人海，我懷著激動(dòng)的心情找了個(gè)座位坐下，等待團(tuán)長(zhǎng)講話。據(jù)團(tuán)長(zhǎng)介紹，這個(gè)樂團(tuán)已經(jīng)歷了七年的路程，表演了三臺(tái)晚會(huì)，許多專家都給予了充分肯定。
接著東海樂團(tuán)二胡、古箏、長(zhǎng)笛等好多樂器的演奏者們給我們合奏表演了《樂潤(rùn)長(zhǎng)河》、《花好月圓》等曲目，曲子時(shí)而歡快、時(shí)而柔美，我們都聽得入了迷。
最后是我們小記者的采訪時(shí)間，這是我第一次采訪，有些激動(dòng)，有些恐懼，但又很好奇，最終好奇戰(zhàn)勝了恐懼。第一個(gè)接受我采訪的是位老爺爺，他拉的.是二胡，老爺爺說他從十多歲就開始學(xué)，已經(jīng)幾十年了。他還告訴我們，這么多樂器在一塊表演還是第一次呢！接著我又采訪了一位阿姨，她是彈琵琶的，阿姨也是和我們差不多大時(shí)開始練習(xí)彈琵琶的，說話時(shí)阿姨還給我彈了一下，琵琶的聲音真是好聽。
通過采訪我明白一個(gè)道理，一分付出一分收獲。
通過這次活動(dòng)，我既了解了各種樂器的相關(guān)知識(shí)，又完成了我的第一次采訪，既鍛煉了自己，又懂得了一些道理，心里真是太高興了，真希望以后能更多地參加這樣的活動(dòng)。
第一次采訪六年級(jí)作文 24
我在長(zhǎng)沙晚報(bào)游蕩著，看到有一些哥哥姐姐們穿著紅色的馬甲，帶著紅色的帽子，胸脯前掛著一個(gè)五顏六色的牌子，我不禁問媽媽：媽媽，他們?cè)诟墒裁茨�？媽媽說：在參加小記者活動(dòng)呢！好奇的我又問：這是什么呀？好玩么？媽媽一臉神秘的說：等你以后長(zhǎng)大之后就知道了。
一眨眼，我已經(jīng)上三年級(jí)了，老師跟我們說小記者開始報(bào)名了，二話不說，買‘’票‘’呀！經(jīng)過一場(chǎng)激烈的'對(duì)決我們買到了票。在家默默的等著星期天的來到。
功夫不負(fù)有心人，上天終于把星期天搬來了。在床上有一位躺著的少年，這時(shí)看了一下表，啊！已經(jīng)兩點(diǎn)了，連忙叫醒旁邊的媽媽，騎著單車到了晚報(bào)大廈，那里人山人海，當(dāng)老師要講課時(shí)，我終于找到了位置，聽著老師講課，一晃一個(gè)小時(shí)過了，也到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，我們要互相采訪，我眼疾手快立即鎖定了一位家長(zhǎng)，跑了過去：您好，我是來自燕山二小晚報(bào)小記者羅榮權(quán)，請(qǐng)問一下您如果能返回到小學(xué)一年級(jí)，您會(huì)干些什么事？他回答：我要去好好學(xué)習(xí)天天向上以后要盡忠報(bào)國(guó)！
這次小采訪讓我變得更加自信、變得更加勇敢、知識(shí)變得更加廣泛！
第一次采訪六年級(jí)作文 25
今天是我第二次參加新華小記者活動(dòng)——我們?nèi)セ窗矃⒂^周恩來紀(jì)念館和故居。
一路上大家都很開心，老師教我們背周恩來總理寫的詩《千古奇冤》，給我們講周總理的故事。
到達(dá)目的地，我們跟隨講解員參觀，聽著周總理的光輝事跡，我對(duì)他更加崇敬了。
在紀(jì)念館里，我采訪了一位正在看圖片的游客。
我跑上前去說：“爺爺，您好！我是新華小記者姜愛狄，來自鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。請(qǐng)問，您是否愿意接受我的采訪？”
爺爺笑著說：“我接受�！睜敔�?shù)幕卮鹱屛矣行┘?dòng)，我覺得自己說話的聲音有點(diǎn)顫抖。我問爺爺：“您覺得周恩來總理是一個(gè)什么樣的人呢？”爺爺和藹可親，很認(rèn)真地回答：“周恩來是一個(gè)很偉大的`人，你們要向他學(xué)習(xí)……”爺爺講了很多很多，我雖然有些聽不明白，但我更加懂得周總理是一位可親可敬的偉人。
采訪結(jié)束，我很興奮地跟爺爺說了聲：“謝謝您！”
周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，我呢？只是為了長(zhǎng)大過上幸福的日子嗎？
第一次采訪六年級(jí)作文 26
星期天上午，我們興高采烈地匯集在《臨川晚報(bào)》小記者部等候，即將前去采訪《良心無悔》電視拍攝劇組成員，在胥主任的帶領(lǐng)下，我們趕到了采訪地點(diǎn)臨川三中。小記者們排著整齊的隊(duì)伍，一到校門口便看到熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)。我們迫不及待地走到劇組吳主任的跟前，進(jìn)行面對(duì)面的專訪。因?yàn)槲沂堑谝淮尾稍L，不免有些緊張和靦腆。我一手拿著采訪本，一手握著筆，照著采訪提綱微笑著向吳主任提問，當(dāng)時(shí)我說話結(jié)結(jié)巴巴，臉上的.笑容立刻消失得無影無蹤，第一次采訪可真難��！這時(shí)，我忽然想起老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話：“做任何事情都要沉著、冷靜”。因此我又鼓足勇氣繼續(xù)提問：“請(qǐng)問吳主任你是第一次來撫州嗎？”“是的”�！澳愀杏X撫州怎樣？”“撫州山好、水好、城市美、人更好，撫州是魚米之鄉(xiāng)、才子之鄉(xiāng)”。她簡(jiǎn)單的幾句話就把撫州全部概括了�！澳且�(dāng)一名演員應(yīng)具備哪些條件呢？”吳主任說：“一定要學(xué)好普通話并學(xué)習(xí)朗誦，提高口語表達(dá)能力，愛好要廣泛，要從多方面發(fā)展，要有深厚的知識(shí)功底。”采訪就要結(jié)束了，我向她敬了個(gè)禮，說了聲再見。
我依依不舍地離開劇組，秋風(fēng)吹來，頓時(shí)覺得陣陣寒意，可是我心里暖融融的，因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠淼牡谝淮尾稍L！
第一次采訪六年級(jí)作文 27
今天，我們和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的大姐姐一起坐巴士去天韻琴箏有限公司。
進(jìn)了天韻琴箏有限公司，首先映入眼簾的是一排排整齊、干凈的廠房，給人一種舒服的感覺。接下來我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，參觀了制作古箏的每一道工序，我心想，第8道調(diào)音工序是需要靜下心來，認(rèn)真地動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)用耳朵聽聲音才能完成的，如果能采訪這位姐姐該多好��！這時(shí)，老師突然說：“你去采訪調(diào)音的姐姐。”我和喬加昕聽了這話以后異口同聲地說：“終于有機(jī)會(huì)采訪了。”我們倆邁著大步向調(diào)音室走去。
“您好，我們是揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的小記者，請(qǐng)問怎么稱呼？”我大聲地說出這句話�！澳銈兛梢越形伊峤憬�。”“請(qǐng)問為什么要用這個(gè)白色機(jī)器？”“這叫校音器，專門在吵雜的環(huán)境中來使用。”“這個(gè)黃色的呢？”“這叫調(diào)音扳手。”“玲姐姐，為什么線有細(xì)有粗的呢？它有什么作用？”“它有細(xì)有粗是因?yàn)榧?xì)線彈出來是高音，粗線彈出的是低音�！薄澳枪殴~一直都叫箏嗎？”“不，它原叫瑟�！薄班�，謝謝玲姐姐，再見！”
就這樣，第一次采訪輕松地完成了。我想：我們今后一定多找機(jī)會(huì)鍛煉自己�。�
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