關(guān)于六年級(jí)看圖作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)看圖作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)看圖作文 篇1
今天可真是個(gè)好天氣啊!身為“樹(shù)木醫(yī)生”的我要去為樹(shù)木治病了。我飛著飛著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一段木頭在晃動(dòng);飛近一看，原來(lái)是個(gè)木頭人正揮動(dòng)著鋒利的斧子，砍伐著樹(shù)木。我發(fā)現(xiàn)：他的榆木腦袋里都是蟲(chóng)子!各種蟲(chóng)都有：有到處亂啃的貪心蟲(chóng)，有讓人沖昏頭腦的糊涂蟲(chóng)，有讓人變得愚蠢的笨蛋蟲(chóng)……許許多多的蟲(chóng)子匯集在一起，真是不堪入目。我決定馬上為這段木頭治療。
其中最為放肆的是糊涂蟲(chóng)，這些糊涂蟲(chóng)已經(jīng)控制了他的思想，讓這個(gè)人變得做事不考慮后果。怪不得這個(gè)人在這里肆意的砍伐樹(shù)木，不知道他再這樣亂砍濫伐下去，生態(tài)平衡最終會(huì)被破壞。當(dāng)世界上只剩下樹(shù)墩時(shí)，必定會(huì)風(fēng)沙四起，盤(pán)踞在世界各地的自然災(zāi)害見(jiàn)沒(méi)了這些保護(hù)家園的樹(shù)木衛(wèi)士，就會(huì)卷土重來(lái)。那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子?我不敢再往下想，連忙叼出了糊涂蟲(chóng)，把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
貪心蟲(chóng)也算是一股大勢(shì)力。貪心蟲(chóng)在他的腦袋里肆意瘋長(zhǎng)，使他成為了一個(gè)貪得無(wú)厭的人。大自然是那么慷慨的向我們提供自然資源，然而人類(lèi)卻不加節(jié)制地開(kāi)采，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，動(dòng)植物滅絕，空氣污濁，臭氧層被打出了一個(gè)洞。人們還濫用化學(xué)品，雖然得到了一些短期利益，但卻使一些可再生資源也變成了不可再生資源，真是偷雞不成反蝕把米。不能再這樣下去了，世界遲早都會(huì)毀滅在人類(lèi)自己手上的。我毫不猶豫地咬死了貪心蟲(chóng)。
雖然干掉了兩大勢(shì)力，但還有很多害蟲(chóng)存在。光靠我的力量是不夠的，需要人類(lèi)自己覺(jué)醒，主動(dòng)地去抵制和消滅它們。有些人說(shuō)，哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?那我反問(wèn)你們，金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)清新的空氣嗎?金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)生機(jī)勃勃的生態(tài)環(huán)境嗎?金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的礦產(chǎn)資源嗎?……人類(lèi)再這樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境，地球?qū)?lái)必定會(huì)栽在自己的手上。所以，每個(gè)人必須要去除心里的“蟲(chóng)”。
無(wú)知的人類(lèi)，請(qǐng)停止你們愚蠢的舉動(dòng)。但存方寸地，留與子孫耕。不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水。
六年級(jí)看圖作文 篇2
這段木頭里一定有蟲(chóng)
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽牛花的歌聲在我耳邊蕩漾，我還躺在樹(shù)洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢(mèng)，整個(gè)樹(shù)洞中都充滿(mǎn)了這種聲音，我感覺(jué)到整個(gè)樹(shù)都好像在搖晃。
我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹(shù)遭受了危機(jī)，我做為一名森林醫(yī)生，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。
我看到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點(diǎn)兒胡子，手中的斧子使勁地?fù)]在樹(shù)弱小的身體上。
“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對(duì)身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒(méi)理我�！昂�！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時(shí)，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚(yáng)，大樹(shù)在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實(shí)：樹(shù)木只剩下幾個(gè)木樁子，動(dòng)物們失去了家園，鳥(niǎo)兒飛走了，一個(gè)個(gè)動(dòng)物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林，變成了荒無(wú)人煙的沙漠······
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲(chóng)······”對(duì)呀，這里有愚蠢的蟲(chóng)子，樹(shù)木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲(chóng)，樹(shù)木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒(méi)有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲(chóng)子叼出來(lái)了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
我們熱愛(ài)地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴(lài)泥土無(wú)私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛(ài)大海澎湃的浪花，更像歡快的.小魚(yú)離不開(kāi)大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛(ài)護(hù)美麗的家園吧！
六年級(jí)看圖作文 篇3
正是陽(yáng)春三月，孩子們一放學(xué)便如箭似的飛向村外的空地上。草地上，小草伸出頭，旁邊的橫木上早已坐滿(mǎn)觀眾。兩方隊(duì)員嚴(yán)陣以待，一場(chǎng)激烈的足球賽即將開(kāi)始。
“開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，足球賽正式開(kāi)始。大家的眼睛“咕嚕……咕�！钡仉S著滾動(dòng)的足球不停轉(zhuǎn)動(dòng)著。小草也探出頭，好奇地東張西望著，它們看著這激烈的比賽，似乎被嚇得屏住呼吸，停止搖晃，好像只要一動(dòng)就會(huì)導(dǎo)致哪一方輸?shù)舯荣悺?/p>
觀眾席上，人們聚精會(huì)神地盯著足球不放，好象只要一眨眼就會(huì)錯(cuò)過(guò)哪一方將一顆精彩的球踢進(jìn)球門(mén)。一對(duì)兄弟正看著滾來(lái)滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟 弟隨著大家的吶喊聲也高興地喊起來(lái)。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的低低的，也許，他正觀察足球隊(duì)員的移動(dòng)，以后也要當(dāng)一名足球隊(duì)員。金發(fā)小女孩伸長(zhǎng)脖子， 嘴張成“○”字型，她生怕誤掉任何一個(gè)精彩進(jìn)球。那個(gè)頭戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩耐不住性子， “蹭”的從座位上竄起來(lái)，雙手叉腰，激動(dòng)的喊著“加油！加油！××隊(duì)必勝！××你最棒！”旁邊的一位小姑娘無(wú)心看比賽，只顧擺弄著自己的洋娃娃，也許，她 在想，要是我的芭比娃娃會(huì)踢球，一展身手，那太棒！小姑娘的弟弟頭戴風(fēng)雪帽，拳頭攥得緊緊的，神色莊重，他正在心中大喊著：“我們一定會(huì)贏的！”不知是 誰(shuí)家的哈巴狗跟著小主人來(lái)。它閉緊雙眼，不知是無(wú)心看比賽，還是已被激烈的賽況嚇壞。
“咻”一枚足球飛過(guò)來(lái)這，觀眾的目光立刻投向那位守門(mén)員––一個(gè)金發(fā)平頭小少年。他的臉繃得緊緊，眼睛如導(dǎo)彈一般追蹤著滾來(lái)滾去的足球。他雙手托 著有傷的膝蓋，兩腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，儼然一副專(zhuān)業(yè)守門(mén)員的架勢(shì)。讓人看著就有一種壓迫感。而他自己，有十分的信心守住每個(gè)球，他相信，只要有自己這個(gè)全隊(duì)的 “金鐘罩”在，每一顆球都不會(huì)從“書(shū)包球網(wǎng)”里通過(guò)。
在守門(mén)員背后，有一位身穿紅衣服的小男孩，他是替補(bǔ)隊(duì)員，只見(jiàn)他腆起肚子，兩手背在身后，一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場(chǎng)地中間，大顯身手呢！
大個(gè)子叔叔頭戴一頂禮帽，身穿燕尾服笑瞇瞇地走來(lái)。他就是守門(mén)員的爸爸。當(dāng)他看到兒子出色的表現(xiàn)和激烈的比賽時(shí)，臉上的笑容更燦爛！也許，他也想起童年與小朋友們踢球的快樂(lè)往事吧…
六年級(jí)看圖作文 篇4
冬天到了，下雪了，河面結(jié)冰了。小貓抓著兩條魚(yú)高高興興地走在回家的路上。
突然竄出一只狐貍來(lái)，狐貍看到小貓手里的兩條魚(yú)眼都直了。于是他眼珠一轉(zhuǎn)裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，這條魚(yú)好新鮮啊，你是在哪里抓的能給我看看嗎？”說(shuō)著并伸出手去抓那兩條魚(yú)。小貓一看就知道這狐貍不懷好意，一定在打這兩條魚(yú)的主意了，心想：我不能上當(dāng)，也騙騙他。于是小貓說(shuō)：“狐貍先生，你只要在冰面砸個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚(yú)了�！闭f(shuō)著給狐貍看了看自己的尾巴。狐貍聽(tīng)了深信不疑，連忙來(lái)到結(jié)冰的河面上，在冰面上咂了個(gè)洞，并且把尾巴伸進(jìn)水里，輕松地蹲在上面，狐貍一邊等著魚(yú)兒上鉤，一邊心里美滋滋地想著：要是我天天來(lái)這里用尾巴釣魚(yú)，我就每天可以吃到新鮮的魚(yú)了。
狐貍就這樣悠閑地蹲在冰面上，突然他聽(tīng)到一陣腳步聲，回頭一看，是個(gè)獵人。他連忙想逃跑，可是他的尾巴已經(jīng)被冰給凍住了，怎么也逃不掉了。獵人一把抓住狐貍說(shuō)；“你這狡猾的狐貍也上了小貓的當(dāng)，你也有今天啊！”狐貍聽(tīng)了耷拉著腦袋只能束手就擒了。
獵人高興地把狐貍帶回了自己家里。
六年級(jí)看圖作文 篇5
9月29日,溫哥華的街頭,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,熱鬧非凡。
一群鴨子出現(xiàn)在溫哥華的街頭，為街頭增添了情趣。只見(jiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的、黃黃的的小嘴，軟軟的、黃黃的絨毛,多可愛(ài)。鴨媽媽一邊前面走著，一邊叫著，仿佛在喊什么口號(hào)，這群鴨子就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，走得極其整齊。這群隊(duì)伍橫穿馬路成為街頭一道極為奇特的風(fēng)景線(xiàn)。
一輛輛汽車(chē)紛紛為鴨子們讓路，讓鴨子順利通過(guò)馬路，人們對(duì)動(dòng)物可有著濃濃的關(guān)愛(ài)呀。此時(shí)此刻,一件讓人們意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)到“撲咚、撲咚”幾聲，鴨媽媽身后有幾只鴨子不見(jiàn)了，原來(lái)小鴨子不小心跌進(jìn)了路旁的下水道里了。
鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀，想衢下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚，真怕自己的孩子被水沖走，可又想不出辦法來(lái)。危急時(shí)刻，鴨媽媽冷靜下來(lái)，它向四周巡視，看到了一位巡警，鴨媽媽一看救星來(lái)了，急忙向巡警走過(guò)去，巡警看到鴨媽媽走來(lái)，很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲，又用嘴巴碰了碰巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟著鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方，可巡警一時(shí)刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個(gè)賣(mài)漁具的，于是就向老板借來(lái)漁網(wǎng)撈出了幾只小鴨子。
鴨媽媽高興極了，對(duì)巡警“嘎嘎”地叫了兩聲，是在對(duì)巡警的感謝。就這樣這群鴨子排好隊(duì)，又重新上路了。
巡警一直目送它們搖搖擺地走遠(yuǎn)。。。。。。
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