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    生活中的啟示六年級作文

    時(shí)間:2024-04-16 16:15:34 文圣 六年級 我要投稿
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    生活中的啟示六年級作文(精選22篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的生活中的啟示六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活中的啟示六年級作文(精選22篇)

      生活中的啟示六年級作文 1

      這是晴朗的一天,天空中飄著幾朵白云,微微的風(fēng)拂動(dòng)碧綠的柳枝,火紅的太陽照在大地上。

      爸爸這個(gè)總是喜歡釣魚的人。怎么不會(huì)在這個(gè)晴朗的天氣去呢?在好奇心的驅(qū)使下,我也想和爸爸一起去釣魚。帶著魚竿魚鉤和一包蚯蚓出發(fā)!路途中,走在河岸上,望著流動(dòng)的河面,好像有許多只大鯉魚躥上跳下呢!我的.腳步也不由得快了起來。

      到了大河邊緣,我的心里還有些小激動(dòng),開心極了!爸爸拿起魚竿,放上魚餌,一扔魚線就進(jìn)入了大河中央,他一動(dòng)不動(dòng)地等待著魚兒上鉤。于是,我也裝摸做樣地放上魚餌,把魚線放到了河里,做這一步驟,我可費(fèi)了九牛二虎之力呢!可是,我剛剛坐了一會(huì)就不耐煩了,后悔極了。心想:釣魚太難了,還要等那么久還不如在家看電視了!我早已受不了太陽的照射和煎熬的等待,把魚竿摔在了岸邊,去河岸上玩耍捉蜻蜓了。

      這時(shí),爸爸開口說到:“上六年級了,也該聽說‘小貓釣魚’的故事了吧!你就像那只小貓一樣!蔽也荒蜔┑恼f道:“知道了!”可就在這時(shí),“撲通”一聲爸爸釣上了一只大鯉魚!我聞聲趕來,看著爸爸的勞動(dòng)成果,我羨慕極了。于是也坐在板凳上紋絲不動(dòng)的學(xué)著爸爸釣魚,魚兒們真聰明呀,好久了它們也不上鉤,我的胳膊已經(jīng)酸了,抱怨道:“該死的魚!”我生氣得直跺腳。過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)魚竿有動(dòng)靜,哇!一只小鯉魚上鉤了,我開心極了!

      這件事過后,我明白了一個(gè)生活中的道理。不論釣魚或者是在學(xué)習(xí)過程中的生涯,都要有耐心,有恒心,不受外界的影響,不要不耐煩才能釣上“大魚”,堅(jiān)持不懈才能成功。

      生活中的啟示六年級作文 2

      生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。

      那天放學(xué)時(shí),我十分開心,因?yàn)楸贿x上了班上體育委員。當(dāng)時(shí)我看見一切事物仿佛都變了,小鳥在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊(duì)中我還在炫耀:“看到?jīng)]!你們大名鼎鼎的鄭哥當(dāng)上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎(jiǎng)道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!跟你的職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在后面說:“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時(shí)周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講,在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊(duì)了,但我還在想著這件事,我走著走著,因?yàn)榇笙策^望,頭仰著天,沒看路,腳底踩了一個(gè)香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個(gè)大跟頭,四腳朝天。過了半天,我才醒了過來,慢慢悠悠地從地上爬了起來,我一瘸一拐地走回了家。

      回到家,我把事情的前因后果一五一十地說給了我的老爸,爸爸聽后和藹地說“兒子,你的成長進(jìn)步是可喜的,當(dāng)上體育委員只是老師對你的認(rèn)可和同學(xué)對你的`信任,今后的關(guān)鍵是看你能否勝任,能否為班級爭光!你的成長跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,否則,就會(huì)和你今天摔跤一樣,會(huì)跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì)沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)大寫的男人!”

      爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。

      生活中的啟示六年級作文 3

      跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路,有些人發(fā)現(xiàn)自己長大了,獨(dú)立了,而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝,用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候,媽媽只是默默的微笑,那笑中充滿了愛,卻默默無聞。

      那是一個(gè)傍晚,我悠閑地一邊看電視一邊吃零食,而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服,是那樣的專注,而我卻全然不覺。過了一會(huì),我感到肚子一陣疼痛,如刀絞一般,望著我難受的樣子,媽媽立即站起來對我說:“寶貝,怎么了,哪里不舒服?”

      我疼的滿頭大汗,說不出話來。媽媽二話沒說,立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過了好長時(shí)間,媽媽又把我背回家,上樓時(shí),我心疼地對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我已經(jīng)好多了,我自己能上樓!

      我的話立馬就被媽媽拒絕了:“不行,你太小,體質(zhì)又這么差,還是我來吧!

      終于到家了,我猛然一回頭:媽媽的臉憋的通紅,豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,從來都沒說過累,不管發(fā)生什么事情,但在我的面前從來都是面帶微笑,給我一種溫馨的感覺。而我,給過媽媽什么?我連自己都不知道,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)媽媽對我的'殷切希望。

      懷著感恩之情,我寫下了這篇文章,我終于懂得了媽媽對我的愛,她是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;她是一股風(fēng),推引著我楊帆起航。“媽媽,我愛你!边@句話,到如今已無法表達(dá)我對媽媽的愛,我對媽媽的愛很深很深……

      生活中的啟示六年級作文 4

      生活中的啟示有很多,在你的每分每秒、在你的每時(shí)每刻、在你的現(xiàn)在或過去所做的每一件事情里,都會(huì)得到一個(gè)啟示;而且無論事大事小,都會(huì)輔助你一生。

      在一個(gè)星期天的晚上,我就得到了一個(gè)深刻的啟示,這個(gè)啟示將伴隨我一生。

      在新學(xué)期開學(xué)的頭一個(gè)晚上,我躺在寢室的床,手里還玩著一個(gè)寒假做的小手工——“會(huì)唱歌的紐扣”。就是把一根細(xì)繩穿在大鈕扣上,可以拉著發(fā)出“嗡嗡”聲音的'小玩具。

      玩著玩著,突然,我只覺得眼前一黑,眼睛火辣辣的疼。再強(qiáng)力睜開眼睛,右眼一片紅霧!拔已劬床灰娏耍 毙』锇閭凅@呆了,連忙把我送到醫(yī)務(wù)室,再后來爸爸媽媽來了,把我?guī)У搅酸t(yī)院。原來,那個(gè)“會(huì)唱歌的紐扣”竟斷成了兩半,一半飛出來打到我的右眼。我右眼的視網(wǎng)膜被打壞了,我的視力只有0.2了!醫(yī)生說,有可能永遠(yuǎn)都不會(huì)好。

      雖然事情發(fā)生后,爸爸媽媽沒有批評我,還安慰我,還給我做了好多好吃的。但我看出他們流露出失望的眼神,我也非常懊悔。就這么一個(gè)不經(jīng)意發(fā)生的小事,就讓我受到了可能伴隨一生的傷害。也讓我深深的得到一個(gè)啟示:我們要耐心聽從家長和老師的教導(dǎo)指引,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);任何不熟悉的地方都不要去,任何不能判斷危險(xiǎn)程度的游戲都不要參與;我們要時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人的安全,我們的成長不能用受傷流血作為代價(jià)。

      生活中的啟示六年級作文 5

      生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的。可以說我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變完善了我自己?/p>

      記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級的`小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤?yàn)樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧! 這個(gè)小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個(gè)小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?” 通過這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

      生活中的啟示六年級作文 6

      當(dāng)同學(xué)們看見打賭兩個(gè)字的時(shí)候,就會(huì)想起龍爭虎斗的比賽,那場面激烈無比,可我打的賭和他們不一樣。

      一天中午,爸爸騎著電動(dòng)車帶我去奶奶家吃飯。這餐的菜真是香甜可口,而且還有我最喜歡吃的土鴨子,當(dāng)我吃的正香時(shí),奶奶突然說:“琳琳吃點(diǎn)南瓜”。我一看桌上分明沒有南瓜呀,是不是奶奶老糊涂了。于是,便問奶奶“哪里有南瓜”?奶奶說:“南瓜不就在你前面嗎”?我看了看這哪是南瓜,是筍瓜,媽媽前幾天就做我吃過。這時(shí),我腦袋里有一個(gè)念頭閃過——打賭。我胸有成竹的對奶奶說:“奶奶我說這是筍瓜,您說是南瓜,要不我們打賭,您贏了我?guī)湍阕黾覄?wù)活,我贏了您給我買芭芘娃娃”。奶奶一口答應(yīng)了。接著,我們就給愛種地的外公打電話,讓他做裁判,我如實(shí)把筍瓜的外貌口述了一遍,電話那邊傳來的.是:“琳琳,這個(gè)是南瓜”。這時(shí),電話從我手中滑落下去,掉在沙發(fā)上,同時(shí)也斷線了,我傻傻地站在那兒發(fā)愣。后來,電話又不停地打來了,而我一個(gè)一個(gè)地把它掛掉了。

      奶奶看到了我的表情,也知道了答案,過來安慰我。我慚愧地對奶奶說:“您果真說的沒錯(cuò),您的知識比我多的多,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。有一句俗話說的好“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟”我現(xiàn)在一定要慮心求學(xué),不要自認(rèn)為有一點(diǎn)知識就沾沾自喜,否則,將會(huì)一事無成。

      生活中的啟示六年級作文 7

      人生就像一場馬拉松,路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道,只要你有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持不懈,鐵棒也能磨成針。無論是怎樣的坎坷,只要你下定決心,就能克服過去,讓自己在成功的道路上不斷強(qiáng)大!

      記得有一次,我是一個(gè)一年級的小學(xué)生,我的成績非常差,在班級是倒數(shù)第一。有一天,我還沒有準(zhǔn)備好,突如其來的英語試卷就已經(jīng)在我的桌子上了,我的心就像受驚的小鹿跳個(gè)不停,心想:這次死定了,考不好就要被父母訓(xùn)斥一番。想到這里,我的擔(dān)憂與緊張充滿了雙眼。但是我還是鼓起勇氣做完了試卷,把它小心翼翼地放在了講臺上。下課了,我走在走廊上,好像沙漏墜入心房似的,沉甸甸的

      果然,成績出來了,當(dāng)老師念到我的名次與成績時(shí),我難過極了,拿到試卷后,拼寫錯(cuò)誤,句子沒有間隔,簡直是牛頭不對馬嘴,一塌糊涂。后來,我刻苦、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這讓我交到了一個(gè)好朋友書籍,一旦哪一天沒有了他,便會(huì)覺得好像在浪費(fèi)時(shí)間。終于,在期末考試中,因?yàn)槌煽兺怀鍪艿搅死蠋煹?贊揚(yáng)。這小小的成就感讓我滿心歡喜,真是不枉我努力的付出。以后的學(xué)習(xí)過程中,只要想到努力付出就會(huì)有回報(bào),我就更加下定決心去做好它。

      從這件事以后,世上無難事,只怕有心人。就成了我的座右銘。

      生活中的啟示六年級作文 8

      每當(dāng)我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時(shí),都會(huì)想到那次在喜家德吃餃子,給我?guī)砹松钪械母形颉?/p>

      當(dāng)你一進(jìn)入喜家德飯店,就會(huì)聽到戴著小紅帽的服務(wù)員整齊的說到:“歡迎光臨,幾位呀?”然后,看到的是一張張擺放整齊、結(jié)實(shí)耐用的桌椅,客人們正在開心無比的吃著宛如元寶的餃子,再向前走便是透明的廚房,正好能看到里面的景象。

      今天姥姥來了,我們?nèi)ハ布业鲁燥溩,坐在那里點(diǎn)了幾盤餃子,趁等待的時(shí)間我望向廚房,只見廚師們整齊的穿著潔白如雪的圍裙,頭上戴著干凈整潔的白帽子,下顎部還帶一個(gè)透明的面罩,看起來十分衛(wèi)生。只見阿姨們把一個(gè)小面團(tuán)放在面板上,拿起搟面杖,如行云流水般將面團(tuán)搟成了小面餅,再將精心活好的餡料放進(jìn)去,雙手?jǐn)n住面皮一捏,一個(gè)造型精致的餃子就做好了,然后把已經(jīng)包好的一個(gè)個(gè)餃子熟練的'放進(jìn)竹板上,把餃子放進(jìn)煮鍋里,等待十分鐘后,拿起撈餃子的工具,撈起餃子裝盤,一份餃子就好了。

      我心想:我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像阿姨一樣爐火純青。不久我們的餃子就上來了,我們津津有味的吃著,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員拿著兩個(gè)餃子過來了,對我們說道:“對不起,剛才由于煮破了兩個(gè)餃子,現(xiàn)在給你們補(bǔ)上。”這時(shí)我的心里暖洋洋的,這不正是一種可貴的誠信嗎?

      誠信是基石,沒有基石就沒有萬丈高樓的崛起;誠信是脊梁,沒有脊梁人就不能站立;誠信是靈魂,沒有靈魂人生寸步難行!

      在生活中處處都有感悟,我感悟到了誠信,你呢?

      生活中的啟示六年級作文 9

      生活就像一位老師,總是能在一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,教會(huì)我們許多道理,得到很多啟示。

      晚飯過后,媽媽帶我來到公園里散步,我看見許多大哥哥、大姐姐穿著旱冰鞋,自由自在的在公園里穿梭著,還能做出許多高難度的動(dòng)作,這一幕幕是我看呆了。媽媽便買了一雙作為我的生日禮物送給了我,我接到這個(gè)禮物又驚又喜,穿上鞋子就拉著媽媽教。

      我和媽媽來到公園里,媽媽扶著我緩緩地劃著,我越覺得有點(diǎn)不耐煩了,照這樣子下去,我什么時(shí)候才能想那些大哥哥、大姐姐一樣呀,我“掙脫”了媽媽的攙扶,自個(gè)兒一個(gè)人滑了起來,我越滑越快,“撲通”一聲,便應(yīng)了那句話——心急吃不了熱豆腐啊,我就四腳朝天的.摔在了地上,真疼。寢尫鑫移饋,說:“得慢慢來!蔽抑缓米衩N以谟(xùn)練中摔了一跤又一跤,我拍拍膝蓋上的灰,灰心喪氣地說:“這也太難了吧,我可不學(xué)了!眿寢屢娢疫@樣,就對我說:“你這樣怎么行,做任何事都要持之以恒,決不能半途而廢,那些連比你小都會(huì)溜冰的小朋友,也都是這樣一步一步的走過來的呀!”

      我聽了媽媽的話,又重燃起了信念之火。是呀,為什么比我小的小朋友都能學(xué)會(huì)溜冰,我為什么不能,難道我比他們差嗎,所以,我一定要學(xué)會(huì)溜冰。終于,我的努力并沒有白費(fèi),我開心的在公園里滑行著。

      這次學(xué)溜旱冰給了我不少啟示,讓我懂得了心急吃不了熱豆腐的道理,并且使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

      生活中的啟示六年級作文 10

      在人的一生中,有一本神奇的書,那里沒有一個(gè)字,但卻對你有很大的幫助。這本書上處處都是學(xué)問,并且這本書會(huì)讓你得到很多啟示。大家來猜一猜這本書是什么呀?猜不出了吧!它就是生活。今天我就給大家講一講,我生活中的啟示吧!

      記得那是在一次考試中,卷紙發(fā)下來了,我先看了一遍題,胸有成竹地說:“太簡單了!蔽見^筆疾書,不一會(huì)兒就做完了。自信滿滿的我沒有檢查卷紙,只是坐在那趴著,又坐著、閑著沒事干。終于下課鈴響了,我總算熬過了這漫長的'時(shí)間了,第一個(gè)交上卷紙,就高興地出去玩了。

      第二天,考試成績出爐了,老師拿著卷紙,念著一個(gè)一個(gè)成績,有50多分的,60多分的,還有100分的。我的心里忐忑不安。此刻的心情,比我考試的時(shí)候緊張多了,擔(dān)心我考不好。突然,我聽到老師點(diǎn)到我的名字,說我考了80多分,我一聽,就像一塊巨石砸到了我的心頭,怎么辦。∥掖诡^喪氣地回了家。媽媽看見了,連忙問我怎么回事?我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己的考試成績。奇怪,媽媽沒有批評我,只是耐心地對我說:“無論做什么事情,都要認(rèn)真對待,這次雖然沒有考好,是給自己一次教訓(xùn),下回注意就好了。”

      這件事給了我很大的啟示,它告訴我要認(rèn)真對待每一件事,如果你對這件事不認(rèn)真,吃虧的只有自己。我想在以后的人生道路上,一定也會(huì)遇到類似的事情,但是我不會(huì)再一次犯同樣的錯(cuò)誤了。

      生活中的啟示六年級作文 11

      有一天,爸爸帶我出去玩,但是,不知道去哪里。經(jīng)過了我們激烈的談?wù),最終,我們選擇去天梯山玩兒。

      因?yàn),我早上沒吃飯,所以,在去的路上,我的肚子一直在抱怨,好像說:“什么時(shí)候吃飯?”終于,到了天梯山山腳,那時(shí)候,我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。

      忽然,我聞到了一股香味兒,好像是從那傳過來的。我急忙拉著爸爸的手,去那邊找吃的。原來,有一個(gè)賣雜糧煎餅的小攤,后來,爸爸給我買了個(gè)煎餅。

      我立刻狼吞虎咽的吃起來,覺得這個(gè)世界上沒有比雜糧煎餅更好吃的'了。我馬上吃完了,肚子也活躍起來了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見了,讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里,因?yàn)槟菚r(shí)我沒有環(huán)保意識,說:“一個(gè)垃圾袋有什么大不了的,等會(huì),環(huán)衛(wèi)工人不是就打掃了嗎?”爸爸說:“但是,如果每一個(gè)人都像你這樣,隨手扔垃圾,那環(huán)衛(wèi)工人能忙得過來嗎?這里還美嗎?”于是,爸爸就開始給我意味深長的講道理,這時(shí)候,只有爸爸講完了我才能行動(dòng),如果我在爸爸說話的時(shí)候行動(dòng),爸爸就會(huì)拉住我,繼續(xù)給我講道理。終于,爸爸把道理說完了,其實(shí),爸爸從頭到尾就是一句話,要保護(hù)環(huán)境。我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,忽然聽到有位阿姨表揚(yáng)我,我雙臉發(fā)燙,立刻走開了。

      自從經(jīng)過這件事,我再也沒有亂扔垃圾過。也經(jīng)過這件事,我知道了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      生活中的啟示六年級作文 12

      人生的路漫長而多彩,就像海中的帆船。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行使順利;而有時(shí)會(huì)驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事,至今讓我難忘不已。

      在一個(gè)星期六下午,我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開展了一場三人籃球賽。

      在開場前十分鐘,我們已經(jīng)開始熱身了。熱身完畢后,隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起,比賽正式開始。我們隊(duì)負(fù)責(zé)先開球,我就把球發(fā)給了邱思遠(yuǎn)。他先來了一個(gè)假動(dòng)作,沖上去三步上籃,一個(gè)完美的上籃動(dòng)作使我們隊(duì)領(lǐng)先兩分,頓時(shí),我們隊(duì)“嘩”的一聲沸騰了,全隊(duì)士氣高漲,大家對這場比賽充滿信心。

      比賽激烈地進(jìn)行著,但場上的比分始終是我們領(lǐng)先?粗I(lǐng)先的分?jǐn)?shù),我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時(shí)候,得對手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個(gè)3分球,比分瞬間就變成了8比8,打平了!看著打平的分?jǐn)?shù),我們傻眼了,也后悔極了,當(dāng)初不應(yīng)該那么得意,放松了防守,讓對方輕易投進(jìn)了個(gè)三分球。

      在接下來的后半場,黃教練跟我們作了總結(jié),指出我們隊(duì)存在的缺點(diǎn)。最后,我們大家重新又小心謹(jǐn)慎起來,用心防守,積極進(jìn)攻。在大家的努力下,我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢,并最終以20比11的`成績獲得了勝利?粗罱K的勝利,我們大家興奮得手舞足蹈,擁抱高呼!

      是呀,遇到事情一定要戒驕戒躁,始終如一的謹(jǐn)慎小心,只有這樣才不會(huì)讓到手的成功溜走。

      生活中的啟示六年級作文 13

      下午,雨過天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來到了那棵大樹前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹上,可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見了蹤影。

      我疑惑地回到家,打開電腦查詢這究竟是怎么回事,后來才得知:蟬的幼蟲叫做“知了”,“知了”從土里爬出來后,脫掉厚重的盔甲,才被稱做蟬。蟬是美麗的,會(huì)飛的;“知了”是丑陋的,沒有翅膀,不會(huì)飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變,無論什么人都不能幫它完成。

      原來如此,無論是動(dòng)物還是人,總要經(jīng)過一些磨難能成長,其他人的“幫助”有時(shí)候反而讓他走向毀滅,如那一只蟬,我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。

      這件事讓我想起了一個(gè)聽來的故事:一個(gè)農(nóng)民,他上一年因?yàn)楹樗、蝗?zāi)、干旱等原因,顆粒無收,于是他就祈求佛祖,希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實(shí)現(xiàn)了愿望,這一年真的沒有任何自然災(zāi)害,可豐收時(shí),麥子里根本沒有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖,他問:“老天到底在搞什么鬼,為什么我今年還是一無所獲?”佛祖開口說話了:“那是因?yàn)樗鼈儧]有經(jīng)歷磨練!所有的'災(zāi)害都是對他們的考驗(yàn),失去了這些考驗(yàn),麥子是長不出幾粒麥子的!”農(nóng)民恍然大悟。

      那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽來的小故事,讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長!

      生活中的啟示六年級作文 14

      我在農(nóng)村時(shí),天天和小伙伴們捉蟲子玩。

      有一次,捉到一只大螳螂,我仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腦袋上沒有鼻孔,這使我感到很驚訝,難道有的昆蟲會(huì)沒有鼻孔?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我找來一個(gè)裝滿水的盆和那只大螳螂。首先,我把螳螂的頭整個(gè)放進(jìn)水中,它在水中沒有絲毫地掙扎,和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷,它的頭上沒有鼻孔。接著,我把它的身體一同放進(jìn)水中,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有小氣泡從螳螂長長頸部的兩側(cè)冒了出來,我再仔細(xì)一看,冒泡泡的地方竟然是兩個(gè)有針尖大小的孔。原來螳螂的鼻孔在它的頸上,大千世界真是妙不可言呀!

      因此,我得到了一個(gè)啟示:那就是要多動(dòng)手,多動(dòng)腦。我一定要好好學(xué)習(xí),解開生活中的啟示。

      “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。羅丹大師的這句話說得真好啊!

      牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力,科學(xué)家通過觀察蝙蝠中發(fā)現(xiàn)超聲波,菜克兄茅觀察鳥的飛行發(fā)明了飛機(jī)……生活中的各種各樣的發(fā)明無不從生活中得到啟示。

      那是一塊嫩綠的小草,它那么嬌弱,好像折一下就會(huì)斷掉。可是這么一株生命,卻用自己的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈,以比它大十倍百倍的.堅(jiān)硬的石縫中破石而出,不屈不撓的奏響生命的樂章。

      上帝賦予我們一雙明亮的眼睛,就是讓我們通過雙眼發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。

      看到堅(jiān)強(qiáng)的小草后,我想到了:我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸,媽媽和老師。

      生活中的啟示六年級作文 15

      生活中的啟示會(huì)有很多,在生活中,我遇到過許多啟示,它使我終身受用。

      記得有一次辯論賽,我們的辯論主題是《小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規(guī)則:1-3為一方,4-7為一方,由老師抽簽決定正方反方。第一環(huán)節(jié):開場陳詞。抽到的組二號上臺。第二環(huán)節(jié):自由辯論。抽到的組每組派三名同學(xué)上場辯論。第三環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞。正方反方各為一大組,派兩名同學(xué)上場。

      比賽開始了,田老師抽簽決定誰是正方,結(jié)果出來了,1-3組是正方,全班都?xì)g呼雀躍。第一環(huán)節(jié),抽到了2組和4組的.二號,真期待他們精彩的表現(xiàn)呀!但明顯是我們占上風(fēng)!無論是大聲、大方、大膽和氣勢等方面,我們都更上一籌。第二個(gè)環(huán)節(jié),我多么希望抽中我們組呀!可是,抽到了一組和七組,他們兩組在場上雖沒有唇槍舌劍,但一組比七組的理由更加充分,他們就取得了勝利。

      第三個(gè)環(huán)節(jié),我方一組和二組都已經(jīng)上臺過了,這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該讓我上了?墒,因?yàn)槲业哪懬,我怕說不好了會(huì)顏面掃地,就沒有上臺。然而我們組派了兩名同學(xué),卻被反方占了上風(fēng),如果我上臺,說不定可以贏呢!

      最后,每個(gè)小組都加了分,只有我們小組沒有加分,我悟出了一個(gè)道理:無論在什么時(shí)候,都不要退縮,要前進(jìn)才能取得勝利。

      生活中的啟示六年級作文 16

      善與惡——生活中的啟示

      三國時(shí)期蜀國主公劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句話我很小就耳熟能詳,卻不懂得它的真正含義。那一次,我終于深刻體會(huì)到這句話的真諦。

      那次是個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去綬溪公園騎車。我們騎累了,就坐在路旁的長椅上休息。抬眼望去,柳樹那嫩綠的枝條在微風(fēng)中輕柔拂動(dòng),柳樹下的綠草連成一片,如同一張翠綠色的毯子,還有幾簇花點(diǎn)綴其中……這時(shí),一對青年情侶徑直穿過草地,摘下一朵茶花,倚著茶花叢,讓朋友拍照后便興沖沖地走了。我看見茶花樹無助地躺在地上,于心不忍,繞過草坪,半蹲在地上,小心翼翼地將茶花樹扶正,用腳把土踩實(shí),爸爸媽媽向我投來了贊許的目光。爸爸對我說:“你還記得小時(shí)候我們一起讀過的‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’那句話嗎?”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那件事以后,我便把“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”作為自己的座右銘,時(shí)刻警示著自己:路上看見垃圾拾起來丟入垃圾桶;扶老人過馬路;撿錢及時(shí)上交……從中我得到了一個(gè)結(jié)論:善惡不分大小。比如雷鋒,在他短暫的一生中并沒有做過什么轟轟烈烈的.大事,但正是他做了無數(shù)個(gè)在我們心目中平凡的小事,才鍛造出令世人敬仰的傳奇人生,這就是無數(shù)小善積累起來的巨大力量!

      “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”我們要銘記這句話,用生活中的小善滋養(yǎng)我們的心智,升華我們的靈魂,在心中埋下善的種子,讓其開花結(jié)果,將善永存心中!

      生活中的啟示六年級作文 17

      太好了媽媽給我買了一群雞,有公雞有母雞。

      只有不幾次我跟著媽媽,去喂雞他們一看見我就,一下子就一群一群的走了,有的還是飛走的,有的母雞還想飛,可是飛不起來,只能快速的逃跑,我就想問:“我這的有那么可怕嗎?”只可惜他們根本就不會(huì)說話,我的媽媽總是去喂雞,怎么:“我媽媽”一去就一窩翁的去找我的媽媽,這是怎么回事。∥覛獾貌钜稽c(diǎn)點(diǎn)就把石頭扔到了公雞的頭上,那只公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆,那時(shí)我還不知道那只公雞飛出了籬笆,后來我就接著第三次、第四次、一次次的跟著媽媽去喂雞,后來我發(fā)現(xiàn)那群雞不再走了。

      我一來他們就一窩翁的跑過來,它們是不是在搶我給它們的`食物啊,在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只公雞不見了,我就四處看了看,咦?那只公雞去哪了呢?我就看見了它就站在了籬笆,我一晃籬笆那只公雞又飛進(jìn)來了,那只公雞一看見有吃的東西,好像把所有的東西都忘了一樣,就只想著吃那只公雞吃完了才發(fā)現(xiàn)我,發(fā)現(xiàn)我了以后,就飛進(jìn)了窩里,有只母雞叫了一聲好像在說些什么,那只公雞就再也不怕我了,我就可以安心的在這里喂它們了。我以前,為什么我一來雞就不找我呢?那就讓我來告訴你吧:“你只要多喂雞,雞自然就會(huì)找你”

      從這件事中,我明白了,平時(shí)的時(shí)候要多與動(dòng)物接觸,只有這樣你一看見動(dòng)物,它們就不會(huì)咬你了。

      生活中的啟示六年級作文 18

      生活中處處皆學(xué)問,需要我們用心體味。

      我從七歲開始學(xué)習(xí)古箏,至今已有六年了。其間遭遇種種困難,我是歷歷在目。途中,我曾多次想要放棄,可是一想,學(xué)都已經(jīng)學(xué)了,那就必須堅(jiān)持到底。我印象最深的一次便是我將要考古箏十級的時(shí)候。

      古箏考級一般都是在九月份進(jìn)行的`,可是今年卻提早了,提到了八月二十六號。毫無疑問,我的訓(xùn)練時(shí)間也變得少了,本來一個(gè)多月的訓(xùn)練時(shí)間“嗖”地一下就少了五六天,這可把媽媽和我急死了。于是,媽媽給我加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,本來一天只要練習(xí)四個(gè)小時(shí)的,“嘩”一下子多了兩小時(shí)。不想練,也得練,只有付出才能成功。

      有一次,實(shí)在是累了,我便想投機(jī)取巧,偷偷把媽媽手機(jī)上的時(shí)間調(diào)早了兩個(gè)小時(shí)。這下就可以少練兩個(gè)小時(shí)了!我為自己的“聰明”而興奮,忍不住都學(xué)夸贊自己。雖然是這樣,可是心還是“撲通、撲通”直跳,生怕媽媽識破我的小技倆,揍我一頓。好在媽媽似乎并不知道,就這么僥幸的少練了兩個(gè)小時(shí)。第二天,媽媽笑著對我說:“孩子,媽媽知道你很累,不堅(jiān)持,怎么能成功呢?”媽媽摸著我的頭,用疼愛的眼光看著我,“媽媽和你一起堅(jiān)持,加油!”淚水模糊了我的眼睛,媽媽不但沒有責(zé)備我,反而這樣安慰我。我下定決心,一定要苦練古箏,再困難也要堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人,我古箏十級考試一帆風(fēng)順,我高興得手舞足蹈。

      是啊,生活告訴我:堅(jiān)持就是勝利,付出總有收獲,做任何事情,只要有恒心,有毅力,就一定能成功。

      生活中的啟示六年級作文 19

      生活中有許多事,并且事事都能告訴我們一個(gè)或幾個(gè)道理。

      一天我的一個(gè)同學(xué)找我去騎自行車,還說要和我比賽,我想:他之前就沒我快,我這次肯定勢在必得。于是我爽快地答應(yīng)了他。可他要和我比慢車,我想:我聽說過比快車,可還沒聽說過比慢車。但我又一想:他連快車都比不過我,就更別說慢車了。還是爽快地答應(yīng)了。可是說起來簡單做起來難,我一慢下來就摔了個(gè)大跟頭,而他呢,又慢又穩(wěn)地到達(dá)了終點(diǎn),他的輪子比我大的多,還比慢,真不知道他下了多少功夫。我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:我左腿蹬一下,右腿再蹬下,慢慢的不就慢下來了嗎?于是我采取了這個(gè)辦法,果真贏了。

      又有一天,哥哥的一個(gè)同學(xué)去找哥哥比賽游泳,哥哥的游泳技術(shù)可高超了,一定可以戰(zhàn)勝他的那個(gè)同學(xué)。沒想到他竟然要比誰慢,哥哥一慢下來就像石頭一樣沉底了,差點(diǎn)喝了一大口水,我想:這不就和我那次和同學(xué)比慢車一樣嗎,可以換一種思維想一下。我沒過多長時(shí)間就想到了一個(gè)好辦法:游泳的方法里最慢的是蛙泳同,再加上哥哥高超的'技術(shù)一定能贏。我把這個(gè)辦法告訴了哥哥,哥哥聽了我的話,說:"妙!妙!可真是個(gè)好辦法!"哥哥聽了我的話用蛙泳,真的贏了。

      從這兩件事中我悟出了三個(gè)道理:只要肯動(dòng)腦筋就能成功;如果你覺得這種方法不能達(dá)到你的目的的話,就可以用另一種方法試試;凡事都要講究方法,對癥下藥。

      生活中的啟示六年級作文 20

      有一件事,我永遠(yuǎn)不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分?jǐn)?shù),爺爺給我買了一輛自行車,讓我學(xué)騎自行車。

      爺爺說:“要想學(xué)會(huì)騎自行車,就必須有耐心!蔽易谧孕熊嚨能囎希p手緊握著車把,一只腳放在地上,另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬,等到快速的時(shí)候,我放在地上的腳往踏板上一放,就飛快地沖出去。我越騎越快,如火箭一樣。這時(shí),突然前面有一個(gè)很深的坑,我再拐彎也為時(shí)已晚!芭椋 蔽抑刂氐厮さ乖诳永,自行車壓著我,我渾身十分疼痛,像被箭刺了一樣。這時(shí),我說:“不練了!迸赃叺男腥丝戳丝凑f:“就連騎自行車也學(xué)不會(huì),這也太不像一個(gè)男孩子該有的.樣子了!蔽覛鈩輿皼暗卣f:“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,不要小看我!”

      經(jīng)過了一次又一次地摔倒,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,爺爺告訴我:“其實(shí)這和學(xué)習(xí)差不多。”

      說到這件事,我還記得,在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,爺爺來接我回家,剛到家里,爺爺就躺在床上,累得一點(diǎn)也不能動(dòng)彈。這時(shí),我有一題不會(huì),想去問爺爺,剛走到門口就想:爺爺接我回來已經(jīng)很累了,不能再打擾他了。于是,我回到房間,自己思考起來,終于,功夫不負(fù)有心人,我解答出來了。

      從這兩件事中,我明白了一個(gè)道理:只要你做事不放棄,結(jié)果一定會(huì)讓你滿意。

      生活中的啟示六年級作文 21

      真好!爸爸送我一輛自行車,停在一個(gè)不大的車棚里,紫色的外衣,配上兩個(gè)圓圓的,布滿花紋的`輪胎,那是我漂亮又心愛的自行車。

      有人說,自行車能教會(huì)你做人。

      我把自行車停在車棚里,好久也沒有騎過了。

      星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上,我去車棚把自行車推出來,前幾天剛下過雨,留下一個(gè)個(gè)小水洼,晚霞暉映得小水洼被我踩過后濺起了一圈圈彩色的漣漪。

      我準(zhǔn)備練一會(huì)兒,可是讓我意想不到的是:我不會(huì)騎自行車了!爸爸媽媽對我說:“沒事,趕緊練!”

      我開始練了,這時(shí),月亮阿姨已經(jīng)領(lǐng)著星星寶寶出來玩兒啦!它們把一個(gè)個(gè)小水洼照得銀光閃閃,如同一個(gè)個(gè)銀子,我呢!也開始了我的訓(xùn)練之旅。

      先開始讓爸爸扶著騎,然后,我慢慢可以自己騎兩三步了,可是,我騎著騎著,就摔倒了,啊好疼!我的手被磨破了,正在向外滲著鮮紅的血,我的眼睛不知不覺就模糊了。爸爸把我扶起來,鼓勵(lì)我:“好棒呀!加油!”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上,我又一次次爬起來,這一次,我終于忍不住了,我哇地一聲哭了起來。我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人的影子。爸爸說:“要堅(jiān)持。 蔽矣忠淮悟T上了自行車,這一次,我沒有摔倒,我心里頓時(shí)有一朵美麗的花綻放了,爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。

      這時(shí),月亮不見了,在這個(gè)伸手不見五指的夜晚,只有路燈為我照明,也同時(shí)點(diǎn)亮了我的心靈。

      只有堅(jiān)強(qiáng)面對,堅(jiān)持不懈,才能走向成功!

      生活中的啟示六年級作文 22

      媽媽常說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!惫黄淙晃揖万湴吝^。

      那個(gè)時(shí)候是三年,在一個(gè)陽光明媚的中午,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,校園中充滿了歡聲笑語,我想:今天一定是個(gè)好日子。回到教室老師就要發(fā)卷子了,同學(xué)們緊張起來,我的心加速著蹦著,老師一個(gè)個(gè)同學(xué)都點(diǎn)名了,有的臉上特別開心,有的臉上充滿了失望,有的臉上充滿了想哭的感覺,這時(shí)我就在想:我會(huì)是哪一種呢!只聽老師大聲說:“張涵琪91分。”我的嘴巴情不自禁地變成O的表情,我感覺真的是太開心了,臉上掛上了燦爛的'笑容,我急忙去領(lǐng)卷子,老師贊賞說:“張涵琪進(jìn)步非常大,書寫也特別好。”我迅速回到座位上,得意地看著我的卷子。轉(zhuǎn)眼間吃飯的時(shí)間到了,我還向同學(xué)們炫耀我的分?jǐn)?shù),我真是是太開心了。其實(shí)在我炫耀的時(shí)候,我就已經(jīng)慢慢地退步了。

      果不其然,那也是一個(gè)陽光明媚的中午,老師又要念分?jǐn)?shù)了,我的心不由自主的放輕松了,我覺得我能考好。但是等老師說我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,老師說道:“張涵琪73分!卑。73分!我這時(shí)真想鉆個(gè)地縫,讓我鉆進(jìn)去,對比上一次有著20多分,我的眼里凝固著許多小水珠,一顆一顆地像珍珠般落下來,老師還找我去談心告訴我不要驕傲。

      通過這件事我知道了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

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