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    震撼六年級作文

    時(shí)間:2021-08-19 17:27:15 六年級 我要投稿

    震撼六年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的震撼六年級作文,歡迎大家分享。

    震撼六年級作文

    震撼六年級作文1

      生活到今天,讓我震撼的有兩件事。

      一件是上3年級的時(shí)候,一次老師利用教室里的多媒體,帶我們看一個(gè)視頻:視頻里是一個(gè)沒有四肢的外國男子,在身體殘疾的情況下,參加各種體育活動,而且比常人做得更好。游泳比賽也是佼佼者。我試著不用手來寫字。把筆含在嘴里。還沒等寫字,筆的后面就差不點(diǎn)傷了我的喉嚨,還被老師狠狠的批評了一頓。嘗試在水里游泳的時(shí)候不用雙手和雙腳,結(jié)果是直接沉底。他完成這些動作,可見需要付出多大的努力,克服常人想不到的困難。

      放假前,同桌給了我一個(gè)拇指甲大的一個(gè)多肉植物。送我的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你別嫌它小,養(yǎng)育它的過程會讓你體驗(yàn)的生命力的頑強(qiáng)!蔽铱吹竭@么小的樣子,不經(jīng)嗤之以鼻。這么小的東西,還有神奇的生命力,你這個(gè)家伙太夸大其詞了吧!澳惆阉旁诨ㄅ枥,一定要讓它的扁的一葉挨著土,不用天天澆水,一周用噴壺澆一次就行!彼┼┎恍莸亩谥!胺判陌桑兼龅玫健蔽益倚χ卮。

      回到家以后,我按照同桌的囑咐,先把多肉植物安放在花盆里。后來就把這件事望在腦后。等我再去看它的時(shí)候,差不多是三周以后了,眼前的情景一下子驚呆了:拇指甲大的多肉植物的母體已經(jīng)枯萎的不成樣子了。和風(fēng)干的葡萄干差不多。似乎和“木乃伊相像”一點(diǎn)水分都沒有,誰看了都得把它扔掉?稍谒话ね寥赖囊欢,長出了一堆的小肉肉,似一個(gè)花朵。比小米粒大一點(diǎn),顏色是淡綠的,比它的母體的葉片顏色淡一些。這些小肉肉緊緊的圍在一起,像一個(gè)“一個(gè)媽媽生出的好多兄弟姐妹”我脫口而出“好頑強(qiáng)的生命力,可敬的母體葉片,犧牲了自己,成全了“孩子””。

      人和植物都是大自然中的產(chǎn)物,不管遇到了任何坎坷,都要活著屬于自己的風(fēng)采。

    震撼六年級作文2

      隨著一段音樂,一個(gè)斷臂男孩出現(xiàn)在我的眼前。他,一個(gè)五官端正,卻失去雙臂的男孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,性情開朗的男孩,他的名字叫劉偉。

      劉偉在11歲時(shí),因跟伙伴們玩躲貓貓,不慎被雷擊中,從此,他便失去了雙臂。失去雙臂的他沒有輕生,而是堅(jiān)強(qiáng)地活著。問世間,有多少人殘疾后,樂觀,充滿信心地活著,問老天,為什么對劉偉不公。

      隨著人們的掌聲,走上臺的男孩是誰?正是他——劉偉。震撼人心的一幕終于來了。他坐在椅子上,雙腳放在琴鍵上。他開始彈了,那聲音忽快忽慢,忽強(qiáng)忽弱,似細(xì)水潺流,如高山瀑布。他微閉著雙眼似乎他也是一個(gè)觀眾,一同享受這天籟之音。我覺得他彈得并不比朗朗差,似乎可以跟朗朗一起演奏了。我看見有人哭了,我知道那是激動地淚水,他們感受到了這位朝氣蓬勃的少年,感受到了這位少年的激情,感受到了這位少年的不易。

      用手彈鋼琴已經(jīng)難了,更何況他用的是腳?梢韵氲剿谇俜坷餂]日沒夜,廢寢忘食的彈,一坐就是一天。有時(shí)候會練到腳趾出血泡,會練到長出老繭,可能會彈到深夜10點(diǎn)左右。當(dāng)那美妙的音樂慢慢地變輕,群眾們睜開了雙眼,群眾們站了起來,鼓起了掌,那聲音一浪高過一浪,整個(gè)廳內(nèi)充滿了激情。當(dāng)評委說:“現(xiàn)在我已經(jīng)沒話說了,劉偉你想對觀眾們說些什么?”劉偉說的一句話徹徹底底當(dāng)?shù)陌盐殷@了一下:“我的面前只有兩條路,一是痛痛快快地死,二是精彩地活!誰說鋼琴只能用手彈?!”當(dāng)評委們商量后,說通過時(shí),劉偉臉上溢滿了興奮,因?yàn)樗冻龅呐K于得到回報(bào)了。

      劉偉,雖然你不是一個(gè)優(yōu)秀的作家,不是一個(gè)跳得優(yōu)美的舞蹈家,但你一定是一個(gè)出色的鋼琴家。

    震撼六年級作文3

      星期三一大早,我早早地起床了。我非常高興,因?yàn)榻裉煳覀円デ镉瘟恕T谝黄瑲g聲笑語中,我們從學(xué)校出發(fā)去宋城。

      坐上大巴,別提我心中有多高興了,一直聽說《宋城千古城》是“世界三大名秀之一”,今天終于可以親眼目睹宋城了。大約過了兩個(gè)小時(shí),我們到了宋城,宋城的怪街非常有吸引力,所以我對它充滿了好奇心。

      一聽“怪街”這個(gè)名字,就知道里面一定很古怪。怪街里面分布著幾間屋子,分別是魅影空間、隱身魔屋、斜屋、迷宮等等。先來說說魅影空間吧,這間屋子的墻上畫著栩栩如生的圖畫,里面沒有一樣是真正的實(shí)物,但是當(dāng)你拍照時(shí),和真的沒什么兩樣,照片里充滿了立體感。隱身魔屋,屋子里有一張神奇的桌子,當(dāng)你鉆到桌子底下時(shí),只能看到頭,身體都消失了,在旁人看來,就像是在變魔術(shù)一樣……

      下午,我們?nèi)ビ^看了《宋城千古情》的表演,序幕拉開,首先表演的是良渚之光,舞臺上一片翠綠,仿佛把我們帶進(jìn)了大自然中。緊接著是宋宮宴舞的表演,耳邊響起了古典音樂,這舞臺就像金碧輝煌的宮殿,舞者的表演贏得了全場的掌聲。接下來的金戈鐵馬,感覺把我們帶到了大宋的戰(zhàn)爭之中,仿佛讓我看到了那些保衛(wèi)大宋英勇的戰(zhàn)士們……最后表演的是采茶姑娘,演出贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

      表演很快結(jié)束了,我們也坐上大巴車返回學(xué)校,這次秋游,讓我領(lǐng)略到了宋城的古韻,也讓我了解了更多的歷史文化。

    震撼六年級作文4

      前幾天,我在同學(xué)的微博里看到了一篇感人的故事,于是我毫不猶豫的轉(zhuǎn)載。它的名字——《一個(gè)八歲女孩的遺書》。

      有一個(gè)美麗的女孩,她叫余艷,她有一顆純潔無暇的童心,她是一個(gè)孤兒。他一出生就不知道自己的親生父母是誰,他只有一個(gè)養(yǎng)父。本來養(yǎng)父家就很貧窮,沒想到就在她八歲那年,患上了“急性白血病”。由于錢不夠治病,只好放棄治療。在這時(shí)一位記者知道此事后,在網(wǎng)上寫了一篇報(bào)道,詳細(xì)敘說了佘艷的故事,旋即《八歲女孩巧安排后世》的故事傳開了,無數(shù)市民為這個(gè)可憐的女孩心痛不已,從成都到全國,乃至全世界,現(xiàn)實(shí)世界與互聯(lián)網(wǎng)空間聯(lián)動。短短十天時(shí)間,來自全球華人捐助善款已經(jīng)超過五十六萬?沙龊跻饬,她再次自愿放棄治療,讀到這里不禁疑問起來,有了五十六萬元為何還要放棄?接著她把錢全部分成了七份,分給了七個(gè)正徘徊在生死線上的小朋友。

      最后八歲的余艷終于遠(yuǎn)離了病魔的摧殘,安詳離世。在她的墓碑碑文上方寫著一句話,這也是她在世的最后一句話——“我來過,我很乖。”……

      我看了之后,心靈無比震撼,《一個(gè)八歲女孩的遺書》誰看了之后不會心酸?誰看了之后不會被感動?

      這位八歲女孩的心意,是那么沉甸。這位八歲女孩的想法,是那么難得。而這最后的結(jié)果令人感動至極。“難得”,“沉甸”還不足以形容這小女孩的品質(zhì)與內(nèi)涵。但所有人都不會懂得她的痛,她的淚,她的意愿,她的經(jīng)歷。但她會懂得別人所受的痛,她也許是來自上天的天使。他將所有的錢分成七份,將愛的種子撒滿各地,撒滿希望,撒滿快樂。她雖然已經(jīng)離開了我們,但那奉獻(xiàn)之花會永遠(yuǎn)綻開在我們每個(gè)人的心里。

      “我來過,我很乖!闭l能想到,小女孩的`心靈能溫暖人心。

    震撼六年級作文5

      真正的溫暖,不是青春的容顏,而是綻放的心靈。

      ——題記

      細(xì)碎的雪花,被刺冷的風(fēng)刮過去,又旋回來,在燈光的映照下,漫天飛舞,如成群倉皇失措的飛蛾。

      上了公交車后,我發(fā)現(xiàn)只帶了一塊錢,急得滿頭大汗,這時(shí),一枚硬幣伸到我面前“小同學(xué),這一元錢姐姐幫你付吧!”我抬頭一看是一位漂亮的姐姐,她扎著一個(gè)馬尾辮,如同窗外的雪一樣白的臉上,長著一雙迷人的眼睛。盡管穿著校服,但仍然遮擋不住她的美麗。在這冬天,我竟也能感受到淺淺的溫暖!

      我悄然無聲地坐到那位姐姐身旁。公交車經(jīng)過一站又一站,突然,“小孩,你離我遠(yuǎn)點(diǎn),擠到我了!苯憬銓ξ液暗溃疫B忙似正在百米沖刺一樣的速度跑到了其他位置。

      剛才的溫暖早已蕩然無存,我這才意識到真是人性善變啊,頓時(shí)感到周圍寒風(fēng)刺骨……

      終于到學(xué)校了,姐姐和我一起下了車,她回眸一笑“同學(xué),對不起,剛才我看見有個(gè)小偷準(zhǔn)備偷你口袋里的手機(jī),才對你那么兇的!蔽野l(fā)現(xiàn)口袋的拉鏈已經(jīng)張大了嘴巴,這才恍然大悟,原來是我?guī)У氖謾C(jī)被“盯”上了。此刻,震撼我心靈的溫暖撲面而來。

      到教室后,我想起無數(shù)個(gè)溫暖的故事:摔倒時(shí),一只溫暖的手伸到面前;退縮時(shí),一句溫暖的鼓勵;傷心時(shí),一個(gè)溫暖的懷抱;秀遍g,震撼我心靈的溫暖也隨之飄來。

      安妮寶貝說過:“人生總是需要一些溫暖,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念!

      我們要相信,總會有一種美好,不期而遇的出現(xiàn)在我們的生命里,那就是——震撼心靈的溫暖!

    震撼六年級作文6

      去年七月的一天,驕陽似火。忽然一股狂風(fēng)呼嘯著從天邊刮來,霎時(shí)間烏云翻滾,天色頓時(shí)變的昏暗起來,伴隨著聲聲悶雷,不時(shí)有一道道耀眼的利劍似的閃電劃破天空,雨點(diǎn)隨之噼噼啪啪地砸了下來。

      雨越下越大,我打著雨傘,蹣跚地走在回家的路上。忽然一位老大爺披著一件雨衣從巷口走了出來。咦!那不是鄰居的老大爺嗎?下這么大的雨,他要去哪呢?只見他走到一堆廢磚前,撿起幾塊破向前面走去,雨下得大極了,密集的雨水仿佛無數(shù)條鞭抽打著大地,好似一串串珠簾擋住了我的視線,遠(yuǎn)處的一切模糊不清,我懷著好奇心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在他后面走去。

      頓時(shí),一幅感人的畫面映入我的眼簾:在由于下水道不通而污水橫流的樓前空地上,老大爺正在用廢磚鋪墊一條便民通道。只見他趟著污水,將廢磚一塊塊地按順序排好,然后用腳在上面跺一跺,確認(rèn)結(jié)實(shí)了,他才深一腳淺一腳地又往磚堆走去。他的手臂。腿。腳上濺了許多污泥點(diǎn)。雨還在嘩嘩地下著,不時(shí)吹過陣陣涼風(fēng),我禁不住打了一個(gè)寒顫。突然我聽見了一陣壓抑不住的咳嗽聲,原來老大爺是帶病冒雨在默默地為大家做著好事。

      看到這一切,我心里油然升起了敬佩之情:一個(gè)性格孤僻的人,卻在大雨中帶著病為大家無聲地做著好事,一個(gè)外表看上去冷冰冰的人,卻有著一顆時(shí)刻為他人著想火一樣赤熱的心,他用自己的汗水換來了大家的方便。

      大雨仍舊下著,眼前的紅磚像一條紅飄帶在雨中飛奔,看著這條路,我的眼睛模糊了。

    震撼六年級作文7

      春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,冰雪消融,百鳥歡聚,到處一派生意盎然的景象。此時(shí),小草也羞答答地探出了小腦袋,欣賞著這秀麗如畫的風(fēng)景。

      在田野里,馬路邊,公園的空地上,你隨處都可見到一棵棵、一簇簇、一片片的小草,它們挺立著纖弱的身子隨風(fēng)搖曳。草,在這個(gè)世界上隨處可見,極不起眼,但它卻有著極不平凡的命運(yùn)。

      幾千年來,無數(shù)文人墨客都為小草傾灑筆墨,“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!薄前。俅笤倜偷娘L(fēng)都不能讓小草屈服!盡管冬季的嚴(yán)寒讓它暫時(shí)的隱退,然而,每當(dāng)春風(fēng)拂面的時(shí)候,小草們便一簇又一簇地長了起來。

      伴隨著“噼里啪啦”的轟鳴聲,天空中一道道閃電劃過,這必將是暴雨即將來臨的前奏。果然,豆粒大的雨點(diǎn)從天空中滾落下來……大雨如注,雨中的小草仍舊不屈服,盡管它們小小的身軀沒有那么挺立了。

      大雨過后,小草的身子緊緊地貼住了地面,泥濘不堪的身體讓人覺得慘不忍睹。難道它們就此放棄了嗎?不!等到太陽公公重新露出慈祥的面容時(shí),小草也漸漸地挺直了身子。水珠在陽光下熠熠生輝,小草也更加的可愛,更加的鮮艷如新,光彩奪目。它們臉上的水珠不正是它們?yōu)閼?zhàn)勝困難喜極而泣的淚水嗎?

      堅(jiān)強(qiáng)傲對寒風(fēng)的小草,暴雨中勇敢挺立的小草,你深深地震撼了我,感染了我!你是我心中的英雄,學(xué)習(xí)的榜樣!

    震撼六年級作文8

      放學(xué)了,我背著書包,無精打采地走在回家的路上。我的心情極度沮喪,因?yàn)榻裉煳液鸵粋(gè)最要好的朋友為一件小事鬧翻了,覺得好傷心好難過,感覺眼前的一切都沒意思。我踢著腳下的小石子,來到了小區(qū)門前的臺階下,眼前發(fā)生的一幕卻讓我震撼。

      一個(gè)小男孩,大約七八歲,也許是得了小兒麻痹癥吧?他走路一瘸一拐的,身體搖搖晃晃的。他的雙膝彎曲,腳后跟離地,全身的重量都在腳尖上,可以想象他走路是多么的吃力,但他正在努力地、辛苦地爬著臺階。只見他臉色蒼白,額頭上沁出豆大的汗珠,但是他還是咬著牙,一步一步地使勁地往上爬。他的每一步都邁得那么艱難,但他沒有放棄,這需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!小男孩旁邊的媽媽,正在微笑地鼓勵小男孩:“你能行的,寶貝。加油!”

      我被眼前的這一幕深深地震撼了。這位小男孩身體雖然不是那么健康,但他卻這么熱愛生命,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),挑?zhàn)生命的極限!這多么像墻角磚縫中不屈向上生長的香瓜子苗。∥沂且粋(gè)健全的人,卻因?yàn)楹团笥阳[翻而情緒低落,我有什么理由和借口呢?于是,我下定決心,向這位小男孩學(xué)習(xí),和他一樣熱愛生命,珍惜生命!

      眼前,我的天空變得異常開闊,路旁的小花正在向我微笑,連微風(fēng)中的小草也在向我點(diǎn)頭。真美!

    震撼六年級作文9

      什么才算得上無私?什么才算得上勇敢?什么才算的上民族精神?今天觀看了《驚濤駭浪》后我全懂了。

      關(guān)看《驚濤駭浪》無疑是對心靈的的一次洗禮。我的心靈被震撼了,就好比一只大鼓在我心中重重地捶了一下,整個(gè)人都麻木了。

      不得不嘆服紅軍的精神!不得不為他們而自豪!但同時(shí)也不得為他們所付出的代價(jià)而難過。

      98年代洪水是百年不遇的特大洪水,這部影片就生動地講述了紅軍萬眾一心抗洪的事。

      他們的種種事跡都深刻地映在我的心中,尤其是抗美援朝的老紅軍給紅軍撒酒時(shí)的場景。老紅軍為了送紅軍抗洪特地拿出了珍藏已久的美酒準(zhǔn)備敬紅軍?墒,當(dāng)紅軍把酒遞到紅軍面前時(shí),紅軍卻一個(gè)個(gè)都低著頭;不敢伸出手來。這時(shí),軍長板著臉下了命令:“全都給我把手伸出來。痛心的一幕啊!紅軍的手幾乎沒有一只是完整的,都繃著白布。此時(shí)此刻,凄慘的音樂響起,在場的人都哭了,我的眼淚再也忍不住了。敬酒的老紅軍頓時(shí)傻了眼。過了一會兒,老紅軍才慢慢地把酒一杯杯喂入紅軍口中。

      最終,紅軍沒有辜負(fù)群眾的期望。歷史三個(gè)月,眾志成城抗洪取得了勝利。

      無情的是洪災(zāi),在眾目睽睽下批評兒子是無私,在面對洪水時(shí)不懼怕勇往直前是勇敢,在災(zāi)難來臨時(shí)全國人民都貢獻(xiàn)出自己的一份力量去抗擊是民族凝聚力。

      天災(zāi)固然是無情的,可他未必是不可戰(zhàn)勝的。這次洪災(zāi)就是一個(gè)最好的證據(jù)!

    震撼六年級作文10

      所謂成長,就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

      ——題記

      那一次,我真的為自己喝彩!

      初春,晨曦,大地復(fù)燃生機(jī)。花兒像噴泉一樣噴濺出來,濺的滿地都是,絢麗中帶著淡淡的芳醇。

      我漫步草地,走到了鋼琴教室,這可是我第一次在這么寬敞、這么大的公共場合表演鋼琴。我小心翼翼的,一步一步的登上舞臺。我沒鞠躬,就直接坐上了黑得發(fā)亮的鋼琴凳!岸!钡囊宦,全場寂靜,那鋼琴的音樂還算優(yōu)美,雖然幾個(gè)不和諧的音符,打破了那優(yōu)美的意境,但是還算完整。

      “噔噔噔……”又是一次寂靜,鴉雀無聲,不容辯駁。

      我的心猶如被寒冷的冰雹砸碎了,七上八下……哦!我忘記譜子了!唉,這次音樂會,肯定會被我搞砸的!我靜坐在琴前,不知所措。

      突然,從遠(yuǎn)處傳來零碎的掌聲,越來越多,越積越多。連我自己的內(nèi)心都為我自己鼓掌、喝彩,加油! “那…那就重新彈一遍吧!”我鞠了一個(gè)深深的躬,重新又回到鋼琴邊,我的手指變成了撫媚多姿的蝴蝶,在琴鍵的花園上曼舞, 只聽那琴聲悠揚(yáng),猶如流水潺潺,細(xì)而柔。它傳到每一個(gè)人的心田,連一點(diǎn)稀碎的雜音都沒有……

      我成功了!連平時(shí)對我非常嚴(yán)格的鋼琴老師也投來了欣怡的微笑。原來,為自己喝彩,也是一種成功的方式!

      現(xiàn)在,再細(xì)細(xì)回憶當(dāng)時(shí)那段故事,悟出了一個(gè)道理:千萬別放棄!當(dāng)想放棄的時(shí)候就想,就為自己喝彩!有了第一次放棄,你的人生就會習(xí)慣于知難而退,可是如果你克服過去,你的人生則會習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)。

      如今不論日子的匆忙,或歲月的悠揚(yáng),那淡淡的琴聲,那心中的喝彩,始終縈繞在我的身旁。

    震撼六年級作文11

      好一個(gè)安塞腰鼓!

      我想,不管是誰,讀完這篇文章都會有這樣的感受吧。

      從文章的字里行間中都透露出一股勁,一種鏗鏘有力!那么,作者怎樣才把文章寫好的呢?我多讀了幾遍,就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:“好一個(gè)安塞腰鼓!”在文中出現(xiàn)了三次!這好像是強(qiáng)調(diào)的一種寫作方法,多次著重強(qiáng)調(diào)這句話來表達(dá)作者的語境。那又要表達(dá)什么樣的情感?為了尋找答案,我又讀了幾遍課文。我認(rèn)為,應(yīng)該表達(dá)作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實(shí),后來我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來看了,又覺得是贊揚(yáng)黃土高原的。

      讀完這篇文章,我眼前仿佛閃現(xiàn)那捶起來的腰鼓;那百十個(gè)斜背響鼓的后生;那閃爍的瞳仁、飛揚(yáng)的流蘇、強(qiáng)健的風(fēng)姿、蹦跳的腳步;還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒,鼓聲碰撞在人們、萬物的身上了!我震撼!我驚詫!我崇拜!我頭一次被震住了!被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然,時(shí)間靜止了、世界靜止了、萬物都靜止了……所有的一切都跟著鼓聲一起,靜止了!我終于明白了什么叫“戛然而止”!

      雖然,我沒有現(xiàn)場觀看安塞腰鼓,雖然,我不是有多么的了解它。但是!我從作者那樸實(shí)而又華麗的語言中深深地感受到了那澎湃無比的景象!

      我很敬佩作者,他能把文章寫得這么盡善盡美,能把情節(jié)寫得這么淋漓盡致!讀完文章,我可以用一句話來形容:“好一個(gè)安塞腰鼓!”

    震撼六年級作文12

      記得那是一個(gè)晚上,媽媽又一次準(zhǔn)時(shí)坐到我旁邊,看著我寫數(shù)學(xué)題,時(shí)不時(shí)地還給我挑出毛病,讓我改正。

      “這道題為什么這樣做,你審?fù)觐}了嗎?你這寫的是啥呀……”聽著媽媽那套老掉牙的說辭,我禁不住反駁道,“媽媽呀,你能不說我了嗎?我自己會檢查!”“哈,你自己會檢查!”媽媽被我氣樂了“那次小測是……”“哎呀,媽媽,我突然渴了,我去喝杯水。”憑著這個(gè)牽強(qiáng)的理由,我“化解”了一次爆料危機(jī)。

      喝完了水,“沙沙,沙沙。”我便又一次奮筆疾書起來。寫了一會,頗感不適—媽媽竟沒有再說我!好奇心在我的身體里肆意蔓延,猶如翻江倒海,攪得我腦海里一陣陣不安寧。

      我禁不住誘惑,竟鬼使神差般地向媽媽瞄了幾眼。只見媽媽小雞啄米似的點(diǎn)著頭,竟然半睡半醒的模樣,燈光下媽媽的睡容,如此疲倦,如此不堪!淡淡的魚尾紋像擦不掉的鉛筆痕,在臉上印下痕跡;原本光滑細(xì)膩的皮膚也因長期在外打拼而變得粗糙不平;還有那蒼白的臉色,更是因?yàn)椴傩倪^度而造成的……這些都如一把把利刃,在我心中刻下?lián)]之不去的痕跡;這一刻我十分震撼,震撼媽媽是頂著多么大的壓力去撐起家里的一方天地,震撼媽媽是有多么大的耐心去接受我這個(gè)愛頂嘴的小孩,震撼她……

      那晚,我哭了。

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