興趣六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的興趣六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣六年級(jí)作文1
我喜歡一雙舞鞋，舞動(dòng)花樣年華；我喜歡一架古箏，奏響青春樂曲……不過，我更喜歡一支鋼筆，譜寫精彩人生。
興趣是一種甜蜜的牽引，美文創(chuàng)意，是我興趣盎然的地方，是我大展身手的舞臺(tái)，在這里，我開啟了我的文學(xué)之路。
記得第一次來上課時(shí)，迎接我的是一種不安和恐懼感，我懼怕同學(xué)口中那個(gè)特別嚴(yán)厲的孫老師，更懼怕那堂三個(gè)小時(shí)的寫作課，我還那么深刻的記著那天的情景。稚嫩的小手不停地絞著衣角，眼睛四處張望，額上沁出點(diǎn)點(diǎn)的汗滴珠。那時(shí)，我的作文真的好比一灘爛泥——扶不上墻。懷著緊張和不安的心情，我走進(jìn)了那間教室。在孫老師幽默與嚴(yán)厲相間的課堂氛圍中，在一次次與文學(xué)的碰撞與交流中，我便愛上了它們。它們的風(fēng)趣幽默，它們的精致華美，它們的高潔孤獨(dú)……，都讓我時(shí)不時(shí)的想在這樣的環(huán)境中舞文弄墨。在這種甜蜜的牽引下，我也變得有“文學(xué)味”起來。
在幾米陽光的午后，在晨光微熹的清晨，我總愛寫一段清麗的文字，譜一曲甜蜜的歌謠，作一首有趣的詩句。慢慢地，我的周記在班上交流了，我的小說被同學(xué)們好評(píng)了，我的作文獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
興趣真的是一種甜蜜的牽引。它讓我喜歡寫作，熱愛文學(xué)。名家的作品、華麗的詞藻、無限想象的空間，都讓我興奮不已。在這種牽引下，它讓我找到了別樣的樂趣，讓我懂得許多做人的道理，讓我在在文學(xué)的道路上愈走愈遠(yuǎn)！
興趣六年級(jí)作文2
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準(zhǔn)備準(zhǔn)備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語。由于地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個(gè)地方很近，我才沒有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費(fèi)。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪里？”她說：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個(gè)很胖、很高的人（對(duì)我來說），我一直以為她是工作人員，沒想到她也走進(jìn)了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個(gè)學(xué)生�！蔽覐氐讜灹恕：髞恚诶罱菖c她聊天中，我知道了那個(gè)“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進(jìn)來了，一看，怎么就這么幾個(gè)人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領(lǐng)讀呢，盧斯赟一推門進(jìn)來了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個(gè)好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
興趣六年級(jí)作文3
陽春三月，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，泥土濕潤潤的，不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的清香。河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風(fēng)吹動(dòng)了那細(xì)長的葉子，左右擺動(dòng)，就像一名名亭亭玉立的美少女，在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。小草偷偷地從土地鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。園子里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾、踢幾下球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)美好的星期五，我們終于盼望到我們最喜歡的興趣自助餐。這天下午，我興高采烈地拿起我最喜歡的小伙伴——葫蘆絲，靜靜地踏上了上學(xué)的路途中。我高興，我快樂，為這一天是我在學(xué)校最快樂的一天。第一節(jié)下課了，我等待的時(shí)光已經(jīng)到了，我興沖沖拿起我的最愛，一步一步地走進(jìn)學(xué)葫蘆絲的教室里，原以是人來人往的教室，已變成那充滿歡樂的悠悠笛聲的教室。人都到齊了，老師點(diǎn)完名，又拿起那充滿優(yōu)美伴奏的播放器，說開始，我們仔細(xì)地聽那伴奏，我們開始了，那婉轉(zhuǎn)的笛聲，優(yōu)雅的樂曲，在我們的陪伴下顯得更動(dòng)聽了。瞧，多好聽呀！下課了，在這一段時(shí)間里，我們有收獲了不少。雖然嘴有些麻，但是，在這些時(shí)光里度過的生活，讓我終生難忘。
我非常喜歡興趣自助餐，它給我們提供了廣泛的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。對(duì)培養(yǎng)我們的多文性，綜合起了重要作用。
興趣六年級(jí)作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛好，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡……而我的愛好是打籃球，每當(dāng)我在電視上看見籃球隊(duì)員獲獎(jiǎng)的一幕幕，心中便油然升起，對(duì)他們的愛慕之感，我多么希望自己也成為一名籃球隊(duì)員啊！
去年夏天，我開始學(xué)習(xí)打籃球，我和幾個(gè)朋友一起來到籃球場。朋友說：就你這個(gè)肥肥胖胖的樣子，還想打籃球，真是讓人笑掉牙了。我竟無言以對(duì)，心想我一定要學(xué)會(huì)打籃球，而且要打得比他們出色，別讓他們看不起我。剛才看朋友打球就是那樣的揮灑自如，輕松自在。而現(xiàn)在我拿起球來，它竟像個(gè)調(diào)皮的孩子，我讓他往這邊走，他偏偏跑到那邊去。我不相信為什么他們可以操控這粒球，而我就不可以呢！為了搶球，我還摔了一跤，可是我并沒有喊疼。朋友說：要想練好籃球可不是件簡單的事，要慢慢練。在朋友的`鼓勵(lì)下，我耐心的學(xué)，耐心的打，打了兩個(gè)小時(shí)，我的腳竟是那樣的疼。我心想：我還撐得下去嗎？我現(xiàn)在才知道原來成功的花兒，是需要用汗水去澆灌。
如今已經(jīng)過去了一年，我已經(jīng)能夠輕松自在的打球了。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我一定能夠進(jìn)步，我會(huì)一直堅(jiān)持做這項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我懂得了成功是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，付出汗水，才能收獲絢麗的成功之花。
興趣六年級(jí)作文5
我的興趣十分精彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力提高；我喜歡聽歌，它可以使我緊繃了一天的神經(jīng)得以放松；我喜歡閱讀一些課外書籍，它可使我獲得許多知識(shí)，開闊視野；我喜歡畫畫，因?yàn)樽鎳拇蠛煤由綗o限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的興趣當(dāng)中，是我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
我從小學(xué)后半學(xué)期開始學(xué)上畫畫。想知道我是怎樣對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣的嘛？還得讓我從頭說起：我的媽媽就是美術(shù)愛好者，因?yàn)樾∈聬酆卯嫯嫷珱]學(xué)成，所以她下希忘我在畫畫方面有所成就。有一天，媽媽正在認(rèn)真的畫這一條龍，我就在旁邊聚精會(huì)神的看著。不一會(huì)兒，媽媽就畫了一大部分，想休息休息，剛放下筆，就看見我真看著那張畫，便問我：“寶貝，喜歡畫畫嗎？”我真看得入迷，聽明白媽媽的話后，馬上連聲回答：“喜歡，喜歡！”媽媽見我十分喜歡畫畫，就帶我去離家不遠(yuǎn)的畫室，讓我學(xué)畫畫。這個(gè)畫室很出名，老師也交得不錯(cuò)。我畫畫的興趣就是從這里開始的，在我幼小的心靈中從此播下愛好畫畫的種子。
畫，雖然水平不高，但是我懂得生活的美好。我熱愛生活，熱愛祖國，跟熱愛在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。我長大后，一定要向那些名畫家們，用畫描繪祖國。祖國啊祖國，我無數(shù)次親切的呼喚您，我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。
我愛畫畫，更愛生活，花花成了我生活中不可缺少的一部分。也應(yīng)為有了它，才是我的生活更加美麗，更加幸福。
興趣六年級(jí)作文6
在我的人生中有很多的興趣愛好，比如，彈吉他，下棋，彈鋼琴……我也有興趣愛好是一種樂器——二胡
在我上二年級(jí)那年，因?yàn)槌鲇趯?duì)這個(gè)名字的好奇，所以我也有幸報(bào)上了二胡特色班，也就是這樣二胡成了我喜歡的一種樂器，剛?cè)腴T的時(shí)候，我的老師對(duì)我們說，老師的管理很嚴(yán)要是不想上的話可以去選擇別的特色班，但是老師的這句話并沒有把我嚇到，并沒有讓我知難而退，反而讓我有了拉好二胡的動(dòng)力，一開始到哪里，我什么都不會(huì)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是出于好奇，所以連二胡都沒見過，更別提什么摸了，會(huì)拉也就甭提了。一開始老師叫我們?nèi)俗V子，讓后讓我們唱譜子，這對(duì)我們來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，正在我們覺得簡單的時(shí)候，一項(xiàng)巨大的難題來了，就是讓我們真正開始拉二胡，開始的時(shí)候，我拉內(nèi)弦的時(shí)候只能靠弓子往后撤，后來才知道，只要用手指往后勾的，而且別人都在嘲笑我說，我拉的像是在鋸木頭，我不甘心，心想一定要讓他們知道我的厲害。
在特色班里我都專心致值得聽課，當(dāng)然也遇到了許多困難，比如有一次，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，把手指給劃破了，但是我并沒有因?yàn)檫@個(gè)而，知難而退，這給了我前進(jìn)的動(dòng)力，這也說明我沒有好好學(xué)，所以我還要更專心，經(jīng)過我的不懈努力，最后可以在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上表演。
這就是我的愛好。
興趣六年級(jí)作文7
說起我的興趣愛好，那當(dāng)然就是畫畫了，這件事在班里可以說是人盡皆知。
在六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期里，我在外面學(xué)習(xí)了一門新課程——畫畫。從剛進(jìn)學(xué)校起，班主任老師就開始介紹我愛好畫畫這件事情，我從剛開始的自己照著書上臨摹的一幅黑白小破畫，到后來有色彩的作品，這之間的蛻變只相差了一個(gè)學(xué)期。班級(jí)里有許多個(gè)同學(xué)畫畫功底比我好，但是只要一提到畫畫，周圍同學(xué)就會(huì)轉(zhuǎn)過頭來看我，這使我不知道是該高興還是尷尬。
再說說我學(xué)習(xí)畫畫的過程。起初我學(xué)的是跳舞，已經(jīng)考過了七級(jí)，可后來在學(xué)八級(jí)的時(shí)候，放棄了。原因是我根本不喜歡跳舞，雖然中途放棄，是真的很可惜。直到五年級(jí)暑假的時(shí)候，班主任老師來了，她讓我去學(xué)自己喜歡的畫畫，于是我的畫畫旅程，從此就開始了。剛學(xué)的時(shí)候，老師讓我臨摹一張漫畫圖，我花了一個(gè)半小時(shí)才把構(gòu)圖描線涂色這一系列畫畫過程做好。畫畫十分枯燥，不過還好畫室里的同學(xué)們都很友好，大家經(jīng)常一起聊天，讓畫畫這件事不再那么的枯燥了。在這一年中，我不但漫畫技術(shù)提高了，也開始學(xué)習(xí)素描，色彩等其他繪畫項(xiàng)目。
我相信畫畫會(huì)是我學(xué)的最長時(shí)間的一門藝術(shù)，因?yàn)樗墒俏易钕矚g的興趣愛好啊。
我愛畫畫，畫畫使我快樂！
興趣六年級(jí)作文8
有人說：“世上有兩種人，一種有用的人，一種無用的人�！�
其實(shí)不然，有用的人不一定都是優(yōu)點(diǎn)，而沒有缺點(diǎn)。無用的人不一定都是缺點(diǎn)，而沒有優(yōu)點(diǎn)。
我記得在《最小的星星也閃光》中講一個(gè)小孩，他是班上最沒用的學(xué)生。一天，老師在上課。突然，全班同學(xué)都笑了。原來，他在畫老師。
于是，老師跟他說下午去他家家訪，他就躲在網(wǎng)吧，被他父親給提回去的。在與他父親的談話中，老師得知她是單親家庭，父親賣雜志。由于喜歡漫畫，所以他去學(xué)習(xí)畫畫，并且畫的不錯(cuò)。所以，每一個(gè)人都有自己的興趣。父母又何必包辦呢？
孩子是有一兩個(gè)缺點(diǎn)，但它卻不是“無用之人”或“白癡”。孩子最要的不是榮譽(yù),成績。而是興趣和知識(shí)。
或許有人說過“知識(shí)加大興趣，興趣帶動(dòng)知識(shí)。”
知識(shí)只不過是一種用來利用的東西，但如果有了興趣就是實(shí)用的東西。
如果，學(xué)習(xí)失去興趣就不想學(xué)習(xí)，知識(shí)也就是無用的。但學(xué)習(xí)有了興趣，即使不會(huì)也會(huì)想辦法弄會(huì)的�？梢哉f，興趣是一種引道學(xué)習(xí)的好辦法。如果，失去興趣生活也會(huì)變得枯燥無味，學(xué)習(xí)更別提了。
但興趣也要有個(gè)度，如煙、酒等等可不要沾，這個(gè)要父母幫忙。這些興趣不會(huì)幫指我們，反而會(huì)害了我們。
如一個(gè)人因?yàn)閷?duì)煙、酒感興趣，所以走上了犯罪之路。
所以家長要帶孩子學(xué)習(xí)正確的興趣，不能包辦，也要防止孩子走上犯罪的道路。
興趣六年級(jí)作文9
有人問我：“興趣是什么？”我會(huì)說：“興趣是對(duì)做事的喜歡，它是對(duì)一件事的執(zhí)著。
“張一娜，趕緊、趕堅(jiān)，要去跳舞了！”媽媽催促著我�！爸懒�，馬上來�！蔽衣掏痰乩碇鴸|西，應(yīng)和道。到了那兒，一陣優(yōu)美的音樂從里面?zhèn)髁顺鰜�，我一下子感到好奇起來，走進(jìn)教室，只見大家自覺地壓著腿，我知道那是在練柔韌度，于是，我也練了起來。嘶，怎么那么痛呀。我心想。但老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思�！安灰拢谝淮螇和榷紩�(huì)痛，只要習(xí)慣了，就好了！”施老師笑著對(duì)我說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又壓了起來。
壓完腿后，我們還做了操，最后訓(xùn)練了別的項(xiàng)目，跳起了舞。優(yōu)美的音樂一下子流進(jìn)了我的耳朵里，竟然情不自禁地跳起了舞。跳完一只舞后，老師竟然夸獎(jiǎng)了我：“張一娜雖然是新來的，但是她跳得很投入，你們要向她學(xué)習(xí)。”施老師拍了拍我的肩，我的臉頓時(shí)紅了起來，我連忙說：“謝謝老師夸獎(jiǎng)�！�
回家之后，媽媽問我：“今天怎么樣？”“我覺得蠻行的，以后我要去�！蔽艺f完，回到了房間里，心想：雖然跳舞很累，也很辛苦，但我一定要堅(jiān)持，剛才我也十分快樂，以后我每天都會(huì)認(rèn)真地壓腿，到了跳舞的時(shí)候，我總能贏得老師和同學(xué)的掌聲，我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡跳舞了。
那可能就是興趣的力量吧！它能讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的興趣就是跳舞，有了興趣就有了動(dòng)力。
興趣六年級(jí)作文10
我最感興趣的一件事是下象棋，原因，請(qǐng)聽下文。
在班上，經(jīng)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)帶來象棋，課間或者放學(xué)后到處尋找對(duì)手請(qǐng)戰(zhàn)，對(duì)手敲定后，立刻開戰(zhàn)，慢慢地會(huì)吸引來好多個(gè)圍觀者，有時(shí)戰(zhàn)得不分上下，劍拔弩張。我不會(huì)玩，只能看著他們玩，在旁邊跟著喝彩，實(shí)際上我根本看不懂。一天，有個(gè)同學(xué)帶來了象棋，邀請(qǐng)我來一盤，可我根本不會(huì)，好尷尬！
放學(xué)回家，腳剛邁進(jìn)門，我就嚷嚷：“老爸，快給我買象棋，我要下象棋�！北鞠胫鴷�(huì)像以前要玩具那樣，遭到老爸的拒絕，沒想到，老爸很爽快地就答應(yīng)了，讓我趕快做作業(yè)，他立即去買。
作業(yè)做完后，老爸給我上了象棋的第一課：怎樣擺放棋子。緊接著主要內(nèi)容：象棋的子兒怎樣走，先讓我背口訣，比如馬走日象走田啦;車走直線炮翻山啦。我學(xué)了這些，便覺得無人能敵，就與老爸下了戰(zhàn)書，不自量力的我‘成功’地在VS老爸的這場“戰(zhàn)役”中落敗了。
失敗后，我汲取了這次失敗的原因（說是原因，還不如說是教訓(xùn)），在接下來的第二局，第三局，第四局……中，雖然敗的次數(shù)十之八九，但一次比一次時(shí)間長，有時(shí)我還贏了，這使我很高興。
在下象棋的過程中，不能分心，也不能跑神，這鍛煉了我的注意力;雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我又屢敗屢戰(zhàn)，這增強(qiáng)了我的意志力；并且在對(duì)戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多戰(zhàn)略和做人做事的道理。
隨著象棋水平的越來越高，我對(duì)象棋的愛也越來越深了。
興趣六年級(jí)作文11
爸爸的興趣是打棒球，每次爸爸去打棒球的時(shí)候，都打得滿身大汗、氣喘如牛，但我很欣賞爸爸的打球英姿，超帥的！爸爸有教我丟球，讓我學(xué)會(huì)打棒球，不但多一個(gè)興趣，還可以鍛煉身體、頭好壯壯。爸爸會(huì)打棒球是因?yàn)閺男】慈思掖虬羟�，長大的時(shí)候就開始喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以他是個(gè)棒球迷喔！爸爸打不到球的時(shí)候，我都會(huì)哈哈大笑，笑得我人仰馬翻！如果爸爸有一天進(jìn)職棒，我一定會(huì)興高采烈的說：“爸爸！這么多年來的努力，我相信你在職棒一定可以打得很好，叫人刮目相看！”爸爸聽我這樣說，總是呵呵大笑！
我的爸爸還有一個(gè)興趣是──攝影。他能將美麗的風(fēng)景、人、事、物拍得栩栩如生、活潑生動(dòng)，真是個(gè)攝影高手。家族中常常會(huì)有人請(qǐng)爸爸幫忙紀(jì)錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏珍貴的回憶，日后回想起來，讓大家覺得回味無窮。
爸爸的第三個(gè)興趣是修電腦，而且是電腦高手喔！不論是組裝電腦或維修電腦樣樣精通，像是姑姑教室的電腦都是爸爸一手組裝，我爸爸真是個(gè)天才！爸爸還是我的電腦小老師，我有電腦的問題都會(huì)請(qǐng)教他，他會(huì)教我正確的使用電腦和網(wǎng)絡(luò)。爸爸知道的電腦資訊五花八門、包羅萬象，讓我很好奇，爸爸的腦袋瓜怎么那么多東西也裝得下！
爸爸的興趣深深的影響到我，私底下也常常教我打棒球的技巧、攝影的“小撇步”。爸爸懂的東西很多，我很崇拜他的多才多藝、博學(xué)多聞。希望我長大以后能和他一樣，所謂“有其父必有其女”，我會(huì)全力以赴，絕不讓爸爸漏氣的。
興趣六年級(jí)作文12
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師�！比绻幻麑W(xué)生愛英語、想學(xué)好英語、對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，那么他就會(huì)樂于投身其中，特別是初一的學(xué)生，如果能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)成功的喜悅，那對(duì)他今后初中英語的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。
教師要以“情”激趣。教學(xué)即是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。在教學(xué)中，教師應(yīng)認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以及學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的情況，采取豐富多彩、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，力求淺顯易懂，重點(diǎn)突出，層次分明，言簡意賅，富有啟發(fā)性，答學(xué)生所疑，解學(xué)生所惑，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語并不難，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法，就能靈活掌握，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)，教師要以飽滿的熱情、真誠的愛心、生動(dòng)風(fēng)趣的語言，借助于眼神、手勢(shì)與學(xué)生進(jìn)行情感交流，吸引學(xué)生的注意力，把學(xué)生凝聚到自己的周圍，和同學(xué)們共同營造出一種寬松、和諧、愉快的課堂氛圍，產(chǎn)生“教”與“學(xué)”的共鳴。使他們通過英語課堂感受剄精神上的鼓勵(lì)，產(chǎn)生探求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，領(lǐng)會(huì)語言的美妙,以激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
總之，英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)英語。教師應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，既要改善課堂的動(dòng)作機(jī)制，又要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)制，深層次地調(diào)動(dòng)學(xué)生“自我表現(xiàn)”的積極性，使孩子們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。讓英語真正成為每個(gè)學(xué)生可以自由自在施展手腳的廣闊天地，“我的地盤我作主”!
興趣六年級(jí)作文13
在我的生活中愛我的人很多。有對(duì)我疼愛有加的爺爺，有對(duì)我嬌慣甚深的奶奶，還有對(duì)我嚴(yán)厲無比的爸爸，而我卻更喜歡對(duì)我嘮嘮叨叨再熟悉不過也是最感興趣的媽媽啦！
媽媽今年36歲，高高的個(gè)頭，身材苗條，經(jīng)常穿一件褐色的夾克服，一對(duì)彎彎的柳葉眉下長著一雙和善的眼睛，面頰兩邊總是泛著微紅，長長的頭發(fā)總是在腦后盤成個(gè)疙瘩糾兒。
以前我家住平房，條件不是太好。記得小時(shí)候我體質(zhì)弱，好吃的東西媽媽總是只買一點(diǎn)點(diǎn)留給我自己吃，直到現(xiàn)在都是只要是我喜歡吃的，她都會(huì)很有耐心的調(diào)樣的給我做。媽媽還有一手很好的針線活。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我有時(shí)很嚴(yán)厲，在生活上則對(duì)我過于嬌慣，有時(shí)對(duì)我像朋友一樣陪我玩游戲看電視。夏天她會(huì)陪我在雨水里玩水，冬天她會(huì)在大雪里陪我打雪仗，媽媽為了我的學(xué)業(yè)每天為我陪讀。我雖然沒有兄弟姐妹，但是我卻一點(diǎn)也感覺不到孤單。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)童心未泯的好好媽媽陪伴著我。為了能讓我成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，媽媽為我真是費(fèi)勁了心思。
媽媽的愛像陽光普照大地一樣溫暖，媽媽的愛像雨露一樣滋潤大地一樣甘甜！我愛媽媽，她是我生活中最熟悉而又感興趣的人！
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