那時(shí)那眼神六年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那時(shí)那眼神六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那時(shí)那眼神六年級作文1
時(shí)光飛逝，上學(xué)的日子又到了，而且又要考試了，我邁著拖拉的步子，跟在爸爸身后，他語重心長的給我講了好多，但我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，現(xiàn)在想起來，只有一件事我記得，我要有后媽了。
我把書包提著，看著路面上螞蟻覓食的熱鬧場景，便將餅干扔了一塊兒下去，但是，他們好心當(dāng)作驢肝肺，不僅不領(lǐng)情，還非常嫌棄的走開了，看了這場景，我便用腳使勁兒將餅干踩了個(gè)粉身碎骨，爸爸見了，嘆了口氣說：“你不同意嗎？”
咦？什么同意不同意？這跟踩餅干有什么關(guān)系？我一頭霧水的問他：“什么同意不同意？有事�。∧阍僬f一遍，我沒聽清楚？”我的雙眼直勾勾的盯著他，他咽了咽口水，低著頭說：“有個(gè)叔叔給你介紹了個(gè)后媽，我看你同意不同意哩！”說完，他的臉微微一紅，把頭埋的更深了。
不同意，當(dāng)然不同意��！后媽，在我的印象中都是惡毒的，可是，這時(shí)爸爸的眼神……期待，不安，開心，還有一絲懇求……我猶豫了。是的，爸爸已經(jīng)老了，他需要一個(gè)人來陪他，照顧他，你可以想見，爸爸在老年孤苦無依的模樣？更何況，爺爺，奶奶也要人照顧啊�？墒怯幸粋�(gè)聲音說“你媽媽她會回來的，你希望一個(gè)陌生女人來代替媽媽的位置嗎？后媽都不是好人！”
“我，我，我沒意見，有個(gè)后媽……也挺好的，我的聲音越來越低，低到自己都聽不見了，我問自己，真的是這樣嗎？答案，我無從得知，我只知道，爸爸、爺爺、奶奶都需要受到照顧，爸爸有她陪伴，肯定會很開心的，爸爸，看著我，臉上流露出開心的神情，他笑了笑，說：“我知道了，真沒想到，你會答應(yīng)��！”
我轉(zhuǎn)身，吐了吐舌頭，的確，我也沒想到，嗯……，后媽，我很期待，你會是什么樣呢？你不會像白雪公主的那個(gè)后媽吧？我一定得考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)�，替我爸把個(gè)關(guān)！
那時(shí)那眼神六年級作文2
生活中，必定有許許多多的眼神，有的是在不經(jīng)意間發(fā)生的，有的是生氣時(shí)怒氣沖天，有的令我們感動(dòng)萬分……
那是五年級的一次期末考試。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時(shí)，我睜著大大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那龍飛鳳舞的90，這是真的嗎？我不是在做夢吧。我心里不停地念叨著，“這不是真的，這不是真的……”直盯盯地著那張?jiān)嚲恚路鹨阉核�。同學(xué)們都來看我出洋相，掩著嘴笑。
我手里用力地握著那張被淚水打濕的試卷，淚水如源泉般流下，小鳥嘰嘰地叫著，仿佛在嘲笑我無能，雨一滴滴敲打著雨傘，像是為我彈奏一首傷心的曲子。
回到家，媽媽踏著小碎步跑出來，看到媽媽那眉毛向上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫時(shí)，我只能擠出一點(diǎn)苦笑�！翱剂硕嗌俜�，兒子？”媽媽期待地問道�！�90”我用蚊子似的聲音回答道。當(dāng)媽媽看到試卷，臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰，額頭皺成了大大的“川”字，皺起的眉毛像兩條毛毛蟲不停扭動(dòng)著。我低著頭，不敢直視媽媽的眼睛，等待著媽媽那“口水雨”，和那威力驚人的獅吼功，可久久沒有到來。
“兒子�！眿寢屇秦�(zé)備的眼神盯著我，是那么憂傷，是那么生氣，像一把利劍刺透我的心，刺透冰冷的空氣，刺過我緊張的發(fā)抖的臉頰。穿過我恐懼的眼神，媽媽仿佛看到了我的傷心和后悔，她嘴巴張得大大的，仿佛有千言萬語吐出，但嘴唇用力地抓住，牙齒咬得格格響，媽媽慢慢靜下來。眼里的憤怒和悲傷化為烏有，變成了鼓勵(lì)和激勵(lì)，原來皺成的眉頭，也舒展開了，還露出了微笑。媽媽語重心長地說：“兒子考差了不要緊，重要的從中找到錯(cuò)誤。今晚，媽媽和你一起找出錯(cuò)誤，一起改正，希望你能變得更好�！笨粗鴭寢專宜闪艘豢跉�，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽的眼神令我永生難忘，會永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我變成一個(gè)更優(yōu)秀的人，登上高的山峰。
那時(shí)那眼神六年級作文3
回憶是一片金黃的沙灘，那些記憶中的事早已化作貝殼中的珍珠，埋藏在那顆顆細(xì)沙中。時(shí)而，幾只鳥兒飛來，又忽然飛去，散落了一地的羽毛，撥開那些羽毛，找出一顆大而晶瑩的珍珠，竟看到了那時(shí)，那眼神……
那天，風(fēng)輕輕撫過我的臉龐，留下了秋天的氣味。我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了學(xué)校。不一會，老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了班級里，說這次考試我們?nèi)喽伎嫉貌缓�。隨后，同學(xué)把我的試卷發(fā)給了我，她看了看我的分?jǐn)?shù)，搖了搖頭。
我一把搶來了試卷，天喲！我只考了86分！對于語文從來沒有下過90分的我，頓時(shí)接受不了，再加上媽媽平時(shí)管我那么嚴(yán)，從不允許我成績上的退步。她會怎么說呢？她會罵我嗎？我踏著沉重的步伐，風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，路邊的燈也彎下了腰，路邊的行人在討論著什么，他們似乎都在嘲笑我一般。
我走進(jìn)了家門，媽媽從廚房走了出來問我：“今天你們老師說發(fā)試卷了，你考得怎么樣？”看著媽媽充滿期待的眼神，我不由得低下了頭�！�8……86分。”我結(jié)結(jié)巴巴地說，并把試卷給了媽媽。媽媽接過試卷，仔細(xì)地看了看我的試卷，說：“還好啦，下次考好一點(diǎn)就好了，來，我們一起分析一下錯(cuò)題。”媽媽的眼睛像深深的潭水，寬廣而平靜，眼神中充滿了對我的鼓勵(lì)。那時(shí)，那眼神，充滿了媽媽對我的愛；那時(shí)，那眼神，也充滿了媽媽對我的支持。
把這顆珍珠放回，讓那時(shí)，那眼神永遠(yuǎn)藏在記憶深處。有些回憶就像掌心的水，無論攤開還是握緊，她總是會從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈，但那時(shí)那眼神卻刻在我的沙灘上，成為我的動(dòng)力，一直支持著我勇敢地走下去……
那時(shí)那眼神六年級作文4
每當(dāng)我遇見困難，一籌莫展時(shí)，那充滿鼓勵(lì)的眼神便會浮現(xiàn)在我心底，有如冬天的火把，又似披荊斬棘的利劍，亦或是一口清泉，給予我無限的活力。
“呼呼�！憋L(fēng)聲在我的耳邊吹奏著，自行車平穩(wěn)的行駛在路上，但是當(dāng)我正欲加速時(shí)，腳卻踩空了，我急忙回頭去看，手則因?yàn)槲业幕仡^而搖晃起來，就這樣牽一發(fā)而動(dòng)全身，最終我如一只折翼的小鳥，帶著悲鳴，狠狠地砸在地上。手被粗糙的地面磨破了皮，腳也摔在了地上，車被甩飛到路邊，只剩輪胎在“咯咯吱吱”地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我的無能。緊接著，一陣疼痛如一柄尖刀般襲來，扎入我的心臟，又似一張鞭子鞭撻著我的神經(jīng)。一種強(qiáng)烈的挫敗感像是烈火，灼燒著我，炙熱的熱浪使我喘不過氣來，全身火辣辣的。
“可惡，早知道自行車難學(xué)，我就不來受這個(gè)罪了�！蓖纯嗯c委屈在我心中咆哮，淚水險(xiǎn)些奪眶而出。放棄，似乎是現(xiàn)在最好的'結(jié)局。
這時(shí)，父親走過來了，用一對眸子盯著我，眼中滿是鼓勵(lì)，那眼神好像在說“淚水是沒有意義的，只有汗水和鮮血能鑄就成功�！边@種眼神，好像讓我看到了貝多芬在無盡的困難打擊下，沒有低頭，而是與之搏斗；又好像看到了邱少云在烈火焚身下不屈不撓，視疼痛于無物。是啊！無論身體與靈魂有多大的痛苦在侵蝕著你，只要有一顆“萬水千山只等閑”的心，就算是天塌下來也可以補(bǔ)好。那一刻，這眼時(shí)融入了我的心中，像一顆閃耀的啟明星，一掃心底的陰霾，照亮了前路。在這種鼓勵(lì)下，一種不敗的決心在我心中充盈，隨著血液在全身流淌。我再次騎上車，抹抹淚水和汗珠，咬著牙，有力而堅(jiān)定的踩著踏板……終于，迎面微風(fēng)吹拂在我的臉上，掃盡滿身的傷痛與疲倦，取而代之的渾身的愉悅與自豪。
那種眼神，在之后的幾年我都未見過，但它卻依舊如一塊烙鐵般印在我的腦海里。在我最需要的時(shí)候提醒我：無盡痛苦與困難壓身時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)與努力是唯一沖破它的辦法。
那時(shí)那眼神六年級作文5
打開回憶的大門，記憶如潮水般涌來，一件件往事，從心底泛起，心中不禁感到一陣陣溫暖。突然一束光亮從記憶的波濤中射出，那是一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石，它是那么的閃亮。對，沒錯(cuò)！就是那件事……
那是一個(gè)寒冷的冬天，零下六度，我和父母一起穿著棉衣玩起了騎單車比賽，這個(gè)比賽比的是誰騎得快，第一名可以獲得一百元，但是我要讓父母十分鐘，這是條件。
比賽馬上開始了！我?guī)е鴨诬囅氯�，他們先下去熱身，我下去時(shí)他們先騎走，我才開始熱身，看著他們的背影，我就在想他們是不是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先許多了，會不會很難追上？我又想我可以走小道呀，但是父母會擔(dān)心的。
但回想到那高額的獎(jiǎng)勵(lì)，我一鼓作氣，立刻出發(fā)，我騎得飛快，如同閃電一般，在路上一陣疾走，忽然，天空似乎染上了一層灰色，但我卻一點(diǎn)都不在意，我一邊騎一邊想著怎么花，我突然一滑，摔倒了，膝蓋上留下了一塊傷疤。不幾分鐘就下雨了，大雨如洪水一般，我被淋濕了，我又冷又悔，眼中有了一絲悔意，忍不住哭了起來，淚水如大豆一般。我傷心欲絕，眼淚不停的落下，我的心如雨水般冰涼。
就在我感到無比難過的時(shí)候，一位青年男子，提著雨傘幫我遮雨，把我扶了起來，用潔白的手絹給我包扎傷口，然后遞給我手機(jī)說：“小弟弟，你是一個(gè)人嗎？給你手機(jī)打電話給家里人吧�！彼难凵袢绾挽愕拇猴L(fēng)，劃過清新的空氣，拂過我冰冷的臉，吹走了我的憂傷；如冬日的陽光，照亮我的臉龐，給我?guī)硪唤z溫暖；又如一陣甜蜜的春雨，滋潤我的心田，是何等的和煦，何等的溫暖，在這寒冷的冬天，我卻感覺自己就是天下最幸福的人。
后來我的傷口痊愈了，只留下一個(gè)不顯眼的痕跡，但是這件事卻深深地印在我的大腦里，無比的清楚。
那時(shí)那眼神六年級作文6
打開回憶的閘門，記憶如潮水般涌來。一件件往事，從心底泛起，心中不禁感到一陣陣溫暖，突然，一束光亮從記憶的波濤中射出，那是一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石，記憶中它是那么的閃亮。對，沒錯(cuò)就是那件事……
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們的考試也結(jié)束了。我面色灰暗，眉頭緊鎖，眼睛黯淡無光，嘴角向下地走出考場。因?yàn)槲抑馈铱荚伊恕?/p>
第二天，天下著淅淅瀝瀝的雨，小鳥耷拉著尾巴，唱著難聽的歌，一切都沒有了生機(jī)。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，懷著忐忑不安的心情坐了下來。
不一會兒，老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來�？吹轿业耐溃旖巧蠐P(yáng)，像一道彎彎的月牙。老師的目光是那樣的溫和，好似一縷冬陽照到身上，又好似一縷春風(fēng)吹在臉上。這目光劃過空氣，拂過同桌的臉頰，吹進(jìn)同桌的心里，讓我的同桌覺得溫和又舒適，那目光蘊(yùn)含著無限的喜悅，無限的興奮，無限的激動(dòng)，仿佛在說：“你沒辜負(fù)老師的期望�！�
可是那目光看到我，一張開滿了花的臉立刻變得冰冷的。眉毛立刻呈倒八字，眼睛瞪得又大又圓。他的目光是那樣的嚴(yán)厲，好像一把利劍刺到身上。這把利劍劃過冰冷的空氣，刺在我的心里，讓我覺得十分悲傷，那目光里蘊(yùn)含著無限的憤怒，仿佛在說：“你給我等著�！�
老師緩緩地走上講臺，說：“這次有一些同學(xué)的態(tài)度不端正，我把試卷發(fā)下去，大家好好反思。”我聽了之后，眼睛噙著淚水，嘴巴緊緊抿住。
我吸取這一次的教訓(xùn)，針對這一次考試寫了反思，總結(jié)不足。終于在后來的一次考試中取得優(yōu)異的成績�？粗叻值脑嚲恚衣冻隽碎_心的笑容。
我一掃之前的霧霾，抬頭望窗外，天空依然湛藍(lán)，如廣闊的大海，鋪染著彩色的晚霞，小鳥依然在歡樂的歌唱，那么迷人。每當(dāng)我回想起那眼神，我的心里都想著要總結(jié)失敗，才能迎來成功……