憶六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的憶六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憶六年級作文1
我手里持著一本書，坐在窗邊。不知何時想起了一個人——外婆。
外婆是和時離開了我的，我已經不記得了，我對她的回憶就如高樓上的動聽歌聲那樣，是那么渺茫。雖然我很努力的抓著網去捕捉，可它還是從網縫間溜走了，我也不是一無所獲，在我的腦海間還是殘留了一些對她的回憶。
憶：有一年，我過6歲的生日，在那天的前一天我回到了外婆的家。那天，我和媽媽一進門就問到：“孫女，你這一次過生日就在外婆家過吧？外婆給你做好吃的。”我一聽外婆要給我做好吃的，便馬上答應了，這時，媽媽回答道：“媽，我答應了女兒的奶奶，去她那過生日。明天早上就搭早車回去�！薄罢娴牟辉谶@過生日嗎？”外婆明顯有一些失望�！皨專憔蛣e操心了，不用了。”媽媽是那么堅決�！熬妥屛医o孫女過個生日吧�！蓖馄庞幸恍﹤摹！皨�，你容我想想，我明天給你答復�！薄澳呛茫医o你們做飯去�！蓖馄诺哪樕细〕隽宋⑿�，那微笑是那么迷人（到現(xiàn)在我還記得）。
晚上，我知道了，媽媽其實不讓我在這兒過生日，而是想在明天早上偷偷地帶我走。讓我和媽媽沒有想到的是：一直是那么簡樸的外婆花錢給我買了一個生日蛋糕，但媽媽還是狠下心，把我?guī)ё吡�，只因為我那是不懂事，要不然我肯定會掙脫媽媽的手，跟外婆回去過生日，可我沒有這么做，畢竟那時我還小，可小就是理由嗎？
坐在窗邊的那個小女孩漸漸長大了，她手中的那張網也變得陳舊了，她對慈祥的外婆的記憶
也漸漸消失了，而她的淚水也漸漸干涸了……
憶六年級作文2
學校，就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有半我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！泵慨斪x寫描寫春天桃花的詩句時，就會想起我們學校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了�！蔽铱偸菚眯娜セ卮鹚Ｋ残α�，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵砹耍覀儗W校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了，可能是因為學校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”這句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。��！梅花呀！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不是冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅局限在外表，更體現(xiàn)在骨子里的精神！
校園��！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節(jié)呢？
憶六年級作文3
我喃喃自語，眼前漸漸浮現(xiàn)那恬靜的小村，我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在華亭五云村，那是一個群山環(huán)繞的小村莊。山中有村，村中有山，四季綠陰環(huán)繞，像一幅極美的水墨畫。
清晨，一輪紅日輕輕悄悄地露出了臉頰，躲在山后面，你看著她，她便一動也不敢動�？梢徽Ｑ�，山中便是霞光萬丈，普照著大地。嗬！真是淘，四處都是她的地盤，帶來無限光明。昨夜晶瑩的露珠如水晶，映襯著霞光，直把人的眼睛勾住了�！暗蔚巍�，是一只什么樣的小鳥在歌唱呢？一轉身，樹蔭里只有一雙圓溜溜，又黑又亮的雙眸注視著你，只聞其聲而不見其鳥，多么美妙的意境。
午后太陽累了，躺在樹梢小歇了一會兒，陽光弱了下來。輕輕漫步于石子路上，看到池中的魚兒打著圈兒。“近了，近了”，“嘟�！濒~兒受了驚，一擺尾兒鉆進了明鏡似的水底，只剩一池蓮。那蓮生的清秀，修長的身姿，卻又輕輕地彎著腰，一陣清風，吹得滿池的蓮輕擺，活了一般舞著身子，那蓮的清香也縈繞在身旁。
天漸晚了，太陽抖抖身子，揉揉朦朧的雙眼，收拾了行李，一蹦一跳地回家了，落日的余暉灑了一地，真是不小心，把杯子里的水灑了。她是走了，水卻化成了金光，留在了人間。
月兒慢悠悠地走了上來，弓著背，收拾太陽的殘局，遍地金光，“終于收完了�！彼p嘆著，伸直了腰。天黑了，那些金色的光在月兒的手中閃閃發(fā)光，引得繁星聚集而來，眾星捧月甚是壯觀。
“嘰嘰”，夜深了，鳥兒拉上了黑夜的簾子，世間萬物沉沉入睡……
鄉(xiāng)間是靜謐的搖籃，孕育著萬物，平靜安寧的鄉(xiāng)間是我夢一般的家鄉(xiāng)。因為學習，我與鄉(xiāng)村漸離漸遠，多久回去一次，誰也說不清，但鄉(xiāng)間的美、靜、清卻深深地烙在我的腦海之中。
最憶的便是那鄉(xiāng)間，那如夢一般的搖籃。
憶六年級作文4
中秋是人們團圓的日子，我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節(jié)。
夜幕悄悄降臨，天空漸漸地換上了黑色的幕布，明月安詳?shù)貟煸诳罩�，將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地，地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門，瞧，那月兒多羞澀呀，將周圍的云霧當做面紗來遮住圓圓的臉蛋，但卻蓋不住她那皎潔的月光，銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的，明月姑娘將她的面紗一點一點地揭開：先是半圓，再是大半圓，最后，一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾，只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒，像鍍了一層白銀，真是美麗動人。
我們一口一口地品嘗著手中的月餅，但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無滋無味，因為此時我想起了我的外公，兒時過中秋時，他總會帶著我與我的兩個表姐出門賞月，我們嬉鬧著，玩耍著，因為我們只要與外公在一起，便會十分開心與滿足，外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天，我同樣背著手，微微仰頭，以同樣的方式仰望明月，這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮，此時，她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點點滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起賞月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會在天堂的某一處欣賞著我同時也欣賞著的月亮，就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。
溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一個蒼老的身影：他背著手，微微仰頭，目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋，留在我的心底。
憶六年級作文5
一年級時，我最先認識的就是童菲了，我倆可謂是“臭味相投”。她喜歡做的，我也喜歡。更令我高興的是我們是同桌。因此，每天上學，我一改以往拖拉的毛病，幾乎每次都是第一個。下課，我們更瘋狂，最喜歡玩用頭頂頂牛的游戲，常常不相上下。令我印象最深刻的是那天放學，我倆用水杯互相打對方書包，我們玩的那么開心！一次轉頭“啪”一聲，水杯打在我的嘴上，我感到火辣辣的，緊接著嘴巴像面包一樣，以飛快速度膨脹起來，像一個“紅色大面包”。
她當時快要笑瘋了，指著我的嘴，大笑道：“香腸嘴！哈哈……，”我十分惱怒，向她沖過去，誰知踩到了一個怪怪的東西，雙腳飛向前方，叭！摔了個狗啃泥，灰頭土臉的我沒有找她的麻煩，悻悻地走著，面紅耳赤的接受路人異樣的眼光。
她也沒有得到好果子吃。光顧著指著我笑，根本沒看路，她和一棵老槐樹親密擁抱在一起，頭上隆起一個“大饅頭”。哈！誰叫你嘲笑我，我在心里想。盡管我們都身受“重傷”，但依然笑個不停，互相戲稱“香腸嘴”，“大頭女”。那無憂無慮的笑聲在歲月中留下了痕跡。她的身影一直留在我的心里。
哦！我依依不舍的同桌。還記得我們上課偷偷畫畫的日子嗎？還記得我們在學校的法國梧桐樹下一起玩耍的日子嗎？還記得為逃避上體育課我們躲在教學樓后像壞人一樣東躲西藏的日子嗎……以前的日子真值得我留戀。
我突然鼻頭酸酸的，有種想哭的感覺。不經意間，我們都在長大。無論經歷多少時光，無論走過多少路口，我始終懷念那些快樂、永恒的日子。
憶六年級作文6
今夜，看著天空中緩緩飄灑的鵝毛大雪，我不由得想起來了往日的春節(jié)。
小時候的春節(jié)，我總是在爺爺和婆婆家這兩個地方之間奔波，但我記得最清晰的一次是有一年下大雪時，在爺爺家度過的日子。
那時，我還小，整天就知道玩。春節(jié)的時候，哥哥成天帶著我去爺爺家后面的小菜園子里撒歡。我們放炮，挖坑，烘火，每天都玩得投入盡興。
由于剛下完雪，很多柴火是都是濕的，所以想烘起火來是很難的。但是我們兩個人沒有灰心，我負責尋找一切可能著起火的東西，哥哥負責點火。見火苗十分微弱，毫無生機，于是我趴在地上，伸長脖子外加噘嘴和他一起去吹火，猛地一吹，那吹出來的煙直接把我們兩個人的臉吹的黑不溜秋，我們看了看彼此，咯咯咯笑了起來。
過春節(jié)，怎么會沒炮仗呢？肯定有的，只不過我和我哥玩的比較特殊，我們那年玩的最多的就是做陷阱嚇唬姐姐了。我們先買了幾包摔炮，然后用鐵鍬在地上挖了一個坑，大小約為十五厘米，深度大約為十公分。然后我們把摔炮均勻地放入坑底，之后又把一些草蓋在上面。再在上面撒上一些雪，陷阱就大功告成了，到了最重要的環(huán)節(jié)了，就是把我姐給引到陷阱去了。那場面真的很壯觀，但是我和哥哥還是被姐姐狠狠批評了一頓。
春節(jié)，有足夠的時間去放松，去陪伴家人，那種感覺真的很好。
憶六年級作文7
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。望著眼前的碑石，使我陷入深深的思念。
記得那是20xx年1月12日，啊，好神奇，聽得到聲音，正是那天我出生了，全家都很高興，到了我一歲半的時侯，我每天都很想站到地上走路，可是爸爸媽媽不允許我走到地上，因為怕摔跤，祖祖走出來說；怕什么，讓她走，你們總是怕她含在嘴里化了，捧在手里怕摔了，難怪我們中國這么落后，你如果不讓她自己學會走路的話，將來哪還了得啊，你看日本的孩子都是自己學會走路包括洗臉，日本的大人們都不會寵他們的孩子。開始我認為他們在講笑話呢？我又聽不懂也就沒有在意了。
但當我到了六歲的時侯，我才明白祖祖會為什么這么嚴格了，那是讓我明白做人的道理，然而祖祖雖然嚴格，但和祖祖相處了一個月的時間，還是覺得祖祖不嚴格反而更可愛了呢！說到這里，記得是在外婆家去，因為外婆們要到城里去幾個星期，所以我就和祖祖到外婆家去，到了外婆家我很高興，每天我和祖祖去坡上挖挖土，種種蔬菜，可好玩了。到了收獲的季節(jié)，我和祖祖把菜摘回來，我洗，祖祖炒菜，炒完之后就可以吃了，哇！好香啊！吃飽以后，我和祖祖看了一會電視，就睡覺啦，在燈熄的那一刻，我又在想明天將會是怎樣的。
一個月的時間到了，在當天早上發(fā)生了一件事，當時我和祖祖正在準備要帶回去穿的衣服和其他之類的，在快要準備好的時侯，祖祖突然心臟病犯了，沒來得及救，就去世了。
望著眼前的碑石，使我陷入了對祖祖思念的情懷，我的眼睛紅潤了。那個曾經對我關心疼愛的那個祖祖，然而在我還沒懂事的時侯就去世了。
憶六年級作文8
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……
——題記
“春回大地，萬物復蘇；柳綠花紅，鶯歌燕舞……”回憶著小學的詩歌，回憶著風箏的紛飛……
回憶往昔，風箏在天上飛，我們在地上跑；姐姐的燕子飄啊飄，我的蝴蝶滿天跑。
“只放風箏多無聊啊，玩游戲唄！”我對姐姐說。“好啊，你當七彩蝴蝶，我當珍珠燕子，怎么樣��？”在我答應之后，我們展開了激烈的斗爭。啊，我的七彩蝴蝶撞到了黑暗國王——老鷹�！澳愫�，交個朋友吧！”“啊，你、你好�！蔽覐男【褪且坏煤莒t腆的人，所以我很緊張�！班牛憬惺裁疵职。俊薄液退牧艘魂囎�。這時，姐姐跑了過來，“嗨，在干嘛呢？”“哦，我剛交了個朋友�！�
從他的外貌來說呢，能看得出來，他是一個很陽光的男孩，就像風箏，飄飄揚揚的，我很喜歡他。
我們玩了一下午，美麗的風箏也被我們收下來了，系到一棵樹上。我看著風箏飄啊飄，看著他在幫我系風箏，突然又覺得很悲哀�！耙苍S還會再遇上吧�！蔽亦卣f。風箏在飄，他和我說再見了。我，“還會再見嗎？”他拉著我的手，說，“你真是一位極好的朋友，再見！”
他走了，我的心情很低落，一直在看著風箏，看著她的身影消失。
八九歲的奇遇，現(xiàn)在的回憶，都讓我苦笑一聲。每當回憶起他，我做事都心不在焉。從那次以后，那風箏再也沒動過了。去年，把那風箏送給我妹妹了。
只是一次邂逅，沒有什么特別的回憶。
風箏飄飄憶紛飛……
憶六年級作文9
似乎剛剛才跨入校門，不知不覺中我已是六年級的學生了。六年來經歷的事太多太多了，而令我至今難忘的，卻是校門口那條如今已淡得幾乎看不見的下車線。
事情發(fā)生在三年級，那時我是班里的中隊長。一個天氣晴朗，鳥鳴聲聲的早晨，我乘著爸爸的自行車去上學。當來到方便路時兩旁的菜攤很多，爸爸不得不走走停停，我一個勁催爸爸：“快點吶!快點吶!”繞過那熱鬧地段爸爸加快了速度。離校門越來越近了，突然爸爸一個急剎車，我人往前一沖，有一種不祥的預感——下車線!果真!當文明示范員告訴我，爸爸的車子已超線時，我腦子發(fā)脹，真不相信自己的耳朵，舒暢的情緒一下消失得無影無蹤：天不再是那么藍，鳥也不再歌唱了。我竭力忍住眼淚，背著沉重的書包，慢吞吞地走進教室，不敢面對同學。要知道，超下車線就意味著班級要扣分。
坐到座位上，我無論如何也忍不住眼淚了，埋頭哇哇大哭起來。心里無休止地責罵自己：“堂堂中隊長，居然給班級抹黑，根本沒起到帶頭作用，哎，太失敗了!”“同學們會責怪我嗎?老師會不會瞧不起我了?”我越想越傷心，越想越覺得對不起大家，恨不得挖個地洞鉆進去。很多同學見我在哭，紛紛走來問原因，并安慰我，絲毫沒有責備的意思。同學們的熱心使我又一次落淚，我更覺得自己錯了，就干脆把左臂上的“二條杠”交到了講臺上。老師聞聲走來，見我難過成這樣，默默地把標志還給了我，我又一陣感動。班級呵，真是一個溫暖的大家庭!
哎，一條普普通通的下車線，給我?guī)淼氖菬o盡的煩惱，無盡的.自責，我一生都不會忘記，不會忘記那條普通而又特殊的下車線!
憶六年級作文10
歷史是那些一本本枯燥而無趣的書籍嗎？是湮沒在人們記憶深處的崢嶸歲月嗎？不，絕對不是，歷史其實很精彩。
《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間明朝的歷史。
既然是歷史，就少不了各色的人物。在這部書里，有無數(shù)的英雄、奸雄、忠臣、奸臣、名將、庸將、明君、昏君……在明朝浩瀚如海的人物中，最打動我的人，卻是一位兩面三刀的人——張居正。他為了中興大明帝國而嘔心瀝血，一條鞭法和考成法的改革措施使萬民舉國之歡，使壞官聞風散膽皆戰(zhàn)栗；同樣，為了權力而鏟除異己心狠手辣，殺門生亦不眨眼。
許多人一念及張居正，總想起他那奢侈的生活，但他們沒想到張居正以揮灑在華夏大地的鮮血換來了繁華昌盛的明帝國。
他從一個才華橫溢而懵懂的憤青到老謀深算的首輔，為國家盡綿薄之力，是一個偉大的改革家。從一個一無所有的草民到權傾四野的一品官員，道德淪喪，是個道德并不高尚的人。一句話，他并不是好人，不是壞人，而是一個復雜的人，一個有理想、良心的人。躊躇滿志的張居正，并沒有選擇做一名安分守己的官僚，而是以天下為己任，踏上一條無比艱難，卻無比光明的道路。他用他那曲折的人生告訴我們，良知和理想是不會消失的，不因富貴而逝去，不因權勢而凋亡，也不因利益而左右。
他了解世界的黑暗和絕望，卻從不放棄，并以悲天憫人之心去關懷每一個不幸的人，這，就是偉人。
類似張居正這樣流芳百世的人比比皆是。只要你愿意去了解，就會發(fā)現(xiàn)，歷史其實很精彩。
憶六年級作文11
現(xiàn)在正值寒冬，憶及美麗的秋天，心中為之一動。
“萬美之中秋為最”。在秋天漫步，當漫天旋轉的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋愈發(fā)顯出那份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。穿過田野，跨過小溪，習習秋風吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風中飛舞，飄揚……
秋天悠揚而清爽，秋意漫灑蒼穹，秋里散滿了太多的物象，一景一物，皆蘊透著濃郁的秋色秋香。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。秋天，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。我們需要秋天的收獲，因為這是人生中碩果累累最燦爛的季節(jié)。
只有秋天的時候，你才知生命的季節(jié)已經悄悄遠遁，落葉之下，沙沙的風中，很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長袍，楓樹脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝，大地在秋風的摧促下，披上了金黃的睡衣……玉米掛上胡子，像一個成熟的老人，高粱舉起火把，照亮秋天的道路，小草低下頭來，深情望著養(yǎng)育它的泥土……
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。它不像春天那樣清新宜人，不像夏天那樣絢麗多彩，不像冬天那樣銀裝素裹。。秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。而是以自已獨特的魅力，給人們帶來了豐收與希望。
秋天，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。我愛秋天，我愿意讓我的思緒追隨秋天，永遠期待著它！實現(xiàn)我的理想和人生價值。
憶六年級作文12
年年中秋，今又中秋；一年當中有12個圓月，唯有中秋最讓人思念。人們把親人的思念，捏成了一個大圓月掛在天空。
中秋的夜晚是個多么美麗多么迷人的夜晚。抬頭仰望天空，中秋的圓月是那么明亮，那么皎潔。它晶瑩剔透多像一個碧玉盤，多像一個水晶，多像一面碩大的明鏡，高高地掛在美麗的天空中。今晚的月亮成了明星，成了萬人矚目的焦點，它還成了天空的主宰，成了思念的對象，讓周圍的星星黯然失色。我仿佛看見了月中的嫦娥在含情脈脈的低頭張望著人間，懷中的玉兔正好奇地向我們眨眼，那桂花樹正發(fā)出陣陣清香，仿佛讓我聞到了。明月啊，今晚我被你深深地陶醉了；我的思念隨風向你飄去。
月光下的景色多么神秘。樹葉婆娑隱隱約約，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，仿佛披上了一件銀沙，她帶給人們寧靜與安詳，少了白天的吵鬧與喧嘩。月光如流水傾瀉讓人思緒纏綿不斷。
過中秋，吃月餅，月餅成了中秋的美食，它是中國最古老的綿延，千年的特產。月餅品味繁多，有拉面月餅、有水果月餅、有冰激凌月餅，對著月餅輕輕地品嘗一口，那味道真好吃，一盒月餅，一片情，人們有的把月餅送親人，讓中秋的情意更加濃郁。
過中秋，真高興。中秋之夜花好月圓，月兒不老，心情不老。讓我掬一捧月光入杯，讓我們甜甜地進入夢鄉(xiāng)
憶六年級作文13
書，是一把金鑰匙，為我開啟 智慧的大門；書，是一葉小舟，讓我在知識的海洋里游；書，是一位睿智的裁判，把我?guī)У娇鞓返钠瘘c站。從小，我就與書結下了不解之緣。
一聊到讀書，就不由自主的想到了童年。
兒時，還不明白“書”是什么東西，只知道《紅樓夢》里的林黛玉整天哭哭啼啼；《西游記》里的孫悟空正義有責任心；《水滸傳》里的武松力大無比——這全是從媽媽的嘴里聽到的，雖不同于書本，但聽起來也別有一番韻味。
再長大些，學會了許多漢字。因為對下文的憧憬，也如冰心女士那樣“咬了牙”拿起了一本本古今中外廣為流傳的書籍。雖有許多詞語的意思不懂，但讀起來也有真情實感。
六歲那年，平時在家晚飯過后便是閱讀的好時間。那時，正在讀一本動物小說《狼王夢》，正看到母狼紫嵐與金雕對抗時。母親叫我去洗澡，卻不知為何捧著書走到了陽臺的躺椅上。許是想在這夜色中感受紫嵐偉大的母愛吧。以致母親大發(fā)雷霆，才戀戀不舍地把書放下。晚上在床上翻來覆去，就是睡不著——始終惦記著紫嵐的生命。趁著夜深人靜，伴著月色，走到自己房間的***臺上看。最后看到紫嵐凄慘的下場，眼圈不禁紅了。淚水如掉了線的珠子般，無法停止。以至于不知道深夜幾點才回到房間的。第二天起了個大早，趕去看《紅樓夢》了。起床時竟發(fā)現(xiàn)臉上有幾道淚痕，眼角還涌出些淚水。
書看多了，自己也會挑選些合適自己的書。有時作文課也被老師表揚得得意洋洋。時常，雖是幾篇簡略的文章，卻帶著真情實感，也不禁自己編下去。書香裊裊，憶讀書。
憶六年級作文14
“江南憶，最憶是杭州”唐代詩人白居易這樣寫道。G20期間，由張藝謀導演的《最憶是杭州》呈現(xiàn)在世人面前，得到了不少稱贊。暑假期間，我很榮幸能親眼目睹這場盛宴。
頭頂?shù)臒魸u漸變暗，原本嘈雜的環(huán)境也瞬間安靜了。不久，遠處亮起五顏六色的燈，仔細一看，是西湖著名的景色。正當我沉醉在其中時，忽然發(fā)現(xiàn)有成群結隊的采茶女邁著輕盈的步伐向湖心走去。她們排列整齊，優(yōu)雅的姿態(tài)讓人看了賞心悅目。隨著音樂聲的減弱，她們緩緩走出舞臺。我期待著下一個節(jié)目。
鋼琴獨奏旋律動聽；兩人對唱十分深情；世界名曲《歡樂頌》向觀眾展現(xiàn)了團隊的力量……但令我最難忘的是《天鵝湖》。
略顯沉重的主旋律響起，一位身穿白色裙子的舞者正隨著音樂向舞臺中央走去。當她走到正中央時，身后的顯示屏突然映出了一個一模一樣的她，猶如鏡像。她們邊跳邊把距離拉開，很讓我不解。原來是屏幕又“變”了兩只天鵝。我心里很清楚哪個是由人來扮演的，但是要跟屏幕上復制的舞姿完全一致，讓人看不出差別，才是真正需要花時間練習的。陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)的天鵝，最后又集結于一身，她用一個優(yōu)美的姿勢作主旋律的結尾。一段耳熟能詳?shù)囊魳讽懫�。沒錯，這就是整首曲子中最經典的部分。四面八方的舞者向中間匯攏，成為整齊的一排天鵝。她們根據(jù)節(jié)奏，強弱，井然有序地舒展著身體。一會兒變?yōu)閮膳牛瑩Q了整體隊形，一會兒變?yōu)槿�，一會兒變�(yōu)榱拧兓枚喽说年犃凶屓藗兛戳瞬挥X得厭煩。歌曲首尾呼應，精彩的表演結束了。舞者保持著最后的動作。觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。
這一次觀看演出不僅讓我感受到視覺與聽覺上的震撼，更讓我深層次了解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。我們也要學習這種精神。
憶六年級作文15
嗨！朋友們！你見過洶涌澎湃的大海么？聽過那千軍萬馬般的雄壯的聲音嗎？回憶半年前，在海南看到的大海就是如此雄偉！我們住的賓館的后面就是那大海。當天晚上，聽爸爸說，早上早一點起來看大海會很漂亮的。我第二天早晨很早就起來去看大海�？�！那輪東方紅日冉冉升起了，把整個大海都照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中漂浮著，海鷗貼著海面快樂、自由的飛翔，真可以用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來形容！海水翻著潔白閃光的浪花嘩嘩地沖上海灘！瞧那些勤勞的漁民們早就駕駛者漁船，早早地就來到這里大魚，撈蚌。這剛初升起的陽光給他們披上了金色又美麗的盛裝。
海灘上，一些老年人，正光著腳在沙灘上悠閑地散著步，說說笑笑！這些都是那么美麗，那么吸引人！太陽落山時，那余輝，金光粼粼，可傍晚漲潮時的的大海并非如此寧靜！這時的大海成了另一副模樣，它變得仿佛一個無邊的戰(zhàn)場。海風吹著尖厲的號角聲，海浪似乎是千百匹鐵騎，向海岸猛烈地攻擊者，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭，給它輕輕一拂，就被它淹沒到海里去了。這時，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看見了這種情形，也害怕地躲進了云層。星星們也都閉上了眼睛。大海也有所知覺了，于是就慢慢地停止了沖擊······我愛這此起彼伏的大海。�。〈蠛０�！我愿變成一只海鷗，貼著你自由地、無憂無慮地飛翔，在你的撫育下茁壯成長！
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