【必備】我的老師六年級(jí)作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的老師六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過去了，我升入了三年級(jí)。我們的數(shù)學(xué)老師換成了張老師。
我的數(shù)學(xué)老師姓張，個(gè)子高高的，身材稍胖，張老師的臉又白又凈，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，戴著一幅眼鏡，看起來又年輕又漂亮，頭發(fā)又黑又亮，美極了！
張老師不僅長(zhǎng)的美，也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次，張老師在黑板上出了幾道應(yīng)用題，其中我有一道題不會(huì)做，我急得就像熱鍋上的螞蟻。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，忙走過來說：“來，我給你講一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。張老師搬來一把凳子在我旁邊坐下來，開始給我將這道題。在老師的講解下，我很快明白了這道題的意思。
張老師很關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。有一天，同學(xué)們的作業(yè)沒有交齊，張老師知道了，氣的暴跳如雷。上課鈴聲響了，張老師快步走進(jìn)教室走上講臺(tái)，用嚴(yán)厲的目光看著我們，好像在說：“誰沒有交作業(yè)，快站起來！”沒有交作業(yè)的幾個(gè)同學(xué)馬上站了起來�？吹竭@樣，張老師的臉才緩和下來。
張老師就是這樣的一個(gè)人，我愛我的張老師。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇2
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍�，�?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇3
我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上。她是個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。
語文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠，能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠(chéng)的進(jìn)行交流，為我們解答疑惑。
語文老師的眼神仿佛會(huì)說話，一天早自習(xí)，她在和一位家長(zhǎng)談話，我們?cè)诮淌依锉銍\嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴(yán)肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？
同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”，頓時(shí)，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺(tái)上講課，結(jié)果我思想開小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時(shí)我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。
這就是我們可親可敬的語文老師。
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