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    我的六年級作文

    時間:2021-08-15 20:55:38 六年級 我要投稿

    有關我的六年級作文錦集6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關我的六年級作文錦集6篇

    我的六年級作文 篇1

      “叮呤、叮呤”上課鈴響了!斑@怎么辦呢?”正在玩游戲的我,聽到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考試嗎?我馬上跑進教室看書。

      “開始考試了!崩蠋熣f道,把卷子發(fā)了下來。“這怎么辦呢?我今天還沒復習呢!唉,只有將計就計吧!毙那榧痹锏奈易匝宰哉Z到。我拿到了卷子,馬上開始做。做到第二大題的時候,一個題目我怎么也不會做。這道題是一道對對聯(lián)的題目,有5分啊!怎么辦呢?我絞盡腦汁,怎么也想不出辦法。無意中,我看到了放在桌子下的語文書。哈,有辦法了!可是,作弊,被老師發(fā)現(xiàn)會撕掉卷子的!還是算了吧,扣5分就扣5分,總比撕卷子要好。我剛準備往下做的時候,我那股作弊心又來了:不行,考不好爸爸媽媽會罵我的!不行,我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書,我又想到了我曾看的一片篇文章《真實的成績》。我為什么要作弊呢?不就是為了爭第一嗎?是榮譽重要還是自尊心重要?我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時地浮現(xiàn)著爸爸對我說的話“要考出真實的成績,千萬不要欺騙自己!弊詈,我決定,不看語文書,考出真實的成績!

      當老師宣布我的考試成績的時候,我既傷心有高興。雖然我只考了89分,可是,我戰(zhàn)勝了作弊的心!

    我的六年級作文 篇2

      在我的心目中,新型汽車是這樣的。

      它有著防御力起強的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃,擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無敵輪胎,車身配備了強大的火力裝置,用來抵御劫匪和抓捕小偷,并且可以在三秒之內報警。

      在路上如果堵車了,只要摁下綠色按鈕,汽車的兩側就會伸展岀兩個機翼飛向天空,以超音速奔向目的地。如果你的汽車就快要陷進泥潭里了,請不用擔心,你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車,鉆入地下,到達安全地帶。如果你的車不小心開進了海里,也不需要擔心,只需摁下黃色或紫色按鈕,車就變成船或潛水艇,進行“海上一曰游”。還有許多的`用處,如在戰(zhàn)場上橫沖直撞,在田地中收割麥子······

      雖然車的用處多,但也有缺點,如果在路上拋錨了無法叫救命,因為外面的人聽不見。還有如果掉下了懸崖,車子不會有事但怎么也上不去等等,所以優(yōu)點也是缺點。

      這就是我想象的新型汽車,你心目中的新型汽車是怎樣的呢?快來和我們分享吧!

    我的六年級作文 篇3

      今天,老師課前布置了一條思考題——一個底面半徑為10cm的圓柱形容器中裝有水,將一個底面半徑為9cm的鐵質圓錐體浸沒在水里,水面上升了5。4cm,圓錐體鐵塊的高是多少?

      同學們你看看我,我看看你,都被它給難住了,個個都在抓耳撓腮,冥思苦想。我的同桌翁偉嘟囔著:“我的腦細胞怎么這么少?根本就不夠用······”哎,我也是百思不得其解。

      大家開始討論,我見勢拍了拍前面時明宇同學的肩膀,剛準備問他怎么解,一看見他那一籌莫展的樣子,我打消了這個念頭,也許他的情況比我更糟糕呢!這時,他把目光投向了我,使我一時不知所措:“你別看我呀!我,我也沒想出來呢!”說著,我把目光轉向了我們班的數(shù)學課代表祁家偉,平時,不管什么難題,都是他首先克服。今天也不例外,他那張笑臉寫滿了自信!捌罴覀,怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆,我只聽懂了最后一句:“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關系式列方程求解!

      “那多麻煩啊!”翁偉說道!澳俏覀兙驮傧胍环N更簡單的方法吧!”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起,你一句,我一句地討論起來,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!苯涍^了一番探討,終于,功夫不負有心人。“哦,我想出來了!圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1/3,要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關系,可以把求圓錐的高轉化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴大3倍,就轉化成等底等高的圓柱體的體積,求出這個圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高,所以圓錐的高為:(3。14×102×5。4×3)÷(3。14×92)=20cm!蔽易院赖卣f道。

      周老師上課了,我大膽地發(fā)表了自己的見解,老師表揚了我,我心里美滋滋的,那個得意勁就別提了!

      生活中也是這樣,遇到難題只要學會與別人合作,就能取得成功。

    我的六年級作文 篇4

      五月的一天,我正在學校等待大學的錄取通知書,心里很著急,站也不是,坐也不是。突然,老師走進了教室,手中拿了幾張紙,是通知書嗎?我的心跳更加快了。老師走到我的身邊,遞給了我一張,天!我真的考上了北京聯(lián)合大學了!我的家人一定也高興壞了。唉,不過,我又要離開父母,遠去他鄉(xiāng)了。沒關系,我的愿望實現(xiàn)了,而且我還可以常常和父母聯(lián)系呀!

      大學的日子快樂又匆忙,轉眼我已經上大四了,馬上就要畢業(yè)了,我真的很緊張呀!經過四年的學習,我已經成為了一個非常出色的服裝設計師,很多企業(yè)和品牌都看上了我的作品。一畢業(yè),我就找到了一份很好的工作,成為了一個真正的服裝設計師。很長時間都沒有和父母聯(lián)系了,我準備明天回西安看看我的父母,也回母?纯次业睦蠋。我真的很快樂,因為我終于實現(xiàn)了心愿,終于可以讓老師和父母為我驕傲了!

      回到西安的一年后,我嫁給了一個帥氣、心地善良的小伙子,他的工作也是設計師,我們組成了家庭,有了房子,也有了私家車,我們的生活很滋潤。當然,我也給老公生下了一個大胖小子,他長得很可愛,胖乎乎的,我給他起了一個小名叫卡卡。現(xiàn)在我的希望都寄托在他的身上了!幸福的生活真美啊!

      當然,目前為止,這還只是個夢,不過我會為這個夢而努力的,我相信我一定會夢想成真的!

    我的六年級作文 篇5

      我是一個活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。不知在同學眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學眼中的我竟是那樣的!我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當我專心致志把目光投向他們的時候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會兒,我顯出不耐煩的時候,他們吞吞吐吐,似乎已經預料到結果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問著。見他們如此固執(zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個轉身批作業(yè)之時他們才交頭接耳,雖相隔甚遠,但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當過女生吧!嗯,對哦!我越聽心里越惱火,頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過過了一會兒,我怒氣漸消,開始反思同學們的話。對哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。偉大的科學家愛因斯坦從小也十分調皮,讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應",開創(chuàng)現(xiàn)代物理學呢?原因很簡單,就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會受別人熏陶,沒有抑制力,不會反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會學習別人好的鏡子……

    我的六年級作文 篇6

      別看我在家里是掌上明珠好似溫室里的一朵嬌花,在學?墒前嚅L、學校紅領巾廣播站播音員、學校少先隊副大隊長。

      從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,熱愛生活,愛好廣泛,繪畫、科技制作、彈鋼琴、游泳滑冰、寫書法樣樣都行。平時團結同學,學習刻苦,成績優(yōu)秀,對待工作認真負責,是老師的得力小助手。自從上小學以來,年年被評為學!叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。曾獲20xx第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽一等獎;20xx年榮獲第五屆新疆中小學生美術書法作品大賽一等獎;20xx年在天山區(qū)小學現(xiàn)場作文競賽中獲三等獎;20xx年或新疆小學生英語競賽三等獎;20xx年在第十二屆全國中小學生繪畫比賽中獲三等獎;同時獲第六屆新疆中小學生美術作品一等獎;20xx年暑假順利通過中國音樂家協(xié)會鋼琴六級考試,連續(xù)兩次參加鋼琴演奏賽均獲二等獎,目前正準備向十級沖刺;20xx年在新疆維吾爾自治區(qū)第六屆小學生數(shù)學應用問題競賽中獲二等獎,同年獲全國小學生英語能力競賽新疆賽區(qū)三等獎;連續(xù)三年被星光科技培訓中心評為“小牛頓之星”是一個品學兼優(yōu)的好少年。

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