久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-14 20:53:43 六年級(jí) 我要投稿

    難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文

    難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文1

      在我的腦海里,一件件經(jīng)歷過(guò)的事和相處過(guò)的人就像一幅幅彩色照片。當(dāng)時(shí)間久了,當(dāng)我淡忘這些人和事時(shí),那些“彩色照片”也會(huì)慢慢褪色,但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那張“照片”,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的就是我的啟蒙老師——趙老師。

      趙老師有著一頭烏黑的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,讓我第一次見(jiàn)到她時(shí)就覺(jué)得趙老師像媽媽一樣親切。后來(lái),在她的教導(dǎo)下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

      在二年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)很差,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,一寫作文就頭痛,好詞好句極度匱乏,甚至背課文也沒(méi)有方法,就是死記硬背也記不住。趙老師也發(fā)現(xiàn)了我的難題。一天,趙老師把我叫到辦公室,親切的對(duì)我說(shuō):“段佳佳,你是不是感到學(xué)語(yǔ)文很累?”我猶豫了一會(huì),點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō):“那你是覺(jué)得哪方面比較難呢?”我一聽(tīng)老師這么說(shuō),便放開(kāi)來(lái),把我的苦惱一股腦都說(shuō)給趙老師聽(tīng)。聽(tīng)完后,趙老師對(duì)我說(shuō):“哦,我知道了,你不要害怕,我會(huì)幫你的!薄芭丁蔽液磺宓幕卮。

      后來(lái)的日子里,我才明白趙老師的良苦用心——趙老師經(jīng)常拿一些給我看;每節(jié)語(yǔ)文課下課還會(huì)問(wèn)我懂不懂,不懂就再給我補(bǔ)一課;她也經(jīng)常給我做閱讀題,教我正確的學(xué)習(xí)方法。漸漸的,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,學(xué)語(yǔ)文也不會(huì)感到力不從心了。我高興的跑去向趙老師道謝,老師摸摸我的頭,說(shuō):“不用謝我,這都是你自己努力的成果!”“呵呵”我開(kāi)心的笑了。

      人生的經(jīng)歷豐富多彩,遇到的老師也千千萬(wàn)萬(wàn),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記趙老師,不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo)。

    難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文2

      那是我剛上三年級(jí)時(shí),開(kāi)學(xué)初媽媽領(lǐng)著我返校。我們倆剛走到教室門口,就有一位三十歲左右的女老師上來(lái)做自我介紹:“我姓張,賀老師轉(zhuǎn)走了,今后就由我教這個(gè)班!睆埨蠋熌菚r(shí)的樣子,我現(xiàn)在都還記得:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,穿著一件紫色的T恤和一條牛仔褲,還有一雙旅游鞋,我對(duì)她的第一印象就是特別樸素大方,一定會(huì)是一位很優(yōu)秀的老師。張老師教我們快四年的時(shí)間了,他不僅教會(huì)了我知識(shí),而且還教我做人的道理。

      都說(shuō)三年級(jí)是最不好教的,老師要花不少心思。因?yàn)橐獙W(xué)英語(yǔ),還要學(xué)寫作文,這是以后學(xué)習(xí)的起步,張老師每一節(jié)課都認(rèn)真地給我們講,還經(jīng)常關(guān)心我們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況,最令我難忘的是第一次上語(yǔ)文作文課的場(chǎng)景,張老師讓我們?cè)谛〗M里交流自己課余生活,然后選一個(gè)代表在班上交流,我們組選的是我?吹矫總(gè)組的代表在講臺(tái)前說(shuō)得那么自然,那么好,我心里有些緊張,當(dāng)我走上講臺(tái),看著張老師用期待的鼓勵(lì)的目光望著我,我有了很大的信心。說(shuō)完之后,老師和同學(xué)們都給了我很多的建議,我把這些都寫進(jìn)了我的'第一次作文——《喂鴿子》。再加上老師的修改,這成了一篇很好的習(xí)作,張老師還在班上朗讀。也就是因這樣,我愛(ài)上了寫作,張老師也告訴我:“如果要寫出好文章,就必須多讀書(shū)!

      我的字一直寫的很好,爸爸說(shuō)我的字和張老師的字很像,我也這么認(rèn)為。有一天,我們?cè)趯懻n堂作業(yè),張老師對(duì)我說(shuō):“張芷菁,你的字永遠(yuǎn)這么寫!薄班!”我答應(yīng)了一下。回頭好好想,張老師是告訴我一個(gè)人生道理:做最好的自己。

      張老師對(duì)我的啟蒙教育使我終生受益,她是我一輩子的老師,我是她一輩子的學(xué)生。

    難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文3

      我的啟蒙老師是陳如深老師,他使我明白了一個(gè)道理:人的前途是不可預(yù)測(cè)的,只要努力了就會(huì)有收獲。

      陳老師很幽默,天天帶著開(kāi)心的表情來(lái)上課,可有時(shí)他也會(huì)發(fā)大火,他發(fā)火的時(shí)候我們看都不敢看他一眼,只看著黑板一動(dòng)不動(dòng)。

      以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不怎么樣,自從陳老師來(lái)帶我們數(shù)學(xué)后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)立即直線上升。陳老師上課的時(shí)候如果看到哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)題目了,他肯定就會(huì)去鼓勵(lì)那個(gè)同學(xué):有一次我們?cè)谧隼蠋煵贾媒o我們的練習(xí)題,陳老師忽然走到我旁邊來(lái)看我做出來(lái)的答案。我心想:“我肯定錯(cuò)了許多題。我估計(jì)老師看見(jiàn)我錯(cuò)了那么多題肯定會(huì)說(shuō)我?guī)拙涞。”可我卻全部想錯(cuò)了,老師對(duì)我說(shuō):“呂維希,這次練習(xí)做的不錯(cuò)嘛,不象以前那樣老是錯(cuò)了,有很大的進(jìn)步嘛!不要驕傲自滿啊,繼續(xù)努力!”陳老師還讓全班為我進(jìn)步而鼓掌,我聽(tīng)到后,整個(gè)人傻了,真沒(méi)有想到老師會(huì)這樣做!整一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沉浸在愉快當(dāng)中。

      下課后,老師又叫我去他的辦公室,我心想:“難道我昨天的作業(yè)做錯(cuò)了?還是我犯了什么錯(cuò)誤。俊。進(jìn)了辦公室,來(lái)到老師身邊,陳老師對(duì)我說(shuō):“你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,要繼續(xù)努力,你是個(gè)聰明的孩子,但是你不肯努力,要記住:人的前途是不可預(yù)測(cè)的,只要你努力了,就肯定會(huì)有收獲。你雖然以前的成績(jī)不是那么好,但卻不能說(shuō)你長(zhǎng)大后沒(méi)有

      出息!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我又一次被老師給震驚了,,連忙說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了!”我現(xiàn)在的心情實(shí)在是太興奮,太激動(dòng)了!

      聽(tīng)了這番話,我信心大倍增長(zhǎng),因?yàn)槔蠋煂?duì)我的期望很高,我不能辜負(fù)老師的期望,我已經(jīng)決定了,高中考華師附中!

    【難忘的啟蒙老師六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

    六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《難忘的啟蒙》12-27

    人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《難忘的啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì)11-16

    難忘的老師六年級(jí)作文15篇03-07

    聲律啟蒙全文03-03

    下卷《聲律啟蒙》07-02

    上卷《聲律啟蒙》07-02

    勵(lì)志啟蒙故事09-19

    難忘的課堂六年級(jí)作文02-25

    難忘的老師記敘文4篇03-14

    聲律啟蒙教學(xué)反思05-16