六年級(jí)童年作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年的夢(mèng)是多彩的，童年的記憶是美好的，童年的時(shí)光是難忘的。一天，我坐在燈下，翻看相冊(cè)，尋覓著金色童年給我留下的每一個(gè)點(diǎn)滴記憶......
第一張照片是我3歲拍的，照片上的我胖胖的，用肉一嘟一嘟的小手抓著電視柜，而另一只手正拿著相機(jī)套“打”電話。記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽說要給我照相。于是，我拿起旁邊的相機(jī)套用稚一嫩的聲音喊道：“喂~喂~”媽媽一看我可愛逗人的樣子，連忙摁了快門，“咔嚓”一聲，這張至今都讓我和媽媽忍俊不禁的照片就留下了。那時(shí)的我是多么天真無邪啊！
這張是我5歲的照片。照片上，我和媽媽沖天大笑，我的哥哥也是滿面微笑。當(dāng)時(shí)的情景是這樣的�！白撸鄢鋈プ屇惆终諒埾�。”我活蹦亂跳地跑了出去。當(dāng)我們都擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備照相時(shí)，快門突然不好使了，爸爸不停的擺一弄，我們倆看見爸爸一副手忙腳亂的樣子，連平時(shí)不笑的哥哥也笑了起來，就在那一瞬間，快門竟好使了，拍下了讓人捶地狂笑的樣子。那時(shí)的我，是多么無憂無慮�。�
呵，這張還在！這張是我6歲時(shí)在廣場照的。照片上的我趴在地上，正在尋找著某樣?xùn)|西。我不記得當(dāng)時(shí)的情景了，后來聽媽媽說：原來是我把脖子上戴的項(xiàng)鏈弄丟一了。我著急地哭了起來，一塊一塊地摸一著石磚找，畢竟是夜晚，什么都沒找到。我沮喪地回了家。那時(shí)的我是多么幼稚啊！
我翻看著每一張令人回味無窮的相片。每一張照片都記錄著我童年成長的足跡；每一張照片都是一件生動(dòng)的童年趣事；每一張相片都給我留下了童年無限美好的回憶......
童年是一幅五彩的畫，童年是一首動(dòng)聽的歌，童年是一張歡樂的樂譜。童真無價(jià)，童年無價(jià)，童趣無價(jià)。那天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我又回到了多彩絢爛的童年，聽見自己稚一嫩、動(dòng)聽的聲音，看見孩子們眼中純凈的世界,這是多美好的境界��！
童年的時(shí)光是短暫的，我多么希望自己永遠(yuǎn)停留在童話般的世界里！
六年級(jí)童年作文 篇2
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī)，萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說起，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進(jìn)紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護(hù)它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了，變少了，我想我的試驗(yàn)肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮��！
六年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都有快樂的童年，而童年的趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水里閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完。童年真的美好，單純、幼稚、天真可愛。沐浴在童年陽光下的我，在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，慢慢學(xué)會(huì)了很多事情。
記得小時(shí)候，街坊、鄰居都稱我是一個(gè)無法無天的小淘氣鬼，做的事情足以讓你笑的前俯后仰。那是我3歲半的時(shí)候，媽媽把我送到金蘋果幼兒園。老師把我分配到了小班，天天把我們?nèi)υ谖葑永�，不讓我們到外面玩。我這個(gè)淘氣鬼哪能忍得了寂寞，我便偷偷地逃跑了。我跑到了衛(wèi)生間，看見衛(wèi)生間的浴盆里都是水，心想：這可是好玩的��！于是，我用小盆盛水盛到大盆里，再從大盆把水盛到桶里，最后拿拖布放到桶里洗了洗，開始擦地。我擦的正高興，突然聽見老師再喊：聰聰，你在哪兒？跑到哪去了？我哈哈大笑，大聲說：老師，我在這呢。老師把門推開，令她驚訝的是，滿地都是水，我也變成了一只水鴨子。老師火冒三丈，把我拎了出去，之后就給媽媽撥電話。她一邊撥電話還一邊嘟囔著:這孩子，太淘氣了，不能要了。我看見老師的態(tài)度還嘻嘻笑呢！我哪懂他啥意思呀！過了一會(huì)兒，媽媽來了，她和老師談了很久，之后把我領(lǐng)回家了。媽媽對(duì)我說：聰聰，這是你第一次上幼兒園，又闖這么大的`禍，我真拿你沒辦法了！后來，我慢慢長大，媽媽總是提起這件事，她說當(dāng)時(shí)老師把一個(gè)月的學(xué)費(fèi)都退回來了，就是不想要我了。哈哈！有趣吧！大家還沒聽說過上幼兒園就退學(xué)回家的吧！這就是我超級(jí)淘氣包。
媽媽總說:別那么淘氣，別人會(huì)討厭你的。而爸爸卻說：淘氣的孩子多活潑，多可愛，還聰明呢！有的人就喜歡這樣的孩子。在我4歲的時(shí)候，事實(shí)驗(yàn)證了爸爸的話是正確的。那時(shí)我在雙陽幼兒園上中班，于老師特別喜歡我，因?yàn)樗f我聰明，學(xué)啥都快。兒歌讀幾遍我就背下來了，漢字教幾遍我就能讀下來。于老師常常和媽媽說：這孩子學(xué)的時(shí)候從來不認(rèn)真，都是邊學(xué)邊玩兒，但總是記得最快的那一個(gè)。媽媽聽了可高興了，就這些事我沒少挨夸。我在雙陽幼兒園足足呆了3年，可稱是人見人愛的小人精。怎么樣，淘氣包也有發(fā)光的時(shí)候吧！
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。
六年級(jí)童年作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，也該告別童年了。可是，我的心好似有一把鎖，總想鎖住童年的一切。于是我對(duì)自己說，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫下來。這一件便是我印象最深刻的事了。
幾場春雨過后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個(gè)挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細(xì)地尋找著�！拔艺业街窆S啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會(huì)兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來的竹筍子太小了，大家都覺得是因?yàn)橹窆S沒長大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來，我們當(dāng)然是覺得很莫名其妙了。
爺爺說：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個(gè)小懶蟲，不肯使用力氣，走，我?guī)銈內(nèi)ネ谥窆S�！痹瓉�，我們挖的只是“冰山一角”。聽完?duì)敔數(shù)脑�，我們不約而同地傻笑起來，然后異口同聲地說：“好！我們?cè)俑鸂敔斎ネ谥窆S！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發(fā)了。
來到竹林后，我們找了一個(gè)冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會(huì)兒我們就見到了筍子的正面目了！。�。∩闲∠麓�，下面還有一點(diǎn)根須，以及幾排整齊的小紅點(diǎn)點(diǎn)。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂乎！
后來，每一次回到老家，我都情不自禁走進(jìn)竹林里，站在那個(gè)熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂的笑聲……
六年級(jí)童年作文 篇5
童年如一本有趣的漫畫，如一顆酸甜的糖果，如一縷溫和的清風(fēng)，陪伴在我們身邊，伴隨著我們成長。
那是幾年前的一天，媽媽買了很多好吃的，數(shù)不勝數(shù)，有蝦、魚、蘑菇、菠菜……其中有一包東西亮晶晶的，晶瑩剔透，就像一塊透明的“果凍”一樣。我看見媽媽把它放進(jìn)了冰箱，心里便打起了小算盤。
過了一會(huì)兒媽媽出去上班了。
我一看家里沒人，便躡手躡腳的向廚房走去，打開冰箱，里面堆滿了食物，我東翻西找終于在冰箱里找到了那塊“果凍”。
我將它放在桌子上，用小刀小心翼翼的切開了包裝，里面有很多包“果凍”。有黃的，有白的，還有一包是紅色的。我拿出了那包黃色的，用刀切開了一個(gè)小口子，吸一口，油油的，味道雖然有點(diǎn)怪但還不錯(cuò)。不一會(huì)兒，我便把大半包“果凍”都吃完了。
媽媽回來看見我正在吸食最后一包“果凍”便哈哈大笑起來，問我：“火鍋底料好吃嗎？”我恍然大悟，也跟著媽媽哈哈大笑起來……
童年生活是有趣的，我懷念童年的生活。
六年級(jí)童年作文 篇6
在課上，老師問：“童年是什么？”有人答：“童年是酸甜苦辣的。”我想沒有那么多成分吧！也有人答：“它是金色的�！笨墒牵峙聸]有那么單一呀！還有人說：“童年像一支蠟燭，燃光了就沒了�！蔽野底云�！說得太棒了。其實(shí)好像就是這么一去不復(fù)返，雖然迎來同學(xué)們的哄笑，可靜思了，卻覺得不免有些道理，但是我心中的童年到底是什么樣的呢？
童年———清。如小溪的水，清水，清清的，一片透明———純真無邪。我曾可憐過殘缺不全的月亮，也曾羨慕過能遨游在浩瀚宇宙中的超人。還常因下雨不能出去玩而對(duì)它無限的賭氣，并想過得到哆啦A夢(mèng)的神奇口袋穿梭時(shí)空………
童年———晴。像孩子懷中抱著的洋娃娃，掛著永恒的微笑，一道彎彎的、淡淡的微笑竟那么燦爛、簡單。我曾因說了幾句謊話而被媽媽慘遭一訓(xùn)。雖是有些追悔莫及，但一等媽回頭，我便逃之夭夭初中，溜出去玩了，笑得依然開心………
童年———青。如幼小的樹苗伸出的稚嫩的雙臂，微微晃了晃，渴望吮吸明日甘甜的露水。如同我苦等明天的體育課，盼望下周的秋游，更希望下一次的生日早點(diǎn)到來。就這樣“盼望著放學(xué)，盼望著下課，盼望游戲的童年�！�
童年———情。像鳥兒一樣有時(shí)會(huì)讓父母感到欣慰，也會(huì)歡快地和朋友共鳴。我有過為給父母驚喜而親手拖地，可淘氣的水卻懶洋洋地東一塊西一攤地躺在地板上。差點(diǎn)兒沒被訓(xùn)。還常和朋友們?cè)谝黄鸪鹈赖那印?/p>
童年，我知道你是誰了，你是4片花瓣，上面各寫著4個(gè)字，“清”、“晴”、“青”、“情”你拾起來是滿手芬芳，散落了是一地的絢爛。這四片花瓣，隨著風(fēng)，你追我趕著向我迎面而來，隨后有無聲無息地和我擦肩而過，離我越來越遠(yuǎn)。我連忙回頭大喊：“請(qǐng)不要走。”它卻毫無反應(yīng)，我又低沉地說：“請(qǐng)，慢，走！”
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