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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-12 20:36:22 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文集錦九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文集錦九篇

    六年級(jí)作文 篇1

      今年清明節(jié),我回到了我的老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

      一到那里,我就被眼前的景色陶醉了,金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯,春風(fēng)一吹,田野里掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹木,布谷鳥站在枝頭唱著它的布谷之歌。小河里,鴨子們自由自在地游來(lái)游去。我一路歡快地跑到家,哇!好大的房子啊!這是一座三層的小樓,房子的墻壁是用堅(jiān)固的混凝土和磚塊砌成的,墻面是用亮亮的油漆粉刷的,可漂亮了!進(jìn)到家里,家里一塵不染,電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)、抽水馬桶一應(yīng)俱全,和我南京的家沒什么兩樣。

      我感到很驚訝,連忙問爸爸媽媽,你們不是說(shuō)農(nóng)村很窮、很臟嗎?怎么老家跟你們說(shuō)的不一樣。堪职謰寢屄犃宋业脑挾夹α似饋(lái),媽媽說(shuō),那是過(guò)去的農(nóng)村,很窮、很臟,如今建國(guó)已經(jīng)六十年了,特別是最近這二十來(lái)年,農(nóng)村的發(fā)展很快,大多數(shù)農(nóng)民都已經(jīng)過(guò)上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對(duì)我說(shuō),再過(guò)二十年,等你長(zhǎng)大了,學(xué)好了知識(shí),要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。

      我的鄉(xiāng)村之旅雖然結(jié)束了,但美麗的鄉(xiāng)村景色永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,當(dāng)然,還有媽媽的話。

    六年級(jí)作文 篇2

      月色漸漸朦朧,幽幽的月光點(diǎn)點(diǎn)惙惙,綴滿了樹葉下那縫隙之間就像是一的影子。月兒好像是怕我冷,也怕樹兒冷,就給我們都批了件綴花的衣在梅園,裳。那衣裳是皎潔的,是透明的,它透著一種神秘絕美的氣息,明明近給我縷縷 在眼前,實(shí)際卻是一個(gè)“高處不勝寒”的地方。夜里,一切都熟睡了。

      州西湖 沒有白天知了的鳴叫,心中就突然感覺少了點(diǎn)什么。幸好有月兒填補(bǔ)了然有一 這空缺,估計(jì)這也就是為何自古文人墨客都愛在月滿西樓之時(shí)讓縱橫詩(shī)色古香墨,寄托去無(wú)限思念的原因吧。

      識(shí);侗沒等我靜靜發(fā)呆夠,一陣寒風(fēng)就吹走了我的思緒,又為我送來(lái)那帶息,讓著幽香的空氣。夜里,一切都是那么靜謐美好,我也不敢大聲吸氣呼氣,的時(shí)候。生怕破壞了這份難得的寧?kù)o。再次抬頭望月,沒有云霧籠罩,直接面對(duì)大地,展示那絕美,卻讓人感到望而不可及容顏。我想起了一句詩(shī):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔前,“明月已在松間照,清泉已在石上流”,只有那對(duì)故鄉(xiāng)的思念沒有地方放,只能將它埋藏在腦子深處。爺爺,奶奶,家鄉(xiāng)的“女兒蔥”,長(zhǎng)的怎么樣了?我剛剛離開家鄉(xiāng),來(lái)到無(wú)錫的時(shí)候,您說(shuō)等我回來(lái),要用“女兒蔥”做菜給我吃。只是無(wú)錫沒有這種蔥,我只能慢慢等到放假,才能再次看見您慈祥的臉,吃到那勝過(guò)山珍海味的“女兒蔥”了。對(duì)門的雙胞胎長(zhǎng)的怎么樣了?臨走時(shí),她們拽著我的衣角不讓我走,雖然我表面沒流露什么,但是如今,面對(duì)月兒,我再也忍不住了。那可愛的兩姐妹啊,你們一定要茁壯成長(zhǎng)啊!

      回去了,心里卻久久不能平靜。爺爺奶奶,您倆的乖孫女兒想你們了……

    六年級(jí)作文 篇3

      星期天,風(fēng)和日麗,天氣暖洋洋的,爸爸媽媽帶我去水庫(kù)邊玩兒。一路上,我哼著小曲,感受著撲面而來(lái)的春風(fēng),心里別提有多高興了!

      快到目的地了,我坐在車上就聽到前方傳來(lái)嘩嘩的流水聲,就像一首動(dòng)人心弦的美妙音樂。我恨不得插上翅膀,立刻飛到水邊去看個(gè)究竟。到了目的地,我跳下車,徑直向水邊跑去。媽媽還在后邊喊:“別跑,小心點(diǎn)……”我假裝沒聽見,一溜煙似的跑到水邊。

      到了水邊,我看到水從高處的橡膠壩上嘩嘩地向低處流下來(lái),原來(lái)水聲是從這里傳出的。水面上波光粼粼,綠色的湖水中水草浮動(dòng)。岸邊有好多人,他們有玩水的,有釣魚的,放風(fēng)箏的,還有……可真熱鬧呀!熱憋悶一邊說(shuō)笑,一邊享受著和煦的陽(yáng)光。

      突然,聽見有人喊:“上魚了!”我趕緊扭過(guò)頭,朝聲音傳來(lái)的方向望去,只見一位老大爺飛快地繞著魚線,水面上蕩起一串水花,一條魚在拼命地掙扎,把魚竿都?jí)簭澚。魚線越收越短,一條拼命掙扎的鯽魚被甩出了水面,太激動(dòng)人心了!

      我連忙回頭搖著媽媽的胳膊說(shuō):“咱們也去捉魚吧!”然后拽著媽媽跑到一片水淺的地方,只見一群群小魚在水草間游動(dòng)。我迫不及待地把雙手放進(jìn)水里猛地捧起,連一條小魚也沒有捉到。這時(shí),媽媽在附近撿了一個(gè)空水罐,把它摁在水里,守株待兔?梢粭l小魚也不進(jìn)來(lái),我很著急,忙問爸爸怎么辦。他好像胸有成竹似的說(shuō):“咱們轟魚去。”于是我跟著爸爸走到前面用石頭擊水轟魚。小魚受了驚嚇,拼命四散逃走。有兩只小魚慌不擇路,一頭扎進(jìn)媽媽的水罐里。媽媽高興地舉起水瓶,向我們晃動(dòng)并喊道:“捉住了兩條!蔽遗苓^(guò)去,搶過(guò)水罐,仔細(xì)的欣賞著自己的戰(zhàn)利品。

      一陣微風(fēng)吹過(guò)水面,水面蕩起層層波紋,多浪漫呀!

      太陽(yáng)落山了,我和家人戀戀不舍地離開了水庫(kù)。

    六年級(jí)作文 篇4

      “文明是什么?怎樣做才能稱得上文明?一個(gè)文明的人是如何煉成的?文明對(duì)大家有什么益處?文明……”這些形形色色有關(guān)于文明的問題在我心中搖曳著,反問著,苦思著,冥想著。

      我并不是一個(gè)算得上十分文明的人,雖說(shuō)不會(huì)像一小部分民工或老人那樣,有隨地吐痰這種陋習(xí),或像一些年輕人不尊重老人的行為,但我卻常常對(duì)別人出言不遜,不管是誰(shuí),一旦我不滿意,就會(huì)破口大罵。周圍的同學(xué)也常常投訴我的這種不文明的行為,甚至告到老師和家長(zhǎng)哪里,可我依舊我行我素,毫不理會(huì)。

      直到有一回,班主任鄭老師跟我們暢談?dòng)嘘P(guān)“創(chuàng)文”的時(shí)候,說(shuō)起了那天她在路上的見聞:有一個(gè)開著摩托車的青年,長(zhǎng)得一表人才。可他趁著紅燈,先“咳……吐”把一口痰吐在地上,然后再用手,在鼻孔里挖了一會(huì),把鼻屎挖出來(lái),彈到附近的地上,再用力涕了一下,把一團(tuán)鼻涕涕了出來(lái),爾后直接甩到地上,待到綠燈一亮,開著車便揚(yáng)長(zhǎng)而去了,而遞上卻留下了一個(gè)刺眼的烙記……

      聽完這個(gè)故事后,全班爆發(fā)出了一陣又一陣的笑聲。好不容易平靜下來(lái)后,老師請(qǐng)同學(xué)發(fā)表了自己的看法。一個(gè)同學(xué)說(shuō)到:“這個(gè)司機(jī)的做法很不好,既影響環(huán)境,又讓人感到惡心!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)道:“這個(gè)司機(jī)這樣做一定是經(jīng)常性的習(xí)慣!”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)……

      下課后,我陷入了一陣沉思:我自己也是不是像他一樣,有著不文明的陋習(xí)呢?我是不是因?yàn)椴蛔⒁饽承┘?xì)微之處而使得自己變得不文明呢?是不是可以改正呢?是不是……

      其實(shí)“創(chuàng)文”很簡(jiǎn)單,其實(shí)做一個(gè)文明的人更簡(jiǎn)單。只要你在個(gè)個(gè)細(xì)微之處細(xì)心留意,認(rèn)真做好,避免一些粗魯而又不文明的言行舉止和生活習(xí)慣,友好、和善地對(duì)待身邊的人與物,好好遵守各類法規(guī),那么,又何愁做不到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文明人呢?

      做一個(gè)文明人,這不單單只是句口號(hào),而是一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),也是禮儀之邦——祖國(guó)母親對(duì)我們的要求!做一個(gè)文明人,不僅僅只是在“創(chuàng)文”期間,而是持之以恒地堅(jiān)持下去。

      從現(xiàn)在開始,注意你的細(xì)微之處,做一個(gè)文文明明的中國(guó)人!

    六年級(jí)作文 篇5

      今天,是我們開學(xué)的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,在教室里看到了鋪得整整齊齊的桌布,看到了新講臺(tái)、新電視。

      我們?cè)诮淌依锷狭梭w育(開學(xué)第一天在室內(nèi)上)、品生、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂(第一周在室內(nèi)上,其它都在音樂教室上)。

      吃早飯和中午飯的時(shí)候,我都吃得非常香、非常干凈,我們都要做光盤行動(dòng)。睡午覺時(shí),因?yàn)闆]帶枕頭和被子,被椅子硌的很難受。

      我在教室里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們也是發(fā)的新書,跟以前不一樣,一年級(jí)是藍(lán)色的小書,二年級(jí)是橘色的大書。學(xué)的是新的內(nèi)容,數(shù)學(xué)要學(xué)乘法了。新書非常漂亮,我們應(yīng)該愛護(hù)書本,我們一定要認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取期中、期末考試得雙百。

    六年級(jí)作文 篇6

      我的爸爸是一名工程師,他工作起來(lái)常常廢寢忘食,在我成長(zhǎng)的歲月里,他很少陪伴我。爸爸建造的高樓屹立在長(zhǎng)沙街頭,修建的道路平坦又寬闊,我的心里充滿了自豪。

      記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸回家來(lái),媽媽交代爸爸接我放學(xué)。眼看時(shí)間差不多了,爸爸興沖沖地一路小跑來(lái)到校門口,還不忘得意洋洋地給媽媽打電話說(shuō),他是第一個(gè)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。爸爸等啊等啊,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,為啥其他小朋友的家長(zhǎng)一個(gè)都沒有來(lái)呢?爸爸恍然大悟,原來(lái)他正站在東方紅幼兒園的門口。爸爸拔腿就跑,等他氣喘吁吁地跑到東方紅學(xué)校時(shí),我已經(jīng)呆呆地等了他很久了。爸爸一臉歉意地對(duì)我說(shuō):“原來(lái),我的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了!”后來(lái),這件事成為了爸爸朋友圈里的笑話,每當(dāng)有人提起,他總是樂呵呵地傻笑。

      我的爸爸看似一個(gè)糊涂蟲,但在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫奮不顧身地保護(hù)我。

      在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,爸爸加班到很晚才帶我離開工地。爸爸說(shuō):“天黑路滑,我來(lái)抱你吧!”我開心地被爸爸抱在溫暖的懷里。眼看風(fēng)雪越來(lái)越大,爸爸一邊走一邊伸手想替我戴上雪帽,竟然忘記了前面有一條工人新挖的纜溝。突然,爸爸一腳踏空,身子不由得飛了出去,一連滑了好幾腳。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸緊緊地抱住我,努力用手肘去撐堅(jiān)硬又冰冷的地面。我嚇壞了,只會(huì)哇哇大哭。等到爸爸的同事跑來(lái)扶起我們,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂隔著厚厚的棉衣都被擦破了好大一塊,還扭傷了肩膀,而我卻毫發(fā)無(wú)傷。

      爸爸的愛是雄偉的大山,給我堅(jiān)強(qiáng)有力的依靠;爸爸的愛是燦爛的陽(yáng)光,讓我沐浴無(wú)限的溫暖;爸爸的愛是一塊夾心糖,又軟又甜;爸爸的愛是藏在心里最深沉的愛,是世界上最寬厚最無(wú)私的愛!

      我愛我的爸爸!

    六年級(jí)作文 篇7

      最喜歡你了,可愛的妙妙。 我家除了荷蘭豬之外,還有一個(gè)可愛的小東西,叫做妙妙,是一只可愛的狗狗。 它的毛大都是黑色的,頭頂有一團(tuán)白色的毛,四只腳是白色的。兩棵眼睛好似褐色的珍珠,鑲嵌在可愛的臉龐上,耳朵耷拉在眼睛上方。 妙妙是一只名副其實(shí)的“宅狗”,別的狗狗喜歡到處亂竄,而妙妙都不愿意出去,就算我們硬拉著它去,它也絕對(duì)不會(huì)去。 記得妙妙小時(shí)候,它被一只大狗狗欺負(fù),被追著跑了好遠(yuǎn)。爸爸一聽聲音,出去看了看,發(fā)現(xiàn)妙妙正被一只大狼狗追。爸爸馬上抓起石頭,看準(zhǔn)大狼狗一扔,剛好扔到,大狼狗忍著疼痛一瘸一瘸的走了。

      媽媽馬上去安慰妙妙,端著飯,一點(diǎn)一點(diǎn)去喂妙妙,妙妙似乎馬上就忘了那件事了,那大概是因?yàn)橛谐缘陌?..... 現(xiàn)在,妙妙長(zhǎng)大了,我抱不動(dòng)它了,它小的時(shí)候,我很喜歡抱它的。 這就是我家的妙妙,它雖然沒有那些寵物狗漂亮,但是它是何等的懂事,何等的可愛,我在乎的不是它的'長(zhǎng)相,而是它和我的感情。

    六年級(jí)作文 篇8

      太陽(yáng)睡覺去了,暑氣一下子消退了許多。

      也許是弟弟閑得手發(fā)癢,假期里,沒有小伙伴陪他打鬧,讓他感到寂寞、無(wú)聊;也許弟弟驕傲自滿,以為自己長(zhǎng)大了,翅膀硬了,有足夠的能力向長(zhǎng)輩發(fā)起“挑戰(zhàn)”。于是他提出了一個(gè)出乎意料的想法——要和媽媽比賽摔跤。

      媽媽欣然接受挑戰(zhàn),她說(shuō):“兒子,你真有膽量跟我摔跤?”

      “當(dāng)然了,君子一言,駟馬難追,我可是無(wú)敵‘大俠’啊,呵呵!”弟弟信心滿滿地拍了拍胸脯。

      “好哇,我們就開始比賽吧!”媽媽嚴(yán)肅了一點(diǎn),她退后了幾步,把雙腿叉開,虎勢(shì)兒一站。

      弟弟擺弄了一會(huì)兒,終于擺出了一個(gè)摔跤的架勢(shì),只見他鼓著腮,瞪著圓溜溜地眼珠子。

      兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,還不見摔到一起。弟弟小心翼翼的向前跨出了一步,但不一會(huì)兒,又收了回來(lái)。突然弟弟趁媽媽沒在意,一下子上前摟住了媽媽的腰。弟弟得意的地一笑,仿佛自己抓住了媽媽地“弱點(diǎn)”。

      臉色通紅地弟弟抱著媽媽的腰使勁地想往下摔,誰(shuí)知,摔了好半天,不但沒把媽媽摔倒,反而把自己累得氣喘吁吁。

      弟弟又一次使出九牛二虎之力,但是這一次比上一次更慘不忍睹,媽媽吧弟弟的身體向左一挪,弟弟便站不穩(wěn)了,媽媽再一挪,弟弟的身體差點(diǎn)兒就挨到了地面。

      這時(shí),媽媽輕松一摔,只聽“咕咚”一聲,弟弟摔了個(gè)仰面朝天,好久都爬不起來(lái)。

      我站在一旁,心想:“弟弟呀,你可真是螳臂當(dāng)車——自不量力。唉,何苦呢?現(xiàn)在總吃到苦頭了吧?”

      弟弟跌跌撞撞地站起來(lái),仍然很不服氣地說(shuō):“不,不行,我剛才沒準(zhǔn)備好,再來(lái)!”

      不會(huì)吧?弟弟根本就沒有泄氣,居然還準(zhǔn)備再和媽媽來(lái)一場(chǎng)摔跤比賽?我不禁被他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不服輸?shù)鼐翊騽?dòng)了。

      弟弟吸取了上一次的教訓(xùn)這一會(huì)兒,他機(jī)靈了點(diǎn),沒有像上一次那樣只會(huì)一抱一摔,還加上了訣竅:“從后方攻擊。可是盡管如此,弟弟畢竟只是一個(gè)十二歲的孩子,怎么也摔不過(guò)媽媽,不一會(huì)兒,便敗下陣來(lái)了,但是他仍舊要和媽媽比賽摔跤,而且興致似乎更濃了些。

      雖然弟弟摔跤比賽輸了,但是他是比賽中的勇士,明知摔不過(guò)媽媽,卻敢于出手,沒輸?shù)氖撬且还捎啦环數(shù)膭艃骸?/p>

    六年級(jí)作文 篇9

      神奇的宇宙給地球帶來(lái)了四個(gè)各不相同的季節(jié),有百花爭(zhēng)艷的春季,驕陽(yáng)似火的夏季、果實(shí)累累的秋季和寒風(fēng)刺骨的冬季。

      春天,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面,動(dòng)瞧瞧、西看看;柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟;莊稼也變得綠油油的招人喜愛。小燕子從南方飛來(lái)了,在清澈的水面上自由飛翔,小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。

      夏天,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了。只有知了在枝頭一個(gè)勁兒地叫著,好像在喊:熱呀,熱呀!月季花開放了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目、美不勝收。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為人們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。

      秋天,花兒謝了,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成黃色似的。天藍(lán)藍(lán)的,潔凈得就像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。果園里的果樹上長(zhǎng)滿了果子,有蘋果、橘子、梨、香蕉

      冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的、軟軟的。房子上落的是雪,白皚皚的、又松又軟。樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒。

      每個(gè)季節(jié)都有自己不同的特點(diǎn),它們不同的特點(diǎn)給我們帶來(lái)了不同的快樂。

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