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    我成功了六年級作文

    時間:2021-08-12 14:48:39 六年級 我要投稿

    實用的我成功了六年級作文六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我成功了六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的我成功了六年級作文六篇

    我成功了六年級作文 篇1

      每個人在一生當中,一定會有許多次的成功.每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅.但在每次的成功背后,都會有一段艱苦和漫長的 努力.

      一天下午快放學時,老師留了一道題,她對我們說:"這道題很難,同學們回家后要認真做一做,明天看誰能做出來."我回到家后,看了看,就開始解了起來,媽媽在一旁看著我.我做了一遍,沒有解出來,結(jié)果又換了個方法去解,但還是沒有成功.我便不想做了.我心想:明天早上等老師把答案公布后,再朝不就得了,何苦費這勁,跟同學們比?于是我就對媽媽說:"媽媽,我不寫了,這道題很難,我又不跟同學比,費這勁干嘛?"媽媽聽了,對我說:"你這樣做就不對了.開始你可能不會,但只要你仔細思考,認真的做就會有印象.這樣這樣鍛煉,你以后做題才會快."

      我聽了媽媽的話,就回到自己的房間,一遍又一遍地做了起來.結(jié)果還是沒有思路.盡管這樣,我并不灰心.我畫了一條線段圖,仔細分析.眼前不禁一亮,有辦法了.我認真地計算,終于把這道題解了出來.我高興地對自己說:"我成功了,我成功了!"

      正所謂,"不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹."無論做什么事情都只有努力才能取得成功!

    我成功了六年級作文 篇2

      如果說挫折是布滿路面的荊棘,銳利無比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅固厚實的鞋子,助你繼續(xù)前進;如果說挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風破浪的帆船,帶你到達成功的彼岸;如果說挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。

      因此,奮斗是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數(shù)。

      秦始皇遠攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風,這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝,使他成功;李時珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰(zhàn)爭與和平》,《復(fù)活》等著作流傳千古,這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗爭,期間艱難險阻無數(shù),但他不斷奮斗,終于實現(xiàn)了的夢想;《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術(shù)家,感動無數(shù)中國人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。

      相反,有的人在遇到挫折時一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實際生活中屢見不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會成功。

      由此可見,奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領(lǐng)你走向成功!

    我成功了六年級作文 篇3

      在我十二歲的童年生涯中有許多次成功:一個人睡覺、獨自煮面、自己系鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新,激動不已。最讓我自豪與快樂,沒齒不忘的是:成功學習滑旱冰。

      當我看到電視上的旱冰運動員在空中做著嫻熟的動作時,我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞,地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞,在地上疾馳,我多么希望能滑一次呀!

      終于有一天,鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎?我說:“我不會,又沒有鞋!彼徒枇艘浑p給我,穿上它,扶著朋友滑行時,我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗,而且也滑不了多遠就得停下來調(diào)整,休息一下,不過疲勞中感到很充實。

      后來,我?guī)缀跆焯熳鐾曜鳂I(yè)就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行,疾馳。幾個月后,我的技術(shù)明顯提高了,不再是滑幾米摔一次,滑行的時間與路程也有所增加,也會較快速度的轉(zhuǎn)彎,也敢從斜坡上滑下來了。在技術(shù)提高的同時,我也漸漸希望能有一雙屬于自己的旱冰鞋。

      終于有一天,我如愿以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀!穿上它可以毫不費力地爬上一個坡,穩(wěn)定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜,我的滑冰技巧越來越好,直到一次同學對我說:“你已經(jīng)學會滑旱冰咯!蔽也乓庾R到我真的已經(jīng)成功了,從以前一小時摔無數(shù)個跟斗到平平安安滑二三個小時,有時還能做幾個急轉(zhuǎn)彎……

      我成功了,我成功學會滑旱冰了,我歡呼著,我狂奔著,我興奮了好幾天。我深深地體會到,“成功來自拼搏”,這句話說得真對呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續(xù)開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,創(chuàng)造一個個新的成功。

    我成功了六年級作文 篇4

      成功,一個多么有人的名詞呀!它仿佛是一個魔術(shù)師,使用了他那超強的魔法,即使前方坎坷不平,也阻止不了我們前進的腳步。

      還記得是四年級的.時候吧!我迷上了做飯,每天看中國和媽媽做出那么多美味佳肴,特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名,幻想著人們對我的菜垂涎三尺,幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著,我便會癡癡地露出潔白的大門牙。

      然而,現(xiàn)實與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來不如廚房的我仿佛僅是在癡人說夢,“世上無難事只怕有心人”不服輸?shù)奈矣衷蹩陷p易言敗呢?于是,便開始了我嘗試做菜的歷史長河

      剛開始,不用說我肯定吃了無數(shù)次的煙灰。這不今天我又開始了新一輪的挑戰(zhàn)。

      首先,我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料:雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后,我托起了那笨重的菜刀,小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿,刀下去時很輕很輕,生怕把它給切破了相。手好酸哦!疑犯抱怨后,終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時間,我立即打開了裝煤氣灶的柜子,憋足了力氣后,我使出了吃奶般的勁,用力往上一扭,哦也,成功了!興奮之余,我又打開了煤氣灶開關(guān),但由于太過興奮了吧,用的力過猛,火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后,我深深地舒了一口長氣,不禁感慨聲:“好險那!”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中,不一會,“噼里啪啦”的油聲響了起來,正當我愣神之際,隨之而來的便是—油濺到了我的臉上!昂锰郯!”沒辦法,我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中,看見油不再往外濺了,這是我才放心的拿起了炒勺,一下一下地翻動起來。此時,窗外傳來了幾聲悅耳的鳥鳴,好像也為我感到高興。 >終于,在費了九牛二虎之力后,我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了!

      有時候,成功也許并不是取得輝煌的成績,只要你付出了汗水,即使是一道西紅柿炒雞蛋,也會使人歡躍不已的。

    我成功了六年級作文 篇5

      我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。

      當然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧拥拇鷥r。

      古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

      我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

      真是“功夫不負有心人”,我努力地練習,字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出,名列前芧。當我站在領(lǐng)獎臺時,臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

    我成功了六年級作文 篇6

      攀巖,對大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

      記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著,不知不覺地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂設(shè)施啊!我一眼就看到了一根大概高達2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

      這時,爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問:“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買票;貋砗蟀职指嬖V我這是“攀巖”。那時我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當我沉思時,突然聽見了一句:“小朋友,該你了!蔽伊⒖套哌^去,只見那個大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

      我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時,爸爸鼓勵我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會支持你的!”我聽到了這句話后,心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個把手,開始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開始還順利,可后來我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因為高而恐懼,第二因為體力慢慢下降。我望著離我不遠的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時,腳也迅速地往上攀。摸著了門道,往上攀自然就簡單多了。過了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時的我,心情真是難以表達,仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

      這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量。回到家后,我跟爸爸、媽媽說,我一定再會到中華廣場頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!

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