成長的煩惱六年級作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長的煩惱六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱六年級作文1
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只處中上水平，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現自我越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你怎樣不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎樣辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢��？此刻讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自我啊，不是為父母啊�！笔前�，此刻不讀書哪有出人投地的一天啊，此刻連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中，一切都是那么的陌生，老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一齊玩，我很想跟他們一齊玩，但是我不明白怎樣樣和他們說。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的就應明白孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密，讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么期望一生中沒有煩惱，那該多好啊！但是人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎樣樣對待它。從今以后，讓我們一齊處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
成長的煩惱六年級作文2
一條細繩出現在我眼前，左右搖擺，蕩著內心的雀躍，也晃著內心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內心波濤洶涌。
只身處于溝塹內，孤寂在四周逐漸地擴散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結束爭吵，而是在十分鐘內從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?/p>
我真的不懂，又后來她竟聯合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著孤寂，只讓內心傷痕累累。看著彌漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了，求求你們也放過我。我承認我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見自己昔日沖動的身影，我了解自己的缺點；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當時我對你的行為就如同這條繩子，細且利，造成的傷痕多且深。
如今經過時間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集，但我知道當你愿意集結他人的力量減緩繩子搖動的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話，我只想問你一句“你愿意原諒我嗎？”。
成長的煩惱六年級作文3
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，數學不是小數點忘了加，就是寫錯答案；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為了。
人生有競爭才會精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非有失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱六年級作文4
有一句話說:“每個人都滿足己的智慧，卻不滿足于自己的財富”，這句話正好說明——人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫折磨難，只不過，常常事與愿違，況且，沒有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?并不是所有人都明白這個道理，就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來自學校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。
為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架，無視這些法則。其實這才是人的本性，沒有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果，因為一點勞力和精神都不必花費，這不是最輕松的嗎?“只要我想要，有什么不可以?”這樣的思維就是這么來的，一心只想去尋求一個世外桃源，沒有想過做出這個行動所帶來的后果、所必須付出的代價，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。
有些人并不會想到那么多，只看見眼前有一束光等這自己去追尋，過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問題，于是衍生出了惡劣的親子關系、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學生”……等等。
正因如此，基本上擁有這種想法并不是錯誤，人人都有，只是人生必經的其中一段時期，不過克服這種想法是必要的，以免拖累其他無辜的人，也為自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。
成長的煩惱六年級作文5
每個人都會有自己的煩惱，每個煩惱都不同，而我的煩惱卻是長大了這件事。的確，長大了確實是我最大的煩惱。
因為我長大了，大人都認為我是一個大孩子了。暑假，媽媽和她的同事一起去北戴河旅游，把她們的孩子也都帶去了，這下我可慘了，因為那些孩子中上一年級的就有三個，上四年級的有兩個，上五年級的只有兩個，這一路上我還得讓著他們五個，這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么，如果你想知道就繼續(xù)往下看吧！
在火車上，我們已經坐了一上午的車了，要吃中午飯了，但香腸只買了六個，發(fā)完后，發(fā)現有一個孩子沒發(fā)到，而我發(fā)到了，媽媽看了一下說：“馬圣潔，你都是大孩子了，把你的那根香腸給他吧！”我奇怪地問：“為什么要我給？”媽媽說：“你都是大孩子了，不是你給是誰給，難道他不吃了嗎？”我聽了生氣地把那根香腸給了她。
到了晚上我們住到了一個旅店，我們是一個人一張床，我自己要了一張床，但那個小孩看我的床位置好，也要那張床，我很生氣，說：“這張床我先要了你要什么�！边@時媽媽回來了，聽見了說：“她要你就給她，她那么小還不讓著她，你可真不懂事。”我只好把床給了她。
看，長大了還真是不好，得讓著比我小的人。在大人看來我讓他們是天經地義的，可我心里卻是郁悶得很，希望大人別再以我是大孩子來要求我讓這比我小的人。其實我也明白，相比之下，我是應該讓著小孩子，但為什么總是我，而不是別人呢？我希望這個煩惱早日離我而去，也許那個時候我真正地心胸寬廣了。
成長的煩惱六年級作文6
時間飛逝，轉眼間在初中的生活已有半年了，我已經在不知不覺中長大了，父母對我也更加嚴格了，我頓感壓力倍增。以前我的成績在全年級前100名，爸媽很不滿意，尤其是爸爸，他老是說：”你完全可以做的更好，你是進步了，可是離我想的還有一定……”
七年級上學期時，老爸說：“這是初中的第一個學期，是一個非常非常關鍵的時期，如果打不好基礎，以后再補就難了……”
這天要期末考試了，我壓力之大可想而知。早上我早早的來到考場，拿出語文課本用心的看著——因為第一場考語文。8：00了，考試開始了，我的心馬上要從嗓子眼里跳出來，我馬上用手屢屢氣，給自己適當減壓，做完試卷后我把那張并不難的試卷檢查了n遍，交卷時我都有點頭暈，之后的幾場考試我都是這樣熬過去的。
過了幾天，發(fā)試卷了，我考了第40幾名，我想：太好了，有進步了，爸爸肯定不會再那樣了�？墒菦]想到我的一個姐姐和我一級她考了第5名，爸爸又拿她來說我（我最恨她了，因為每次她考的都比我好）。晚上吃飯了，媽媽又說起我來了，她說我整天玩電腦。不學習，成績當然不如人家了……在爸媽的斥責中我哭著跑出家門，直到9：00時我才被人說服回家的。
我感覺我真的好痛苦，自己的努力得不到他人的認可，還被說三道四，我真的好需要一個能理解我的人，他能在我痛哭流涕時來安慰我，給我鼓勵和力量，讓我天天都是那么的開心，陪我度過這人生的春天。爸爸媽媽，我真的好想好想那個人是你，真的好想好想……
成長的煩惱六年級作文7
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有您在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被您壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而您卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，你總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，你只不過是“例行公事”，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：您的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
成長的煩惱六年級作文8
當我還是一個稚氣未脫的小學生時，對美麗的中學生活充滿幻想，滿懷憧憬。而現在，我仿佛置身于地獄，一切美好的想象變成了……
“都是中學生了，還不知道用功讀書，成天就知道找同學滑滑板玩�！眿寢層栔遥阂贿厞Z走我手中的滑板，“看書去！現在不學習……”媽媽的聲音復讀機似的在我的耳畔回蕩。我明白媽媽的良苦用心，可今天星期天，我也是剛寫完作業(yè)，現在又要頭昏腦脹的去學習，我無可奈何，只能長嘆一聲“誒！”
自從上中學以來，我完全沒有了娛樂時間，一夜之間變成孤家寡人，籃球，滑板成了擺設，昔日里的好伙伴們，因我屢次爽約不在登門了，我又不得出去，我真的成了一只被囚禁的小鳥，我好郁悶，好煩惱呀。實在無趣了，偷偷拿出藏在床底下的遙控飛機玩，“看看，又在玩了，功課全都復習好了嗎？人家考試的第一，你呢？不知上進！”媽媽的話聽著簡單，卻讓我感到有一股強大的壓力，壓得我透不過氣來。
難得有機會和同學一起做社區(qū)調查，因此直到結束，我全然不覺得累，“怎么回來那么晚？”“我和同學去調查”“調查什么，你們懂什么，不把心思放在學習上……”沒等我說完，媽媽便一大堆話堵著我，“那么你希望我將來成為一個只會讀書而不會與人打交道的書呆子嗎？”我再也忍不住大聲喊道；許久以來的委屈，順著眼淚全涌了出來。
夜晚出奇的靜，我的心里卻在吶喊，媽媽我只是想乘坐一艘“快樂號”的小船駛向美好未來彼岸！
成長的煩惱六年級作文9
白駒過隙，屋前的小樹一望不到頂邊，驀然回首，成長的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的我，享受在父母溫暖的懷抱里，進入小學時，知識充滿了我無知的心靈，我沉浸在知識的海洋里，坐上數字組成的小舟，劃著文章組成的小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂中長大。
無可否認，其中的歡樂像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次，我的成績很不理想，本來就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒想到，他們破天荒地的對我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買來的試卷，拖著疲憊的身子走到自己的房間，多想趴到床上睡個十天八夜，把什么分數，試卷拋到九霄云外，只是想這么一直睡下去，睡下去，似乎在夢里，也聽到家長在說：“不行，這么差的成績，以后可怎么上好學�！�
不管經歷了什么，在我看來，成長中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長中的快樂就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦�？蛇@其中的滋味全由自己調配；成長像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風景只有自己獨享，如此，成長中的煩惱何不是成功后的喜悅，回收后的快樂？
對那些認為成長充滿了煩惱的同學，我只想說：也許你正面臨著煩惱，也許暴雨之后泥濘了你前進的腳步，但千萬不要氣餒，因為這樣地過程才有價值，之后的回首才會快樂……我會珍惜這寶貴的成長歷程，因為我的成長不煩惱，有的只是無限的快樂。
成長的煩惱六年級作文10
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長的道路上，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風風雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當中。
金色的童年是那樣無憂無慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知識，也懂得了人生的真諦成長，可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
成長的煩惱六年級作文11
隨著年齡的增長，我發(fā)現煩惱也隨之而來了。這些煩惱來自于方方面面，在生活中的，學習中的和同學交往中的。
在小學，同學們有著純潔天真的心，和同學們有些碰撞，你一句我一句，說說就結束了。然而，上了初中，完全和小學與眾不同。同學們都隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，都有了主見，和同學們少有碰撞，多說一句不該說的話，麻煩可就大了，在你下課或放學，隨時都會被“偷襲”。比如又一次，我在下樓梯時不小心，碰撞了一位同學，盡管我誠信道歉，他還不滿意。我有些擔心，他會不會找我的麻煩，我的心一上午沒有安穩(wěn)。知道再次遇到他，他并沒說什么，這我才放心。唉！有時我想：是不是太多心了，也許是隨著年齡的增長自尋煩惱吧！
在小學，我們有快樂、純潔的思想，有充足的時間去玩耍、嬉戲。那段時間是多么的無憂無慮、自由自在，一天最多才7節(jié)課，作業(yè)少，補補課，完成自己的家庭作業(yè)就可以瀟灑地一點吃零食一邊看電視、玩電腦，那種生活就像七彩的夢。時光荏苒，上了初中，我們走向青春、成功的道路，再也沒有充足的時間去玩耍、嬉戲。每天八節(jié)課，還有那討厭的早自習，每天起早貪黑地寫作業(yè)、補課，這些都能堅持，關鍵是你忙了一學期，成績并不盡人意，這令我心煩意亂，我原想，憑著這半年的努力，我應該名列前茅，可事與愿違，這我能不煩惱么？
這些成長中的煩惱，其實并不是可怕，關鍵是正確地對待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱六年級作文12
踏過如歌的花季，走過如詩的`雨季，忽然發(fā)現以前的歡笑和悲傷，都己悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經的琴棋書畫，無憂無慮的玩耍變成了哲理豐富的書本，前程仕途，對于以前口中吟誦著的夕陽無限好，只是近黃昏，”看來不過是強說愁而賦的新詞罷了。然而，成長卻給我?guī)碓S多真實的煩惱。
隨著時光的飛逝，在現今社會，學校，家長三位一體的教導下，在每一個學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要四個字———出人頭地，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝將軍，但回想起那一次次的考試，每次不是比對手多得0。5分或1分，或對手比自己多得分。特別是進入六年級大考，小考接踵而來，面對百舸急流的考試，人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑，一次失落又會帶來一次新的煩惱。 很多的時候會覺得我的生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那咸咸的淚，也失去了原來的味道，溶進了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。 不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往那種說一不二的豪氣，已被塵封許久，縱使這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺卻給我成長中帶來許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便又多了一份氣質，一種風度。
的確，成長的代價帶給出我們許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩。 我雖然比較惱，但卻不混亂，我會靜靜長大。”
成長的煩惱六年級作文13
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢��？現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
成長的煩惱六年級作文14
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時，課堂里的笑話，休息時的惡作劇，同學之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調味劑。
我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時候，和小朋友們去郊游，遇見了一座古色古香的大廟，大家一看是免費進香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進去，這下佛祖總該保佑我了吧！”我一聽，大叫：“你們進去拜這個了？這可是送子觀音廟�。 薄笆裁矗俊彼麄凍畷r滿臉通紅……
記得讀三年級的時候，我學會了寫信，于是我有了第一次寄信的經歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進郵筒就可以了�！笆裁�，郵票？郵票是什么？”我很好奇�！笆且粡埿⌒〉�，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到！”“這么麻煩，自己畫一張不就得了？”我一本正經地說道。我們從中得到快樂。
成長中有快樂，自然也有煩惱。
父母在家中經�！睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡�。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學喜歡航模，父母偏偏讓他學語數，有些人喜歡數學，分明偏偏讓他學英語，有些同學愛好活動，父母卻把他關在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大！
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
成長的煩惱六年級作文15
不知聽過多少遍，人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花，那是活力與美好的象征，但不知何時起，我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對了！
進入青春期，也就意味著，煩惱多了，作業(yè)多了，娛樂活動的時間少了，甚至都沒有了！伴隨而來的是一場場考試考不好的教育；是一次次偷看電視的責罵；是一次次被迫學習的禁錮；是一次次作業(yè)效率不高的責怪。
曾記得一段時間，作業(yè)的字跡很不工整，十分潦草，英語、語文作業(yè)亦是如此，所以從那之后，學習態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落，作業(yè)做得也更不認真了，有時被罰抄。感覺生活已經無趣了，厭倦了�？墒怯幸惶�，有自尊心的我，突然想要奮發(fā)上進了，于是有史以來作業(yè)最認真的一次，那次，老師特地在班上表揚我說我只要認真做事，總還是會做成一件事的。我笑了，這是我進入惡性循環(huán)的第一次笑！笑得絢爛，笑得開朗。仿佛整個世界的陰云已散去，隨之而來的是萬里晴空，明朗無比。
經過那件事后，我對成長煩惱又有了一層新認識，成長就像人生這片海上的礁石，但是我們必須駕著知識的小船奮勇前行，借助上進的力量碰破礁石，飛駛而過，但那些不把“礁石”認為是自己的動力的人會被礁石阻擋，從而被擋住通往成功的路。
成長路上的酸甜苦辣是數之不盡的，但只要把挫折的動力化為上進的力量，方能到達成功的彼岸。
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