六年級(jí)命題作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)命題作文1
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)書法家，有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，徐老師一直是我的班主任。幾年來(lái)，她用智慧的鑰匙給我們打開知識(shí)的大門；是她教育我們熱愛祖國(guó)，熱愛人民熱愛科學(xué)；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當(dāng)一名人民教師，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。
我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆��；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁，精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵；我會(huì)像一支蠟燭，照亮他們?nèi)松牡缆�；我�?huì)像一支大船，把他們載向成功的彼岸……
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
六年級(jí)命題作文2
如今我已六年級(jí)了，五六年前的許多事早已被歲月沖刷得不見蹤影，但有一件事抵擋了歲月的激流，刻印在了我的腦海之中。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，我住在北京的地下室，有一天晚上，我在睡夢(mèng)之中，突然被一股不適驚醒，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想上廁所。”于是，我變下床找自己的小拖鞋，找了半天也沒找著，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我鞋不知到哪去了�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)“那你穿你爸爸的去吧�！蔽掖┲茸约捍髢扇兜耐闲�，跟那鴨子腳似的，叭叭的往廁所走去，我使勁抬腳才上了那個(gè)大臺(tái)階，差點(diǎn)摔了一跤，上完廁所，又是那個(gè)大臺(tái)階，不知被什么拌了一跤，咚，從臺(tái)階上摔了下來(lái)，摔得頭破血流，我哭了起來(lái)，哭得撕心肺裂，聲音震耳欲聾。媽媽聽見了，以箭一般的速度，來(lái)到廁所，被眼前的一幕驚呆了，停頓了一秒后，抱起我，往醫(yī)院跑，途中路過(guò)爸爸的店，爸爸看見了匆匆收攤，跟著往醫(yī)院跑，來(lái)到醫(yī)院，我便縫了八針，一邊縫一邊哭，媽媽也跟著我哭，“兒呀，媽不應(yīng)該讓你一個(gè)人去廁所，媽對(duì)不起你�！笨p完針，戴上一個(gè)網(wǎng)狀的帽子，已經(jīng)深夜了，走出醫(yī)院，在微弱的路燈下，媽媽抱著我，爸爸給我披上衣服，我在懷抱里早已熟睡，這一覺令我一生難忘。
當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知，認(rèn)為這是應(yīng)該的，現(xiàn)在我才體會(huì)的母愛的力量，早已埋藏在心里的話我要一吐為快，媽，您辛苦了，我愛您，您為我付出了許多，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，長(zhǎng)大我一定要孝敬您。
六年級(jí)命題作文3
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜；可以因一次誤解而怒；可以因一次考差的成績(jī)而哀；可以因一個(gè)有趣的笑話而樂(lè)。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
“宋妍羽，來(lái)幫我洗下菜！”我媽的獅吼功又增長(zhǎng)了一倍功力，把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊，而且正看到精彩的時(shí)候。什么時(shí)候引火上身啦？這可真是無(wú)妄之災(zāi)啊。“哦，我來(lái)了。”我就像被霜打過(guò)的茄子，無(wú)精打采地走到了廚房�！斑@些、那些青菜你就都洗完吧�！蔽覌屜裰更c(diǎn)江山一樣，點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那。看著著一顆顆巨大的青菜，我便充滿了無(wú)力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地，水盆被青菜塞滿了，我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗，在我手里，青菜猶如變成了一個(gè)個(gè)跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來(lái)，心情愉悅的洗著青菜�！皡�，這些給你。我都洗干凈了。”看著這些洗干凈的青菜，一股自豪和喜悅之情從我的心田中涌出。
開始吃午飯了，我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜，炫耀般的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，這盤青菜是我洗的。”“不錯(cuò)呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈！”聽到爸爸的贊賞，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
六年級(jí)命題作文4
我有一個(gè)好朋友，我們從小就認(rèn)識(shí)，我想他是我最好的朋友。
六年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)我和以前班上的同學(xué)都分在各自的班，在我們班上白濤的就只有我和王國(guó)煜兩個(gè)人，作為我們自然就玩得很好啦。
他總是理個(gè)短發(fā)，他很瘦，但眼睛很大。我們一起并肩走過(guò)六年級(jí)這一年，一年中快樂(lè)的日子當(dāng)然少不了，但有一次我們還是鬧了矛盾……
那是六年級(jí)上半學(xué)期的一天，天氣很熱，人也變得很浮躁，他過(guò)來(lái)整我了一下，我便不耐煩了，罵他，還打了他一下，我們便都生氣了，他就拿起水杯向我潑水，冷水讓我清醒了許多，仔細(xì)想想，那是我不對(duì)，他只是想體現(xiàn)一下同學(xué)感情罷了，我卻對(duì)他冷眼相對(duì)，想要保留下這段友情就只有做出讓步。當(dāng)其他同學(xué)遞給我水杯想讓我以牙還牙的時(shí)候，我便謝絕了他們的好意。現(xiàn)在回想起，如果當(dāng)時(shí)不是我做出讓步，不知我們還是否能一起快樂(lè)度過(guò)六年級(jí)這一年。
記得當(dāng)初旦志豪、姚森瀚、陶俊紅組成“三劍客”沒多久，我、王國(guó)煜、刁嚴(yán)便組成了“三刺客”，回想起來(lái)還覺得很有意思，“三劍客”名字的最后一個(gè)字的第一個(gè)字母都是“H"，而我們“三刺客”名字的最后一個(gè)字的第一個(gè)字母都是“Y”，真巧�。〖由衔覀兞鶄�(gè)人都在一個(gè)寢室里，感情也不錯(cuò)，就合并成了“刺刀五人組”。想起來(lái)六年級(jí)真是快樂(lè)啊！好想回到那個(gè)時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮地生活�。�
我的好朋友，最好的朋友，難忘的朋友。
六年級(jí)命題作文5
說(shuō)起我的同桌，我還真不知道是該夸他還是該罵他。
不知道老師是怎么想的，這個(gè)學(xué)期，把一個(gè)成績(jī)超差的田清元調(diào)到了我的旁邊。田清元長(zhǎng)得賊頭賊腦，小小的個(gè)頭比我矮了一大截，人長(zhǎng)成這樣不說(shuō)了，還經(jīng)常欺負(fù)我。
記得有一天下午，我們正在上最后一節(jié)語(yǔ)文課，向老師讓我們把的語(yǔ)文天地一、二、三、四題寫在課堂作業(yè)本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)簡(jiǎn)直搞定我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將之搞定，因?yàn)槲疫�要忙著去上補(bǔ)習(xí)班�？晌业耐烙捎谏险n不認(rèn)真，便把我的語(yǔ)文書拿過(guò)去抄。我等得不耐煩了，心想：“我還要上補(bǔ)習(xí)班呢！”所以，我把我的語(yǔ)文書奪了回來(lái)。他生氣地說(shuō)：“既然你不借給我，可就別怪我不客氣啦！”說(shuō)完，他就像一只餓狼一樣，向我撲來(lái)，于是，“世界大戰(zhàn)”大爆發(fā)了……
不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)。有一天，我因?yàn)橥鼛木吆辛耍险n無(wú)法記筆記！他見了后，主動(dòng)將自己的鋼筆借給了我。那一刻，我的心中充滿了感動(dòng)。
瞧，這就是我的同桌——一個(gè)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)同樣突出的人。
六年級(jí)命題作文6
我有一個(gè)十分要好的朋友，她總是在無(wú)條件的幫助我。
廣東的天氣向來(lái)都是很熱的。有一次我們一起去爬山。還沒走到半山腰我就開始感到頭暈，“不會(huì)是中暑了吧？”潔問(wèn)道�！拔覜]事你們先走，我馬上就來(lái)�！蔽�?guī)缀跤帽M了力氣才說(shuō)出了這句話。
時(shí)間過(guò)去了很久，我感到眼前一片黑，然后就什么也不知道了。“這是哪？我怎么會(huì)在這？鑫你快告訴我呀！”我迫切的問(wèn)道�！澳阒惺盍耍沁@位小姑娘送你來(lái)的！怎么熱的天你們?cè)趺磿?huì)去爬山呢！”醫(yī)生指著鑫說(shuō)道。
“我送你回家吧！”鑫微笑著說(shuō)�！班�，謝謝你鑫。要不是你現(xiàn)在我還不知道在哪呢！”“我們不是朋友嗎？”我們都笑了。
這件事過(guò)了好久。那天潘老師給我們布置了一些作業(yè)，我有一題不會(huì)就拿潔的作業(yè)本來(lái)抄。正好被她看見了：“作業(yè)不會(huì)可以請(qǐng)教，如果抄的話可就不好了哦！來(lái)，我告訴你從什么方面去思考，之后可就是你自己的事咯！”
“好，謝了啊！可是不會(huì)耽誤你的時(shí)間嗎？”我充滿著疑惑。“沒事，我先教你吧！”她總是這樣不顧自己來(lái)幫助他人。
作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我得了95分跑去告訴鑫：“鑫，我得了95分。真是謝謝你！”“這不是我的功勞，這個(gè)分?jǐn)?shù)是你自己努力的結(jié)果！”鑫說(shuō)這話時(shí)似乎有著什么言外之意。
“鑫，謝謝你的輔導(dǎo)和幫助！”此時(shí)她已走出了五米之外，我會(huì)好好領(lǐng)悟那句話的！”
我的這位朋友交給了我好多好多知識(shí)和處事的道理！我真為有這樣的一位朋友而驕傲！
六年級(jí)命題作文7
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈，接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新；沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的'午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過(guò)，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒��！而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
六年級(jí)命題作文8
清晨，我看見了今年冬天的第一場(chǎng)雪。它來(lái)得并不突然；它不像春雨那么纏纏綿綿，不像冰雹那么痛快淋漓。它，只保持紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)。
雪，一個(gè)多么神奇的名字，當(dāng)我背著書包來(lái)到校園，呵，好不熱鬧！雖然已是六年級(jí)的大哥哥姐姐們，但是，當(dāng)看到了雪的時(shí)候，早已瘋玩兒了起來(lái)；雪，一個(gè)多么神奇的名字！它讓你的腦子里清空了繁雜的學(xué)習(xí)與思考，充滿了童真的可愛。
雪，一個(gè)多么快樂(lè)的名稱。雖然雪下得不大，但處處可見它的身影。同學(xué)們打起雪仗來(lái)。你追我，我追你，那快樂(lè)的雪球在同學(xué)們身邊來(lái)回穿梭，那沾滿雪粒的衣服，總是快樂(lè)的象征！
我坐在教室的窗口，向窗外望去。它那輕盈的體態(tài)，潔白的身軀，伴著優(yōu)雅的舞姿，多么令人陶醉！緊接著，雪慢慢大了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心，我們用手接；我們用紙接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一灘水，淌了出去。
當(dāng)你來(lái)到的那一刻，就有人歡喜有人憂。但是，在我的眼里，你總是純潔無(wú)暇的象征，我期待著你下一次的到來(lái)——可愛的雪花！
六年級(jí)命題作文9
在我的朋友中，和我最要好的便是陳夢(mèng)月了。
你只要仔細(xì)一看，陳夢(mèng)月長(zhǎng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，但是我覺得陳夢(mèng)月的眉毛是最漂亮的又黑又濃，活生生的展現(xiàn)在你面前的的就是一個(gè)江南“美女”。
陳夢(mèng)月的個(gè)性活潑、開朗、大方，而且她還有點(diǎn)像個(gè)假小子呢！每一次我們和男生斗嘴時(shí)，陳夢(mèng)月就能不費(fèi)九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結(jié)、面紅耳赤，最后，那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了。
陳夢(mèng)月的外號(hào)有許多有男人婆、不小心、火鍋但在我的記憶當(dāng)中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外號(hào)，當(dāng)然，這個(gè)外號(hào)出自我和肖雨潔的口中。因?yàn)椋慨?dāng)上作文課，張老師念作文練到“不小心”這個(gè)詞的時(shí)候，全班都投來(lái)驚奇的眼光，陳夢(mèng)月當(dāng)時(shí)就低下了頭嘴里說(shuō)著：“管我什么事”。因此，我和肖雨潔就取了這個(gè)外號(hào)。
陳夢(mèng)月最讓我佩服的就是她的數(shù)學(xué)成績(jī)。
一個(gè)星期五的下午，我、肖雨潔、陳夢(mèng)月在小區(qū)花園寫作業(yè)，正當(dāng)我們做到數(shù)學(xué)書時(shí)，遇到了一個(gè)難題，我和肖雨潔怎么也做不出來(lái)，就在我們思考的時(shí)候，陳夢(mèng)月就走過(guò)來(lái)給我和肖雨潔講解，說(shuō)完了，我和肖雨潔恍然大悟急忙向陳夢(mèng)月道謝，陳夢(mèng)月只是笑了一笑。我們?nèi)齻�(gè)是三個(gè)好姐妹，從來(lái)不會(huì)吵架，一起度過(guò)了即將結(jié)束的小學(xué)生活
這就是陳夢(mèng)月，一個(gè)可愛、活潑、調(diào)皮、單純的小女生，你聽了我的介紹你喜歡和陳夢(mèng)月做朋友嗎？
六年級(jí)命題作文10
“清明時(shí)節(jié)寸紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥；我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前。點(diǎn)了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么。拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了許多許多。
六年級(jí)命題作文11
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞。但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對(duì)的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望；試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地；假如清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑，類還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對(duì)過(guò)往的追回，更沒有對(duì)未來(lái)的展望了。
六年級(jí)命題作文12
小時(shí)候，我聽過(guò)許多歌。可有首歌我至今都會(huì)唱，我給大家唱一小段：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草……”
那時(shí)候，我在家中寫作業(yè)，媽媽的手機(jī)突然不見了，媽媽以為是我拿了，就怒氣沖沖地走到我面前，說(shuō)：“快把手機(jī)拿來(lái)！”我說(shuō)：“我沒有拿�！薄霸趺纯赡�，今天我還看到你拿起手機(jī)玩�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。我斗不過(guò)她，直奔外面跑。
跑到外面，外面寒風(fēng)刺骨的。我越走越黑，想找一個(gè)熱鬧的地方坐下來(lái)歇會(huì)，可是街上沒有人。我并沒有歇，邊走邊罵媽媽這里不是，那里不是。不知過(guò)了多久，我感覺到我的肚子有一絲絲的餓，無(wú)緣無(wú)故地走到了一個(gè)快餐店前，我摸了摸自己的錢包，一分不剩。我想：如果，我現(xiàn)在還在家中的話，我就可以吃上香噴噴的米飯。當(dāng)初，我為什么要離家出走？要走，也應(yīng)該帶上幾元錢吧。我餓的實(shí)在不行了，我就以最快的速度跑到一個(gè)十子路口，媽媽在那一頭喊：“歡歡，你在哪里？快回來(lái)吧！歡歡……”我瞬間鼻子一酸，跑到了媽媽的懷里。有一個(gè)陌生人看到了，便唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草……”
通過(guò)這件事后，我就喜歡上了這一首歌《世上只有媽媽好》……
六年級(jí)命題作文13
我們總算升上了6年級(jí)，而且換了一位新的班主任—陳老師。俗話說(shuō)“新官上任三把火�！边@不，咱們這位陳老師也有3把火，都把我們這些調(diào)皮搗蛋鬼燒得臉都紅了。
第一把火把我們班上講悄悄話的壞習(xí)慣燒得一干二凈。這天剛上課，我們?cè)谧簧辖活^接耳，談天說(shuō)地，笑的笑，鬧的鬧，一點(diǎn)兒也不在乎。不知過(guò)了多久，陳老師大步的走向講臺(tái)�！澳銈冞�要說(shuō)多久��？”接著，陳老師用審視的目光掃視了全班同學(xué)，然后，嘴一抿，眉頭一皺，把我們批評(píng)了一頓。從這以后，咱們班還真有進(jìn)步。上課鈴一響，教室里就安靜多了。
要說(shuō)這第二把火嘛，便是燒掉了咱們班班干部的優(yōu)越性。咱們班有一個(gè)不成文規(guī)矩：成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)上班干部，成績(jī)差的靠一邊去。這樣一來(lái)，成績(jī)好的同學(xué)與成績(jī)差的同學(xué)的距離拉的越來(lái)越大。到陳老師這兒來(lái)幾乎全變了，全班近三分之二的同學(xué)可以當(dāng)上班干部，以此作為鼓勵(lì)。你可別小看這一招，現(xiàn)在好多同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真了，積極性也提高了。
陳老師第三把火自然把我們班的壞風(fēng)氣給燒了。這不剛下課，老師還沒走出教室，教室里就喧鬧起來(lái)。小明和小強(qiáng)為了一個(gè)口角又開始打架了。陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，搖了搖頭，跟他們說(shuō)了一些“秘密”，這招卻將兩個(gè)調(diào)皮鬼面紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)地板里。說(shuō)來(lái)也怪，他們以后也不打架了。
看，陳老師的三把火將我們班燒得煥然一新。大家齊心協(xié)力，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師。
六年級(jí)命題作文14
過(guò)去并不是那么遙遠(yuǎn)，可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過(guò)去，回到已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去。
在一排排高低不等的民房間，被清風(fēng)吹拂的心，頓時(shí)感覺神清氣爽，綠色的露水在葉上欲滴，鳥兒在枝上嬌啼。云朵在陽(yáng)光的照耀下，仿佛被曬化的棉花糖般，浮游在藍(lán)色的天幕下�？矗蟮氐奶镆吧�，有我和小伙伴戲耍的身影……
“��！我看見了，快抓住他”，一個(gè)小伙伴突然大喊。銀鈴般的嗓音打破了寧?kù)o，我們連忙向勇虎撲食般向前撲去，沒撲到，反而把頭給撞疼了，哈哈哈……誰(shuí)也沒再去追尋結(jié)果。玩膩了，看見樹上掛著青蘋果就連忙去摘來(lái)吃，“酸死了”，嫌棄的丟到一旁。最后玩累了，各各圍在大樹下拿著小草帽，遮著臉就睡著了。
到現(xiàn)在想想那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，充滿快樂(lè)的生活，心里都不由自主的懷念起來(lái)。
我真想回到過(guò)去，回到那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去，我好想看看那時(shí)玩剪刀石頭布的小伙伴。那沾滿泥土卻毫不在乎的小手，配合著嘴巴里的口號(hào)，伸出不同的動(dòng)作。現(xiàn)在想想還真有趣。
我真想回到過(guò)去，回到已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去，我還想看看那群斗雞、斗牛的孩子。雞安心地啄米，牛也安心地咀嚼著草，可不知從哪兒冒出一群毛孩兒，在那斗雞斗牛的，打攪了雞和牛的安靜午餐，雞瘋狂地“咯咯”叫，牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這群毛孩兒。
過(guò)去并不遙遠(yuǎn)，它是那么得近，近得似乎一切就像昨天剛剛發(fā)生的一樣。我真想回到過(guò)去那美好的童年時(shí)光。
六年級(jí)命題作文15
每當(dāng)我聽到媽媽用嘶啞的聲音說(shuō)話時(shí)，每當(dāng)我看到媽媽用那長(zhǎng)滿老繭的手時(shí)，我感激之情便油然而生。
母親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備做張賀卡送給媽媽。我在文具店精心挑選了一張藍(lán)色卡紙。我先將卡紙對(duì)折，用一面做封面，再將封面對(duì)折，沿線畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，接著用剪刀將長(zhǎng)方形的三面剪開，做成一個(gè)活動(dòng)窗口。最后我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪線。這樣，賀卡的結(jié)構(gòu)就做好了。
接下來(lái)我要裝飾封面了。我現(xiàn)在封面的最上端寫上感謝媽媽這四個(gè)大字，然后在中間畫了我和媽媽。我要裝飾賀卡的內(nèi)部了。我在內(nèi)部的左上角寫上謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。賀卡中間空蕩蕩的，我靈機(jī)一動(dòng)，寫上；媽媽祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，青春永駐。
賀卡的右下角，我點(diǎn)綴了許多花草，草的旁邊畫了一個(gè)小孩，小孩在歡呼；祝母親節(jié)快樂(lè)，我下樓買了一朵鮮花貼在賀卡上，我想；媽媽，當(dāng)您疲倦時(shí)，愿我的這朵鮮花使您精神抖擻�？粗@親手做的賀卡，我滿意地笑了笑，笑得那么甜，那么開心。
插柳之恩，我終生難忘。雖然這張賀卡花費(fèi)了我的一番心血，但比起媽媽的嘔心瀝血，這又算得什么。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
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