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    記一次游戲作文800字

    時(shí)間:2024-07-21 00:30:43 偲穎 六年級 我要投稿
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    記一次游戲作文800字(通用37篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文800字,歡迎大家分享。

    記一次游戲作文800字(通用37篇)

      記一次游戲作文800字 1

      上課了,老師帶著微笑神秘地說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲,叫做―”我們都豎起了耳朵仔細(xì)聽,“叫做筷子翻書。”老師揭開了謎底。

      規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)分成兩大組,每組派出4名代表,分別上場比賽。并且不能用手翻書,而且不能一次夾多頁,否則重新開始。根據(jù)4個(gè)同學(xué)在一分鐘之內(nèi)翻出的頁數(shù)總和作為那組的最終成績,成績高者獲勝。

      比賽開始了,我被分到了第二組。第一組的代表握著筷子,剛夾出一頁卻在半空中像根鵝毛一樣輕飄飄地落了下去。她又做出第二次嘗試,把筷子插進(jìn)右下角的縫隙里,用力一挑,然后用筷子夾住書頁,可書頁像只狡猾的兔子,從筷子口溜之大吉了。第三次,她夾起來了,但是卻一次夾起了2頁。她嘆了口氣,繼續(xù)夾右下角,終于翻上了一頁!眼看時(shí)間要到了,所謂“置之死地而后生”,她急忙夾起一頁,翻了上去,就在這時(shí),計(jì)時(shí)器無情地響了起來,我們組的代表的經(jīng)歷也大同小異。盡管這樣,我們組還是以6:2的成績暫時(shí)獲勝。

      第二輪開始了,第一組的選擇跪著翻,好像在求神拜佛,虔誠地祈禱神明的幫助。過了一會(huì)兒,她就翻起了一張,接著又從右下角的縫隙里夾出了一張。可真是一位高手!她又不慌不忙地見縫插針,翻起了一張。在剩下的時(shí)間里,她翻起了7張,而且手一次也沒抖!觀眾都目瞪口呆,為我們組的選手捏了一把汗。我們組的選手筆直地站著,用筷子在紙的中間挑起了一點(diǎn)兒,就迅速地翻起了一張。她用眼睛的余光瞄了一下旁邊的選手,再快速地翻起了一張,兩張……一直翻到了第9張!在時(shí)間快到時(shí),我們組的選手的手因?yàn)榫o張開始抖了起來,沒有把那一頁翻起來。他們組以一分之差險(xiǎn)勝,對方響起了歡呼聲,我卻在心里暗想:說不定是五十步笑百步呢?

      第三輪繼續(xù)開始,第一組的選手挺著將軍肚,用筷子去搓第一張紙,想搓出一點(diǎn)縫隙,把紙張搓得皺巴巴的',像老人的臉,盡管如此,他卻一張也沒夾起來。時(shí)間一分一秒地過去了,第一組的同學(xué)們急了,大聲喊著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”他的手抖了又抖,到最后也才夾了兩張。我們組的選手用眼睛掃了一遍上中下的縫隙,又用筷子在紙上這探探、那探探,好像醫(yī)生用聽診器聽心跳一般。他終于找到了縫隙,翻過去了一頁,隨后又翻了一頁。過了一會(huì)兒,他又換了一個(gè)方法,在右下角用筷子折一下,飛快地翻了過去。我們組贏了,組員都像打了勝仗的將軍似的,得意洋洋。

      第四輪開始。第一組突然冒出一匹“黑馬”,他一頁翻過去就又翻了一頁,竟一下子翻了10頁!“刷刷刷”的翻書聲仿佛在挑釁似的,我們組的同學(xué)倒吸一口涼氣?晌覀兊倪x手不緊不慢地翻著,氣定神閑。我終于忍不住了,大喊:“快點(diǎn)!”他頓了一下,剛夾起一頁又從筷子口掉了下去。就在這時(shí),比賽結(jié)束了。

      最后,第一組竟然以3分之差贏得了比賽,游戲也在我們的哀叫聲中落下了帷幕。

      記一次游戲作文800字 2

      每個(gè)人都有童年最有趣的小游戲吧,我也不例外,在我的人生中最好玩的游戲是:大眼瞪小眼。

      游戲規(guī)則是:兩個(gè)人的眼睛頂在一起,對方可以做各種各樣的動(dòng)作,讓“敵軍”笑,敵軍就“輸”。

      先是姚昭彤和黃思妍一起,只見他們虎視眈眈的盯著對方,這時(shí)黃思妍做了一個(gè)鬼臉大喊一聲:“唔!鬼來啦!”我和劉清雨被黃思妍滑稽的樣子逗得哈哈大笑,姚昭彤臉漲得通紅,“哇”的一聲笑了出來。

      接下來輪到我和劉清雨了,我一把捏住手,握起拳頭,“嗖嗖嗖”一拳一拳朝他打去,其實(shí)我沒打到他,他呆呆的看著我,好像一個(gè)木頭人。接著輪到他來捉弄我了,他可是這個(gè)游戲的絕頂高手!只見他跳了起來,做了一個(gè)鬼臉,我心想:哼,我可不吃你這一套。他見我不笑,依舊不死心,給我講了一個(gè)笑話,我憋的臉都通紅了。想著不能笑,絕對不能笑,我今天非要打敗你這個(gè)絕頂高手,為你的手下敗將報(bào)仇雪恨!可是沒想到他拉住我的`衣襟說道:“假如你是一只怪物,萬圣節(jié)你想干什么?”

      “當(dāng)然是……”我還沒有把話說完。

      “嚇人!”他一巴掌把我按在地上說,我雖然沒笑出來,可是心正在我身體里狂笑。

      最后他使出了他的絕命殺氣“雪花飛揚(yáng)”。別光聽他的名字,事實(shí)上這可是已跟《鴻門宴》一樣暗藏殺機(jī)的,他轉(zhuǎn)了幾十圈,然后拿出折扇來了一個(gè)后空翻,一腳踢到了銀杏樹上,銀杏樹仿佛聽到了使喚,銀杏葉紛紛飄落,他拿出折扇,“咔”的一聲把它打開了,頂住我的眼睛做了一個(gè)鬼臉,大叫一聲:“當(dāng)當(dāng)——雪花飛揚(yáng)!”我再也忍不住了,大笑起來,從大笑又變成了狂笑,最后整個(gè)人都笑癱在了地上。劉清雨卻說道:“有什么好笑的?”他用扇子拍拍胸說道:“其實(shí)這只是一個(gè)小招罷了。”我愣住了,太厲害了,不愧被大家稱之為“絕頂高手”。

      這是我童年最好玩的游戲,直到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著他永久的“身影”,像在一望無際的沙漠中,永遠(yuǎn)“住”在那里。

      記一次游戲作文800字 3

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸參加了夏令營的趣味游戲。我興奮極了,迫不及待地在一旁等候,恨不得游戲立即開始。

      這次我們要玩的是奪棍游戲。規(guī)則是兩人面對面坐在墊子上,雙手握著一根大約一米長的木棍,雙腳相對,兩人同時(shí)發(fā)力,誰把對方拉離座位或者對方主動(dòng)認(rèn)輸即為獲勝。

      分好了隊(duì),我看了看雙方的實(shí)力,對方一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,一看就是“大力士”隊(duì)。我方一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng),明顯處于下風(fēng)。我皺起了眉頭想了想,靈機(jī)一動(dòng),終于想到了一個(gè)好辦法。我想用“田忌賽馬”這個(gè)典故的辦法贏得游戲。第一場,我派出了瘦小的淘淘。對方則派出了實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)長。隨著一聲哨響,兩個(gè)隊(duì)員的`雙手雙腳一起用力,使勁往后拉。結(jié)果不出我所料,對方稍一用力,淘淘就被拽了一個(gè)趔趄。他沮喪地回到了隊(duì)里。

      第二場,我派出了比我小一歲的果果,對方也派出了一位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手。哨聲一響,只見他倆眼睛瞪得圓圓的,小臉憋得通紅。在我們的吶喊助威聲中,果果使出全身力氣,成功扳回一局。

      終于,到了第三局決勝局。這時(shí)對方只剩下一名“小力士”,他看起來比前兩個(gè)人瘦弱了許多。我看了對方一眼,心里有了幾分把握。我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了賽場,穩(wěn)穩(wěn)地坐在墊子上,雙手緊緊地握住了木棍,心里既緊張又興奮。對方隊(duì)員看到我淡定的眼神有點(diǎn)發(fā)愣,低下了頭不敢跟我對視。只聽裁判一聲令下,我倆同時(shí)發(fā)力,我的腦海中一心想著勝利,雙腿蹬得筆直,抿起嘴唇咬緊牙關(guān),手上的力道越來越大。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我憋住氣大喝一聲,木棍被我一下抓進(jìn)懷里,而對方手里空空如也。我們在歡呼聲中贏得了最終的勝利!

      這次比賽不僅讓我體會(huì)到了游戲的樂趣,還讓我明白了做事不能光靠蠻力,還要多動(dòng)腦筋,只有善于發(fā)揮自己的長處,才能事半功倍。

      記一次游戲作文800字 4

      今天上午,我剛吃過飯,這時(shí)“巾軒!”我順著聲音走過去,原來是我在家鄉(xiāng)的一個(gè)好朋友在叫我,她騎著自行車,我開心極了,蹦蹦跳跳地走過去,她說:“我們一起玩吧!”她一邊說一邊從她的車上下來,我高興地說:“好!”

      我在那里冥思苦想,想我們玩什么,她卻滿不在乎,我突然說:“要不我們玩捉迷藏吧!”她同意了,我覺得兩個(gè)人玩沒意思,便叫上了我妹妹和我嬸嬸,我想四個(gè)人玩才高興。

      我們石頭剪刀布,誰輸了誰就找。

      第一局,嬸嬸找。她開始數(shù)了,“一,二…...”我們趕緊藏,我們藏到了我叔叔的車后面,嬸嬸好像第一眼就能發(fā)現(xiàn)我們似的,為了不讓嬸嬸發(fā)現(xiàn),嬸嬸一邊走,我們一邊轉(zhuǎn),就這么圍著車兜了好幾個(gè)圈子,最終,柳柳不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音來,嬸嬸就朝著我們的方向跑過去,我們被發(fā)現(xiàn)了。

      第二局,我找。我開始數(shù)數(shù),他們開始在我后面走來走去,我只能聽得到腳步聲,我數(shù)完了,我轉(zhuǎn)過身來,大聲喊:“藏好了嗎?”他們沒有回答,我本以為他們會(huì)上當(dāng)呢!我只好開始尋找,小胡同里有嗎?沒有,車子后面有嗎?我圍著車子轉(zhuǎn)起來,我趴在車窗上看,發(fā)現(xiàn)他們都在圍著我看呢!我把他們都找了出來。

      第三局,是我妹妹找,我趕緊藏了起來,我藏到了廁所后面,那里有一個(gè)很大的一堵墻,很適合做掩護(hù),我跑了過去,躲在了,那堵墻后面,一會(huì)兒,妹妹就了找到了我,并且把其他人都找到了,真是個(gè)聰明的小神童!

      第四局,我的.好朋友找。我和嬸嬸和妹妹藏在屋里,妹妹藏在門后,嬸嬸也藏在那里,我藏在一個(gè)桌子后面,別人站在門口找都找不到,我一聲不吭的蹲在那里,結(jié)果她找到了她們兩個(gè),就差我了,我給了他們一點(diǎn)提示,我小聲的叫:“喵,喵!彼浜莒`,一下子就找到我了。我不得不說她很厲害。

      這時(shí),我們的肚子提醒了我們,該吃飯了,我和好朋友依依不舍地告別,我送給她一袋小餅干,作為禮物,我們以后還會(huì)見面的。

      今天我非常的開心!

      記一次游戲作文800字 5

      上課了,老師決定讓我們玩一個(gè)游戲——閉著眼在教室里走。我聽了,十分驚訝,心里有說不出的高興,心想:老師這次對我們真是太好了,我情不自禁的叫了一聲:“老師萬歲!”同學(xué)們個(gè)個(gè)樂翻了天,個(gè)個(gè)像打了雞血一樣,有的在教室里飛奔,有的跳到椅子上大呼小叫,還有的走上講臺,跟老師說:“我要第一個(gè)玩!”

      突然,老師說了一聲:“停!”剛才熱鬧非凡的教室,忽然,鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志,沒有人在底下竊竊私語。老師滿面笑容地說:“游戲是這樣的,老師先在黑板上畫一個(gè)小人;老師要用紅領(lǐng)巾把你們的眼睛蒙起來,你們到后面轉(zhuǎn)三圈后,然后,幫老師把小人地鼻子畫上!

      快開始閉眼走路了,周揚(yáng)鎧自告奮勇,只見,他昂首挺胸地走上講臺,胸有成竹地說:“我有信心可以畫準(zhǔn),可是他手一直在抖,我看出他心里有一點(diǎn)緊張,表面上看上去還很鎮(zhèn)定。游戲開始了,老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,慢吞吞地把他帶到后面,讓他轉(zhuǎn)三圈,不知怎么回事,周揚(yáng)鎧好像迷失了方向,他一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,東摸摸,西摸摸,通過好幾次地撞桌撞墻,周揚(yáng)鎧終于來到了講臺前,教室里沸騰了起來,有人說往右,有人說往左,他不知所措,不知道該聽誰的,就隨手畫了一筆,教室一下子熱鬧起來,有的捂著肚子大笑,有的拍著桌子大笑。周揚(yáng)鎧想拿下紅領(lǐng)巾看一看,可是老師讓他先別拿下來,問了他:“你覺得怎么樣?”原來信心十足的'他一下子漲紅了臉:“真是太險(xiǎn)了,我都快痛死了!”老師又說:“你覺得自己畫準(zhǔn)了沒有?”他說:“肯定沒有!”他拿下紅領(lǐng)巾一看,也笑了起來,因?yàn)樗驯亲赢嬙诹祟^上。

      看了周揚(yáng)鎧的表演,我很不甘心,也想試試。假如我來,我會(huì)先看一下場地,然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方,然后看一下桌椅是怎么擺放的,想好在什么地方有什么東西,都要一清二楚。

      唉!閉上眼睛走真有點(diǎn)難。我們一定要愛護(hù)眼睛,少看電視,少玩游戲,多看綠色植物。

      記一次游戲作文800字 6

      大家相信我們的手上有眼睛嗎?其實(shí),我們的手上也有眼睛。這不,老師為了證明給我們看,特地安排了一場有趣的游戲。

      游戲分成三輪。老師宣布第一輪游戲規(guī)則:閉上眼睛,手伸向后背,用手指觸摸小物件。老師把我請上臺開始游戲,看著老師的眼神,我的心怦怦直跳,仿佛幾小兔子在我心里跳來跳去。老師一聲令下:“游戲開始!不許偷看!”我心里慌亂一陣。老師神秘地拿出一件東西,放在了我的手里。我閉上眼睛一摸,頓時(shí)眉開眼笑,說道:“這也拿來讓我猜,尺唄!”老師接著問道:“是新的還是舊的?”老師本以為這下可把我難住了。我用手再次摸了摸尺,這尺很光滑。便說:“舊的。”老師滿意地說,“猜對了,今天是什么日子呢?”我脫口而出:“我的幸運(yùn)日唄!”引得同學(xué)們哄堂大笑。

      正在這時(shí),表師又迫不及待地說:“第二輪開始,游戲規(guī)則是把小物件放在手心,但不允許用手指觸摸小物件。”我點(diǎn)點(diǎn)頭示意我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。老師用手抓住我右手的五個(gè)手指,并以迅雷不及掩耳之勢把一樣神秘的東西塞進(jìn)了我的手心。我感覺到物體在我手心里滾來滾去,便脫口而出:“是雞蛋!”老師帶著試探的語氣問:“你確定是雞蛋嗎?要不你再猜猜?”我用左手摸了摸腦袋,不好意思地說:“是鼠標(biāo)。”老師這才點(diǎn)點(diǎn)頭。

      第三輪又開始了。規(guī)則是把小物件分別放在手臂、胳膊上感受物體是什么。老師小心翼翼地把一個(gè)很小的.物件放在我的胳膊上,我用皮膚感受了一下,覺得這一定是一個(gè)非常小的物體,到底是什么呢?我眉頭緊鎖,急得臉紅得像個(gè)大蘋果,小聲地說“粉筆頭!崩蠋熣埼易拢瑢W(xué)們笑得前俯后仰,我一看原來是個(gè)筆筒。

      “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們繼續(xù)玩起了觸覺游戲。同學(xué)們都被自己的想象力逗樂了。教室里成了歡樂的海洋。

      通過這一連串的游戲,我總結(jié)了一個(gè)道理:“原來有心就有眼睛,手上真的有眼睛!

      記一次游戲作文800字 7

      在平時(shí)的生活中,一定有聽上去"小意思"的事,可一做就覺得好難!今天,老師給我們玩的就是聽起來小意思,玩起來大難度的游戲一一烏龜與烏鴉。

      老師邊做邊說:“這個(gè)游戲叫′烏龜與烏鴉',幾個(gè)人圍成一個(gè)圈,每個(gè)人的右手伸出一根手指,指尖向上,左手手心向下。我說烏龜或?yàn)貘f就要立馬抓住旁邊人的右手。自己的'右手要馬上收回來,不可以被旁邊的人抓到!話音剛落,教室里一下子熱火朝天,同學(xué)們都迫不及待地和同伴交流起來。我在一旁靜靜地聽著。

      先是男生上場。男生有的迫不及待地跑上去;有的不想上去的;有的早已在上面等待開始。磨蹭了一會(huì)兒,接著四個(gè)人圍成一圈做好動(dòng)作,男生們臉上洋溢著笑容,像是馬上要贏了一樣。老師要準(zhǔn)備開始講故事了,他們的眼睛死死地盯著旁邊人的手。

      老師又掃視了一遍教室,大聲說:"開始了啊!一天,烏……"同學(xué)本是一動(dòng)不動(dòng)的手馬上收回,另一只手連忙去抓對方,可老師又說:"烏……雞。⒗蠋熯沒說完就抓,結(jié)果落空了,引來了一陣哄堂大笑。"烏雞看見了一個(gè)烏……黑烏黑的洞。"這次同學(xué)像有了經(jīng)驗(yàn)一樣,沒有抓。"洞里有只烏……鴉!"同學(xué)們紛紛抓了起來,有的沒抓到氣急敗壞的;有的抓到了開心極了,哈哈大笑;有的在談老師這也太坑了吧!真是洋相百出呀!

      現(xiàn)在輪到我們女生上場,我找到四個(gè)人組成一組。開始了,我把右手舉起一根手指,左手手心向下。老師笑嘻嘻地說:"天上出現(xiàn)了一朵烏……云。⑽揖o緊盯著左手抓著了旁邊的人,可沒看見我的右手被人抓著了,我沒注意這是烏云,結(jié)果抓到的人也只能是空歡一場。

      玩了幾局后,我一直沒贏。是因?yàn)橥瑢W(xué)們反應(yīng)超級快,就像是滑滑的泥鰍。相比之下我反應(yīng)就慢了半拍,看來平時(shí)要多練習(xí)反應(yīng)力了。

      一條條"小泥鰍”在同學(xué)們的手中穿梭,教室里充滿了同學(xué)們的歡笑聲。

      歡樂無處不在,只要你保持良好的心態(tài),就可以開心過好每一天。

      記一次游戲作文800字 8

      這次我們臧老師組織了一次有趣的游戲,如果你想知道詳情就不要離開哦!

      昨天,臧老師說要帶我們玩一個(gè)游戲,條件是我們每個(gè)人都得準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,將它在身上放一天,誰成功了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      我們禁不住誘惑,其實(shí)是不得不玩。晚上,我一直在想明天穿什么衣服,坐起身來,仔細(xì)翻找衣柜,終于,功夫不負(fù)有心人,找到了一件上衣有口袋的T恤,雞蛋放進(jìn)去,還不容易掉,我仿佛看到勝利在向我招手。

      第二天早晨,一切準(zhǔn)備就緒,我從冰箱里拿出一個(gè)可以和鵪鶉蛋媲美的雞蛋,俗話講的好,“不怕一萬,就怕萬一”,所以我用小袋子將其裝了起來,才小心翼翼地放進(jìn)口袋中。

      路上,我都不敢走快,生怕把這個(gè)小家伙顛碎了。做課間操時(shí),我們班每個(gè)人都縮手縮腳,不敢有大幅度動(dòng)作。終于,這可怕的噩夢結(jié)束了,但更要命的是馬上就是體育課。

      平時(shí)一聽到這三個(gè)字大家不知道開心成什么樣子,可是這次卻有一百個(gè)不愿意。好在這是本學(xué)期第一次體育課,老師在室內(nèi)上,雞蛋們才逃過一劫,要不然肯定陸陸續(xù)續(xù)地“升天”。

      下課時(shí),徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局,第一個(gè)打碎了,他的`雞蛋就這樣夭折了,和獎(jiǎng)品就此無緣。不想一個(gè)人入“地獄”的他就使壞,妄想讓別人的雞蛋也陪之“升天”,經(jīng)過一系列的努力,成功拉下十幾個(gè)人當(dāng)墊背。

      當(dāng)然,他也來攻擊過我的雞蛋,因?yàn)閭(gè)頭、力量的懸殊,他自覺沒趣灰溜溜地回去了。

      中午睡在床上,根本不敢趴著,我時(shí)時(shí)刻刻都在小心,生怕自己一個(gè)動(dòng)作把雞蛋弄破,真希望趕緊結(jié)束這悲慘的游戲。

      這一天放學(xué)時(shí),老師檢查我們的雞蛋,完好無損者獲得一塊橡皮,雖然獎(jiǎng)品不大,但卻很有意義。

      看看懷中的雞蛋,這讓我想起了媽媽十月懷胎時(shí)的不容易,心想:這才短暫的一天,我就已萬般艱難,千分小心,更何況是漫長的十月?當(dāng)媽媽真是不容易呀!所以我們更應(yīng)該孝順?gòu)寢尅?/p>

      記一次游戲作文800字 9

      星期天的傍晚,我和妹妹去后院玩耍。我們跟小伙伴們玩起了小時(shí)候經(jīng)常玩的經(jīng)典游戲—老鷹捉小雞的游戲。

      妹妹在前面指揮,她說:“我哥哥跑得最快,就由他當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“雞媽媽”,其余的人都當(dāng)“小雞”,我來掩護(hù)大家!你們說好不好?”小伙伴們異口同聲的回答:“好!”接著妹妹又說:“我來講一下游戲規(guī)則,大家排隊(duì)站好,仔細(xì)聽。等會(huì)游戲開始時(shí),你們當(dāng)小雞的,要依次站在我的.背后,牽著我的衣襟排成一隊(duì),誰沒有躲過老鷹的襲擊,被捉到的那個(gè)人就出局,我會(huì)盡力保護(hù)好大家。”說完,游戲開始了,我裝出十分兇猛可怕的樣子,像下山虎一樣橫沖直撞過去,仿佛想要把他們?nèi)慷汲缘粢粯。妹妹擋在前面像“雞媽媽”張開雙臂一樣保護(hù)著一群“小雞”,她用靈活的身子擋住了我的去路。后面的“小雞”們嚇得左蹦右跳,緊緊跟隨著“雞媽媽”的步伐逃來逃去,“雞媽媽”嚴(yán)防死守,擋在我前面。我費(fèi)了九牛二虎之力,跑得氣喘吁吁,無論我怎么向前撲,還是沒有抓到一只“小雞”。第一輪,我失敗告終。

      我們跑得大汗淋漓,休息了一會(huì),接著玩第二輪。這次我好像找到了點(diǎn)感覺,正面不行,我從側(cè)面發(fā)起進(jìn)攻,我先來個(gè)捕風(fēng)捉影,一會(huì)向前撲,一會(huì)向左撲,一會(huì)向右撲,就是不抓。妹妹帶領(lǐng)的一群“小雞”被我牽扯著有些疲倦了,“小雞”們的步伐也有些緩慢了,看著這些小伙伴們一直處于緊張狀態(tài)而措手不及時(shí),我突然迅速的從左邊襲擊,邁著矯健的步伐奮力的向前跑,哈哈,終于被我逮住一只脫離“雞媽媽”保護(hù)的“小雞”啦!正當(dāng)妹妹準(zhǔn)備營救她的“雞寶寶”時(shí),我又反撲向右邊跑過去,妹妹躲閃不及,無力招架,可憐的“小雞”又被我捉到一只。面對我強(qiáng)勁的攻擊,小伙伴們都顯得有些無能為力,招架不住了。這時(shí),妹妹雙手舉過頭頂,擺出一副投降的樣子,跳出來說:“游戲結(jié)束,你贏了,我們實(shí)在跑不動(dòng)了!”最后,我獲勝了!

      通過這次游戲,不僅增進(jìn)了我和小伙伴們的友誼,還讓我體驗(yàn)了一次速度與激情。

      記一次游戲作文800字 10

      每個(gè)大人都認(rèn)為玩游戲只是手機(jī)里的游戲,但我不認(rèn)為,因?yàn)橛泻芏嘤螒蚨夹枰覀冏约簞?dòng)手動(dòng)腦的,就像我們玩過的一個(gè)游戲——穿針引線。

      這周日,貝貝來我們家做客,媽媽看我們很無聊,就神秘地說:“我們今天來玩‘穿針引線’。”我們仰起頭大叫道:“不要,我們做不到——”過了好久才停止呼喊。但媽媽沒有放棄,不一會(huì)她就把線和針找到了,放到了我們面前,讓我們挑戰(zhàn)這個(gè)新游戲。

      我雖然不情愿,但還是上前看了看,帶著好奇,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)針的`后孔超級小,不知道一會(huì)兒怎么穿進(jìn)去。我們挑選了自己最喜歡的顏色的線,但我很擔(dān)心,我平時(shí)手就不靈活,今天可不要被針給扎到,所以我就謹(jǐn)慎地拿起了自己的針。

      第1輪開始了,只聽一聲“開始”,我就飛快地拿起了線,緊皺眉頭,緊緊地盯著那個(gè)微小的孔,絲毫不分心。我專注地試了好幾次,那根細(xì)細(xì)的線就像黃黃的蛇一樣躲著小孔,像那個(gè)小孔要威脅到這條小蛇的生命似的。我不知怎么辦,但這時(shí)貝貝的聲音在我耳邊響起:“先把線放到嘴里,用口水嘬一嘬更好穿!蔽议_始按他說的做,真的很快就要穿進(jìn)去了。但我又發(fā)現(xiàn)線很長,撓的我的手很癢,所以我手一直在抖,這讓我這讓我怎么辦呢?

      “老師,”菲菲大聲喊道,“我要剪一下線。”我也跟她一樣,果真如此,剪完之后,線便變得特別光滑,一下子就穿了進(jìn)去。我大喊:“我得了第1名,我穿進(jìn)去了!”我高興地蹦了起來。

      終于第2輪到了,我是一位觀戰(zhàn)者,我看到貝貝也是皺緊眉頭,耳朵有時(shí)會(huì)動(dòng),手發(fā)著抖,不時(shí)抿起嘴巴,頭上還冒著冷汗,看起來特別緊張,果然他最終輸給了我。

      這一次我是家里的“小孩穿針之王!”穿針引線看似很簡單,但蘊(yùn)含著大道理:做每件事情我們一定要細(xì)心,細(xì)心是每個(gè)人都要擁有的品質(zhì),這樣才容易成功

      記一次游戲作文800字 11

      一次體育課的自由活動(dòng),我與幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)有趣的游戲――“解鎖”。

      解鎖游戲可不簡單,既考驗(yàn)體力又需要智力。上鎖的幾個(gè)人手拉著手不松開,然后跨越、扭轉(zhuǎn)、穿越,用身體形成一個(gè)連環(huán)鎖。這時(shí)候解鎖的人才轉(zhuǎn)過頭來,在限定的時(shí)間內(nèi)解開這個(gè)人體連環(huán)鎖,如果解不開就認(rèn)輸吧。上鎖和解鎖就像魔與道,誰更高一籌就只有拼一番才知道了。

      游戲開始了,小袁被選為“解鎖”的人。我和其他幾個(gè)同學(xué)商量了一下,來它個(gè)高難度的。小邱和小金先從我的手臂下穿過;我在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,從毛毛手肘下一鉆;毛毛又從我的手腕下穿到小陳面前……我們就這樣亂穿、亂轉(zhuǎn),最后扭成了一團(tuán)。直到小邱使勁大喊:“好了,我快被擠扁了。。 毙≡B忙轉(zhuǎn)過身,開始“解鎖”。

      她解了半天卻越解越亂。小金的胳膊就快脫臼了,直喊:“要不我們‘自動(dòng)解鎖’吧?”小袁不太甘心:“我再試試。”解了幾步,我竟然被解出來了!緊接著,毛毛、小肖和小陳也被解出來了。最后,繞的'最復(fù)雜的小邱和小金也被解出來了。小袁“解鎖”成功,我們也終于解放了!

      接著,我被選為“解鎖”。我忐忑不安地轉(zhuǎn)身背對她們,不時(shí)聽到她們“哎呀”“哎呀”的慘叫,我知道她們的鎖又升級,心里一直在擔(dān)心:如果我解不開怎么辦?如果沒解開,那豈不是太丟臉了……

      “好了好了!”小金急促地喊我。我一轉(zhuǎn)身,她們的樣子嚇了我一的跳――小邱和小金已經(jīng)扭曲到幾乎離開地面;小肖和毛毛一個(gè)在上,一個(gè)在下;小陳約等于壓在了小邱下。我只好硬著頭皮解。解了好久,卻越解越亂。我沒招了,只好讓他們“自動(dòng)解鎖”。要解開的時(shí)候,,我忽然看破了解開鎖的方法,大叫:“停停停!”我急忙去解,終于把“鎖”解開了。

      幾輪之后,老師的哨聲結(jié)束了這場有趣的游戲。我想:下次體育課,我還要玩這個(gè)解鎖游戲!

      記一次游戲作文800字 12

      “當(dāng),當(dāng),當(dāng)。”一年一度的加字游戲又開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇的喊著“我來,我來!”你想不想玩呢?想的話那就和我一起加入他們吧!

      游戲規(guī)則:老師先從班上挑出一名令人聞風(fēng)喪膽的“死神”再從挑出四名幸運(yùn)兒參與挑戰(zhàn)并由老師說出一個(gè)原始詞,比如:喜歡,蹲著等等,每個(gè)幸運(yùn)兒輪流在原始詞上加一個(gè)字或兩個(gè)字,如果多加,少加,字加對了但句子不通順,將會(huì)被那不留情面的`“死神”你頭上引爆了令人膽戰(zhàn)心驚的炸彈,讓你被嚇得生不如死、魂飛魄散。

      老師開始選“死神”了,班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,爭先恐后,老師左挑右選,最后有小段當(dāng)上了“死神”。老師要選幸運(yùn)兒了,但同學(xué)們的氣勢明顯要比剛才弱了許多,因?yàn)檎l也不想讓炸彈在自己的頭上爆炸,又是一陣沉默,老師讓小明,小剛,小蛋,小飛上場。第一輪開始了,同學(xué)們盯著大屏幕,三,二,一!只見大屏幕上出現(xiàn)了“蹲著”一詞,于是臺下的目光一轉(zhuǎn),看著臺上那個(gè)緊繃著臉的“死神”荷蘭是個(gè)鎮(zhèn)定自若的幸運(yùn)兒,四個(gè)幸運(yùn)兒來回了兩三次之后,一個(gè)完整的句子出現(xiàn)了:“我蹲著洗澡、洗頭、刷牙…”,終于在第四個(gè)來回,一名幸運(yùn)兒由于忘記加字了被“死神”給“當(dāng)頭一炮”。第一局結(jié)束了!

      第二輪開始了,同學(xué)們正在交頭接耳地議論剛才發(fā)生了事時(shí),隨著一聲同學(xué)的驚呼,大屏幕上出現(xiàn)了“喜歡”一詞,飛飛,明明,行行,美美四名幸運(yùn)兒坐上了椅子,他們一個(gè)個(gè)高興采烈仿佛不是坐在椅子上,還是坐上了一個(gè)即將發(fā)射的火箭,“死神”峰峰也大笑地走上臺,好像臺上有四個(gè)大蛋糕似的,幾分鐘過去了一個(gè)完整的句子出現(xiàn)了:“我不喜歡你!毕乱粋(gè)明明因?yàn)槎嗉恿艘粋(gè)字被冷笑著“死神”給結(jié)果了。

      游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但他在同學(xué)們的心里并沒有結(jié)束,我相信班上所有的同學(xué)都不會(huì)忘記這次游戲,因?yàn)檫@次游戲我們不僅收獲了快樂,還知道了如何更完整、通順的表達(dá)自己,讓他人更快地認(rèn)識自己,我愛這場游戲!

      記一次游戲作文800字 13

      豐富多彩的校園活動(dòng),像海灘上無數(shù)形態(tài)各異的貝殼,又恰似夜空中閃閃發(fā)光的星星,其中我印象最深刻的就是那天下午的“擊掌傳花”游戲。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們教室里一片歡笑,那是我們在做游戲呢!一開始,老師在黑板上寫出大大的“擊掌傳花”四個(gè)字,然后又給我們講解規(guī)則:老師擊掌,同學(xué)們傳花,掌聲一;湓谡l手中,誰就打開袋子抽一張小紙條,完成上面的任務(wù)。同學(xué)們都情緒高漲,我心里也高興極了!

      游戲開始了,老師閉上眼睛,雙手不停地拍掌,同學(xué)們立即飛傳起來,我緊張地心砰砰直跳,手也出了汗。不過一會(huì)兒紅包就來到我的.面前,我手忙腳亂地把紅包接過,并急忙交給前面的同學(xué),前面同學(xué)剛剛接住,掌聲就停了。她順利地完成了紙條上的一個(gè)任務(wù)。紅包繼續(xù)向后傳,不少同學(xué)都表演了各種節(jié)目。有位同學(xué)一直十分期待自己也可以表演,別人傳的時(shí)候,他總是把手舉地老高,不停地喊道:“傳給我,快傳給我……”一邊兒說,一邊兒手舞足蹈,惹得我們哈哈大笑。不一會(huì)兒,他終于得償所愿,紅包真的停在了他的手中!他迫不及待地抽出了一張紙條,老師把紙條的內(nèi)容念出:“頭頂一本語文書,書本不可以掉,不許用手扶,然后繞著教室走一圈,書本若是掉下來,就要接受懲罰!彼〕鰰斣陬^上,書在他的頭上顯得十分小,好像怎樣也不會(huì)掉。他把雙手展開就像大鵬展翅一樣,小心翼翼地往前移動(dòng)。只見他的臉緊緊地繃著,顯得十分緊張,腳下卻不慌不忙一步一步往前挪。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,呼吸都變得極為緩慢,好像一不小心,就會(huì)把書本吹掉落下來。終于他重新回到起點(diǎn),我們都長長地舒了口氣,提著的心也放了下來。班里霎時(shí)間響起震耳欲聾的掌聲!

      精彩的表演一個(gè)接著一個(gè),下課鈴聲響起,活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,我們期待著下一次活動(dòng)的到來!

      記一次游戲作文800字 14

      有一種爸爸媽媽小時(shí)候喜歡玩的游戲,你玩過嗎?沒錯(cuò),它就是滾鐵環(huán)!

      這天,我正津津有味地玩著電腦,爸爸走過來說:“別玩兒了,太壞眼睛,走,咱們?nèi)ス珗@兒滾鐵環(huán)去!闭f著,就像變魔術(shù)一樣,從身后拿出一副鐵環(huán),我好奇地抓過來,一看,就是簡簡單單一個(gè)鐵環(huán),一根鐵鉤,沒有什么特別之處。我將信將疑地跟著爸爸來到公園。只見爸爸左手扶著鐵環(huán),右手拿著鐵鉤,彎下腰,專注地盯著鐵環(huán),慢慢向前推了起來,等鐵環(huán)穩(wěn)了以后,他就松開左手,哇!鐵環(huán)跑起來了!我覺得滾鐵環(huán)沒什么難度,就照著爸爸的做法有模有樣地學(xué)了起來,沒想到鐵環(huán)并不聽我的使喚,反而像喝醉了一樣,不是向左偏就是往右倒,走不了兩步就啪的摔在地上,“呼呼大睡”起來,就是一步也不肯往前走。我又耐著性子嘗試了幾次,可是鐵環(huán)就是不聽話。我賭氣地說:“這么難玩的東西,不玩兒了!庇谑牵话炎テ痂F環(huán),氣鼓鼓地向家走去,正在這時(shí),一位老奶奶提著菜籃子走了過來,看見我手中的鐵環(huán),就借去滾了起來,到了她手里的鐵環(huán),立刻就變得像一頭乖巧的小馬駒一樣聽話,我簡直看呆了,心想,老太太這么大歲數(shù)都能滾得這么好,我也一定行。爸爸告訴我,滾鐵環(huán)的`關(guān)鍵就是要掌握平衡,要用巧勁,不能使蠻勁。我按照爸爸說的又練習(xí)了一遍、兩遍、三遍……終于學(xué)會(huì)了,鐵環(huán)被我征服了!我手握著鐵鉤,一邊走,一邊滾著鐵環(huán),鐵環(huán)跟隨在我旁邊,我玩得不亦樂乎,心里也美滋滋的。今天,我收獲了一個(gè)道理:做事永遠(yuǎn)不要蠻干,要針對問題想明白,辦法總比困難多。想,如果我們也玩,他有可能就不會(huì)贏了,我們也可能會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)品。

      游戲結(jié)束了,冠軍拿著獎(jiǎng)品,得意地做了個(gè)鬼臉。四周的同學(xué)再一次哈哈大笑起來,差一點(diǎn)就要把屋頂掀翻。

      記一次游戲作文800字 15

      周二上午第一節(jié)課,我們剛收完作業(yè),史老師就說:“今天第一節(jié)課,我們?nèi)ネ娌遏~!”同學(xué)們立刻從椅子上蹦起來:“太好了!”

      于是,史老師帶著我們來到樓下,在冷颼颼的操場上準(zhǔn)備玩捕魚。老師在開玩之前,先讓大家自主選當(dāng)漁網(wǎng)還是魚。接著講了講規(guī)則:當(dāng)網(wǎng)的同學(xué),不能把手分開,不然抓魚無效。范圍限定在四分之二個(gè)操場。只要魚被抓住,就要去當(dāng)漁網(wǎng)。項(xiàng)天慈和王藝軒先當(dāng)網(wǎng)。

      最開始的幾分鐘,漁網(wǎng)們奮力向魚群跑去,但還是一無所獲還經(jīng)常破。但自從抓住了周成菲,撲圍等各種招式就像打開了水龍頭的水一樣,一個(gè)接一個(gè)。于是沒過一會(huì)兒,無數(shù)個(gè)人就沒逃出漁網(wǎng)的魔爪,而變成了漁網(wǎng)。在這幾次“圍剿”中,我安然無恙,但在一次,我躲閃不及,成了漁網(wǎng)。這時(shí)的漁網(wǎng)已經(jīng)十分地龐大了,同時(shí),魚們也體力耗盡。但在這樣的情況下,我們?nèi)匀灰粺o所獲。在我們無計(jì)可施時(shí),漁網(wǎng)的救星,魚兒們的“boss”——史老師出場!史老師指揮著漁網(wǎng),“一二一二!向右轉(zhuǎn)!一二!一二!”魚兒們都嚇尿了,個(gè)別機(jī)靈的,如吳菡、金意翔瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)漁網(wǎng)的空隙,哧溜一聲,逃離了漁網(wǎng)。但這時(shí)的'我們有點(diǎn)兒不甘心,于是怒氣沖沖地向右轉(zhuǎn),全然不顧魚兒們的喊叫聲、尖叫聲和嘲笑聲,飛快地向魚群縮進(jìn)。這時(shí)的魚群還挺識相,馬上就使出渾身解數(shù)逃跑。他們像小貓一樣彎下腰,拼命地跑。但還是沒逃出。

      在游戲結(jié)束時(shí),大家編出一句俗語:“要想不要死,要有聲哧溜。”這時(shí),史老師透露了玩這個(gè)游戲的技巧。在史老師講之前,底下有個(gè)同學(xué)輕聲嘀咕:“要是我們漁網(wǎng)再團(tuán)結(jié)一點(diǎn),就不用史老師出馬了!彼捯粑绰,史老師就說:“當(dāng)魚需要的是勇敢、團(tuán)結(jié)和果斷,而漁網(wǎng)要的是步調(diào)一致和目標(biāo)統(tǒng)一!蔽肄D(zhuǎn)念一想,做事也要如此,如果像小貓一樣三心二意,就可能一事無成。

      記一次游戲作文800字 16

      童心像只海豚,排解我的悲傷;童心像位魔法師,讓我的心如花一樣欣然怒放;童心像盞燈,點(diǎn)亮我的欣喜。童心游戲,讓我在歡樂中明白道理。

      一次,李老師竟然破天荒地給我們在課堂上玩游戲。同學(xué)們猜想:是什么游戲呢?大家似乎“聞”到了游戲的香味。有的兩眼直發(fā)光,嘴巴張得大大的;有的驚詫地叫了一聲“耶”;有的腳晃來晃去,實(shí)在等不下去了。我呢,不必說,同樣也是對游戲向往至極。

      游戲規(guī)則是:如果老師說了“老師說”這三個(gè)字,后面的指令就要做出來。如果老師沒說“老師說”這三個(gè)字,對方做了指令,則被淘汰。同學(xué)們一聽,有的開始緊張:可不要第一次就被淘汰了!同學(xué)們?nèi)缤恢恢豢毂粌鼋┑耐米由l(fā)抖。我的'心也在快速跳動(dòng),好像地上飛速彈跳的皮球。

      游戲開始了。李老師說:“老師說,摸摸你的鼻子!蓖瑢W(xué)們通通把手放到鼻子上。老師說:“老師說,摸摸你的左耳!蓖瑢W(xué)們紛紛把手搭到左耳上。大家不禁驕傲起來,真簡單呀!不料,這時(shí)老師說:“舉起你的左手!蓖瑢W(xué)們有的碰釘子了,舉起了左手。哇,真刺激!李老師旗開得勝。我慶幸我沒舉手,保持原來的動(dòng)作。我稍稍喘了口氣說:“真幸運(yùn)呀,老天送我一命,綠燈通過!崩罾蠋熋鎺θ堇^續(xù)說:“老師說,蹲下!笔O碌耐瑢W(xué)專注力100%,紛紛蹲下。

      這時(shí),我再次提醒自己:一定要仔細(xì)留意“老師說”這三個(gè)字。當(dāng)老師說:“坐下!蔽矣譀]上當(dāng),沒有輕舉妄動(dòng)。李老師又擊敗了30%的同學(xué)!當(dāng)我看見這么多同學(xué)坐下,開始咬牙切齒想擊敗李老師!巴瑢W(xué)們舉右手。”我舉起了右手。啊,我被淘汰了!我沮喪地坐下,跟這場游戲說了聲“拜拜”。我開始在心里自責(zé):為什么在這兒出錯(cuò)?如果能堅(jiān)持專注,我就能成為勝者了,F(xiàn)在再說什么也沒用了。

      在這充滿童趣的游戲里,我明白了:做事要專注,不到最后一刻不能松懈,否則就像“千里之堤,毀于蟻穴”。我明白了老師的用心良苦。

      記一次游戲作文800字 17

      “五一”假期的第一天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,是一個(gè)適合郊游的好日子。爸爸提議到竇王嶺玩,全家投票贊同,于是就出發(fā)了。

      竇王嶺一個(gè)位于山頂上的游樂場,指導(dǎo)牌上詳細(xì)了介紹了這里的游樂設(shè)施,有卡丁車、海盜船、滑沙、過山車、高空棧道等!翱梢酝纯斓耐嬉惶炝!”我邊看介紹邊想。咦!“激流勇進(jìn)”是什么游戲?我想這個(gè)游樂項(xiàng)目肯定很刺激,我今天一定要玩一次。

      我們順著山路,邊走邊玩,忽然在對面的山頂上出現(xiàn)了四個(gè)鮮紅的大字——“激流勇進(jìn)”。我立刻興奮起來了,拽著爸爸就向?qū)γ娴纳筋^跑去,剛到山頂,就看見許多人坐在一個(gè)龍形的船上,從沿著軌道高空“嗖”一下滑了下來,“砰”的一聲落到了水中,水花四射,船上的人變成了落湯雞。

      我看得入迷了。這時(shí)老爸說:“壯壯別發(fā)呆了,趕快排隊(duì)去呀!”我這時(shí)我恍然大悟,急忙躥到了檢票口。好家伙,排隊(duì)的人真多呀!隊(duì)伍像一條長龍,扭扭曲曲的!吧稌r(shí)才能輪到我們?”我焦急想著。這是爸爸拍拍我的頭說:“干什么事不能著急,要有耐心!蔽衣犃死习值脑挘那槠届o了下來。過了一會(huì),果然輪到我們了。

      老媽為我倆買了雨披,我和爸爸興沖沖地登上了龍船。隨著“咯噔咯噔”的`聲音,龍船沿著軌道越爬越高,下面的人越來越小,我也越來越緊張。一會(huì)兒船來到了山頂,我向下望去,呀,太高了,感覺自己好像在空中,不免有點(diǎn)害怕了起來。這是老爸說:“放松,如果害怕,你就唱支歌!蔽液咂鹆诵∏@是船突然拐彎掉頭,開始向下俯沖,同時(shí)我感到耳邊風(fēng)聲越來越大,周圍喊叫聲震耳欲聾,突然“砰”的一聲,龍船一下子滑入了水里,立即激起無數(shù)朵水花,我抬頭仰望,萬朵水花,在陽光照耀下五彩斑斕,晶瑩剔透,美不勝收,令人留戀不舍。“啪”的一聲水花落在了大家了臉上、鉆進(jìn)了大家的衣服中,大家又開心的笑了起來。

      記一次游戲作文800字 18

      “哈哈哈,我又贏了!”“哼,我不服,再來一局!”小妍氣急敗壞地跺著腳說道。我們正在玩“石頭、剪刀、布”游戲的升級版。

      游戲規(guī)則很簡單,兩人一組,一起喊石頭剪刀布。當(dāng)說到布字的時(shí)候,兩人同時(shí)伸出手,用手勢來比石頭剪刀布;石頭贏,走十步;剪刀贏走兩步;布贏走五步。誰先到終點(diǎn),誰就獲勝。

      游戲剛開始時(shí),我的運(yùn)氣似乎有點(diǎn)不好!笆^剪刀布!”啊,又是小妍贏了。我有些擔(dān)心,是不是要輸了。“石頭剪刀布!”“還是你贏,走兩步。”一直到小妍走了一半,我還沒走一步,頓時(shí)士氣大減,四肢都變僵硬了。“哈哈,我要贏了哦!”遠(yuǎn)處傳來小妍志在必得的聲音。我心急如焚,如熱鍋上的螞蟻,眉頭緊皺,一粒豆大的汗珠滴落下來。怎么辦,真的要輸了嗎?關(guān)鍵之時(shí),啊!我竟然扳回局面,追上小妍了。加油,你一定能趕上她!我給自己打氣。這種信念支撐著我,漸漸反超小妍?粗壹磳⒌诌_(dá)終點(diǎn),她不甘心地說:“一局贏,只是運(yùn)氣好!钡吹轿耀@勝后,她跺著腳很不高興地指著我說:“再來一局!”我的心里喜滋滋的,想都沒想便答應(yīng)了。

      但小妍并非等閑之輩呀!很快我就甘拜下風(fēng)。不知不覺間玩上了癮,還吸引了許多小朋友過來。

      看到有這么多人想玩,我們就開始了一場擂臺賽。兩兩相比,共有六人,可分三組。我跟小妍比,另外四人中的擂主跟我或小妍比賽。最終獲勝的人,可以給失敗者一個(gè)小小的懲罰。

      比賽開始了,小妍因心急輸給了我。而另外四人中也決出了勝者,都很厲害的樣子。不過在最后定勝負(fù)的決戰(zhàn)中,我仍然以沉著冷靜戰(zhàn)勝了對手,成為了擂主。

      那真是個(gè)令我自豪的.時(shí)刻,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這幸運(yùn)的甜頭,勝利的滋味,真讓人陶醉。

      游戲還在繼續(xù)進(jìn)行,歡樂的笑聲,不甘心的挑戰(zhàn)聲,在我腦海中留下了難以忘懷的印象。

      記一次游戲作文800字 19

      今天早上,我來到金筆上課。老師說:“今天我們上活動(dòng)課!蔽铱吹阶雷由嫌腥齻(gè)小蘋果,在這時(shí)老師在黑板上這個(gè)頂天立地四個(gè)字,我心想:“這個(gè)游戲的名字可真鏗鏘有力,看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法!

      這時(shí),老師說:“游戲規(guī)則是這樣的,兩兩一組,頭上頂著蘋果,而且還要抽簽做上面的動(dòng)作!甭犃死蠋熣f了這話,我想:“啊,頂蘋果做動(dòng)作也不是很難啊!”我心里這才平靜下來。

      第一個(gè)出廠的居然是我和一名男同學(xué)王會(huì)喬出場,老師先讓我們抽簽,由王會(huì)喬先抽,他抽完輪到我抽了,當(dāng)時(shí)我心里嘀咕著,上天保佑!上天保佑呀!當(dāng)我打開紙條時(shí),我大吃一驚,我要做的動(dòng)作是捉蜻蜓,一共有五個(gè)動(dòng)作。我心里想:“老天對我真不公平,讓我抽到了這么難的動(dòng)作!蔽覀兿茸约壕毩(xí)了一會(huì)之后,比賽正式開始了。

      老師讓我先出場,我選了一個(gè)不大不小的蘋果,小心翼翼的放在頭上之后,對老師做了個(gè)ok的手勢,老師就開始計(jì)時(shí)了,我先是慢慢的`半弓著腿,然后眼睛向上瞅了一眼,心里念著:“小蘋果啊小蘋果你可千萬別掉下來呀,要不然我們隊(duì)就輸了!蔽矣行╈话,當(dāng)我要做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,剛伸出手,小蘋果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來,這時(shí)老師按住計(jì)時(shí)器,游戲結(jié)束,可惜的是我沒能給我們隊(duì)得分。

      接下來輪到王會(huì)喬上場了,它選了一個(gè)小蘋果,慢慢的放在了他的頭上,也對老師做了一個(gè)ok的手勢,比賽開始,王會(huì)喬先是穩(wěn)住了自己的心情,然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后,先穿上他右手邊的袖子,當(dāng)時(shí)我真是瞪大了眼睛,屏住呼吸的看著,生怕王會(huì)喬會(huì)贏了,可她頭上的蘋果好像長在了他頭上一樣,沒有要下來的意思呢。就在這時(shí),我一吹氣,可笑的是王會(huì)喬頭上的小蘋果好像是被我的吹下來似的,居然掉了。他也沒能得分。

      隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我們的比賽結(jié)束了!最后是我們女生隊(duì)勝利了!真好!

      記一次游戲作文800字 20

      有一節(jié)課,老師讓我們?nèi)嘣趯W(xué)校玩起了“校園歷險(xiǎn)”。

      在這之前,我的老師想出了一個(gè)主意:在全班開展一次歷險(xiǎn)。游戲規(guī)則就是:根據(jù)老師所提供的提示找到藏在校園里只有自己才能找到的一個(gè)玩偶。我們興奮極了。

      我拿到的第一個(gè)提示是:最好的休閑之處。我一下子就聯(lián)想到我們學(xué)校的“龍蛋廣場”。我急忙從班級跑到龍蛋廣場,我在廣場上找了又找:桌子,凳子……都沒放過,連草叢里我都找過了,可還是找不到第二個(gè)提示,我坐在凳子上,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有一張紙?jiān)跇渖希铱v身一躍,可惜沒夠著,我繼續(xù)跳了又跳,總算夠著了,原來是提示啊。我急忙拆開看,讓我無語了,上面寫著:同學(xué)們最愛的地方。我看看操場,又看看提示,因?yàn)椋崾舅傅牡胤绞遣賵,可操場這么大,我要找到何年何月!

      我耷拉這腦袋,不情不愿的來到操場,開始我的“操場之旅”。我盡量加快步伐,可過了十分鐘,我都沒有找到。我努力著,用我最后的力氣又找了五分鐘,還是沒有找到。我一下子坐在地上,發(fā)現(xiàn)自己的`腳底下有一個(gè)白白的東西,我用力一扯,把那個(gè)東西扯了下來,我打開一看,原來是讓我哭笑不得的提示啊,可是,這最后一張?zhí)崾咀屛野偎疾坏闷浣,上面寫著:可以用錢解決一切事情的地方。這是什么呢?我坐在操場上,望著遠(yuǎn)處,慢慢想著。

      突然,我看見有人直奔小賣部買水喝,我看看小賣部,又看看提示,這不就是提示上所指的地方嗎!我直奔小賣部,跟老板說:“老板,我要找一個(gè)玩偶,是不是在你這?”老板臉上露出一副不明白的表情,原來,老師叫他辦成聾啞人,不用手語不給玩偶。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相應(yīng)的動(dòng)作,老板一看,拿出屬于我的玩偶給我時(shí),我心里一陣暖意飄上來。當(dāng)時(shí),我不敢相信,我成功啦!

      我抱著我的玩偶回到了教室,雖然我不是前三名,但是,我突破了自己,完成了這次任務(wù),在我心里,我永遠(yuǎn)有屬于我自己的NO。1!

      記一次游戲作文800字 21

      秋末,外面的天氣已經(jīng)變得寒冷起來,教室里卻是一片熱鬧的景象。今天同學(xué)們和張老師一起玩了一個(gè)游戲。名字是:看誰反應(yīng)慢。

      游戲的規(guī)則很簡單:按照節(jié)奏拍兩下手,拍兩下腿,拍的過程中由張老師提出問題。拍手時(shí)進(jìn)行思考,拍腿的時(shí)候回答,沒有答出來或者反應(yīng)慢半拍一律出局。手、腳、大腦、同時(shí)調(diào)動(dòng),對我們來說真是太有益處了。

      因?yàn)檫@個(gè)游戲我們之前都沒有玩過,所以老師讓我們先試玩一次!芭钠饋!”隨著老師一聲令下,整體的節(jié)奏聲響了起來。第一個(gè)問題:動(dòng)物園里都有什么?“長頸鹿”“大象”“猴子”……看著就到我了,心想:這下完了,本來就不是我的強(qiáng)項(xiàng),人還這么多,答案都說的差不多了,估計(jì)我得被淘汰了!可沒想到,剛到我前一位“小酸菜”同學(xué)這里就結(jié)束了。

      正式比賽開始了。節(jié)奏響起,張老師的第一個(gè)問題是:汽車?yán)锩娑加惺裁?“滅火器”“方向盤”“座椅”……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己慘遭淘汰,還是和上次一樣沒到我,就有同學(xué)被淘汰了,一輪結(jié)束。到我了,問題突然變了,給我來了個(gè)猝不及防!皬N房里面都有什么?”剛聽到這里,我的.腦子一片空白,多虧我急中生智,想到了冰箱放在了廚房里,而冰箱里有好多好吃的,隨便一個(gè)不就完事了!“雞蛋!”我回答到。第三個(gè)問題到第六個(gè)問題,我全部答出來了。

      然而,隨著時(shí)間的推移,人慢慢變少,回答的問題的次數(shù)越來越多,F(xiàn)在場上就剩下了四名同學(xué),競爭非常激烈,火藥味十分濃!最后一個(gè)問題:“學(xué)校里面有什么?”四個(gè)人轉(zhuǎn)了兩輪,不分勝負(fù),答案越來越少,我已經(jīng)想不出來了!岸嗵潯蔽仪耙晃煌瑢W(xué)慢了一拍,剩下的兩名同學(xué)為冠軍,我真是險(xiǎn)中求勝啊!

      游戲結(jié)束了,緊張的狀態(tài)放松了下來。但是游戲過程中,我們不僅提高了反應(yīng)能力,增強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)能力,還懂得了關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴沒有多么重要!真是一舉兩得,收獲滿滿。

      記一次游戲作文800字 22

      “哎,怎么又倒了!”“看,乒乓球在上面立住了”好熱鬧!原來是四(2)班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢!

      比賽前,老師宣布,游戲四人一組,搭得越快、越高最好。比賽開始了,我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料,熱火朝天地做了起來。

      我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組,小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項(xiàng)比賽,因此自信滿滿。比賽開始后,我們各司其職,做了起來。我和楊浩宇來搭塔,蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時(shí)間,悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周,班里所有的同學(xué)都很安靜,有的`在思考,有的在比劃,有的在設(shè)計(jì)看著很多同學(xué)愁眉苦臉,我就想著屬于我們的機(jī)會(huì)來了。

      俗話說:“說的容易,做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來,搭好一個(gè)正方形,之后再往上搭,當(dāng)我們搭到第三層時(shí),我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時(shí),高塔突然倒了,我們來不及難過,于是抓緊時(shí)間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢,然后慢慢地再往上搭,結(jié)果比之前更差了,第三層剛搭就倒,于是我們想了辦法,加上了許多橡皮泥來固定,可最終還是失敗。

      不過我們沒有灰心,相信“失敗乃成功之母”這句話,于是我們再接再厲重新搭這時(shí)我看了看四周,發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了,三角形,底部很大,搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,他們已經(jīng)做了一半多,快做完了,還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時(shí),我們慌亂起來,趕緊做,把高塔往上搭,可是做了又倒。當(dāng)老師說還剩五分鐘時(shí),我已經(jīng)絕望了,許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時(shí)間糊亂地搭了三層,當(dāng)乒乓球放上去時(shí),結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了,我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣,冰涼冰涼的。

      比賽時(shí)間到了,老師說了比賽結(jié)束,我們組最后沒有獲得名次。不過,我們是不會(huì)放棄的,相信下次比賽我們一定能成功。

      記一次游戲作文800字 23

      說起游戲,我最喜歡的是和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲了。游戲的規(guī)則很簡單:玩家人數(shù)至少要四人以上,一人當(dāng)母雞,一人當(dāng)老鷹,其余人則成小雞。小雞依次在母雞后面依次牽著衣襟排成一隊(duì),老鷹在母雞對面要對小雞發(fā)起攻擊,如果小雞被抓完或四散逃離開,游戲就結(jié)束。

      這天,我和小伙伴們又在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。我們五個(gè)人,一人扮演老鷹,一人扮演母雞,而剩下的三人就是小雞啦。我被安排在雞群的中間,也就是說,這次我是一只小雞,也就是這只老鷹的目標(biāo)之一。抓好衣襟,等待游戲開始。哇,太緊張了!游戲開始一起令下,老鷹在我們面前晃來晃去,虛虛實(shí)實(shí),我們也只好緊張地跟著他東晃西晃的躲避。晃了好一會(huì)兒,老鷹突然站立不動(dòng)了,他想干什么呢?我們所有的母雞小雞目光都盯著他的一舉一動(dòng)。突然,老鷹發(fā)起了突襲,向我們猛撲過來,還好我們反應(yīng)迅速,全體機(jī)智地往安全方向躲避成功!可是,還沒等我們反應(yīng)過來,兇猛的老鷹又再次向我們發(fā)起了攻擊,小雞們一陣慌張,四散躲避,我一下就被抓住了,嗚嗚嗚……

      第二輪游戲開始了,這回我扮演老鷹,哈哈,真是“報(bào)仇”的`好機(jī)會(huì)!游戲開始,我開門見山直接往小雞撲去,可心太急了沒抓著。俗話說,失敗是成功之母,我沒氣餒,馬上起來再次發(fā)起攻擊。我馬上再次向雞群撲去,可是母雞媽媽超級厲害,張大雙臂,把身后小雞護(hù)得牢牢的,左躲右閃,我根本就抓不著。原來老鷹想要吃到小雞,還是需要技巧配合的!我默默思考了一下,準(zhǔn)備采用“聲東擊西”的方法——我先往左邊猛的一晃,雞媽媽果然帶領(lǐng)雞群集體往左邊躲過去,就在這一剎那,我快速從右邊發(fā)起攻擊,趁他們的尾巴還沒完全反應(yīng)過來的時(shí)候,一下子就把還沒回過神來的小雞給抓住了!哈哈,成功了!

      老鷹抓小雞這游戲?qū)嵲谑翘腥ち!不僅考驗(yàn)智慧,還考驗(yàn)配合,給我們的校園生活增添了太多的快樂!

      記一次游戲作文800字 24

      去年,我和我的小伙伴在樓下的庭院里玩“你畫我猜”的情形,至今仍使我記憶猶新。

      那天晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們相約來到庭院,由我向他們介紹游戲規(guī)則:“兩人為一組,我是裁判。我向一個(gè)人出示詞語,那個(gè)人用動(dòng)作比劃出來給另一個(gè)人看,如果猜不出來,有兩次機(jī)會(huì)可以說‘過’。每組每輪總共有一分鐘的'時(shí)間。”

      首先是姐姐和妹妹,姐姐來比劃,妹妹來猜。

      我給姐姐看的第一個(gè)詞是老虎。姐姐五指張開,手指彎曲,張開嘴巴,四腳著地,向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解,過了一會(huì)兒,才終于說出了答案,但就剩下20秒了。

      我又拿了一個(gè)詞——爬上山。姐姐比了“三”這個(gè)數(shù)字,又跑到樓梯那邊一格一格走了上去。妹妹猜道:“爬樓梯。”我搖了搖頭。妹妹思索半晌,大聲回答:“爬上山。”一分鐘后游戲結(jié)束,總共說對了兩個(gè)詞,笑容洋溢在她們的臉上。

      接著是哥哥和弟弟,弟弟來比劃,哥哥來猜。

      第一個(gè)詞是兔子。弟弟一看,顯然沒有被難倒,他迅速趴倒在地,一蹦一跳,憨態(tài)可掬。哥哥一看就說:“小兔子!蔽覔u搖手,“兔子!备绺缬行┲。接下來的時(shí)間里,他們沒有再成功過。一分鐘到,他們只對了一個(gè)。哥哥有些悶悶不樂。

      最后是妹妹和哥哥,哥哥來比劃,妹妹來猜。

      第一個(gè)詞是猴子。哥哥靈機(jī)一動(dòng),比劃了一個(gè)孫悟空的動(dòng)作。妹妹脫口而出:“猴子”。第二個(gè)詞是跳舞。恰巧,哥哥在這時(shí)候聽到了附近傳來的音樂,便跳起了舞。果不其然,妹妹心領(lǐng)神會(huì),說出了正確答案。我又拿出一個(gè)詞是高大,只見哥哥把手指到自己頭上,又把自己的手向兩側(cè)劃動(dòng)。還沒比劃完,妹妹就說出了答案:“高大!”“對啦!”我大聲叫道。

      最后,哥哥和妹妹毫無懸念地獲得了第一名。

      游戲使我們獲得快樂,而這次經(jīng)歷也讓我懂得了,做事要開動(dòng)自己的腦筋靈活思考,還要學(xué)會(huì)與他人配合。游戲如此,生活亦是如此。

      記一次游戲作文800字 25

      今天,我們在教室里玩了一次“交頭接耳”的游戲。我想:不就是“交頭接耳”嘛,有什么難的?接著,我們就開始了“交頭接耳”的游戲。

      老師為了游戲的公平,讓雙方派一位代表來跟對方石頭剪刀布決出哪一方先傳。我們派的是鄧雨萱,對方派的是漆從嘉。他們異口同聲地說:“石頭剪刀布!”鄧雨萱贏了,就代表我們先傳。

      第一局,老師用手做成一個(gè)筒形,放在嘴邊,對著鄧雨萱小聲地說著什么,除了鄧雨萱,其他人都聽到的是長城什么什么的。到了鄧雨萱?zhèn)鹘o余子瑩了,只見她在聽鄧雨萱說的`時(shí)候,不是說“什么什么”,就是說“等一下,再說一遍”。幾分鐘過去了,余子瑩終于聽清楚了,但是準(zhǔn)備傳給程瑾瑜時(shí),又回過頭來問鄧雨萱內(nèi)容是什么,逗得大家哈哈大笑。余子瑩告訴程瑾瑜時(shí),連自己都不知道要說什么了。老師提示有兩句話,我估計(jì)余子瑩把半句話說得連世界級文學(xué)家都聽不懂了。

      當(dāng)傳到我這時(shí),我也跟別人一樣,不停地讓楊明善多重復(fù)幾遍,生怕聽錯(cuò)了,聽漏了。輪到我匯報(bào)時(shí),我在心里默默地重復(fù)了好幾遍說:“我們組傳的是長城接著船堆船”。我剛說完,下面就噗地一聲笑開了鍋。漆從嘉的臉漲得像個(gè)煮熟的螃蟹。老師公布了原句:“長蟲圍著磚堆轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆”。大家都恍然大悟!

      第二局,老師傳話給劉語江涵時(shí),同學(xué)們都覺得老師在背圓周率,也有同學(xué)覺得老師像在念緊箍咒。漆從嘉上來匯報(bào)時(shí),他不好意思地說:“我只聽到了一點(diǎn)點(diǎn)---許多四十四!蓖瑢W(xué)們都笑到桌子底下去了。老師說原句是:“字紙里裹著細(xì)銀絲,細(xì)銀絲上趴著四十四個(gè)似死似不死的虱子皮!崩蠋熡纸恿艘痪洌骸澳銈儼堰@么一大串句子都能縮成這樣了。”同學(xué)們再次笑趴。

      通過這次游戲,我懂得了“耳聽為虛,眼見為實(shí)”的道理。

      記一次游戲作文800字 26

      在我的成長過程中,有太多太多有趣的記憶了。它們像一條歡快的小溪在我的記憶長河時(shí)靜靜地流淌著,隨著時(shí)間的流逝,有的已經(jīng)慢慢被淡忘了,有的卻越來越記憶猶新,其中有個(gè)活動(dòng)——水果蹲就是這樣。

      一天晚飯后,姑姑一臉神秘地把我、弟弟、哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和姑爹召集中她家屋頂花園的空地上,把我四個(gè)分成一組,共兩組面對面站好。然后從兜里掏出一沓水果牌來,對我們說:“我們?nèi)乙黄饋硗嬉粋(gè)游戲吧——水果蹲。好不好?”“好!”我們幾個(gè)小孩子興高彩烈地高聲響應(yīng)著。哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去搶了一個(gè)水果牌,興奮地說:“怎么玩?”“規(guī)則很簡單,和玩籮卜蹲一樣!”姑姑話音未落,手里的水果牌就被大家餓虎撲食般搶光了,可憐的我稍愣了一下神就沒搶到牌子。

      第一局上場的爸爸、媽媽、哥哥和弟弟。媽媽和哥哥一副氣定神閑、勝券在握的樣子。面爸爸雖然臉上看似水波不驚,但微微抖動(dòng)地褲子已經(jīng)出賣了他,而弟弟直接就緊張得小臉通紅、眼睛不安地左右張望。這時(shí),姑姑發(fā)出口令:“水果蹲,水果蹲,香焦蹲完蘋果蹲!笔殖痔O果牌的`爸爸一如既往回了半天神才小心翼翼地邊蹲邊唸:“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完....西瓜蹲!敝灰姍C(jī)敏依舊的媽媽一臉不屑地優(yōu)雅地邊蹲邊蹲說:“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完哈密瓜蹲!”舉著哈密瓜的弟弟竟然靈魂出竅般杵著不動(dòng),哥哥推他,他還盲然不惑地問:“到誰了呀?”“哈哈哈......”我們大家都被的萌態(tài)逗得樂不可支。姑姑宣布:“第一輪,多多被淘汰!媽媽獲得勝利!”

      伴隨著歡快的“水果蹲,水果蹲.......”聲音,第二輪比賽開始了,意外的是我居然憑著沉著快速的反應(yīng)輕松取得第二輪冠軍!

      這次游戲活動(dòng),讓我明白了:不管什么時(shí)候,只有保持沉著冷靜,頭腦反應(yīng)才能快速有效,才能取得成功!

      記一次游戲作文800字 27

      今天,我們在語文課上玩了一個(gè)有趣的游戲—畫方圓,同學(xué)們玩得可起勁了。

      游戲規(guī)則是老師邀請一個(gè)同學(xué)上臺,這位同學(xué)要同時(shí)一手畫圓,一手畫方,十秒鐘之內(nèi)完成。完成者有獎(jiǎng)勵(lì),失敗者接受懲罰。

      游戲開始了,我們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)半個(gè)身子都探出了座位。老師看了看大家然后點(diǎn)到了我的名字,我很意外,沒想到第一個(gè)被叫到的居然是我。我非常緊張地走上講臺,兩手拿起了粉筆,看著墨綠色的黑板,我心里暗暗給自己打氣:我一定要成功。倒計(jì)時(shí)開始了“十、九、八、七、六、五……”老師的倒計(jì)時(shí)給了我巨大的壓力,我的兩只手,一直在不停地顫抖,我非;艁y地畫了兩個(gè)圖形出來。倒計(jì)時(shí)結(jié)束了,黑板上出現(xiàn)了兩個(gè)滑稽的圖形,長方形畫得還算成功,圓形長得像一片樹葉,我的.挑戰(zhàn)失敗了,需要接受懲罰。老師拿出一個(gè)紅色的袋子,我忐忑不安地從里面抽了一張紙條,小心翼翼地打開,上面寫著:邀請一個(gè)同學(xué)上臺打三下手掌。我心里五味雜陳,心想:到底選誰呢?忽然我的目光落在徐小茜身上,她看起來比較柔弱,力氣估計(jì)不會(huì)很大。于是我點(diǎn)名叫徐小茜上來。徐小茜高高地?fù)P起手臂卻輕輕地打了下來,我“逃過一劫”。

      這個(gè)游戲太難了,接下來老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上臺,可同學(xué)們都失敗了。

      最后一輪游戲了,老師問同學(xué)們誰有把握取勝,這時(shí)有人推薦徐夕雅同學(xué),理由是她玩過這個(gè)游戲!于是老師邀請徐夕雅上臺,老師問她:“緊張嗎?”她昂著頭自信地回答:“不緊張!”可是她無處安放的雙手出賣了她,老師拍拍她的肩膀鼓勵(lì)她。倒計(jì)時(shí)開始了,四秒鐘不到她就畫完了。同學(xué)們對于他的“作品”有一點(diǎn)小爭議,方形畫得很好,只是圓形有一點(diǎn)沒封口,但是已經(jīng)很難得了,老師宣布挑戰(zhàn)成功。

      畫方圓游戲在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了,真是意猶未盡!

      記一次游戲作文800字 28

      小朋友們,你們一定吹過泡泡吧。我也給大家講一下我和同學(xué)吹泡泡的故事吧!

      今天,我剛來到袁老師作文學(xué)校,就聽見教室里傳來了“哈哈哈”的歡笑聲。我好奇地推開門,走了進(jìn)去。原來,老師宣布要玩吹泡泡,同學(xué)們都興奮不已。有的像小兔子一樣開心地蹦得比課桌還高;有的高興得眼睛眉毛都在臉上跳起了舞;有的大喊一聲:“太好啦!可以吹泡泡!”;我的心里也一下子像浪花一樣興奮起來。

      老師像魔術(shù)師一樣,一下子變出了一桶裝著泡泡水和吹管的瓶子,給我們一人發(fā)了一瓶。那泡泡水五光十色,絢麗多彩,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……各種各樣的顏色都有,好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起,又好像在開大會(huì)。泡泡水的蓋子上還有一個(gè)小風(fēng)扇,如果把泡泡水比作愛美的小姑娘的話,那么小風(fēng)扇就是小姑娘扎的蝴蝶結(jié)。

      我小心翼翼地?cái)Q開蓋子,用吹管蘸了蘸泡泡水,拿出后又把它移到嘴邊,深吸一口氣,我的嘴便鼓得像小青蛙一樣,我用力把氣吹了出去。誰知,不但沒吹出泡泡,反而濺了幾滴水到我嘴里,我的眉毛頓時(shí)皺成了“八”字形,趕緊吐了出來。同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí),同桌把方法告訴我:“你要輕輕地吹才行!蔽衣犃怂脑捰执盗艘淮危@次吹出了好多泡泡,在陽光的照射下,它們便像彩虹一樣擁有七彩的光芒。泡泡漫天飛,它們大小不一,形狀也不相同,有的兩個(gè)連在一起,像葫蘆;有的被我們接到了吹管上,成了個(gè)半圓,好像剛露出地平線的太陽;有的`……它們千姿百態(tài),真漂亮!

      過了一會(huì)兒,它們好像飛累了,要停下來休息;有的停在了墻上像一只可愛的壁虎;有的停在作業(yè)本上好像要寫字;有的停在我的頭上像給我戴了一頂小帽子。最后,它們一個(gè)個(gè)都“超新星爆炸”了。

      雖然泡泡的生命很短暫,但是它為我們帶來了歡樂,展現(xiàn)了自己的光芒。

      記一次游戲作文800字 29

      “往左、再往左,不對、不對,往右、再往右點(diǎn)……別動(dòng)!好啦好啦!”你們知道我們班在干什么嗎?哈哈,我們在玩“貼鼻子”游戲呢!

      今天,在作文課上我們玩了一次“貼鼻子”游戲。游戲前,老師先把我們分成了四個(gè)小組,又把提前準(zhǔn)備好的四副小丑像、四個(gè)紅鼻子、四個(gè)眼罩作為道具分給了我們,老師還準(zhǔn)備了四片漂亮的銀杏葉作為獎(jiǎng)品。

      老師要選四個(gè)人上場,我們都激動(dòng)地舉起手大喊:“老師,選我!選我!”大家都很興奮,有的站在地上,有的站在板凳上,還有的站到了桌子上呢!

      第一輪我們的代表是解子涵,只見她戴著眼罩緊緊捏著老師遞給她的紅鼻子,絲毫不敢放松。“往左、再往左,不對、不對,往右、再往右點(diǎn)……”在同組隊(duì)員的指揮下,她把紅鼻子一會(huì)兒貼到了小丑的眼睛上,一會(huì)兒貼到了小丑的嘴巴上,一會(huì)兒又貼到了小丑的臉蛋上,把我們急得頭上都快冒火了!真恨不得自己上去貼呢!也許是因?yàn)榇髦壅,她完全失去了方位感,在大家嘈雜的叫喊聲中一臉茫然。我們的嗓子都喊啞了,她終于放對位置,我對她大喊:“ok、ok!別動(dòng)了!”于是,她便停了下來,但最后手一滑,這個(gè)鼻子還是貼歪了。

      最終,劉思言贏得了這場比賽,我們失望地垂下了頭,但又心有不甘,期待著在下一輪贏回比賽。

      第二輪比賽我被選為我們組的代表,在同組隊(duì)員的指揮下,我迅速找到位置并把鼻子貼了上去?墒钦(dāng)我得意洋洋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得前仰后合,原來我雖然貼對了位置,但是卻把紅鼻子貼到其他組的'小丑臉上了!

      我粗心大意的毛病在關(guān)鍵時(shí)刻又犯了,我們組又一次失去了贏得勝利的機(jī)會(huì)。我很沮喪,我這粗心的毛病什么時(shí)候能改掉!

      “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,歡樂的時(shí)光總是那么的短暫,我們感覺還沒玩盡興時(shí)游戲卻已經(jīng)結(jié)束了,下課后我們依然還沉浸在游戲的歡樂氣氛中無法自拔。

      我喜歡這個(gè)游戲,希望下次有機(jī)會(huì)再玩一次!

      記一次游戲作文800字 30

      星期一下午第一節(jié)課,本該是節(jié)信息課,語文老師卻走進(jìn)了教室。正當(dāng)我們用詫異的目光看著語文老師是,她朝我們神秘地笑了笑:”今天這節(jié)課,我們來玩?zhèn)連詞成句的游戲!”聽到游戲二字,班里頓時(shí)炸開了鍋。

      老師把我們分成了四組,每個(gè)組都負(fù)責(zé)句子里的一個(gè)要素,有時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件。王浩丞特別幸運(yùn),第一個(gè)被老師選中,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)古靈精怪的眼睛笑著說“一億三萬年前”我們都瞪大了眼睛,原來他這是給下一個(gè)同學(xué)挖坑!這時(shí),第二組的王梓涵不慌不忙的站起來接道:“在火星上”她一說完,大家都興奮地尖叫起來。我也開始更加期待下一個(gè)同學(xué)的回答!捌樟_米修斯”方圣澤一臉壞笑地喊道!肮贝蠹胰滩蛔〈笮ζ饋,游戲貌似越來越有意思了。這時(shí),平日特別老實(shí),文靜的叢博文站起來慢悠悠地答道:“丟炸彈”!這個(gè)回答真像是在教室里丟了一枚“大笑彈”,“嘻嘻嘻”“哈哈哈”我們都笑的前仰后翻。叢博文自己也吐了吐舌頭,撓了撓頭,不好意思的`笑了。咦,班里平時(shí)嗓門最大的施泓宇這次咋沒了聲音?我扭頭一看,之間他小臉漲的通紅,嘴巴張的大大的,原來是笑到了失聲。語文老師也忍不住跟著大笑起來。

      同學(xué)們越來越興奮,搞笑的段子也層出不窮!吧窖蚪裉煸谕列巧咸琛薄斑h(yuǎn)古時(shí)期女娃在火山劈叉”“哈利波特最近在木星上喝西北風(fēng)”……班里的笑聲越來越大,連窗戶上的玻璃都仿佛要被震落了!李沛鑫捂著肚子,笑得直不起腰。張柯淇則趴在桌子上,笑得直跺腳,連桌子椅子都跟著“吱吱呀呀”笑出了聲。而我,笑得眼淚水都冒出來了。老師看著我們歡快的樣子,笑的更溫柔,更慈祥了,那一刻,我覺得她比任何一位同學(xué)都要可愛。

      這節(jié)課真是搞笑的一節(jié)課,也是特別讓我難忘的一節(jié)課。這節(jié)課讓我明白了:句子不僅要有四要素,也要通順,更要符合實(shí)際,不然就會(huì)鬧笑話。

      記一次游戲作文800字 31

      今天下午,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說:“下面我們來玩貼鼻子。”沒錯(cuò)!這就是今天我給大家準(zhǔn)備的游戲,貼鼻子!下面有老師來說明一下規(guī)則。

      老師首先畫了一個(gè)小女孩,水汪汪的眼睛,烏黑的頭發(fā)。咦,鼻子呢?我心想:不會(huì)是要我們把眼睛蒙上把鼻子貼到小女孩的鼻子原來所在的地方吧?

      沒錯(cuò),不但如此,還要轉(zhuǎn)5圈,這大大增加了游戲的難度,雖然很難,但我還是積極參與了,下面游戲就正式開始了。

      老師問:“誰第一個(gè)來?”同學(xué)們異口同聲地說:“我!我!”最終,老師選中了趙政涵為第一個(gè)挑戰(zhàn)者,他被蒙上了紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了幾圈,然后拿到了鼻子。

      挑戰(zhàn)開始,他摸索著向前走去,同學(xué)們大喊:“加油。“驯亲淤N到準(zhǔn)確的位置!”

      可是,他迷失了方向,我心想:他準(zhǔn)貼不到準(zhǔn)確的位置!果然,他把鼻子貼到了觀眾的臉上,觀眾嚇得哇哇大叫:“救命!別貼到我臉上!”逗得大家哄堂大笑。趙政涵趕緊轉(zhuǎn)變方向,終于,他摸到了黑板,趕緊把鼻子貼了上去,又逗得觀眾哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾一看,愣了一下,也哈哈大笑起來。第二個(gè)上場挑戰(zhàn)的是我,我不由地緊張起來,心想:糟糕了,要是我貼不好,準(zhǔn)會(huì)被同學(xué)笑話!事已至此,沒辦法,我咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,頓時(shí)一副緊張的神情。

      蒙上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)完圈后,我不但什么也看不清,而且還有點(diǎn)頭暈。踉蹌著向前走了幾步,只聽突然有人大喊:“你走錯(cuò)方向了!”接著就是同學(xué)們的一陣哄堂大笑,我的臉上一陣青一陣白,怪不好意思的。立馬調(diào)整方向,向黑板走去。碰到黑板后,我拿著鼻子在黑板上移來移去,終于選好了位置,可是又迎來一陣大笑。我摘下紅領(lǐng)巾一看,只見鼻子貼在了臉的邊緣,這個(gè)……我一時(shí)驚訝得長大了嘴巴。在此次貼鼻子挑戰(zhàn)游戲中,貼的.最準(zhǔn)的是葉恬語。她輕松自如的把鼻子貼到了正確位置上,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

      雖然在這個(gè)游戲中我沒能挑戰(zhàn)成功,但這并不重要,重要的是這個(gè)游戲帶給了我們歡樂!

      記一次游戲作文800字 32

      一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)又到了。

      隨著我們的年級提高,游園活動(dòng)也不再像以前那么簡單了。這次游園活動(dòng),老師給我們添加了一個(gè)生活技巧:煎荷包蛋。

      早上,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫著掌上明珠、吹乒乓球、煎荷包蛋、垃圾分類等等各式各樣的活動(dòng),以及各種活動(dòng)在哪里參加等提示。

      我第一個(gè)玩的當(dāng)然是我們自己班的活動(dòng):吹乒乓球。作為自己班的學(xué)生,也是要排隊(duì)的',但人不多,只有十一二個(gè)人。我看了看游戲規(guī)則:要把杯子里的乒乓球吹浮起來,但不能吹出杯子,一共有六個(gè)杯子,無論是哪個(gè)杯子吹出了,都要從第一個(gè)杯子重新開始,只要在30秒里完成都可以獲得小獎(jiǎng)品。

      我看到有的同學(xué)能把乒乓球吹浮起來,也有的同學(xué)吹了半天都沒有吹上來,我的心里忐忑不安,不知道自己會(huì)不會(huì)吹不上來?

      終于輪到我了,我很興奮,也有一點(diǎn)不安,可是事情并沒有我想象的那么難,我兩秒吹一個(gè),十幾秒就吹好了,出乎意料的順利,不少同學(xué)都贊嘆我:“李祖赫,你怎么吹得那么快,太棒了!”

      當(dāng)然,我最喜歡的還是煎荷包蛋。我趕到餐廳廚房,這里排隊(duì)的同學(xué)可多了,幾乎是人山人海,有可能有同學(xué)有點(diǎn)餓了,但更多的應(yīng)該還是覺得新鮮,也好玩。

      我安靜地等待了30分鐘,才看見正在煎蛋的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)搞砸了,他把荷包蛋煎成了碎片,一小塊一小塊的,要是沒有老師的幫助,他可能會(huì)把蛋完全煎糊?墒俏乙稽c(diǎn)兒也不慌,因?yàn)槲以缫炎龊昧藴?zhǔn)備,可謂胸有成竹。

      好,輪到我了!我開火先熱鍋,又往鍋里倒上油,接著拿了一個(gè)雞蛋,敲了一下雞蛋,把蛋打在了鍋里,然而事情并沒有我想象的那么一帆風(fēng)順。雞蛋破了一個(gè)洞,接著就是油爆出來的聲音,不過也沒什么大事,我隨機(jī)應(yīng)變,把雞蛋翻了個(gè)面接著煎,雞蛋開始變固體了……煎好了,加了點(diǎn)料,我把雞蛋盛在一次性碗里。

      吃著自己親手煎的荷包蛋,我開心極了。這次游園活動(dòng),我收獲了很多,希望下次游園,更有趣,也更有收獲!

      記一次游戲作文800字 33

      公園里的蹺蹺板大家一定都玩過吧!那你知道嗎,奶片也會(huì)翹翹板呦!今天作文課上老師就給我們玩了奶片跳翹板的游戲。

      我準(zhǔn)備了一把20厘米的長尺和一個(gè)小盒子,把尺子搭在小盒子上,再把奶片放在尺子的一端,用右手按下尺子的另一端,左手接住飛起來的奶片,就可以得一分了。

      老師先讓我們一個(gè)個(gè)練習(xí)一下,通過練習(xí)我明白了:按下的力度要有分寸,如果力度太大奶片就會(huì)飛得高,怎么也抓不到的;如果力度太小奶片就根本飛不起來,也無法接住。

      游戲開始了,我信心滿滿地舉起了手,老師請我先來。我一如既往的輕輕松松一按,奶片飛了起來,在桌子上劃過了一條美麗的弧線。我趕快伸出手去一抓,那個(gè)奶片像很聽我話似的小精靈,落到我的手心。其他同學(xué)都羨慕不已,還連連給我鼓掌,同學(xué)們都說我比雜技演員都要厲害?墒菐洓]有三秒,第二次我按下尺子,可是剛要接住的時(shí)候,奶片就像一個(gè)淘氣的娃娃從我的`手指縫掉了下去。我后悔不已,早知道是這樣,我就把手指并攏了,哎!

      最搞笑的是朱禹炫,他激動(dòng)極了,不管三七二十一,上來就猛地拍了下去,只聽“啪”的一聲,奶片高高飛到空中,然后就不知道到了哪里。當(dāng)他俯下身子尋找時(shí),奶片從他的帽子里掉了下去,同學(xué)們哄堂大笑起來。

      比賽結(jié)束我和朱俊宇各得一分,而其他四個(gè)人都是零分,老師決定再來一次加時(shí)賽,讓我和朱俊宇爭奪最后的勝利,每人有三次機(jī)會(huì)。我再次發(fā)揮驚人的比賽水平,連按三次,接到了兩次,我心中有點(diǎn)興奮。到了朱俊宇了,果不其然他只接住了一次。

      “比賽結(jié)束了”老師大喊一聲,把奶片送給了我,我喜笑顏開,給每人都發(fā)了兩片奶片,和他們分享成功的喜悅。

      這個(gè)游戲真有意思,我明白了干什么事都要有分寸,過猶不及。

      記一次游戲作文800字 34

      今天,老師讓我們在課堂上玩了個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

      老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭像:圓圓的腦袋戴著高高的三角帽,濃濃的八字眉倒豎著,一雙又大又圓的眼睛,厚厚的紅嘴唇,可是美中不足的缺少鼻子。

      接著,老師宣布同學(xué)們給小丑貼上鼻子。

      第一個(gè)上臺的是小剛。只見他走到指定的地方,老師用布給他蒙上眼睛,拉著他的身子轉(zhuǎn)了三圈,然后讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上,同學(xué)們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看,原來鼻子“長”到眼睛上去了?粗约骸敖茏鳌保残Φ们把龊蠛。

      隨后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到嘴巴上,還有的貼到頭發(fā)上……

      同學(xué)們開心地笑著,鬧著,教室里也成了歡樂的海洋。這個(gè)游戲真有趣!

      指導(dǎo)教師:廖芬

      上體育課,同學(xué)們都在操場上做各種各樣有趣的`游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做老鷹抓小雞的游戲。

      我當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)“母雞”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“母雞”排在最前面,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”!澳鸽u”張開它那雙大翅膀,左躲右擋的,不許我碰它的孩子!靶‰u”們緊緊地跟著“母雞”,左躲右藏的很機(jī)靈。從一開始到現(xiàn)在,我跑得氣喘吁吁的,連一根“雞毛”都沒碰到。后來我想出了一個(gè)聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過去,“母雞”連忙向左邊擋過去,“小雞們”

      也向左邊靠過去,有一只“小雞”搞錯(cuò)了方向,向右邊靠了過去,它這一帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍都亂陣了。我一看機(jī)會(huì)到了,馬上向右邊撲過去,捉到了一只“小雞”。我高興地叫道:“我捉到一只小雞了!”

      雖然我們累得滿面頭大汗,但是我們很高興。這樣的游戲真有趣!

      記一次游戲作文800字 35

      “喂!她真的會(huì)贏嗎?”“那當(dāng)然!她的力氣有多大,你知道嗎?”教室里傳來了一陣嘰嘰喳喳的討論,他們在干什么呢?讓我?guī)闳デ埔磺瓢桑?/p>

      星期五,林老師來到教室,說:“今天我們來玩掰手腕的游戲吧!”教室里頓時(shí)炸開了鍋,有人著急的看著自己的小身板,眼里流露出一絲緊張;有人得意地挺起胸膛,拍著自己的大肚子。首先上場的是可馨和欣苗,可馨的.一雙眼睛瞇成了一條細(xì)線,興奮的微笑中流露出一絲緊張,小酒窩掛在臉上,臉蛋紅得像一個(gè)太陽。我心里想:欣苗應(yīng)該能贏。只見可馨左手藏在后面,右手肘靠在講臺上,手掌和欣苗的手掌緊握在一起,“三、二、一、開始!”兩人瞬間發(fā)力,我也在旁邊念叨:“無論遇到什么的困難,都不要害怕!微笑著面對它,消除恐懼的好方法就是面對恐懼,堅(jiān)持就是勝利!加油!奧利給!”同學(xué)們都被我逗笑了。可馨、欣苗拼命忍住笑聲,只見她們緊閉著嘴,腮幫鼓了起來,時(shí)不時(shí)發(fā)出“呵呵!呵呵——”的笑聲,露出了兩顆大門牙。后,欣苗因?yàn)樾α朔艢饬耍绍白プ∵@個(gè)機(jī)會(huì),直接把欣苗掰了下去,可馨獲得了勝利。這是我意想不到的結(jié)局,我的“真經(jīng)”擊破了欣苗后一道防線!

      第二局,輪到我和周鑫對決了!只見周鑫身子傾斜,面帶微笑看著我,別看他身子有些小,但從表情看,這家伙之前是在扮豬吃老虎,隱藏著強(qiáng)大的實(shí)力。我心里一想就害怕,渾身忐忑不安,我長得高大,力氣卻不大?粗赜谐芍竦臉幼,想必這局我輸定了。比賽要開始了,雙方緊握著手,哎?這感覺像在給我撓癢?我找回了信心,全身上下充滿了力量。開始比賽!我使出吃奶的力氣掰,他也使出了渾身力氣。一開始,不分上下,后來,我逐漸占了上風(fēng)。我想:看來是我想得太復(fù)雜了!我一使勁把他給掰了下去。哎!真是嚇?biāo)牢伊耍∵好我贏了,不然面子可丟大了。

      快樂的游戲告一段落,我知道了要多鍛煉身體才能變強(qiáng)壯,要愛護(hù)身體,不能讓它受傷害。

      記一次游戲作文800字 36

      今天,我開開心心地來到作文班寫作文,這時(shí),剛走到教室門口,我就聽見“加油!加油!”的吶喊助威聲。

      我走進(jìn)教室,原來他們在玩關(guān)于乒乓球的游戲。我迫不及待地坐到位置上,認(rèn)真聽講。老師大聲說道:“安靜!今天玩?zhèn)小游戲,名字叫’小球水上游’。”游戲規(guī)則是兩人比賽,限時(shí)一分鐘,把乒乓球吹進(jìn)第五個(gè)杯子里,就算勝利,九個(gè)一組,以小組分加!闭f完規(guī)則,大家都開始興奮了起來。

      老師往杯子倒水,在桌子上放好,把乒乓球放在第一個(gè)杯子里,水會(huì)越來越低。馬上就開始比賽了,第一場比賽各組派出了一位隊(duì)員,是強(qiáng)壯的小丁和我。小丁自信滿滿,兩手叉腰,在桌子邊準(zhǔn)備就緒。我也不甘示落,坐在椅子上,雙手握著桌角,雙眼直勾勾地緊緊盯著乒乓球,流露出一股自信滿滿的氣質(zhì)。老師一聲令下:“開始!”小丁飛快地鼓起嘴巴吹著乒乓球,用不了一會(huì)兒,就飛到了第三個(gè)杯子。可是因?yàn)樘昧Φ脑,球飛到第四個(gè)杯子時(shí),就突然掉了下來,好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,從高空一躍而下。臺下的觀眾十分難過,像漏了氣的氣球一般,吶喊聲也變小了許多。這時(shí)我的乒乓球卻在一步一步地慢慢“飛”過去。我心想:不能心急,心急吃不了熱豆腐,要穩(wěn)住。到了最后一步,由于杯中的水減少,我費(fèi)九牛二虎之力,嘴巴鼓得像個(gè)大氣球,用力一吹,但還是吹不過去。于是我便開啟了最強(qiáng)大腦,尋找最佳姿勢,進(jìn)入下一輪進(jìn)攻。這時(shí)人聲鼎沸,啦啦隊(duì)大聲叫了起來。我用力向下吹,水花四濺,球也隨之飛了起來。捉住時(shí)機(jī),我又來了一平吹,球像箭一般飛入第五個(gè)杯子里。“哇,太牛了!”全場轟動(dòng)。但是乒乓球在小丁那里卻十分不聽話,在第三個(gè)杯子中徘徊不定,不停旋轉(zhuǎn)著……難道乒乓球也是有性格的`嗎?我暗暗偷笑道。

      比賽在一陣又一陣的笑聲中結(jié)束了。我總結(jié)出一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐,做什么事都要慢慢來。隨之而來的下課鈴聲結(jié)束了這節(jié)有趣的課,我開開心心地回家了。

      記一次游戲作文800字 37

      今天早上第1節(jié)課,鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)班上說我們今天玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花,同學(xué)們高興得跳了起來,大喊“好哦!”老師立馬把手放到嘴前,“噓!別人還在上課呢!卑嗌狭ⅠR鴉雀無聲。

      老師走到講臺把游戲規(guī)則跟我們說了一下,講臺就是鼓,紅領(lǐng)巾當(dāng)花,鼓聲響起花一個(gè)一個(gè)往后面?zhèn),花在那里停了,誰就要表演一個(gè)節(jié)目。

      老師開始敲鼓,那花就在同學(xué)們手中一個(gè)一個(gè)傳來,他就像定時(shí)炸彈一樣,誰都怕在自己的手中爆炸了,全班同學(xué)的驚嘆就像給鼓聲伴奏。隨著老師的鼓聲越來越快,前面的幾位同學(xué),他們傳的很快,生怕炸彈落在自己手上,但鼓聲比之前的速度更快了,咚咚咚……傳到甘輝琴的時(shí)候,她直接向后一扔,手在發(fā)抖,心好像要飛出來似的,那是時(shí)候她也不顧就往后面一扔,但是還是慢了一步。雖然他拿在手上,但不用表演,因?yàn)檫@是一個(gè)只是一個(gè)熱身活動(dòng)。

      游戲正式開始了,鼓聲再一次響起,從甘輝琴開始傳,這次傳的比上一次還要激烈。因?yàn)槿巳硕寂略谧约旱氖掷铩氨ā,拿著那個(gè)花就像拿著一團(tuán)小火球一樣燙手,大家都想趕快把它傳給下一個(gè)人。班上吶喊聲、鼓聲響成一片,那場面可真是太熱鬧了!隨著鼓聲越來越快,緊張的`氣氛迅速蔓延開來,我們在附近的人都緊張得握緊了拳頭。鼓聲停了,只見張靜文接住了,這次是張靜文。全班齊唱“好運(yùn)來,那么好運(yùn)來……”就在最后的一秒鐘把花傳給了張靜文的涂志豪,心都快蹦出來了,“炸彈”過去了腳還在那抖個(gè)不停。

      后面又來了幾輪,毛佳鈞和王儀盛兩個(gè)人特別壞,他們把花留在手上停留一會(huì),由于王儀盛他就像跳舞似的,搖搖擺擺,左擺擺右擺擺就是不傳給下一位……

      下課鈴聲響起,大家好像對鈴聲失去了感覺,下課鈴聲響了,在我們的央求下,我們又玩了幾局。

      這次擊鼓傳花可真好玩,讓人膽戰(zhàn)心驚,意猶未盡。