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    圍繞中心意思寫六年級作文

    時間:2021-11-04 11:38:34 六年級 我要投稿

    圍繞中心意思寫六年級作文(通用36篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的圍繞中心意思寫六年級作文(通用36篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    圍繞中心意思寫六年級作文(通用36篇)

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇1

      一說起甜,大家都會想起糖、蜂蜜、糖葫蘆,漸漸我對甜有了不同的認(rèn)識。

      小時候父母買一個糖,我就開心的很,因為我喜歡糖在味蕾上的甜味,但是我一點一點長大,我對甜又有了另一種體會。

      我覺得幫助別人是一種甜。記得那一次,我補完課正在公交車上回家。我仔細(xì)觀察周圍的樣子,這時,從車上走來一位老人,那位老人背著一大堆雜物,一上車,我看見車上好多人都對老人投去鄙視的目光,而我覺得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫助這位老人,但不知道想到了什么,幾次都在即將就要碰到時,卻有遲疑了,我想如果他在那一站下車,我就幫老爺爺。果不其然,那位老爺爺也在那邊下車,就在他把雜物放下車時,我不再猶豫,就把雙手伸過去接住那東西,把爺爺送下車。在這時老爺爺說了一聲“謝謝”。

      這兩個字,雖然沒有金子那么貴,也沒有禮物那么好,但這兩個字對我來說,那就是比金子鉆石還要耀眼,一路上我?guī)椭鵂敔敯褟U品送去廢品收購站,最后老爺爺還說了聲謝謝。讓我那心,那鼻子都洋溢出濃濃的甜香味。

      得到別人的信任也是一種甜。有一次,我的作文在全體同學(xué)面前讀了一遍,在上場前我的心緊繃著,一開始兩只手都顫抖著,全身都流著冷汗,我生怕讀錯一個字、一句話讓同學(xué)們嘲笑,怕一下課他們就議論了,但在我讀完作文后,同學(xué)們熱情的掌聲一瞬間讓我緊繃的心放松了下來,心里也充滿了香甜。

      這就是我對甜別樣的體會。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇2

      友誼,是一把雨傘下的兩個影子。友誼,是在你失敗時給你的安慰。友誼,是在你成功時給你的祝福!

      我就有個這么重情重義的鐵哥們,我們形影不離。

      他幫助我的事太多了,像天上的星星數(shù)都數(shù)不清?晌疫@次要寫的,只是一件微不足道的事情?删褪沁@件微不足道的事,讓我感動了很久,很久……

      那一次,天黑沉沉的,風(fēng)呼嘯著,同學(xué)們冷得直打哆嗦。我和xx到了教室,交完作業(yè),準(zhǔn)備去打掃操場,我剛剛是跑來的,又穿了這么多衣服,身體很熱,我把外套脫了,直奔操場。他在我身后喊道:“xx,外面很冷,穿上外套!”“沒事,我熱著呢!”xx沒辦法,追上了我,和我一起打掃操場。

      剛開始身體熱乎乎的,絲毫沒感覺到寒意。后來,風(fēng)大了,我原本熱乎乎的身體不熱了,感覺到了冷。我繼續(xù)打掃樹葉,后來,一陣寒風(fēng)吹來,我凍得直打哆嗦!澳銢]事吧!”xx親切地問我!皼]事。”我強忍著。風(fēng)好像故意跟我作對似的,一陣又一陣的風(fēng),凍得我原地直跺腳!笆遣皇抢?我就說嗎,叫你穿衣服你不聽!”他一邊說,一邊脫下他那厚厚的外套!澳愀墒裁?”“給你穿。 薄安挥昧,你給我穿你會冷的!彼宦犖抑v道理,給我穿上了。剛剛穿上,就有一股暖意。可他凍得直打哆嗦。“操場打掃完了。一起跑步吧!可以暖和身體!薄昂!”

      這雖然是件微不足道的事情,可對我來說,這是友誼的見證!

      這次,我嘗到了甜的滋味,那是友誼的滋味!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇3

      小時候,我最喜歡吃糖果,每當(dāng)我哭鬧不停的時候,媽媽總會給我糖果吃,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

      隨著長大,我開始背著書包上學(xué)校了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來“甜”不僅是糖果的味道,還可以是被老師表揚的喜悅,是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂……甜,是多種多樣的。

      還記得那一次,老師讓我們回家叫家長關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼。回到家,我立刻跟媽媽說了這件事,媽媽一臉擔(dān)憂地說:“哎呀,我不會弄這些!不如你自己去弄吧!庇谑俏夷闷鹗謾C,按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來,很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看,忍不住贊了一句:“哇,真棒!”

      我的心里甜滋滋的。

      我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報我已登錄的時候,我看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖,說她試了很多遍,一直登錄不了。我點開圖片一看,原來,她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證,填錯了。于是我@了她,用文字告訴她:“用戶名要填身份證,不是填姓名!边@位阿姨很快@了我,發(fā)了一句:“謝謝你,我再去試一下!蔽倚睦锵沧套痰模R上回復(fù):“不用謝。”

      過了一會兒,我上群里看情況,那個阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是,班主任老師給我發(fā)了一個大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味。

      原來,只要是用心付出,“甜”總能縈繞于心頭。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇4

      生活中有許多奇妙的事,“妙”像是一位神奇的魔法師,它可以讓生活變得風(fēng)趣幽默,它可以讓生活變得充滿歡樂,它還可以讓生活……

      我的老爸是煙的忠實粉絲,發(fā)工資開心抽一根,寫東西頭痛抽一根,同學(xué)聚會興奮激動抽一根……他和自己的煙仿佛一對永遠(yuǎn)不能分離的“難兄難弟”。

      為了對付我爸這個“煙魔”,我想了種.種辦法。

      妙計一:藏

      記得那一天,老爸正在房間里打著鼾,聲音震耳欲聾,我站在房間的門口蹲了下來,趴在地上,躡手躡腳地爬到老爸放煙的柜子上,可是老天好像是跟我有深仇大恨,因為昨天他的煙“罷工”不干,轉(zhuǎn)到了最上層的抽屜里,我踩到椅子上,小心翼翼地把柜子打開,可就在這千鈞一發(fā)的時候,抽屜也火上澆油,突然發(fā)出了“砰”的一聲巨響,結(jié)果老爸的鼾聲也停止了,可我還是鼓足勇氣拿出來老爸珍藏的煙,塞到了衣柜旁邊角落的洞里,還放了白紙堵住。

      可這一招還是被老爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,妙計一失敗。

      妙計二:抽煙絲

      妙計一雖失敗,但我并沒有打退堂鼓,那天老爸不在家,是一個“作案”的好機會。

      我把煙一根一根輕輕地拿出,又把煙絲一絲一絲拿出來,再把我自創(chuàng)的辣味粉和一些粉筆灰小心翼翼地倒進去,為了防止我爸發(fā)現(xiàn),還把剩下的幾根原封不動地放回盒子里。

      結(jié)果可想而知。

      妙,讓生活充滿樂趣。妙,讓生活與眾不同。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇5

      在我們的生活中,經(jīng)歷過許許多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校園中何嘗不是呢?

      那件事,還得從一個陰雨綿綿的天氣說起。我見這雨如絲線般大小,出門便沒有帶傘,心想下午放學(xué)時不會下大雨。

      時間如一列火車般飛速駛?cè),轉(zhuǎn)眼間到了社團課時,這時,不知老天爺怎么了,忽然“變了臉,”“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,”一場暴雨下了起來“怎么辦呢?我沒有傘,而且現(xiàn)在同學(xué)們都走光了,沒人借我傘!鄙鐖F課在我的心心念念中過去了。

      雨下得越來越大,我實在沒有辦法,只好把書包頂在頭上,沖了出去,“啪,啪啪,”我的書包濕透了,在此時,一頂大傘撐在了我的頭上,一回頭,是我的好朋友xx,他眼神是那么堅定,又是那么柔和,嘴角向上翹起,對著我微笑著。我怔住了,覺得自己身在暴雨之中,卻又處于溫暖的太陽之下。此時我心里不禁涌上一股暖氣,仿佛每個細(xì)胞都在顫動著,手與腳都在抖動著,不是因為冷,而是因為暖,我感受到了!感受到了他送給我得一顆暖陽,感受到了我與他之間的友誼橋變長變高,感受到了無法用語言形容的一種溫情!抬起來了,他那純凈的手;伸過來了,他那溫暖的手;碰到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一顆一顆地打在傘上,確實一顆又一顆地打在我的心里,滋潤著我的心。

      我們走到了校門口,是時候說再見了,我們倆越走越遠(yuǎn),他的聲影在我眼中慢慢消失,但那份甜甜的友誼在我心中保留。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇6

      生活像一個調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、澀,樣樣都有。人生必須經(jīng)歷苦,才能懂得甜的真諦。

      同學(xué)之間的關(guān)愛是甜。有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,我因為穿錯了鞋,跑步時把腳給扭了,我頓時感到一陣疼痛。為了把這場比賽的冠軍拿下,我一聲不吭,繼續(xù)往前跑,但我崴腳的場景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結(jié)束后,葉京奧有點兒生氣:“腳都扭了,還去賽跑?”“我這不是為了拿獎嗎!”我微微一笑,本以為他會去找老師呢。沒想到他二話不說,把我先扶去了醫(yī)務(wù)室。頓時,一股暖流涌入了我的心房。

      老師的贊揚更是甜美。我的手抄報畫得很好,但是還有幾位同學(xué)畫得比我更好。我心想:這次我的手抄報必定要和展覽柜失之交臂了!可我卻聽到老師念了我的名字,我的心里頓時像吃了蜜一樣甜滋滋的。

      有時父母的幫助也很甜。有次我寫作業(yè)寫到了半夜,肚子都抗議了,但是又不想到外面拿東西吃,因為小時候很怕黑。正當(dāng)我忍著饑餓繼續(xù)寫作業(yè)時,媽媽進來了,給了我一碗面和一盤水果就又出去了,當(dāng)我吃面時想起了媽媽的辛苦,淚水就從眼角涌出。

      世界上的苦事累事有很多,但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時躲在同學(xué)的關(guān)愛中,有時藏在老師的話語中,而有時卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜無處不在。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇7

      小時候,我最喜歡吃糖果。每當(dāng)我哭鬧不停的時候,媽媽總會給我吃糖果,那甜甜的滋味,很快就讓我安靜下來。

      隨著年齡的增長,我開始背上書包上學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級了。我漸漸發(fā)現(xiàn),原來甜不僅是糖果的味道,還可以是被老師表揚的喜悅,是考試100分的激動,是幫助別人的快樂……

      記得有一次,劉老師讓我們回家掃群里的二維碼,做安全教育平臺上的教育試題。回到家,我立刻跟媽媽說了這件事,媽媽一臉無奈,把手?jǐn)傞_:哎呀!我不會弄這些。〔蝗缒阕约喝ヅ。于是我拿起手機,按劉老師發(fā)的截圖一步一步操作起來,很快就成功了。媽媽走過來一看,忍不住贊了一句:哇,真棒!我的心里甜滋滋的。

      我正準(zhǔn)備在群里跟老師匯報我已經(jīng)登錄完成的消息,看到群里有一個家長發(fā)了一張截圖,說他試了很多遍,一直登錄不了。我點開圖片一看,馬上就發(fā)現(xiàn)了問題。原來這位家長用的是中文填寫自己孩子的姓名,而平臺登錄是需要拼音字母的,我馬上在群里和那位家長說明了原因。她很快就說了一句:謝謝你,我再回去試一下。我心里甜滋滋的,馬上回復(fù)過去:不用謝。

      過了一會兒,我打開手機上的班級群,看到那位阿姨已經(jīng)登錄完成了。令我萬萬我沒想到的是:班主任劉老師給我發(fā)了一個大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味,久久不能平靜。

      原來,只要用心付出,甜總能在我們身邊。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇8

      我的媽媽是一個嚴(yán)厲的人?墒,最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)媽媽有了很大的變化,下面就讓我來告訴你們吧!

      變愛美了

      以前的媽媽不太喜歡化妝,但是現(xiàn)在,媽媽早上總要花個十幾分鐘來化妝。

      有一次,我們剛準(zhǔn)備出門上班、上學(xué),媽媽瞥了一眼鏡子,驚呼一聲:天哪!壞了壞了,我的眉毛畫歪了。話音剛落,媽媽就沖向了衛(wèi)生間,我心想:哎,看來以后我必須要多花一點時間,來等待我的這位愛美的媽媽了!

      變溫柔了

      以前,媽媽是一個對我非常嚴(yán)厲的人。但是現(xiàn)在,她好像變溫柔了許多。

      有一次我數(shù)學(xué)測試只考了83分,本來我以為媽媽肯定會狠狠地批評我,但是讓我意想不到的是,媽媽并沒有批評我,而是鼓勵我:這次沒考好,沒關(guān)系。下次努力努力,爭取考到90分以上。來,看一看你錯了哪些題……

      我非常好奇,不自覺地問:媽媽,你為什么變溫柔了呀?媽媽笑了笑:昨天聽到隔壁阿姨在教育小孩,看來對你太嚴(yán)厲也不好,所以,我決定改掉這個毛病,在我做得不好的時候,你一定要提醒我哦!

      我心里十分震驚,原來媽媽真的變溫柔了!

      變細(xì)心了

      以前,媽媽是一個比較粗心的人。但是現(xiàn)在,媽媽又變得細(xì)心了許多。

      暑假里的一天,媽媽幫我收拾參加夏令營的行李。媽媽可謂是忙前忙后,問我:創(chuàng)可貼要帶嗎?還是帶幾個吧!到了那里一定要聽話,不要到處亂跑,更不要把自己弄受傷了,要記住……

      我心想:又要聽媽媽嘮叨了,看來有時候細(xì)心也不是件好事呀!

      媽媽的變化真大啊!我和妹妹都說媽媽是越變越可愛了。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇9

      在生活中,有這五種常見的味道:酸、甜、苦、辣、咸,但我最喜歡的一個味道還是甜,不僅僅是因為它的味道好吃,而是因為它見證著我的一次成長!

      記得那還是我一年級的時候,媽媽看我從來也沒有獨自一個人去買東西,就對我說:可欣,你想不想喝牛奶?我開心地說:當(dāng)然想了,媽媽!媽媽故意打開冰箱門,搖了搖頭:哦!冰箱沒有牛奶了,我有事要做,你一個人去小店買吧!我準(zhǔn)備說不去,可想到了甜甜的牛奶,就只好同意了,拿著錢走在去小店的路上。

      我手里緊緊地拿著錢,走著走著,心里很害怕,我也說不清楚為什么害怕,腦袋里還冒出了一個奇怪的念頭——回家。但想到了甜甜的牛奶在等著我,這念頭又消失了。丁零零,一輛自行車從我身邊經(jīng)過,我急忙靠著圍墻想:好險?赡苁翘牒鹊脚D,我的腳步越來越快,不小心摔了一跤,錢也從手上掉到了地上,但我忍住沒哭,心中只有一個念頭:再堅持一會,就可以喝到甜甜的牛奶了!我快速從地上爬起來,撿起錢,朝小店走去。

      來到了小店,我看了看四周沒有人,就鼓起勇氣說:買牛奶!我本想著大喊一聲,可發(fā)出的聲音卻很小,可就在這時,一個很漂亮的大姐姐把我擠出了小店:買一袋面包。店主阿姨拿來一袋面包遞給了大姐姐,大姐姐甩了甩頭發(fā)走了。買牛奶!我終于鼓起了勇氣大喊了一聲,聲音大得把我自己都嚇了一跳。哎呀,對不起,都沒看到你這位小顧客呢!店主阿姨說完,我松了口氣,突然,一滴眼淚從我眼眶里掉了下來。阿姨把牛奶遞給我,我把沾著汗的錢給了阿姨,激動地跑回了家。

      想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧!雖然牛奶很甜,但當(dāng)時一個人買到牛奶時的心更甜!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇10

      勇氣是面對艱難險阻時前進的動力;勇氣是面對抉擇時的永不放棄;勇氣是堅持不懈的態(tài)度。在生活中,每個人心里都有著不為人知的心理負(fù)擔(dān)。比如:學(xué)習(xí)上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學(xué)習(xí)方面的。

      去年春節(jié),我憑借著自己的努力,進入了思達(dá)學(xué)校的一中少兒班和英語新概念班。要知道,這兩個班級所學(xué)的知識猶如黃金一般珍貴,所以,我特別想進入這兩個班級。而開學(xué)后,我對它們的態(tài)度就像過山車一般,起起伏伏。

      開學(xué)第一天,那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容就讓我煩惱。老師講的很快,原本我一次課只學(xué)一篇課文,現(xiàn)在學(xué)2~3篇。我學(xué)起來比之前吃力許多。之前的語法內(nèi)容很簡單,無非就是一些小學(xué)的句型在反復(fù)出現(xiàn),但是,現(xiàn)在的語法有見過的、沒見過的、簡單的、復(fù)雜的,甚至?xí)显S多單詞都是又長又陌生的,我的心情頓時低落下來:怎么會有這么復(fù)雜的英語!背一篇那么長的課文都要限制時間!那時,我很想放棄,只想像別的孩子一樣做一個平凡的學(xué)生。可是,又不甘心,不情愿看到別人比自己能力強。于是,我重新拾起勇氣,決定用勇氣去挑戰(zhàn)前所未有的挫折。之后,我每次都咬牙堅持,在老師講課時,我認(rèn)認(rèn)真真地做好每一篇筆記,標(biāo)記考點時一絲不茍,從不偷懶。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語一點兒也不難。我的心情又像過山車一樣的上到了頂峰,在那里,我感覺到了雨后彩虹的喜悅。當(dāng)我沉浸在這種學(xué)習(xí)英語的愉快中時,我慶幸自己選擇了勇敢面對困難。

      普希金曾說:“勇敢是人類美德的高峰。”我們應(yīng)該勇敢的面對生活中的困難、挫折,做一個生活中的強者。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇11

      在我的記憶里,有許許多多的深刻記憶。它們就像培育小樹苗成長的化肥,讓我一直勇往直前。

      去年的暑假,我來到了老家,老家的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,走到那里我都想高歌一曲。

      在老家,有一天,我無意中聽見咯咯咯咯地叫聲。我尋著聲音來到了一個雞窩,而且上面還有一只母雞在孵蛋。我在那呆呆地看著,但是一只小雞也沒孵出來,于是,我想起電視上的接生情景,幫母貓接生、小狗接生、老虎接生……所以我決心要幫母雞接生。

      說干就干,我立刻用手向雞窩伸去。那母雞狼狼地啄了我一下,嚇得我撒腿就跑了。后來我故意等那只母雞去啄食的時候,我悄悄地偷走了一個雞蛋,然后我放在褲子里,學(xué)著母雞的樣子孵化小雞。過了一會,我想這時候應(yīng)該接生了吧!然后我就拿了各種工具。我先小心翼翼地把一小塊一小塊的雞殼掰開,然后一只毛還沒有長全的小雛雞就接出來了。頓時,我高興得一蹦三尺高?晌乙晦D(zhuǎn)頭小雛雞就奄奄一息了。這時,正好那只母雞回來了,發(fā)現(xiàn)自己窩里少了一個蛋急得咯咯叫。奶奶聽見聲音就奔了過來對我說:“怎么了。”于是,我把幫小雞接生的事告訴了奶奶。奶奶笑著地說:“傻孫子,是不能幫雞接生的,它們會自己破殼而出的!蔽衣牶笪氐拖铝祟^,真不應(yīng)該給小雞接生呀!

      后來,我才知道,童趣是無比美好的,它能讓世界美好!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇12

      甜,你第一眼看到它,一定會想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………。因為甜甜的感覺總讓人回味無窮,而我喜歡甜,可不是因為我是一個大吃貨,那是經(jīng)過自己努力后得到回報的心情和感覺。

      媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我先苦后甜,只有你在前面努力了,后面才會嘗到甜的滋味,我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,剛開始的確非常艱難,但每次想起媽媽的話,我就又堅持了下來

      記得那是我第一次上課,老師十分嚴(yán)厲,兇得像只豹子,他先讓我們壓腿,誰下不去?老師就會使出渾身解數(shù)用力壓,又疼又痛,我不知哭過多少次,我總想著還是放棄吧,可媽媽總說,既然你做了這件事,就要堅持,先苦后甜,這話果然靈,我不管多苦,也能堅持下來,靠的就是這句話的幫助

      經(jīng)過了六年的艱難舞程,我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了甜的苗頭,每次比賽我都會參加,不管大還是小,那一次我坐高鐵去了北京,參加了青少年精英舞蹈大賽,這是我比賽中去過最遠(yuǎn)的一站,為了這個比賽,我特意準(zhǔn)備了一個多月,這場比賽十分正規(guī),匯聚了來自全國各地的舞者,每個受邀的舞蹈學(xué)校只選兩名學(xué)員代表參賽,經(jīng)過了多次選拔,我和我的舞伴脫穎而出,成功晉級去往北京,那顆最大最甜的糖果,離我不遠(yuǎn)了,比賽開始了,我們個個斗志昂揚,不甘示弱,比賽結(jié)束,我們獲得了青年祖B區(qū)的亞軍,也算是一個很不錯的成績。我已經(jīng)考過了金星一,現(xiàn)在可以當(dāng)銅牌至銀牌的小助教了,我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的,果真如媽媽所說,沒有付出哪來的回報

      天下哪有不努力就成功的事,通過努力付出換來的成果才是最真的,我用我的努力換來了舞蹈的成就,是世界上最甜的、最美。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇13

      我每天上學(xué)的公交站,平平無奇,但卻有著一位老人,他的溫暖和善舉讓人無法忘卻。他---就是在公交站做著志愿的老大爺!

      去年冬天的一個早晨,大家上學(xué)的上學(xué),上班的上班。人們陸陸續(xù)續(xù)往車站趕,等待著坐公交車。而那天的公交站似乎和往常不太一樣,周圍一大片積雪和冰,到處都是水。由于剛刷新過公交站牌,所以油漆濺落在地上,到處都是,讓人感覺很難受,于是大家都在議論著,卻沒有人主動去動手擦干凈,在這時,那位在站臺做志愿的老大爺走了過來,摘下手套,邊用一旁的雪清洗站臺油漆邊往手上哈氣,這么冷的天,老大爺為了讓別人有一個好的環(huán)境而自己冒著寒冷清洗站牌。當(dāng)時,大家都在紛紛贊揚那位老大爺,同時也都羞愧的低下了頭,而此時的我,心里卻十分溫暖!

      老大爺帶給我的溫暖不止這個,還有一件事也深深的印在我的腦海之中,讓我無法忘卻。

      一天早上,我起床晚了,一看表,已經(jīng)7:00了,我就以最快的速度吃完飯,背著書包飛奔出家門,一心想著趕上平常坐的那班車,快到公交站了,可公交已經(jīng)到站了,我趁著乘客上車的時間抓緊往過跑,只見公交車門緩緩關(guān)上。那位老大爺看見我趕過來,便急忙對司機說:“師傅,快開門,快開門,這個小姑娘還沒上車呢!”我如愿坐上了公交車,并急忙向大爺?shù)乐x。

      溫暖如冬日里的一股暖陽,溫暖著我,溫暖如花叢中的蝴蝶,點綴著我們的生活,這位老大爺就像暴風(fēng)雨中的一座燈塔,冬日里的一股暖陽,指引著我,渲染著我,給予我力量!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇14

      生活就像是一個百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,我們品味了生活中的苦,更要時刻咀嚼生活中的甜。

      小時候,我最喜歡吃糖,每當(dāng)我不停要的時候,媽媽總會給我喂一顆糖,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

      隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來“甜”不僅是糖果的味道,還是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂。………t甜,是多種多樣的。

      老師的表揚是甜的,記得有一次,班里來了老師聽課,我非常積極的回答了問題,在下課時,老師就表揚了我,說我積極回答問題,這讓我心里甜絲絲的。

      幫助父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時,我會幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時,我會幫忙拿晾衣架;在爸爸吃完飯時,我會幫忙給爸爸端飯碗,洗碟子。每當(dāng)我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋粗麄兊男δ,我心里比吃了蜜還甜。

      幫助一些我們不認(rèn)識的陌生人也是一種甜。記得那一次,我補完課,像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊,我看見一個小妹妹蹲在角落哭,同情心驅(qū)使我走上前去,弄清原因后,我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了,我毫不猶豫把我坐車的錢給了她,走回家去;氐郊乙院螅野咽虑榈那耙蚝蠊v給媽媽聽,她夸了我,我心里美滋滋的。

      生活中有苦,但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品,一定會嘗到生活的甘甜!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇15

      時間過得飛快,回首往事,悔事真是被我做盡了。雖然時間又像一杯鹽水,會把它沖淡,但卻總有抹不去的傷痛。

      放國慶假了,閑不住的我都“發(fā)霉”了。我心想:放這么長的假,一個人未免太無聊了吧,好像阿姨就要生了,肯定在外婆家休養(yǎng)。既然阿姨在外婆家,那表姐、表弟肯定也在!我也要去外婆家玩。心動不如行動,我很快把這個消息告訴媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,外婆家一日游開始了。

      到了外婆家,我似風(fēng)一般跑到臥室,卻沒見到阿姨。我疑惑地問外婆:“外婆,表姐、阿姨呢?”外婆說:“她們不在!蔽覈@了口氣,沮喪地走鄰居家玩去了。

      到了鄰居家,我發(fā)現(xiàn)她坐在外面的長椅上刷短視頻。我一臉愁云,“起來,一起玩!边^了一會兒,她仍無動于衷。我嘗試強行把她拉起,她一把甩開了我。我只能跟她一起在太陽的暴曬下看短視頻。

      那天的太陽,也還是毒辣辣的,慢慢的,我受不了了,跑回家喝水。

      嘗到水的第一反應(yīng)便是爽,喝了好幾杯才滿足。喝了水后我就去睡午覺了。

      唉?好癢!我被癢醒了。我掀開褲腿:紅色醒目的疹子整齊地排成一排,奇癢無比。我瘋狂地抓它,不爭氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血,讓我想起之前因抓癢而進醫(yī)院。我不抓了,強忍著癢,悔意從心底油然而生:來外婆家沒圖玩,圖了滿身包!我為什么要傻傻地在太陽底下看視頻?為什么一看還這么久?為什么出疹了,還不吸取前車之鑒,死命地去抓……

      我干的悔事真多,歷經(jīng)時間流沙地沖洗,雖淡了不少,但每一記起,總是恨不得買后悔藥呀!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇16

      世界萬物無時不刻都在變化。

      一粒種子會變成豐碩的果實,一株小芽會變成參天的大樹,一棵幼苗會變成嬌艷的花朵。白晝時在變,黑夜時在變;晴空萬里時在變,暴雨傾盆時在變。生物們想怎么變就怎么變,就算變到天上去,也沒人過問--因為那是大自然蓬勃的饋贈呀!

      人也在變,小孩變高、變重、變成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉,變能干、變聰明、變機敏。勤奮好學(xué)的人變優(yōu)秀,努力鍛煉的人變健康;不怕困難的人變堅強,愈挫愈勇的人變樂觀。

      可這都并非最顯著的變化。聽外婆說,上個世紀(jì),我們的家鄉(xiāng)--重慶市個比較貧窮落后的地方,出行很不方便。我原本將信將疑,但幾張老照片用事實闡明了真相:山像踴躍的獸脊般高低起伏,可樓房卻矮小而簡陋,蜷縮在地上;四周黑洞洞的,人們穿得十分樸素,一切都黯然失色。想起今天的重慶,我不禁暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化之巨大:高樓林立,越來越多的現(xiàn)代化地標(biāo)建筑拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏,照耀遼闊的大地,照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美,也為這個古老而年輕的城市添上獨一無二的立體光輝。變繁華,變美麗,變得容光煥發(fā)!人們的生活變好了:網(wǎng)狀的輕軌編織大地,通向每一個角落;向往已久的科技走進人生,開創(chuàng)每個人的新篇章。變快捷,變輕松,變得與時俱進!

      萬物日新月異,我們要先讓自己“變”,讓自己“變”后再讓社會、國家“變”,讓世界“變”得更美好!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇17

      一個微笑,一句問候的話語,都讓生活變得更美好。

      假期之前,老師指定了我們幾個人參加背古詩,其中一員便是我。每次坐在書桌前,都激動萬分,幻想著能為班級爭光。每當(dāng)翻開古詩詞的那本厚厚的書,我都欣喜萬分,期盼著那天到來。

      等待了幾個月后,終于,我們要參加考試了,可如果去參加考試的話,第三課英語課就聽不到,本來英語就不好的我左右為難!岸b彙保殡S上課鈴打響,我們幾個再三考慮。還是先去考試吧!考試時,心里還是很緊張,英語課上不了,這不等于要了我的命嗎?以至于考試有些心神不定。

      考完后,我馬不停蹄,第一個沖向教室,心里祈禱著能聽上一點課,可到了教室,已經(jīng)放中學(xué),里面空無一人,看來都回家吃飯了,這可怎么辦呢?

      下午,睡覺起來,心撲通撲通跳,一到教室,就在抽屜里翻找英語書,準(zhǔn)備向別人借著把筆記抄一下,可找了半天,什么也沒有,難不成英語書還能長翅膀飛了?正當(dāng)我著急時,我的鄰桌小L同學(xué)從抽屜中取出兩本英語書,其中一本就是我的!霸谡視鴨,你的書在這呢!你出去考試記不了筆記,我寫得快,就幫你記了,回頭你也省得四處借著抄。”我聽了,一股暖流仿佛注滿全身,心里暖洋洋的。

      回想之前,一次次的經(jīng)歷歷歷在目:我出去聽公開課,他幫我記好了家作和句例;我去參加詩朗誦,他幫我整好課桌;書包換座位。

      空氣,變得流暢。陽光,打開了黑云的禁錮,暖的潮流,向各處涌去。暖,似冬日的陽光,如春日的微風(fēng),純潔而美好,通過窗戶的陽光將他的側(cè)影拉得很長,很長,他似乎很高大。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇18

      很多人抱怨世態(tài)炎涼,當(dāng)然也有很多人放慢腳步,感受生活中的點滴溫暖。人間沒有永恒的冬夜,但有從未消失過的陽光。

      很幸運我收藏了一盒“陽光”,它們很溫暖,很明亮,為我驅(qū)散了所有的陰霾。

      一個手套里藏著一個小太陽,溫暖我整個冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血滲出來,和腳下操場的跑道是一個顏色,和我一起出來的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮囑我道:“你這手可要注意保暖,千萬別凍著了,不然好得慢!蔽业纳ぷ雍孟癖皇裁礀|西堵著,發(fā)不出任何聲音,只得用力點點頭。下課后我跑進廁所,淚水已悄無聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課,同桌望了望我的手,大驚失色:“今天這么冷你怎么沒戴手套?!”邊說邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進口袋里:“不、不用,我不冷,一點都不冷!”可她把我的手拽出來,硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手,周身涌起暖流。察覺到我的目光,她沖我笑了笑:“放心,我結(jié)實著呢!”這一笑,如晴光映雪、冬日暖陽。

      還有一個很奇特的現(xiàn)象:現(xiàn)在已入冬,早上溫度特別低,可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然,我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了,籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮,我的心始終如醒時枕畔的衣物一樣溫暖。

      其實用點心你就會發(fā)現(xiàn),生活不只有寒冷,更多的是溫暖。

      平平淡淡的一天,在他人給我們溫暖的同時,我們也在給他們溫暖,因為,溫暖是可以分享的。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇19

      在生活中,他對我的關(guān)心少之又少。我?guī)缀鯖]有從他身上感覺到過溫度,總是覺得他冷冰冰的,沒有一絲家人的親情。

      沒錯,這個人就是我的老爸!從我記事起,就沒有看見過他的笑臉,從外表看,他就像一塊大冰塊,讓人不敢靠近。

      這塊冰塊也許在外面會融化,但回家后就會把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個溫暖的家。很小的時候還曾懷疑過一次:他真的是我老爸嗎?他該不會是一個機器人吧!各種疑問瞬間占滿了我的小腦袋,讓我疑惑不已。

      直到我上了小學(xué)才明白,老爸長期外出打工,很少有時間回家,所以他才缺少親情的溫度。

      不過,漸漸地,我覺得周圍的一切好像都在發(fā)生改變,貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現(xiàn):我竟然可以和冰塊對話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽,用陽光照亮我們的家。

      有一次,我放學(xué)后去上補課班,下課的時候已經(jīng)六點半了。看著外面漆黑的天,我打了一個冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長接走了,只有我還在苦苦等待?粗帐幨幍慕值,我陷入一種難言的恐懼中。等啊等,等啊等,突然,一道亮光向我奔過來。我定睛一看,啊,竟然是“老冰塊”來接我!我在極度緊張的心情中上了車,老冰塊披給我的外套很薄,但散發(fā)出來的并不是陣陣寒氣,而是我從未接觸過的溫暖,讓人想緊緊貼緊,不想放開。

      自從經(jīng)過那件事后,我開始熟悉他并了解他,F(xiàn)在,我的老冰塊甚至有了微笑,他的笑容就是我的勝利!——就如雨后,天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了,春天探出頭來,一切都變得生機勃勃、綠樹環(huán)繞……

      希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道:你與家人的隔閡,就如同一層薄膜,只要把這層薄膜撕開,你就會發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇20

      提起忙,那這完全可以體現(xiàn)在我身上。除了上學(xué)期間,節(jié)假日在我這里,就是各種忙。

      星期六,早上我起來,就能聽見老媽的催促聲,“琪琪!琪琪!你怎么還沒起來?趕快起來做早飯!蹦憧,媽媽又開始了她的獅吼功。我心想,“唉!趕快把這件事干完,就自由了!

      誰知,我飯剛做完,老媽又招呼我去端飯,經(jīng)過了漫長的飯局,不用說,肯定又會讓我去洗碗,所以,我吃完飯自覺地收碗,洗碗!鞍!做孩子的,難道都這么辛苦的嗎?”我在心中難過的想。

      等我洗完碗,看看屋里的鬧鐘,七點三十,遭了,我上補習(xí)班快要遲到了,我慌忙地收拾了書包,三步并作兩步地跑下樓,去上補習(xí)班。等我下課,已經(jīng)是下午一點了;氐郊覌寢尠扬堃呀(jīng)做好了,我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來的一席話,讓我很苦惱!

      老媽竟然讓我在家看妹妹!“噢!天吶!我怎么這么忙。 苯又,又是和妹妹無聊的玩兒了一下午,妹妹剛睡著,我接到了打來的電話,電話里傳來一陣熟悉的聲音,“琪琪,你記得做一下晚飯啊,我馬上就回家了!

      我慢悠悠地走到廚房,開始做飯,眼睛時不時的瞟著窗外,心想,“天都已經(jīng)這么黑了,肯定又畫不成畫了。”吃完晚飯,我回到房間貪婪的投入大床的懷抱,想象著自己在陽光下畫畫,進入了夢鄉(xiāng)。

      第二天早上,想起自己又要在家里忙碌了一天,不能做自己的事,便下定決心不再想畫畫的事。

      誰知,我剛走出房間,喊了一聲:“媽媽”,可無人答應(yīng),于是我拍了一下腦袋,“哦!”忘記了,媽媽昨天說今天要去上班,妹妹去外婆家了,“天哪,我終于擁有屬于自己的時間了。”我拿起畫筆,開始在畫紙上盡情的畫呀,畫呀畫呀……

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇21

      一天下午,我像往常一樣,躺在沙發(fā)看手機我似乎進入了手機的世界,躺在沙發(fā)上一直癡癡地笑著,爸爸見我那般入迷,就走了過來。

      他坐在了我的旁邊,說了一句:“兒子,爸爸跟你商量個事兒行嗎?”但我卻沒有聽到,爸爸見我沒反應(yīng),一下子就生氣了,把手機從我的手中奪過去,對我吼道:“我在跟你說話呢!怎么回事?”我一下子被爸爸嚇到了,不由得撅起了小嘴。心里感到一陣委屈:我不就看個手機嘛,至于這么兇嗎?爸爸再次說道:“好了,我給你買幾本喜歡的書,以后少玩游戲多看書,聽見沒有?”聽到這,我一下子高興得跳了起來,說道:“《查理九世》剛出的新版我還沒有看呢,這次一定要把《查理九世》新版買全。”爸爸見我這么高興,也就給我買了。

      在郵貨的這幾天,我日思夜想,等的我著急得很。晚上,我躺在床上想著:我的這么多書回來了,我該先看哪本書呢?“嘿嘿!蔽仪椴蛔越匦Τ隽寺,爸爸聽見了,居然說了一句:“兒子,你沒發(fā)燒吧。”這一句讓我笑得更厲害了。

      過了幾天后,我的書終于運回來了,我高興地直奔快遞店,高高興興地抱著個大箱子回來,回來之后,我直接到箱子里隨手抓了一本書,躺在沙發(fā)上。

      我剛躺上去沒一會兒,我就大笑起來,一邊捶打著沙發(fā),一邊哈哈大笑,臉上洋溢著笑容。再過一會兒,我又情不自禁地撅起了嘴,臉上露出淡淡的憂傷。媽媽在廚房做飯的時候,發(fā)現(xiàn)沒有鹽了,叫我去買包鹽,媽媽喊了十幾遍,我卻沒有聽到,仿佛身臨其境,跟著書中的人物走了進去。媽媽看見我捧著書,也不想打擾我,只好自己去買。

      夕陽西下,太陽公公伴著我那哈哈的笑聲落了下去。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇22

      都說“父愛如山,母愛如水”,我覺得這句話一點都不假,我就有一個愛我的媽媽。

      那天,爸爸媽媽由于工作原因,沒能按時開午飯,直到快一點的時候,媽媽才帶我去吃飯。

      我們來到飯店,菜單上有很多都是我喜歡吃的,都不知道該吃哪一個。“要不你吃這個排骨套餐吧,這個好,有營養(yǎng)!眿寢屨f!昂冒。蚁矚g吃這個!蔽腋吲d地答應(yīng)。

      十分鐘后,服務(wù)員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯,碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯,非常豐盛。我把它端過來,吃了一口,真好吃。

      這時我想起媽媽,把頭伸過去一看,媽媽的`碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣,我吃得那么好,媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單,媽媽的面條8元,我的排骨套餐24元,是媽媽的3倍。我想:媽媽怎么不吃點好吃的,非要吃面呢?于是我問媽媽:“媽媽,你為什么要吃面呢?”“因為面好吃,我喜歡吃面!眿寢屨f。我看著媽媽那粗糙的手,又看了看我碗里的飯,我知道面再好吃也不會比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作,才有我這碗香噴噴的排骨飯。

      我低頭,一口一口吃著飯。那一刻,我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊,媽媽總是說我,是想抓緊我在她身邊的時候讓我改掉缺點。媽媽還堅持讓我每天去跑步,是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí),是不想讓我長大后受那么多苦。

      我吃得很慢,終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店,陽光格外刺眼,我的心情十分復(fù)雜。

      這一頓飯,我明白了母愛的偉大。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇23

      秋天,漸漸地又離開了我們,除了中午太陽的余光以外,便全剩下了寒。

      早上起床,那時還下著眼望不過五十米的大霧,使我感受到深深的含義,但是我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來的寒。

      那一葉被凍的一捏就碎,而我卻不這么覺得,他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣,我反倒覺得這個秋天十分有意義。

      周三下午,在著老師的推薦下,我看到了兩個十分令我感動的動態(tài)視頻。放學(xué)時,一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路,走幾步,一位車緩緩駛過來,但他并沒有禮讓行人,“嘭”的一下,小男孩兒和媽媽摔倒在地上,那男孩兒并沒有痛哭,他先扶起媽媽,自己馬上調(diào)整好,見媽媽沒事兒后,便向那輛車狠狠地踢了一腳,那小模樣令我歡笑不已,仿佛在說:“讓你開車不看路,你不能傷害我媽媽,都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動,總有一個小英雄在默默守護你,他的力量盡管是渺小的,微不足道的,但那便是他認(rèn)為保護你最好的方式吧,即使遇到再大困難,他總會挺起腰板,這使我感到暖暖的愛。

      在生活中,總有一群人,一直為人民服務(wù),為人民而奉獻,在萬米高空中,一位年邁的老人,突然犯發(fā)了尿毒癥,在面對沒有充足的醫(yī)療設(shè)備飛機上,那位;白衣天使:如神助般出現(xiàn),由于沒有可用的東西來助老人排尿,他便做出了一個偉大的決定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分鐘,這一分一秒如時光暫停班難熬,但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去,是值得敬佩的,是值得學(xué)習(xí)的。

      這寒消滅在了云際,那暖隱隱在我心間,就像困難過去也就沒有了,挫折打敗也就無難了,因為人間有愛心,所以心中才有暖。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇24

      我的爸爸是個足球迷,對足球熱愛得如癡如狂。業(yè)余時間他一有空就看球,時常和伙伴一起踢球,花重金學(xué)足球,他的球鞋擠滿了柜子,都快比媽媽的高跟鞋還要多了

      爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有一次,我睡得正香,門忽然被風(fēng)吹開了,我下床關(guān)門,正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,我睡眼朦朧地說:“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點了,明天看回放唄!”而爸爸卻看得入了,嘴里一直念念叨叨,半天才看見我,說:“你不懂,比賽就要看直播才有意思嘛!蔽铱纯寸姳,又看看他那激動的臉,一會兒歡呼,一會兒沮喪,我坐下來和他一起看,爸爸則把整場比賽講給我聽,雖然我只聽懂了幾句,但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉,不禁感嘆道:“老爸真是太愛看球了!”

      我爸不僅愛看球,還喜歡踢球,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都堅持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,雖然他的技術(shù)不是最好的,但他每次都去,而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,媽媽說:“今天天氣預(yù)報說有雨,別去了!笨砂职植灰詾槿,開車去了體育場。天空灰蒙蒙的,雨越下越大,可遲遲不見他回來。終于,伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲,“落湯雞”回來了,他聲稱自己又練了一會兒才回來的,遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,但經(jīng)常練習(xí),他在他的朋友中可以說是“國腳”了。

      后來問起爸爸,他為什么喜歡足球,媽媽說:“他年少時就喜歡足球,但因?qū)W業(yè)不得不暫時放棄,而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍!”“是!要不那時我都能去踢世界杯了呢!”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟,每個人都有夢想,只是看怎么去實現(xiàn)罷了,現(xiàn)在我爸這個“老男孩”正在努力追夢,他也給我做了一個榜樣,有夢想就應(yīng)該努力追。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇25

      世間有許多美好的情,而在我的心中,友情是可貴的。

      那是一個早晨,我背著書包來到課室,然后在座位上坐下。這時,同桌正沒有頭緒地看一道題,見我來了,便轉(zhuǎn)頭問我:“文子,文子,這道題你會嗎?”當(dāng)時我正埋頭看書,看到有趣的情節(jié),一下笑出了聲。不料,同桌便誤以為我在嘲笑她,猛地站起來,臉氣鼓鼓的,像吸足水的墨魚,“你為什么嘲笑我?”我回過神,問:“怎么了?發(fā)生什么了嗎?”她又強詞奪理地說:“別假惺惺的了!”“我怎么就這樣了?”就因為這個,我們吵了一天的架。我們的友誼就像被什么隔絕了一般。

      第二天,我們兩個余氣未消,都不愿跟對方說話。在下課看書時,我看著看著,就看到了這樣的一句話:“友情,是需要包容的,在友誼中,難免會發(fā)生跌倒,但請你不要放棄。在相處中也難免會發(fā)生爭執(zhí),但你要記住的是,退一步,海闊天空。”這句話開導(dǎo)了我。

      放學(xué)時,我拉住她,想和她說對不起,可當(dāng)時,嘴巴就像被什么東西夾住了一樣,一句話也說不出來。她看著我,好像也要說什么,可剛吐出來,又收了回去。

      回到家后,我拿出一張便條,又拿出筆,心想著:既然說不出來,那還是寫在紙上吧。我握起筆在紙上顫顫巍巍地寫下了三個字:對不起。

      第三天,我早早來到學(xué)校,將便條悄悄貼在她的課本上。上課了,她回到了座位上,我們兩個同時拿出課本,剛一打開,便驚訝地發(fā)現(xiàn),課本里竟夾著一張同樣的紙條,上面寫著三個字:對不起。這時,我們不約而同地扭過頭,看著彼此相視一笑。

      友誼,是美好的,就如書里說的那樣,退一步,海闊天空。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇26

      我從小就喜歡唱歌。有時跟著音樂唱,有時對著鏡子唱,有時走路也在唱。只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

      后來,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練,都是大半天的時間。雖然很辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌,所以每次我都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

      記得那是一個夏日,在國家大劇院的音樂廳,燈火輝煌。我們陽光合唱團第一次在這里演出,每個小演員的心情都非常激動。我們的合唱是第一個節(jié)目,也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時,紫色的絨幕徐徐拉開,劇場的燈漸漸暗了下來,舞臺的燈“刷”地一下亮了起來,我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師,緊張得鼻尖都冒汗了,但是我一動都不敢動。當(dāng)伴奏的音樂悠揚地響起,仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音,隨著老師小小指揮棒的舞動,我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》,唱著唱著,我們好像和小木偶一起進入了美好的夢境……接下來,一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》,把整個劇場帶向了高潮。“太陽啊,太陽啊,太陽出來了,叫醒了路邊的小草和野花;太陽啊,太陽出來了,青蛙唱起了歌,燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍,臺上臺下其樂融融。在這樣的氛圍中,我早已忘記了緊張,心里簡直樂開了花。

      在國家大劇院演出成功的快樂,至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因為唱歌讓我的生活貫穿著一個字——“樂”!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇27

      淚

      在生活中,誰都會流不少的淚,有難過委屈的淚,有感動的淚,有激動快樂的淚……而我也不例外,在我的生活中就曾流過激動的淚。

      記得一個星期六的早上,我與爸爸正在悠閑的散步,忽然,一輛自行車從我身邊飛馳而過,我看著他遠(yuǎn)去,心里不禁有點羨慕。于是我扭頭跟爸爸說:“爸爸,您能教我騎自行車嗎?可以嗎?”聽了我的話后,爸爸若有所思地搔了搔后腦勺,點點頭同意了。

      回到家里,爸爸搬出自行車說:“我先示范一下吧,然后你再騎!敝灰娝荒_踩上踏板,手緊緊地握住扶手,眉毛上揚,擺出一副高傲的姿態(tài),然后腳底生風(fēng)似的踩著踏板,自行車飛快的向前駛?cè)ィ徽Q郾阆У脽o影無蹤,過了一會兒他回來了,把自行車交給了我,我想:“看看不難吧!”我小心翼翼地爬上自行車,雙手把住自行車龍頭。剛想把一只腳放到踏板上,自行車就像醉漢一樣,一下就摔倒了,我連人帶車摔在地上,爸爸卻悠閑的說:“沒事,起來繼續(xù)練!”我只好爬起來繼續(xù)練,卻不知后面的爸爸早已松手,我重心一傾。又摔了個狗啃泥。我沮喪的坐在地上,看著紅腫的膝蓋,哭了。爸爸卻若無其事地說:“男子漢,這點痛算什么?起來,繼續(xù)練!”我聽了爸爸的話,一賭氣,爬起來,接著學(xué)。我好不容易坐上車,雙手扶平了車龍頭,可是眼睛只盯著地面,自行車一下子撞到了墻上,摔倒了,把我壓在了下面,我一咬牙,扶起車,又開始練。在爸爸的幫助下,加上自己每天的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車,聽著風(fēng)從耳邊呼呼吹過,我不禁流下了激動的淚水。

      這件事雖然過去很久,至今令我難忘。淚水讓我明白了,“只要努力就一定會成功。”

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇28

      在生活中“暖”到處都有,可這個字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”,有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。

      記得我上三年級時學(xué)校有一個活動,老師讓我們從手機里抄題,是關(guān)于安全教育的,老師讓我們從本子上抄題,并且從本上做,可是呢,那天我考試沒有考好,老師罰我抄兩遍試卷,根本沒時間抄安全教育的題,我寫完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點了,我都快急哭了,直接打算不寫了,媽媽怎么勸我都不聽,媽媽也沒有辦法,只好讓我先去睡覺了,告訴我老師一聲,我先不寫了,于是我懷著忐忑不安的睡覺了。

      “咚”門響了,我正快睡覺時聽見有人進來了,然后是一陣說話聲也不知道是誰,于是我就迷迷糊糊接著睡覺了,我在睡夢中夢見了我沒抄題,被老師拖到校長辦公室,然后我被開除了……我被驚醒過來,渾身冒汗,肚子也有點不舒服,趕緊爬起來去上廁所,來到門前稍微打開門,我不禁叫了一聲,我看到了什么?是我馬上準(zhǔn)備高考的姐姐,她正在做什么?這么晚了居然還不睡覺,我擦擦朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢,旁邊坐著的是媽媽,我趕緊回頭看了看表,天哪!竟然是兩點半了,可是姐姐還沒睡覺,她可是馬上就要高考了,可到現(xiàn)在還沒睡覺,隨后一股熱流涌入我的心李,我的鼻子一酸,我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚,我心想:我真是該死!我的的姐姐馬上就要高考了,可她為了我,到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)!那我還有什么理由不努力呢?我一定要好好學(xué)習(xí),對得起我的姐姐,我只能深深地自責(zé)。后來在最后一次考試中,我和姐姐都取得了好成績。

      暖,很多時候來自于家人,來自于我們這個溫暖的家!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇29

      淚

      在生活中有很多種淚,感動的淚、激動的淚、遺憾的淚……可是我的淚與你們的都不一樣,我的淚是努力與成功肩并肩的淚。

      遇見

      我記得剛剛接觸舞蹈是在四歲左右,當(dāng)時是沒人教,都是看著別人跳,自己也就在那兒瞎比劃。直到去了夢想藝術(shù),那里的環(huán)境OK,也有美麗的舞蹈鞋。從那一天開始,我就知道自己要為舞蹈獻身,心里很開心,也很激動。

      遺憾

      那是一個晴朗的早上,我照常來到舞蹈班,換上舞蹈鞋,開始練基本功,什么下腰、前橋統(tǒng)統(tǒng)不在話下。老師來了說:“我們下個月要去鄭州比賽,你們好好練,到時候我會挑出15個人去!睆哪且院笪姨焯炀,早上練,晚上練,甚至都忘了吃飯。到了老師檢查的時候,我自認(rèn)為自己跳得還可以,可沒想到還是落選了,當(dāng)時我努力不讓自己的眼淚流下來。下課了,老師告訴我說:“你跳得很好,就是有點

      胖,長得有點低!蔽衣犃艘院螅_始每天早上跑5圈,每天晚上喝一杯羊奶。一個暑假過去了,從前那個被人說胖和低的小朋友長高了,變瘦了。

      成功

      后來又有一次演出,我成功地被選上了,還成了女主角。如今我11歲了,參加過大大小小的演出,也表演了很多節(jié)目,如:《紅梅贊》、《馬蘭花開》、《魅力校園》等。在這些精彩的節(jié)目背后是無數(shù)次的哭泣、流淚,為練基本

      功的疼痛流淚,為選不上而流淚,也為成功而流淚,F(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)考到了九級,別人一見我就說:“你考到九級了?真了不起了!”其實,有時候我也想放棄,可是有一句話一直默默支撐著我——你的努力,終將成就更好的你。

      在生活中,有人為夢想流淚,為激動流淚,而我為努力與成功流淚。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇30

      在我成長的路上,總是伴隨著媽媽的叮嚀……

      媽媽嘴里的“快”

      “甜甜,快點起床了!”每天早上我都在媽媽的催促中,睜開蒙?的雙眼,慢慢地穿著衣服。“你快點。∵@么大的人了,穿個衣服都慢慢吞吞的!”“快點刷牙洗臉!”“快點梳頭……”一聲又一聲,我的耳朵都要長繭子了,唉!多希望媽媽的催促能少點,還我一片安靜。

      終于放學(xué)了,一天之中我最喜歡走在放學(xué)路上的這段時光了!翱禳c走!回家還要寫作業(yè)呢!你快點!哪像我生的,慢得像只小蝸牛!”唉!這一路的風(fēng)景,我還沒有看夠,多希望媽媽的腳步可以再慢一點,還我一絲愜意。

      媽媽嘴里的“慢”

      終于到周末了!我要把還沒追完的電視劇看完,我要把沒刷完的QQ信息全部回復(fù)……“你慢點吃!好像誰跟你搶似的!薄昂瓤跍c,小心燙著……”飯桌上的媽媽,生怕我吃不飽、喝不好。唉!多希望媽媽的筷子能快一點,還我一份歡樂。

      終于長大了,可以騎車上學(xué)了!終于自由了,再也不要媽媽接送了!“甜甜,騎車路上慢一點!”“過馬路注意看紅綠燈,慢一點……”

      唉!多希望媽媽的叮嚀再少一點,還我一點自由。

      時間總是在指縫里流逝,日子就在媽媽一聲聲的“快一點”“慢一點”中過去了。我希望媽媽的催促少一點,卻忽視了我從來沒有遲到過;我希望媽媽的腳步再慢一點,卻忘了我從來沒有因為作業(yè)問題受老師批評;我希望媽媽筷子快一點,卻發(fā)現(xiàn)吃飯的時候細(xì)嚼慢咽,身體長得很結(jié)實;我希望媽媽的叮嚀少一點,再少一點,卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。

      一路叮嚀,一路芳香,原來這芳香是媽媽的愛。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇31

      打開記憶的閘門,讓我后悔的事情可真不少。

      一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心大意而計算錯誤,要是我考試時細(xì)心點,好好檢查,也不至于這樣,我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃,挑來挑去挑不到滿意的,好不容易確定一個也抓到了,回家卻又心心念念另一個,后悔極了。

      當(dāng)然,最讓我后悔的,還是那件事。

      “這個巧克力真好看,味道一定也不錯吧?”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰,邊緣還點綴著一圈紫色的細(xì)珠,中間的奶油巧克力組成了一個愛心,我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪,真是極品美味!巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來,經(jīng)久不散。

      “嗯?紙上寫著什么?”我拿起一看:老師,我一定會考上好大學(xué)的。祝您像這塊巧克力一樣,甜蜜健康。

      這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!

      我好后悔,腦海中頓時浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定會生氣難過。正想著,二哥飛奔過來,一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了,但瞬間有了一個主意——和二哥一起買材料再做一個。

      買好材料后,我們迅速做了起來。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,現(xiàn)場可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型,雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果,拿起奶油袋。“輕一點,慢慢地……”我緊張地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個字。就這樣,一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后,我和二哥都松了一口氣,相視一笑。

      瞧,后悔的事情很多,有些還能補救,有些后悔莫及,愿讀這篇文章的你,永不后悔。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇32

      陽光火辣辣地普照著大地,刺眼的光芒射在籃球場上,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將拉開帷幕……

      我方隊員身穿橘紅色球衣,正在籃球場上和身穿紅色球服的六八班激烈地對戰(zhàn)。

      瞧!黃琥一個靈活地轉(zhuǎn)身,從對方手里搶到球權(quán),飛速地傳給了周麟,周麟一個跨步,將籃球向籃筐投去,就當(dāng)我們眾人的眼光都渴望的看著進球時,籃球打到板上了,球被對方搶了過去。

      對方以默契的團隊配合,將球一個又一個投了進去,不斷得分,對方歡呼聲不斷,我們啦啦隊使勁加油,籃球隊員臉上越顯焦急,手似乎不聽使喚,把球總是傳給對方隊員,總是犯規(guī)。

      陽光似乎漸漸暗了下來。上半場結(jié)束了,比分是0:4,這種形式對我們來說并不是很樂觀,結(jié)局似乎已經(jīng)看到了,啦啦隊有些泄氣,突然傳來溫柔的聲音:“沒關(guān)系,只要努力了就行!”原來,是班主任李老師。

      到了下半場,隊員們像打了雞血似的。陳孝凱在對方不注意的時候,將球權(quán)搶了過來,從外側(cè)運球,前面有對方隊員截攔,他便以一個漂亮地轉(zhuǎn)身和一個鯉魚似的跳躍,將球在空中劃過一個美麗的弧線,投進了籃筐中。我們啦啦隊似乎看到了希望,呼喊聲又大了起來。

      接著,我方隊員張勇趁其不備,以“迅雷不及掩耳之勢”把球從對方手中奪過來,傳給了鄒原晉,鄒原晉不負(fù)眾望,以個子瘦小的優(yōu)勢,鉆出人群間的縫隙,一投,進了!

      “嘟——”比賽結(jié)束了,我方以5:4的1分優(yōu)勢,勝過了對方。恍惚間,時間仿佛靜止了!

      隊員們臉上的汗水晶瑩剔透,同學(xué)們的歡呼雀躍久久在操場上回蕩。我們一個個樂開了花,恍若嘴里含了塊蜜糖。

      這時,陽光似乎更燦爛了!隊員們橘紅色的球服更耀眼了!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇33

      笑

      笑,如同靈魏的養(yǎng)料,也如同人與人之間傳遞信息的工具,可笑就一定是來表達(dá)正能量的嗎?不,也許是負(fù)能量哦。

      記得那一次,是期中考試,我十分的自信,相信自己,我昨晚復(fù)習(xí)的很好,我一定可以考好分?jǐn)?shù)。自信的我笑了,笑的十分開心。

      可就在這時,我的耳邊傳來了一個令人討厭的聲音:“喲,瞧你那自信滿滿的鬼樣子,想考高分,得了吧,就你那榆木腦袋,恐怕,連七十分都打不到吧!哈哈哈,醒一醒吧小家伙!笔峭蹩脐!他臉上掛著笑容,眼睛卻斜視著我,充滿了輕視,兩手抱在胸前,一副天下第一的樣子。他的成績很好,也身強力壯,可以說是文武雙全,可就是有一個習(xí)慣——輕視別人!

      這時,一只手搭上我的肩頭,是我的同桌張楠妮,她的成績也很好,只聽她對我說:“但世宣,不要聽他瞎說話,人是可以改變的,我相信你可以考分。”說完,她對我露出了鼓勵的笑容,讓我重拾自信。

      離考試還有二十分鐘,老師便安排了一下座位并報了一下考號,我一驚,王科陣竟然坐在旁邊!考試開始的時候,我發(fā)現(xiàn)卷子上的題目都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過的,我便興奮地不得了,唰唰唰幾下,卷子便被我做完了。我偷偷瞟了一眼旁邊的王科陣,他正對一道題抓耳撓腮呢!哈哈,我贏定了!我露出了勝利的笑容。

      “叮叮叮,考試結(jié)束!笔菑V播啊!終于結(jié)束了,啊,我迫不急待地伸了個懶腰,可他的聲音傳入了我的耳朵:“哼,沒想到你這么快就寫完了試卷,也沒有抄我的,行啊,你贏了!笔峭蹩脐,他的笑容不再充滿輕視,而是充滿認(rèn)可。

      笑容是可以傳遞人們心情的東西,有輕視的笑,有鼓勵的笑,有認(rèn)可的笑,還有自信的笑,我們應(yīng)該多笑,讓生活充滿笑容。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇34

      小,不起眼,都是貶義詞?山裉煳乙榻B的東西,都很小,但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。

      小螞蟻,算是整個城市最不起眼的東西,一粒沙塵進入你的眼睛,都會讓你止步去把它抹出,可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小,卻是大力士,一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西;小螞蟻的嘴巴,其咬合力比鱷魚嘴還強3倍;小螞蟻的小觸角,幾乎看不見,但它可是小螞蟻的"雷達(dá)"呢,30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動,小螞蟻都聽得一清二楚。

      城市的塵土紛囂之間,有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn),它叫黃豆雀。身如其名,差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多!如此可愛的鳥兒,其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲,口哨的原理其實就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是,黃豆雀被抓住后,會發(fā)出凄慘而悠長的叫聲,科學(xué)家認(rèn)為那是對其它同伴的"避難提醒",但我認(rèn)為,那不僅是對人類貪欲的警告,也是對人類亂捕亂殺行為的提醒。

      常見的小石子,也是有大用處的東西呢!那市里街坊隨處可見的柏油路,中間夾雜的小石子,就起到了加固的作用,大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅固性;小石子碾碎后會出石灰,石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合,就變成了粉筆。

      聽完我的介紹,你還會像以前一樣,一腳踩在蟻穴上?還是用小彈弓射擊樹上的小鳥?還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去?我想你不會了,一種敬佩之心應(yīng)該會在你心里油然而生:小東西也很奇妙!

      世間"小"物,無奇不有。

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇35

      在我眼中,一年四季里的每一個季節(jié)都很美。

      春天很美,萬物復(fù)蘇,千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子,風(fēng)一吹,它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響,好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來,忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服,成群結(jié)隊地飛回來了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著,像是在向人們報告春天到來的消息。

      夏天很美,綠樹成蔭,烈日當(dāng)空。進入夏天,樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片,為人們遮住刺眼的陽光,給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,有的剛剛打開了一兩片花瓣,有的剛剛盛開,有的花瓣已經(jīng)掉了,只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,好像少女們在翩翩起舞。

      秋天很美,秋高氣爽,瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,風(fēng)一吹,它們便上下起伏,好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景,全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野,來到了樹林里。她輕輕地?fù)]了揮手,樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的,就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。

      冬天很美,冰天雪地,白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個個小精靈,在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅,使人感到寧靜。

      春天,萬物復(fù)蘇;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!

      圍繞中心意思寫六年級作文 篇36

      大千世界里,瑰麗的景色無處不在——有的令人心生敬畏,有的使人新鮮激動,還有的讓人心靈平靜,忘掉憂愁……這都是相當(dāng)奇妙的,而真正觸動我內(nèi)心的美妙景色,只有那巍峨的山。

      山之妙,意在他的巍峨雄奇。春光氤氳里,山林間的乳白色的霧逐漸褪去。一縷縷陽光照下來,照在了一簇簇花草間,照在了閃爍的樹枝間,照亮了這美妙的山林。

      “道狹草木長,朝露沾我衣”。山腰望山,一望無際的青蔥翠綠,其中有幾塊嶙峋怪石,卻不讓人覺得突兀,反而還會讓人覺得它們宛若是巧妙鑲嵌在精致藝術(shù)品上的幾顆珠寶。

      小鳥鳴囀著,跳躍于樹枝間,似乎酣暢淋漓。青草、花香與泥土的氣息里,我陶醉了,沒有發(fā)覺衣角間已沾上一顆晶瑩的晨露……

      駐足于山頂,體驗“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的無限妙趣。放眼望去,茫茫云海映入眼簾,大團大團的云團像晌午的浪潮,無聲拍擊著道道縱橫的山梁,吞沒了條條交錯的山溝,讓人仿佛走進了縹緲奇妙的仙境。

      山之妙,在于它的險峻挺拔。危峰兀立,拔地而起,直插云霄。有的像騰云駕霧的蒼龍,有的像馳騁疆場的駿馬……懸崖絕壁上是一塊塊光滑的大石壁,幾株苔蘚點綴其中,大自然的鬼斧神工,堪稱絕妙!

      山是一座博物館,藏有世間萬物的千姿百態(tài);山是一本厚重的書,記載了自然風(fēng)光的無限妙趣。山呈現(xiàn)了包羅萬象的胸襟:無論?菔癄、無論滄海桑田、無論云霞霧靄,山都用他的豁達(dá)、他的無私坦然面對、包容接納。正如詩云:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。

      山也,妙哉!

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