雷鋒六年級作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雷鋒六年級作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒六年級作文1
自從我市開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動后，我市市民都爭先恐后做“活雷鋒”。雷鋒精神時刻在我們身邊，下面我就說說我身邊的“活雷鋒”吧！
拔鑰匙的爺爺：
一天下午，媽媽出去買菜回到家時，門上的鑰匙忘拔了。
晚上我們正在吃晚飯，忽然“咚咚咚”有人敲門，媽媽打開門，看到是樓上爺爺，爺爺趕緊說：“你們家的門鑰匙忘拔了，這樣多危險��！以后可要小心點別再忘拔鑰匙了。”看到爺爺上樓時的身影，真是感動，要不是爺爺及時發(fā)現(xiàn)，后果真的不堪設(shè)想，爺爺真是我們身邊的“活雷鋒”。
撿鞋子的奶奶：
去年媽媽騎著電動車，帶著我和妹妹去菜市場買菜，我和媽媽精心挑選著菜，不一會就選購?fù)炅�，我們踏上了回家的路，快走到家的時候，媽媽一低頭看到妹妹怎么少一只鞋，媽媽趕快往回找，走了很長一段路也沒找到，就在我們失望的時候，忽然看到前面一位老奶奶在問路人，是你們孩子的鞋嗎？路人們都搖搖頭。媽媽趕忙走到老奶奶身邊說：“鞋是我家孩子的，謝謝奶奶”老奶奶說“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”如果不是老奶奶撿起妹妹的鞋，妹妹的鞋可能就會被車壓壞。真是身邊處處有“活雷鋒”呀。
從現(xiàn)在起，我也要努力向爺爺（奶奶）學(xué)習(xí)助人為樂，爭做一個讓人稱贊的“雷鋒”，讓我們來學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)吧！讓雷鋒精神時時刻刻在我身邊。
雷鋒六年級作文2
人之初，性本善。古人用這句話告誡我們，并時時刻刻警醒我們。人們心中都有一份愛，叫善良。
今年已經(jīng)是雷鋒去世54周年了，雷鋒作為一名普通得無法再普通的戰(zhàn)士，是什么讓我們銘記于心？是他的善良，是他那顆無私奉獻的心，促使他的每一個行動，從而筑成了他生命中的偉大事跡。雷鋒一次次地幫助人，做了數(shù)不勝數(shù)的事情，當人們問他叫什么的時候，他只答一句：我叫解放軍。就是他這種心存善良的人才能做到，也只有心存善良才會變得像他一樣無私。
如今，雷鋒依然被人們傳送，但他那種精神并不是傳給了每一個人。
小悅悅一個如此可愛的名字，一個年輕的生命，一只待放的花朵，卻被車輪無情的輾滅。在場那么多人，為什么無人伸出自己的援手去拯救一下這個弱小的生命，這點我不明白，但我很清楚的是，小悅悅是死在人們無情之下的。
當然不是每個人都像小悅悅事件中一樣的。汶川地震，來自五湖四海的援助；日本地震，又有無數(shù)人伸出援助之手；當代雷鋒郭明義，用自己的行動帶動人們。這些都是心存善良的行動。謹記吧！贈人玫瑰，手有余香，讓我們將善良之心永存并傳承下去！
雷鋒六年級作文3
有一首歌這樣唱到：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛學(xué)習(xí)。雷鋒隨身都帶著書，只要有一點點時間，他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話：“時間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的�！�
到20xx年，在我們的身邊，就有一個典型例子，那就是何玥。勤奮學(xué)習(xí)的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學(xué)讀書。每年都得獎學(xué)金，學(xué)費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月，做完第一次手術(shù)的何玥回到了學(xué)校進行考試，總分得了250分，只有一科沒有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽見照顧她的叔叔嬸嬸們一說到讀書和學(xué)習(xí)，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表，在病房里還拉著父母用英語對話。
說到勤奮，我也有這樣的經(jīng)歷。
這個周末，老師布置了挺多的作業(yè)，為了周末的輕松，我犧牲了很多課間來寫家庭作業(yè)。不懂的，我就翻書，問同學(xué)，懂的，我就反復(fù)驗算。后來因為在學(xué)校努力把作業(yè)做完了，在家就很輕松。
其實，我之后也反思了，就算在周末沒有了作業(yè)，也得自覺復(fù)習(xí)。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學(xué)就會追上來，自己就會落后。所以，以后我得努力。
雷鋒六年級作文4
我記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。在春暖花開的三月，我身邊就有這樣的活雷鋒。
他們是普通、調(diào)皮的學(xué)生，看起來很貪玩，但是他們的一次行動讓我改變了對他們的看法。
就在上個星期六，我和小欣在廣場上自行車。熱鬧的廣場上還有很多學(xué)生在這里玩耍，我們也越玩越起勁兒，還比起了賽來。可正在我們兩人騎著自行車在廣場上飛奔的時刻，“嘩”的一聲，小欣突然摔倒了，我趕快去扶她起來，可她腳連著自行車怎么也站不住，原來她的褲腳絞在了自行車鏈條里，這可怎么辦呢？當我們正急得不知如何是好的時候，一群追趕打鬧的學(xué)生從我們旁邊跑過，忽然一個大哥哥從這群人中扭頭走了過來，“讓我來幫你吧!”說著大哥哥就蹲下來幫小欣把褲腳從鏈條里取出來。接著，又有幾個大哥哥跑過來幫忙，他們有的幫忙抬著自行車，有的幫忙轉(zhuǎn)鏈條，大家齊心協(xié)力，不一會兒就把褲腳取了出來。看著他們累得滿頭大汗，我們趕緊向他們說謝謝，他們異口同聲地說了一聲“不用謝!”，然后又你追我趕地跑開了，我們站在那還沒緩過神兒來，他們就已經(jīng)不見人影了。
他們雖然都是普通的學(xué)生，但是他們都有一顆助人為樂的心。在我看來，任何一個人只要樂于助人，都是活雷鋒!
雷鋒六年級作文5
溫暖，美麗的三月是我們學(xué)雷鋒，做好事的季節(jié)。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蹦闱疲卒h在火車上跑前跑后為老百姓倒水，地上的垃圾清理得干干凈凈；雷鋒和他的隊友正開著裝滿救災(zāi)物資的汽車去災(zāi)區(qū)支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，于是他豪不猶豫地停下車，拿出自己車子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經(jīng)遠離我們而去，但他的精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車子來來往往她不知所措，這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向?qū)γ�；一個外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時一位好心的阿姨跑過去，問清事情的來龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經(jīng)常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新，拿著鏟子把墻壁上的各種污染統(tǒng)統(tǒng)清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。
雷鋒已遠離我們大家五十多年了，但我們時時刻刻記著他，我們只要每時每刻熱愛幫助別人，我們就是現(xiàn)在的雷鋒。
雷鋒六年級作文6
一首耳熟能詳?shù)母柙诙享懫�，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”；一個催人淚下的故事在眼前掠過，“為革命而永不生銹的螺絲釘……”；一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過“用自己的雙手托起一個鮮活的生命”。
漫步在校園長廊，品讀著知書達理的禮儀，思緒連連。新雷鋒的事跡，在學(xué)生們的手中傳閱；新雷鋒的精神，感染著一代又一代祖國的花朵；新雷鋒品質(zhì)，在我們的心中，永遠的傳遞！
惜往日，雷鋒這個名字響亮的印刻在每個人的心中……
看今朝，新時代的雷鋒如同雨后春筍般涌現(xiàn)出來……
“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻，不加思索，脫去鞋子，奮不顧身地用雙手托起一個幼小的生命，讓這個鮮活而年輕的生命得以延續(xù)；“最美司機”吳斌在自己生命垂危時刻，還惦記著整車人的生命安危，直到把車上的乘客安全撤離，才安心地離去；“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學(xué)生終于獲救了……這一個個感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎？
展未來，雷鋒精神的重擔將在我們這一代傳承……
雷鋒的`故事不只是簡單平凡的幾個字；雷鋒的精神不能用只言片語來表達；雷鋒的行動不會只是為了成名而這么簡單。我們會用自己的語言來講述新雷鋒故事，我們會用自己的行動，來展示新一代的雷鋒精神。
雷鋒六年級作文7
在我的家旁，住著的是我的鄰居——張奶奶。
別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來說，5點起床，不是最早也能進前十吧？
這次春節(jié)，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來，摸黑將準備好的臘肉一個個剪下，分裝到二十多個小袋子里。又給樓里的每個老人都放了一些日用品。之前，她還打聽過哪個老人家沒寵物，很早就買了一些小魚，準備送給他們（聽說還把誰家想要啥打聽了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）
有人說她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認為，不僅做這些，因為張奶奶以前是當工程師的，有誰家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會抄起工具箱前去“救急”雖說她參加不了修這個環(huán)節(jié)，但瞧她在一旁指揮的風度，讓人馬上就和工程師這個職業(yè)掛上了鉤。
對，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說40、50年代的人就是這么活過來的�，F(xiàn)在全樓有不知道市長省長姓甚名誰的，但無人不曉張奶奶，因為我們都在拿她做榜樣呢！
這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。
雷鋒六年級作文8
半個世紀，風風雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。
雷鋒的生命，始終在千千萬萬中國人身上延續(xù)著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續(xù)書寫著。
雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。
50年前，一個22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下。從那一刻起，他成為了當代中國不朽的傳奇。
半個世紀過去了，他的事跡，他的精神，他的人格，至今深刻地影響著當代中國人。
在中國人心目中，雷鋒，這個偉大的士兵，是美好品德與行為的化身。他代表著可以穿透歲月風霜而直抵人心的一份溫暖。在不同年代，他也是人們用來衡量、評判社會道德風尚水準的標尺。每一次對雷鋒的致敬和懷念，都寄托著人們對美好社會風氣與人際關(guān)系的期盼。
無數(shù)后繼者受他的感召，以雷鋒為榜樣，用自己的行為傳遞愛心與善意，點點滴滴地改變著我們生活于其中的環(huán)境，同時，塑造著社會主義中國的核心價值。
在雷鋒離開我們整整50年之際，我們重溫這個溫暖的名字，在城市的各個角落都有身邊的雷鋒。
讓我們永遠銘記雷鋒的精神!
雷鋒六年級作文9
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學(xué)雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂于助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！睍锝榻B雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒有上學(xué)了，因為家里貧困，所以沒有再上學(xué)了。后來，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)知識，利用一切空余時間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影的時候，因為機器出現(xiàn)了狀況，沒有按時播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學(xué)習(xí)。他說時間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學(xué)多點知識，將來做社會有用的人。可是我就是不肯用功，我太貪玩了！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯了，哪還有時間復(fù)習(xí)功課？爸爸媽媽時常催促我學(xué)習(xí)，可我總是把他們的話當耳旁風。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學(xué)習(xí)要自覺，要勤奮，要刻苦。
雷鋒六年級作文10
雖然雷鋒已經(jīng)不在人世，但他的精神仍然流傳人間。
一個八月的下午，我去附近的小店賣冷飲，無意間看到了這樣一幕景象：一位農(nóng)民伯伯騎著一輛三輪車過來了。突然，車的左后輪被一塊石頭絆了一下，車上的桃子都“咕嚕�！钡貪L下了車。
經(jīng)過的路人看見了，趕緊跑過來撿桃子。這下可急壞了農(nóng)民伯伯他焦急的喊道：“哎呀！別拿走，別拿走，這可是我的心血呀！”
這時這時，一位婦女走到農(nóng)民伯伯面前，向他解釋道：“大叔，您誤會了，我們是來幫您撿桃子的呀！”聽了婦女的話，農(nóng)民伯伯的心情才平靜下來。我也不知道自己是怎么一回事，就呆呆地站在那里，直到剛才我才猛地清醒過來，連忙跑過去幫農(nóng)民伯伯撿桃子。我們有的彎腰撿；有的蹲著撿；還有的追著滾動的桃子撿……
沒撿多長時間，我的手上、胳膊上都奇癢難忍，大概是沾了許多桃毛的緣故吧！我想其他人肯定和我一樣吧！就忍著癢繼續(xù)撿桃子。大約過了幾分鐘，水泥地上的桃子都已經(jīng)“乖乖”地回到了三輪車上。就這樣，大家一哄而散。只留下老農(nóng)感激的話語：“大家別走！吃桃！吃桃！”
我望著人們遠去的背影，心中對這些“活雷鋒”的敬佩之情不禁油然而生。
這時，我才認識到，學(xué)雷鋒是沒有時間和范圍限制的。在神州大地上，無數(shù)個“雷鋒”就在我們的身邊!
雷鋒六年級作文11
這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情。在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做�！甭爧寢屨f，外國也有學(xué)習(xí)雷鋒的呢！雷鋒叔叔真了不起。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡后，我不由得想到了我自己。我非常想多學(xué)習(xí)知識，將來做一個對社會有用的人。可是我不肯用功。我太貪玩了，電腦游戲，跳繩對我太有吸引力了。媽媽和爸爸天天催促我學(xué)習(xí)，可是我總是把媽媽對我說的好話當做耳邊風，一點也不管用。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人民。他那高貴的品質(zhì)、樂于助人的精神深深地刻在人們的心中！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、艱苦奮斗、生活簡樸的精神深深地打動了我。我會永遠記得雷鋒叔叔的這句名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
讓“雷鋒”永遠在我們身邊出現(xiàn)，每個人都受到“雷鋒”的幫助，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的未來！
雷鋒六年級作文12
3月5日學(xué)校組織我們進行了”學(xué)雷鋒 做好事“活動，各班同學(xué)踴躍參與，每個班都分配了不同的任務(wù)，在學(xué)校里幫老師做一些事情。我們班被老師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任，后來有一個老師找到我們讓我們?nèi)退蠹叶己芨吲d，一起跟著老師走了。
到了化妝室，老師給我們分配了不同的任務(wù)。女生負責幫老師洗化妝棉，男生跟老師去貼東西。大家收到任務(wù)后，各忙各的，但每個人都面帶笑容，因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什么。印象最深的是有幾個女生，老師讓她們每人拎一個桶，去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了，去的時候沒什么桶很輕嘛，可是回來時候就不一樣了，桶里裝滿了水，很沉。幾個女生一步步艱難的走著，卻為聽到他們說累。走到化妝室，老師驚訝的說：”你們幾個自己拎回來的？“”嗯嗯 當然啦！哈哈“幾個女生邊回答邊笑�！焙脴拥�，累不累�。俊啊币稽c也不累，因為我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，再累我們也要堅持！“幾個女生的回答很堅定。對，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
從一點到兩點，雖然只有短短的一個小時，但我們過得很快樂，因為我們在勞動中體會到了快樂！有那么一句話說得很好”做一件好事容易，難的是做一輩子好事！“雷鋒叔叔真的很不容易，做了一輩子好事，還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事，但我相信只要我們做了一件好事，我們就會體會到快樂！幫助別人，從我做起！
雷鋒六年級作文13
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動，要忠于革命？忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
同學(xué)們！銘記學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！
雷鋒六年級作文14
雷鋒，一個多么親切的名字呀！提起他，我心中滿腔熱枕。這位叔叔把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助著，感動著身邊的每一個人。他一生忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，全心全意為人民，他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦家庭，全家唯一能挑起整個家庭重擔的父親在給地主做長工時被活活打死，母親又因為生活的貧困和無奈而上吊自殺了。年幼的雷鋒變成了孤兒，無依無靠，飽受人間的苦楚，直到后來遇見了解放軍，是他感受到了溫暖，并立志當一名解放軍，為祖國和人民做貢獻。
雷鋒，他雖然只活了二十年，可在這短短的時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！他把自己的一生都奉獻給了祖國和人民，事事為他人著想，然而對照雷鋒的思想，一些只為自己而活的人，卻顯得多么渺小，多么沒有意義��！雷鋒曾經(jīng)說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一部分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？可見，在他心中，人民利益高于一切，這種信念一直支撐著他，他寧愿自己受苦，也要讓別人好。在他生命的終結(jié)，他也依然如此。雷鋒叔叔是多么的高尚啊！
我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種樂于助人，無私奉獻，不求回報的精神，來充實自己的人生，只有這樣，才能更好的為祖國和人民服務(wù)，為祖國增磚添瓦！
雷鋒叔叔，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你值得我們學(xué)習(xí)！
雷鋒六年級作文15
每一次，路過這條街，望一望那個不起眼的角落，我總會想起那位叔叔......
他是一位樸實的修車主。記得那一次，我騎著自行車外出游外。但剛騎過修車攤，輪胎就沒氣了。我慢吞吞的推著車來到攤前，看著那個充氣筒，再看著背對我專心修車的叔叔。我暗想：抓緊時間！沖完氣就跑！
于是，我躡手躡腳地的抓起地上的充氣筒，用極快的速度完成了充氣任務(wù)。就在我轉(zhuǎn)身推起車子想離開那會兒，叔叔站起身，轉(zhuǎn)過頭來，“完了完了被發(fā)現(xiàn)了，他一定會訓(xùn)我的......”果然，那位叔叔走過來，順手撈起一把錘子和鑿子。我緊張得要命，雙腿好像灌了鉛一樣動彈不得。我緊閉雙眼，等待著暴風雨來臨，過了好一陣，我雙手感到車子在震動，以為叔叔在砸我車子，忙睜開眼一看——叔叔在修鏈子.......
“孩子，你的鏈子脫了我?guī)湍闩�。�?/p>
“原來........”我呆住了，我貪了小便宜想逃跑叔叔卻反過來幫我修車子......
“就快好了�！�
“叔....叔叔......”
“嗯？”
“我...我沒帶錢..........”
“一點小事，用不著付錢！去吧！可以騎了！”說著，叔叔站起身撥了撥鏈子。
我沒有說話，就這樣走了出去。一路上，我都開心不起來......
每次走過這個街角，我總會想起那位貌不驚人的叔叔，那位，不知名的雷鋒.........
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