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    向日葵六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-08 10:59:08 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于向日葵六年級(jí)作文匯編6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的向日葵六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于向日葵六年級(jí)作文匯編6篇

    向日葵六年級(jí)作文 篇1

      溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的身影。

      若雪是小時(shí)候鄰居家的孩子,但因?yàn)樘焐w弱多病,很少去學(xué)校,所以沒什么朋友,不過也正是因?yàn)檫@樣,我才能成為她唯一的朋友吧。若雪喜歡向日葵,但她卻從不告訴我為什么,為此讓我郁悶了許久。

      若雪熱愛音樂,并且拉得一手好琴,她說等她的病好了,她就帶著小提琴環(huán)游世界,讓更多的人感受的音樂的美好。她每天都這樣說著,我也不厭其煩的聽著。可是到最后我開始煩了,那是第一次,同樣也是最后一次。

      那天的我心情沒來由的很不好,去找若雪的時(shí)候,聽著一成不變的夢(mèng)想了,我向她說了一句連自己都后悔的話“這種夢(mèng)想根本就不可能實(shí)現(xiàn)吧!若雪,你還是想想現(xiàn)在吧!”說完,自己也怔了一下,轉(zhuǎn)頭看到若雪震驚的面容。但說出的話就如潑出去的水,是無法收回的!澳悄隳,總比連夢(mèng)都沒有的你好吧,總比活在陰影中的你好吧!”那一刻,我無法在控制自己的情緒,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人,都觸碰了彼此的禁忌。友誼就因?yàn)檫@樣,斷絕了。

      后來我再也沒有見到過她,因?yàn)楹髞砦野峒伊恕N矣邢脒^向她說一聲對(duì)不起,但那時(shí)她已沉浸在茫茫人海當(dāng)中,無論怎么找也找不到了。最后一次見到她是在信里,我回家鄉(xiāng)游玩時(shí),碰到了當(dāng)年的班主任,他說若雪讓他把這封信交給我。那時(shí)我才知道為什么我怎樣找都找不到若雪的原因了,因?yàn)樗谖野峒业哪且惶,因病離世。在信中她寫了許多我想對(duì)她說的話,但唯有一句讓我淚流不止。

      ‘我喜歡向日葵,是因?yàn)樗軌蜃冯S屬于自己的陽(yáng)光,所以我也要追隨自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想或許遙不可及,但努力了,總會(huì)有收獲的’

      是的,我們都是堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的向日葵,日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽(yáng)。

    向日葵六年級(jí)作文 篇2

      綻放在盛夏陽(yáng)光下的向日葵,是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。

      播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡一個(gè)晚上,沉下水底的便是優(yōu)良的種子。第二天,用手指在土壤里挖個(gè)小坑,每個(gè)小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天后,帶著殼的小芽就會(huì)從土壤里冒出來,看上去像豆芽菜。幾天便長(zhǎng)出了子葉,子葉無毛,并帶著光澤。

      大約兩個(gè)星期后,長(zhǎng)出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長(zhǎng)滿了細(xì)毛。然后,逐漸向上,慢慢生長(zhǎng)。向日葵的株高可達(dá)兩三米,它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的毛!案鼰o柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向陽(yáng)傾!碑(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,向日葵開花了,花盤金黃,向著太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉襯著黃花,生機(jī)勃勃,賞心悅目,別有風(fēng)情。再過兩三周,向日葵低下了頭,花心就結(jié)出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛,每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢!

      向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝?nèi)チ似さ目ㄗ言谒锝,每三天換一次水。一個(gè)星期后,當(dāng)葵花籽上的毛褪去后就能榨油了?ㄓ蜖I(yíng)養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來回翻炒,炒出來的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次,我摘了一盤葵花籽,三下五除二吃了個(gè)精光,還嫌不過癮呢!

      最后,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值,但在鄉(xiāng)下,它卻成了農(nóng)家的寶貝。人們把它曬干,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進(jìn)灶臺(tái)當(dāng)柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進(jìn)土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心里也暖烘烘的。

      這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵,它是光明的使者,正義的象征。。∥覑巯蛉湛,更愛我的家鄉(xiāng)唐汪川。

    向日葵六年級(jí)作文 篇3

      有一年春天,我種過一次向日葵,從中我獲得了一個(gè)深刻的啟示。

      那一次我把向日葵的種子種在一個(gè)很小的花盆中,我種上種子后馬上澆了一大瓶水,然后心急地等待著種子的發(fā)芽。五、六天后,終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了,接下來我發(fā)現(xiàn)向日葵每一天都有一些小變化,長(zhǎng)高,可不見長(zhǎng)粗。

      有一天,向日葵開始長(zhǎng)花了。媽媽說那花開大后就是向日葵的花盤,可我覺得很奇怪,怎么這么矮(大約只有30厘米高)而且莖也很細(xì),這就開花啦?與我印象中的一點(diǎn)也不同。更何況再過了三四天后,它竟悄悄地蔫了,接下去無論我怎么澆水,呼喚它,可它還是枯萎了。

      我傷心極了。媽媽勸我說:“你不要只顧傷心,而應(yīng)好好想想你種的向日葵長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不粗又這么快枯萎的原因!笔鞘裁丛蚰?媽媽幫我一起找原因。我后來明白了,原來最根本的原因是我的花盆太小,盆小,土就少,向日葵的根就扎不深,扎不牢,沒有足夠的營(yíng)養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒條件而上不了學(xué)的孩子們,他們或許明天會(huì)成為參天大樹,可因沒有土壤讓他們成長(zhǎng),他們就只能早早輟學(xué)。比起他們,我們是在肥沃的土壤中成長(zhǎng),所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),爭(zhēng)取明天實(shí)現(xiàn)自己的理想,開花結(jié)果。

    向日葵六年級(jí)作文 篇4

      或許有很多人知道,我在博客中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是雅兒,可是卻只有很少人知道,我第二個(gè)認(rèn)識(shí)的是豪豪——這個(gè)向日葵般的男孩……

      ——題記

      很久以前,就想寫一寫豪豪。只是自己的文筆難以描述出優(yōu)秀的他,所以總是無法完工。昨天,一不小心答應(yīng)了豪豪,說要好好地贊美他一下,那么,就用自己的文章,描畫出這個(gè)向日葵般的男孩——酒衷豪吧!

      向日葵般的男孩·難忘熱情開朗

      所有認(rèn)識(shí)豪豪的人都應(yīng)該知道,他的特點(diǎn)就是熱情開朗。上一次的爆竹聲聲時(shí)——建博伊始,我流連于各個(gè)優(yōu)秀博客之間,一次偶然間來到了豪豪的博客。那時(shí)的豪豪,一如現(xiàn)在——博客都是一樣的熱鬧。那時(shí)對(duì)他的不了解,致使我誤以為自己評(píng)論后仍會(huì)無功而返?墒遣蝗唬诙斓牡卿,在博客中看到了他熱情洋溢的點(diǎn)評(píng)以及專業(yè)合理的建議。從此,結(jié)識(shí)了熱情開朗的豪豪。其實(shí),回首往事,想到豪豪對(duì)于每個(gè)人的熱情,一份感動(dòng),又涌上心頭……

      向日葵般的男孩·永恒堅(jiān)持不懈

      每每在網(wǎng)上看到向日葵的圖片,都會(huì)感慨那一抹堅(jiān)持不懈的金黃。其實(shí),豪豪不也是這樣嗎?他一直在努力,一直在堅(jiān)持。正因?yàn)樗呐蛨?jiān)持,才使得他的文章飛速進(jìn)步著;才使得五年級(jí)的他的文章,博得了要求最嚴(yán)格的小城老師無數(shù)次贊嘆。仔細(xì)看看豪豪的`博客,550篇博文,235篇推薦,25089條評(píng)論,179230次點(diǎn)擊,無一不見證他從開播伊始至始至終的努力與堅(jiān)持。他的堅(jiān)持不懈,也會(huì)成為我努力的永恒動(dòng)力。

      向日葵般的男孩·文字飄逸靈動(dòng)

      向日葵同豪豪的文字一般,花蕊間也同他的詞藻間一般飄逸而又靈動(dòng)。記得,很久以前用了陸陸續(xù)續(xù)幾天的時(shí)間仔仔細(xì)細(xì)地把豪豪的博文讀了一遍。雖然豪豪的文章是在進(jìn)步的,可是那份飄逸靈動(dòng)的氣息卻是從博文第一篇就有的。豪豪的文字不似阿姨以前說的如中國(guó)大片般的直白,我卻覺得豪豪的文章雖然不像丫頭的美輪美奐,但是有一份獨(dú)特的精彩。

      豪豪,知道嗎?雖然平時(shí)我常常會(huì)不失時(shí)機(jī)地諷刺你,挖苦你,但是在我的心目中,你是我在博客中最貼心,最優(yōu)秀的弟弟喔。向日葵般的男孩——酒衷豪,記住,以后要繼續(xù)努力哦,我們共同期待你今后的精彩!

    向日葵六年級(jí)作文 篇5

      生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見了誰(shuí),都是一個(gè)美麗的意外。意外是常有,皆是來去匆匆,真正能陪自己走下去的沒有幾個(gè)。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依賴,換來滿身傷痕的只有自己。

      在活得很累的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己居然不是自己生活的真正理由。其實(shí)生活是自己的,真不應(yīng)該只活給誰(shuí)來看。你笑,別人全當(dāng)看喜樂劇。你哭,別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生蕓蕓,一人難合千人意,你總有被人挑剔的理由。傻傻回首,感嘆,何苦要為難自己?

      要清楚地知道,真正能讀懂自己的,不是別人而是自己心靈的聲音。一個(gè)人走在黑暗的夜里,沒有恐懼,看不見外界的紛擾,開始看清自己。偶爾,自己也無法清醒認(rèn)清自己是誰(shuí),但時(shí)間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長(zhǎng),學(xué)會(huì)自己給自己療傷,學(xué)會(huì)好好愛自己。面對(duì)傷痛,懂你的人自然會(huì)幫你分擔(dān),或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人,除了覺得你不正常,不會(huì)再做其他的事情。當(dāng)有人說你變了的時(shí)候,不過是因?yàn)槟悴辉侔此麄兞?xí)慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學(xué)會(huì)愛惜自己。

      黑夜里,你可以淚雙流,但在陽(yáng)光下,你必須微笑。你不會(huì)知道,誰(shuí)會(huì)愛上你的笑容,亦不知,誰(shuí)會(huì)因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人,不附和那些所謂的是是非非。完美都不美,我們都虛偽,別讓你的好,變成一種罪。

      生活是酷我音樂盒上的播放列表,可以包羅所有的歌,擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌著的旋律是生活起起落落的標(biāo)簽。學(xué)會(huì)放下該放下的,比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的,比如別人不經(jīng)意間給的溫柔。某天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來可以因不在意而活出個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。當(dāng)生活歸于平淡,一個(gè)人走在路上,風(fēng)起時(shí),吹下樹上碎花點(diǎn)滴的詩(shī)意,留在發(fā)間……已經(jīng)是不可多得的幸福!

      須知,人不是物品,不需要何時(shí)何地都得陳列在他人面前,供他人一覽無遺。留一點(diǎn)空間來屬于自己,快樂或憂傷時(shí),把自己的靈魂安置在自己的這一片純凈的空間,讓時(shí)間和智慧繼續(xù)綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人,最終還是只有自己。太陽(yáng)每天都是新的,何苦要為昨夜的淚,去弄濕今天的陽(yáng)光?像向日葵般,靜靜等待陽(yáng)光~前一晚的悲傷,被陽(yáng)光的溫度融化殆盡。

      電影里不真實(shí)的美好場(chǎng)景,無疑成了內(nèi)心最熱切的盼望?偸菚(huì)不由自主的期待那么一個(gè)人,能將自己解救。殊不知,我們不是公主,等不來王子。我們不是孫悟空,等不來唐僧。我們不是神,總有失落難過甚至低潮的時(shí)候,但我們可以像向日葵一樣去生活,等著溫暖的陽(yáng)光。心中有陽(yáng)光,處處皆陽(yáng)光~

      像向日葵一樣活著,無論黑夜多長(zhǎng),無論烏云多濃密,它們總相信,有一道光會(huì)穿透天空,他們始終相信陽(yáng)光會(huì)灑滿一地,迎來它們最好的年華~~~繼而,開始逐夢(mèng)的旅程!

      貴州黔東南凱里市凱里四小六年級(jí):吳璇茈

    向日葵六年級(jí)作文 篇6

      向日葵沒有像蘭花那樣的名貴,沒有像郁金香那樣的華麗,也沒有像玫瑰那樣?jì)扇嵋廊,更沒有像水仙那樣的自傲......但是,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,深深的愛著它。

      向日葵還有許多別的名字如:朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽(yáng)花、望日蓮。向日葵可以長(zhǎng)1--3米左右,它的桿長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、直直的,有著小鋼刺,葉子是大大的、橢圓形,就像一把大蒲扇,花盤沿上長(zhǎng)著金黃色的花瓣,在遠(yuǎn)處望那些成群向日葵好似好多個(gè)人民戰(zhàn)士,正守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。那場(chǎng)面十分壯觀、美麗。

      向日葵四季皆可,主要是以夏、春兩個(gè)季節(jié)為主,向日葵適合觀賞擺飾,并且擁有極高的利用價(jià)值不但可作成受人喜愛的葵瓜子,還能榨出高級(jí)食用葵花油。

      向日葵的藥用價(jià)值也非常高,花盤有清熱化痰、涼血止血之功,對(duì)頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風(fēng)清熱、清肝明目等等。

      當(dāng)成群的向日葵都開花時(shí),仿佛無數(shù)個(gè)太陽(yáng),照耀著大地,十分美麗,總是給了我那一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上、努力進(jìn)取的信念、執(zhí)著的追求。它永遠(yuǎn)都是沖著太陽(yáng)的。它的信念多么堅(jiān)定呀!

      而我們呢?遇到困難就逃避,遇到挫折就放棄,我們?yōu)槭裁床荒芟裣蛉湛粯幽?所以讓我們(nèi)ビ赂业淖非蟀!笑著去克服一切,去?shí)現(xiàn)自己的理想,盡管一路艱難,盡管一路風(fēng)雨,讓我們一起展翅高飛!

      向日葵,執(zhí)著的花,勇敢的花,陽(yáng)光的花,明朗的花,我愛你獨(dú)特的美!我敬佩你身上的品質(zhì)!

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