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    六年級開學(xué)作文

    時間:2021-08-08 18:55:15 六年級 我要投稿

    【熱門】六年級開學(xué)作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級開學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】六年級開學(xué)作文七篇

    六年級開學(xué)作文 篇1

      今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

      讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個字是正直,因為一個人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會歪,所以直。”說完,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變!巴叟丁蔽夷康煽诖簦l(fā)出一聲驚嘆!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時間無比漫長。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨有的創(chuàng)造。每一個部首,每一個形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因為有了這些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨特的中華民族風(fēng)——漢字!

    六年級開學(xué)作文 篇2

      時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個六年級的學(xué)生了。

      這時,我感覺已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭,開學(xué)的第一天,我背著輕輕的書包邁進(jìn)我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時,我的心里不時冒出了一絲興奮,走進(jìn)教室,啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。

      六年級是最關(guān)鍵的一年,既然愉快的暑假已過去,那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學(xué)習(xí)的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中,勤奮學(xué)習(xí);想要一個優(yōu)異的成績,刻苦努力。是的,決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來就是我努力的起點。

      努力吧!繼續(xù)向前走,不要放棄,在這六年級的生活里,我要刻苦學(xué)習(xí),為自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo),決不辜負(fù)父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……

    六年級開學(xué)作文 篇3

      今天就開學(xué)了,我?guī)е^望的心情來到學(xué)校(我圧根就不知道我的班級在那。┮驗槲覀儗W(xué)校的老校區(qū)被拆除了,所以我都不知道我的班級在那里,(盡管老師發(fā)了怎么去班級的示意圖,更遭搞的是:我同學(xué)也不知道班級在那里!于是我們便在學(xué)校來了個“全方面?zhèn)刹椤倍Y(jié)果是:我們?nèi)呱⒘。后來我在問了四個老師后!四個老師!才找到了我們的班級“六六班”在我來的時候才發(fā)現(xiàn):我班只來了一二十個人。在和我進(jìn)行“全方面?zhèn)刹椤钡耐瑢W(xué)才到了三個……(一共是十七個人)有的走到半路遇到了知道路的同學(xué)才來的、有的純粹是偵查過來的、有的跟我一樣,到了收暑假作業(yè)的時候還有十幾個人沒有到……。老師都無語了,到了收完暑假的時候才來全。

      今天來這次學(xué)校我總體來說還是很開心的,因為見到了將近兩個月沒見到的同學(xué)還是十分開心。下次再見,拜拜!

    六年級開學(xué)作文 篇4

      “開學(xué)啦!”隨著這聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

      我走進(jìn)鴉雀無聲的教室里,看見已經(jīng)有十來個同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時議論紛紛,我把書包放下,心里也很開心:開學(xué)離過年才多了13天,今年的開學(xué)會有什么不同?老師會不會獎給我們吃東西?或者其他的,想著以前開學(xué)的情景,今年會不會有新花樣?我拭目以待。

      大家迅速坐好,老師進(jìn)來了,順口說了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說:“新年新氣象,我給你們一個驚喜!彼D(zhuǎn)身拿出一個小箱子,里面裝滿了紅包!教室里頓時像炸開了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說:“紅包最多有多少錢呢?”有的說:“不管多少錢,也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。

      同學(xué)們情不自禁地跳了起來,教室里一片歡呼雀躍。

      老師問我們:“怎么發(fā)紅包才公平?”同學(xué)們異口同聲地說“今年是什么年?鼠年唄!當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會兒,便說:“好!

      老師先讓鼠年出生的同學(xué)上講臺收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時也很緊張:大紅包里有多一些錢的嗎?小紅包里有少一些錢嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說:“你們不要以為大紅包多一些錢,小紅包就少一些錢!蔽倚睦锏故菦]什么:不管紅包里的錢的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運(yùn)氣吧。到我了,我遲遲不肯動手,我只好閉著眼睛亂拿了一個紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個紅包后,我說了一聲:“謝謝老師!本图辈豢纱拇蜷_一看,呀!是一張一元錢!當(dāng)時心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點錢呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運(yùn)氣不好。開學(xué)那天,我們發(fā)書,交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂乎!

      難忘啊,開學(xué)那天。

    六年級開學(xué)作文 篇5

      兩個月的暑假生活,如流水般從我們身邊流過,一轉(zhuǎn)眼,我們開學(xué)了。

      開學(xué)后,我步入了六年級。六年級是小學(xué)中最高的年級。既然成為了六年級的學(xué)生,那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個節(jié)。在六年級,我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣,定位成六年級的好學(xué)生,要努力學(xué)習(xí),溫故而知新。

      我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年,做好充分的準(zhǔn)備,汲取更多的知識,在畢業(yè)的時候,胸有成竹,信心滿滿,堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨,在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆,添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時,不留嘆息,而要覺得這幾年很充實,讓我的夢想從此飛揚(yáng)。

      步入六年級,我的目標(biāo)有很多,第一個就是行為舉止要提高,給低年級的弟弟妹妹們,做個榜樣。

      第二點,就是在課堂上我要用12分的努力,把耳朵豎起來認(rèn)真聽,不放過任何一個細(xì)節(jié)。平時我一直認(rèn)為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講,但步入六年級以后,我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師,腦子也要思考,不然,眼到心沒到還是不能做到認(rèn)真聽講。

      第三點,在學(xué)習(xí)上專心,首先要態(tài)度端正,以積極的態(tài)度迎接面對學(xué)習(xí)。進(jìn)入六年級,我每天要以積極的'、信心滿滿的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校,面對同學(xué)、老師和學(xué)習(xí),只有良好的態(tài)度,才可以在學(xué)習(xí)上提高效率。

      開學(xué),我升入了六年級,目標(biāo)也定了,我就要向目標(biāo)努力,讓我的小學(xué)最后一年,多彩充實!

    六年級開學(xué)作文 篇6

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      金秋九月,在這充滿豐收氣息的時節(jié)里,我們迎來了一個嶄新的學(xué)年,我們也迎來了這次意義非凡的開學(xué)典禮。

      在過去的幾年中,同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)好知識,不怕累不怕苦,從不間歇停止學(xué)習(xí);為解開難題廢寢忘食,并且打破沙鍋問到底,直至懂得,直至明了……的確,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”,昔日的點滴努力如同一顆顆小石子,正在筑造著我們這幢“學(xué)業(yè)”的大樓,每一步都須那么地認(rèn)真、仔細(xì),容不得半點馬虎和應(yīng)付,學(xué)習(xí)必須腳踏實地。

      人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路,就應(yīng)百折不撓、堅定不移的走下去,就不能辜負(fù)爸爸媽媽沉甸甸的希望。求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的人,才有機(jī)會登上知識的巔峰,采攜成功的果實,一覽眾山小!唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

      同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同奮進(jìn)吧!腳踏實地、只爭朝夕,用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實,讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學(xué)期,讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆,努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知,奉獻(xiàn)愛心,實現(xiàn)自我,感受成功和快樂,抓住機(jī)遇,再接再厲。

      最后,在新學(xué)期里,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂!

    六年級開學(xué)作文 篇7

      六年級上期開學(xué)第一周……

      時間流水般的流逝著,我浸泡在時間的海洋游來游去,不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從五年級的無憂無慮走到六年級的忙碌節(jié)奏……

      光陰似箭,日月如梭,以前老師用來形容時間過得快的句子其實一點也不夸張。就像我們現(xiàn)在,五年時間流水般度過,仿佛昨天才剛步入小學(xué)這個“大家庭”,今天,就成六年級而即將升為初中生的學(xué)生。因此,我們要打足精神,跑來這五年好壞的成績,在這一學(xué)期、在以后的幾年學(xué)習(xí)充滿希望,充滿信心。

      首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點與優(yōu)缺點,我記性還可以,本學(xué)期語文課本剛發(fā)下來,我就能背第一課了。只是不想去背,不想背又是我的缺點;上課老師講的課文與習(xí)題,只要我認(rèn)真去想,去寫,大部分都還會,可是我又懶得說,內(nèi)向……唉,真是傷腦筋。希望自己能對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,不要懶惰,不要內(nèi)向……

      其次,我覺得在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn);反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時間與光陰的浪費(fèi)。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)變成大夢想。

      最后,也是我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點:就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理或沒作息計劃,你的努力一切終會付之東流,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,不能讓它溜走。

      光陰似箭,日月如梭。希望新學(xué)期、以后,每一天都能像開學(xué)第一周這么忙碌美好,希望時間能永遠(yuǎn)停留在這忙碌美好的開學(xué)第一周……

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