有關(guān)六年級畢業(yè)作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文7篇,歡迎大家分享。
六年級畢業(yè)作文 篇1
小學(xué)六年的生活是美好的,也是學(xué)業(yè)生涯中最長時(shí)間的了,和同學(xué)們在一起玩耍,沒有過多的負(fù)擔(dān)和壓力。
而初中,對于我們這幫同學(xué)來說,只能是無窮無盡的想象:伙食、教室、老師假如明天我畢業(yè)了,考上了初中,我一定不忘來看看小學(xué)教過我的老師,哪怕是代課老師。因?yàn)檫@些老師們?yōu)槲覀冐S富的知識打下了良好的基礎(chǔ)。老師好比園丁,而我就是一朵花,老師就像園丁愛護(hù)花一樣來愛護(hù)我們,教給我們知識。老師的罵不是罵,而是想讓我們更好、更快、更強(qiáng),讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長。假如明天我畢業(yè)了,我一定要走進(jìn)生活了六年的校園,去看看操場上我奔跑的足印;去食堂聞聞我熟悉的菜香;去自己上課的每一個(gè)教室看看,有沒有我熟悉的課桌;我再去頂樓看看,是不是場地還是那么的大,再在頂樓上標(biāo)準(zhǔn)的做一遍廣播體操,并大喊出永遠(yuǎn)烙印在我心里的八個(gè)大字:文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅(jiān)毅。最后再去操場上,面對五星紅旗,敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
假如明天我畢業(yè)了,我一定要把同學(xué)都找來,聚在一起,大家一起吃個(gè)飯,聊聊天,把學(xué)校里開心、難過的事都說出來,畢竟每位同學(xué)心里,小學(xué),都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯,比賽后一起享受勝利的果實(shí);一起挨罵,一起承擔(dān)錯(cuò)誤。同學(xué)們是我的好朋友,在困難時(shí),給予我?guī)椭;在勝利時(shí),鼓勵(lì)我;在傷心時(shí),安慰我的是誰?是她們,一群在一起生活了六年的小伙伴們。我們50個(gè)人,深深地演繹了什么叫有福同享,有難同當(dāng)。假如明天我畢業(yè)了,還有好多事要做。
等我考上初中、高中甚至大學(xué)時(shí),我也不會忘記小學(xué)的模樣,畢竟,那是我深深愛著的學(xué)校,是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)起始點(diǎn),是我的母校,直到長大肯定還一直眷戀著的母校.
六年級畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)了,再見朋友
我們畢業(yè)了。
我們早以不是那個(gè)不懂事的小孩了。
翻著同學(xué)錄。
想起了許許多多的人和事。
畢業(yè)典禮上,每個(gè)人都在笑。
而結(jié)束時(shí),我們都哭了。
雨點(diǎn)大的淚珠滑過我們的臉。
大家抱在一起,心里有許多不舍。
可我們要畢業(yè)了。
我們轉(zhuǎn)過頭,擦去淚水
大家微笑著說句;“我們畢業(yè)了”。
我們都要在最后的小學(xué)時(shí)光,留下個(gè)最美麗的微笑給我們的朋友。
畢業(yè)了,再見朋友。
六年級畢業(yè)作文 篇3
一次次撫摸著畢業(yè)照,看著上面親切的面孔真的好懷念過去。
那個(gè)矮矮肥肥的小姑娘臉上肉肉的,摸起來手感好極了,我總是掐她的臉;會有那個(gè)一臉認(rèn)真的女孩,她是我最好的朋友。還有那個(gè)笑得要抽筋的女孩,她性格活潑,這笑也是純純的,很自然,她還喜歡叫人歐尼;相片中間的'那個(gè)人是我們班最高的,才十三歲就已經(jīng)一米七了,他旁邊那個(gè)黑胖子紅領(lǐng)巾系得斜斜的,還有我的同桌先生,笑得那么欠。我們的班主任也笑著,完全看不出平常嚴(yán)肅的樣子。
這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活最好的證明,它包含著我們對母校的不舍。這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活的見證。這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活的總結(jié)。這張畢業(yè)照,是我們各奔東西的證明。
每每看著這張畢業(yè)照,我就想起了我可愛的同學(xué)。
六年級畢業(yè)作文 篇4
花開花落,歲月一晃而過。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝;如細(xì)沙,在緊握的手中快速流逝;如流水,悄無聲息地淌過。
舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆,仍在嘎吱作響;叮嚀,仍在耳畔回想;關(guān)愛,蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉,默默奉獻(xiàn)。曾經(jīng),老師在我黑暗的道路上點(diǎn)燃明燈;在我迷茫的人生中指明了方向。老師,給了我強(qiáng)健有力的翅膀,讓我搏擊長空。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔,沙漠里綠洲。友誼是干渴時(shí)的一泓清泉,冬天里的一把火。我們在一起笑過,一起哭過,一起鬧過。在我的腦海里留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別,奔向新的起點(diǎn),沒有語言,沒有眼淚,只有永恒的祝福,產(chǎn)生共鳴。
時(shí)光怎么會老,我們怎么會散?
六年級畢業(yè)作文 篇5
昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門外隱隱約約照進(jìn)來伴隨著張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻個(gè)身,在淡淡的暮光中看看手表,喲,都10點(diǎn),可我怎么也睡不著,于是我趴著,拉開窗簾,欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時(shí)只是平平凡凡的大操場被蒙上一層神秘的面紗。此時(shí)的我,正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我們講述數(shù)學(xué)題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里,我們是那樣其樂融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算算,還有不到兩年的時(shí)間,我們這個(gè)大家庭就要各奔東西,遙想當(dāng)年,快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷,那么疼痛?赡菚r(shí)的我只是一個(gè)無知的三年級的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來到,只是一笑之。我悲嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天底下沒有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼間,五年半的小學(xué)生活即將面臨末端,回想起來,那一場場演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿我們的感情,喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真、快樂,是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng),還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐起來,看著我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會是這7個(gè)嗎?那個(gè)新的大家庭還會像這個(gè)大家庭那么其樂融融嗎?還會那么相親相愛嗎?想著想著,兩股暖流不知不覺的流到我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我猛地轉(zhuǎn)過去,路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎,我的淚流盡,也不能表達(dá)我對同學(xué)的摯愛與不舍……
六年級畢業(yè)作文 篇6
六年的時(shí)光飛逝,只是一眨眼,我們就長大了。
我們從 年的剛?cè)雽W(xué)的,什么都不懂的小孩子長成了 年屆的畢業(yè)生。
回顧這六年來,我們最因該感謝的就是幸苦耕耘的老師們。
在老師們的培養(yǎng)下,我們從一個(gè)個(gè)懵懂,單純的小孩子變成了今天的畢業(yè)生。這其中老師們付出了太多太多,得到的卻太少太少。
你們以身作則,不怕辛勞,不辭辛苦。
是他們在燈光下,一本一本,仔仔細(xì)細(xì)的批改著我們的作業(yè)。成千上萬的紅勾,就如成千上萬天我們那可敬可愛的老師們通紅的,布滿血絲的雙眼。他們比我們更辛苦!
是你們在教室里,一字一句的向我們傳授知識。那熟悉的聲音,慢慢的從洪亮變成了撒啞,可他們還是堅(jiān)持著說下去,就算有人不聽,就算有人在玩別的,就算有人在說話,可是他們還是說下去,直到鈴聲響起,你們才揉揉疼痛的嗓子離開。你們比我們更辛苦!
每一個(gè)精美的課件,都凝聚著你們多少的心血;每一句句批評之后,都有著你們怎樣的傷心和失望!
你們好累好累,可是你們不說,我們也就忽略了?勺屛覀儸F(xiàn)在看看我們的老師!也許聲音不如以前的洪亮,變得暗啞;也許身體沒有以前那樣健康,變得消瘦,滄桑;你們因?yàn)槲覀兟曇羧鰡×,因(yàn)槲覀兩眢w消瘦了,因?yàn)槲覀,你你們操碎了所有的心血?/p>
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們用你們的所有來教導(dǎo)我們,陪伴我們長大,而你們卻在靜靜蒼老
謝謝你們六年的教導(dǎo),謝謝你們用心的為我們上了一節(jié)節(jié)難忘的課。
謝謝你們每一次的批評,我們知道,在每次批評之后,您和我們一樣不好受。
謝謝你們一本本批改過的作業(yè),那上面數(shù)不清的勾和叉是你們對我們的數(shù)不清的負(fù)責(zé)。
謝謝你們在我們犯錯(cuò)時(shí)的包容,在我們失敗時(shí)的鼓勵(lì) ,還有好多好多……
此時(shí)此刻,我們還能說些什么呢?千言萬語匯集成一句話:“老師,您,辛苦了!”
我們真的很幸運(yùn),因?yàn)榱曷L路有一群人陪伴著走過,所以我們并不寂寞,從不孤單。
因?yàn)榭傆幸蝗喝,在你笑時(shí)和你一起笑;在你哭的時(shí)候陪你哭;總是把好東西帶來和你玩;總是把好吃的同你分享;在你需要時(shí)就在你身邊,在吵架后不過兩天就會原諒對方;有好看的書,第一個(gè)借你,和你討論劇情;有好笑的事,第一個(gè)說給你聽,和你哈哈大笑。
你會慢慢熟悉,慢慢覺得生活就是這樣,慢慢覺得理所當(dāng)然。
你會發(fā)現(xiàn),你越來越依賴他(她),離不開他(她)。
可是你會知道,再好的朋友也會分別。
比如,現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我們,即將各奔東西,去追尋我們的夢想。
就像在一起六年的花兒們,被風(fēng)吹起,一下子散落天涯!
謝謝你們六年來的陪伴,這些日子我不會忘記。
謝謝你們和我一起過生日,那些精美的禮物我會永遠(yuǎn)珍藏!
謝謝你們在運(yùn)動會上和我一起拼搏,在我表演的時(shí)候給我鼓勵(lì)。讓我記憶最深的是體能訓(xùn)練時(shí),我們一起在太陽的暴曬下做體能訓(xùn)練,你們小聲卻有力量的,“加油”讓我的心好暖好暖。我們一起在小小的寢室里度過了一個(gè)難忘的夜晚,你們輪流幫我時(shí)皮帶,我看著你們發(fā)紅,破皮的手指和你們那堅(jiān)定的表情時(shí)就鼻子酸酸的,差點(diǎn)哭出來。在最后的環(huán)節(jié),你們和我一起把雙眼哭得通紅,你們一起哭著擁抱我,看著一張張帶著淚痕的臉,我不禁放聲大哭,你們也跟著我哭得跟傷心了。這些的種種,我們彼此都不會忘記的,對吧?
六年級畢業(yè)作文 篇7
一、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!
要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住感到意外這樣做真不容易展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。
(二)、 嘗試也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。
要求:
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語,編個(gè)故事,不少于400字。
考場小白兔山坡指南針狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目:可愛的______
要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如表弟、表妹、小貓、小狗等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順,內(nèi)容具體。
六、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言。
七、我很感激她
要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
八、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。
2.注意寫出快活的情感。
九、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。
十、1.寫作知識。
(1)把括號里不正確的部分用/線劃去,留下唯一正確的一個(gè)。
、佟段业耐绖⒈愤@篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(我 劉兵)。
、谠谝黄恼吕,有的內(nèi)容在前面講過了,后面又交代一下,這種寫法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。
(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個(gè)材料,把序號填在括號里。( )( )( )
、偬炝疗鸫、梳洗、作準(zhǔn)備。
、诩(duì)候車近一小時(shí)。
、垩赝舅姟⑺、所感。
、軄淼侥仙焦珗@門口,頓覺秀色*流。
、莅从斡[順序描寫南山美景。
、抟粋(gè)同學(xué)不慎跌倒,手擦破了點(diǎn)皮。
⑦登到山頂,極目遠(yuǎn)眺,不忍離去。
、嗷貋淼穆飞,同學(xué)們有些疲勞,多數(shù)人在車上睡著了。