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    六年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2021-08-06 20:37:16 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)植物作文合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)植物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級(jí)植物作文合集7篇

    六年級(jí)植物作文 篇1

      昨天是非常非常開心的一天,因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。

      一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹,一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

      漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長(zhǎng)滿刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰(shuí)的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。

      游程已接近尾聲,但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物,夏天開黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株,真是漂亮。不過(guò),這個(gè)季節(jié)我們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。

      確實(shí),北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。這次出游真是不虛此行。

    六年級(jí)植物作文 篇2

      我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

      小仙人掌剛買回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

      據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么小仙人掌沒(méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,便去問(wèn)爸爸,可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái),小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……

      看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

    六年級(jí)植物作文 篇3

      昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。

      今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車,行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。

      這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹木為主。節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué)。

      今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán)。由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽,樂(lè)開了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺(jué)?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

      隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。

    六年級(jí)植物作文 篇4

      在生活中,我見到過(guò)許多種植物,它們都各有所長(zhǎng)。其中,最令我喜愛(ài)的,還是噴芳吐香的??夜來(lái)香了。

      夜來(lái)香白天就像一個(gè)羞澀的小姑娘,一直保持著含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上,它的枝葉就慢慢舒展開來(lái),開的亭亭玉立,足以和萬(wàn)花之王??牡丹來(lái)比美。如果你再仔細(xì)一點(diǎn)兒地觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣,豎著朝天,遠(yuǎn)看去,那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣,看起來(lái)讓人美不勝收。

      夜來(lái)香最大的一個(gè)特點(diǎn)就是它那千變?nèi)f化的姿態(tài),簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔術(shù)師永遠(yuǎn)也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài),才深深的把我給吸引了,使我魂不守舍,徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。

      記得有一次,爺爺奶奶,爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起,有說(shuō)有笑,而我去覺(jué)得無(wú)聊,就獨(dú)自來(lái)到后院欣賞美麗的夜來(lái)香。我剛一打開后門,一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里,使我神清氣爽,后來(lái)不知怎么回事,我的眼前突然冒出兩個(gè)身穿金黃色衣服的小人兒。還沒(méi)等我問(wèn)它們是誰(shuí),它們就回答我說(shuō)“:我們是夜來(lái)香王國(guó)派來(lái)的使者,我們想要邀請(qǐng)你去我們王國(guó)做客!”說(shuō)完,它們就消失了,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)自己置身于另外一個(gè)世界。那個(gè)世界里到處彌漫著夜來(lái)香的香味,而且此時(shí)此刻,我的眼前還有一桌滿漢全席,正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是,我不顧三七二十一就吃了起來(lái)?稍诔缘耐瑫r(shí),我感覺(jué)全身發(fā)痛,可我現(xiàn)在哪顧得了那么多?我還是一個(gè)勁兒地啃著。當(dāng)我在品嘗最后一道菜的時(shí)候,就突然暈了過(guò)去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼,就聽見爺爺說(shuō)我昨天暈倒的原因,我一聽才恍然大悟,原來(lái)昨天的美味佳肴都是我的幻覺(jué)。真沒(méi)想到,夜來(lái)香還是一個(gè)催眠大師呀!

      我喜歡夜來(lái)香,因?yàn)樗鼉?yōu)雅大方,姿態(tài)亭亭玉立,簡(jiǎn)直美不勝收。

    六年級(jí)植物作文 篇5

      我的班級(jí)是個(gè)植物園,這里面有各種各樣的植物,千奇百怪,牽;、梅花、含羞草……都在這里,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。

      先說(shuō)牽;ò,他最招人討厭了,他可是數(shù)學(xué)課的活動(dòng)分子。老師還在上面講課呢,嘿,一下子就傳來(lái)“啊——”的一聲,其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長(zhǎng)一段時(shí)間維護(hù)秩序,讓人非常得頭痛,又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑,仿佛是一個(gè)歸來(lái)的.勝利者。

      再說(shuō)一下仙人掌吧,他的自衛(wèi)能力是最強(qiáng)的,因?yàn)閯e人只要碰他一下,他就會(huì)施展拳腳,甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時(shí)候,為了追逐那些人,他可以追逐一個(gè)小時(shí),并且報(bào)復(fù)完后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,是“植物”們的噩夢(mèng)。每當(dāng)見到仙人掌,“植物”們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不免產(chǎn)生一種寒意。

      對(duì)了,最常見的小草我還沒(méi)有說(shuō)呢,他是“植物”們?nèi)?lè)的對(duì)象!爸参铩眰儠r(shí)常欺負(fù)他,撓他胳肢窩,小草會(huì)笑得趴在地上,植物們見這情景,會(huì)坐在他的頭上,引人大笑。

      這就是我的班級(jí),一個(gè)活生生的“植物園”,有空來(lái)參觀一下喲 !

    六年級(jí)植物作文 篇6

      我一一家植物公司的老總,來(lái)到了我日盼夜盼的故鄉(xiāng)考察。通過(guò)朋友介紹,我得知我的同學(xué)蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯(lián)系方式,居住地址,還知道她在郊外有一個(gè)很大的種植基地。

      我驅(qū)車到了那兒,發(fā)現(xiàn)那里種的都是罕見的植物,大部分都是她和國(guó)外的專家一起培植的新品種。

      我來(lái)到了門口,蘇小濤立馬跑出來(lái)抱著我,二十多年沒(méi)見了,我和她都抑制不住心頭的激動(dòng),敘舊了好一會(huì)兒,蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。

      不一會(huì)兒,幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾,我覺(jué)得它們很奇特,跟平常的葡萄樹大不一樣,它的果實(shí)是七彩的,一個(gè)個(gè)都亮晶晶的,好像工藝品一般。蘇小濤解釋說(shuō):這種葡萄是我花了五年時(shí)間才培育成功的,它不僅好看,味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下,早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞!它甜滋滋的,又冰涼涼的,一口吃下去滿嘴清香。

      后來(lái)我們又來(lái)到了一片西紅柿地,這看上去和普通的西紅柿差不多“牛柿”也沒(méi)什么特別呀?蘇小濤又說(shuō):這是一種轉(zhuǎn)基因作物,是用牛細(xì)胞和西紅柿細(xì)胞培制成的,你也看見了那塊牌子,“牛柿”含有非常豐富的蛋白質(zhì),維生素和氨基酸,還有牛肉的味道。天哪,這簡(jiǎn)直是種出來(lái)的牛肉嘛!

      我們一直看下去,直看得眼花繚亂,真沒(méi)想到,我國(guó)現(xiàn)在有這么多的植物新品種,希望這些品種能迅速推廣,為全世界的人類造福。

    六年級(jí)植物作文 篇7

      在生物歷3012年72月56日,植物組合動(dòng)物組舉行了一次比賽,比賽快要開始了,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

      “第一場(chǎng)比賽——賽跑,總長(zhǎng)1000豹步(豹子奔跑一步的距離),動(dòng)物族派出了速度之王——獵豹,植物族派出了一棵小草,那小草對(duì)獵豹,看來(lái)動(dòng)物族要贏了!变摴P解說(shuō)員正在給大家解說(shuō)一些比賽的情況。比賽開始了,只見獵豹飛奔出去,轉(zhuǎn)眼間就跑出了100豹步,真不愧是速度之王。⊥蝗,鉛筆也出現(xiàn)在了解說(shuō)臺(tái)上,說(shuō)道:“咦?怎么回事?小草竟然隨風(fēng)飄起來(lái)了,而且飛的明顯比獵豹跑得快。10步、5步,快看!小草超過(guò)獵豹啦!”這時(shí)看臺(tái)上梅花、櫻桃?guī)ь^鼓掌給小草加油助威。最終小草領(lǐng)先獵豹2豹步,小草贏了,植物族率先奪得了頭籌。

      “第二場(chǎng)比賽——舉重,動(dòng)物族竟然派出了螞蟻,真是奇怪呀,植物族派出了一粒小種子!北荣愰_始了,很多橡皮工作人員把種子放在一的大金屬箱子里,又給它澆了水,接著他們又抬上一個(gè)一模一樣的金屬箱子,讓螞蟻抬起來(lái),只見螞蟻一用力,箱子就被舉起來(lái)了,真是厲害呀!那邊的種子還在頂金屬箱子,可是最終還是沒(méi)有頂起來(lái)。螞蟻贏了,動(dòng)物族搬回了一局!

      “第三場(chǎng)比賽——飛行,動(dòng)物組怎么沒(méi)有派出飛行靈敏的蜻蜓,而是派出了蜘蛛,植物族派出了蒲公英。”一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英騰空而起,飛向終點(diǎn),也就在蒲公英起飛之際,蜘蛛噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一張網(wǎng),把蒲公英給粘住了,蒲公英飛不動(dòng)了,接著蜘蛛又噴出一堆細(xì)絲,這一堆細(xì)絲就像是一個(gè)氣球,把蜘蛛帶到了終點(diǎn),這一場(chǎng)又是動(dòng)物族贏了,原來(lái)動(dòng)物族派出蜘蛛是有目的的。

      “第四場(chǎng)比賽——鉆地,動(dòng)物族派出了鉆地大王——地鼠,植物族派出了仙人掌,這一次的重點(diǎn)很好玩,他被設(shè)在海平面以下300豹步處。”比賽開始仙人掌開始拼命的向下扎根,而地鼠則是一跳,頭朝地面,一碰地,就開始向下鉆,過(guò)了一會(huì),從地下發(fā)出一陣歡呼聲,和一陣嘆氣聲,因?yàn),仙人掌先到達(dá)終點(diǎn),鉛筆問(wèn)仙人掌:“你是怎么贏的?”仙人掌說(shuō):“我在扎根的時(shí)候,先用一部分根把地鼠纏住,讓他動(dòng)彈不得,我在輕松自如的向下扎根,之后我就贏了!彼,植物族搬回了一局!

      “第五場(chǎng)比賽——爬樹,動(dòng)物族和植物族的決勝局,動(dòng)物族派出了爬樹高手——猴子,而植物族派出的是爬山虎。”比賽開始了,猴子拼命向上爬,一轉(zhuǎn)眼功夫,它就已經(jīng)爬到一半了,不愧是爬樹高手,爬山虎也不甘示弱,也拼了老命向上爬,不一會(huì)也爬到了一半,可是猴子畢竟是靈活,一次性繞過(guò)所有障礙,而爬山虎是一次次爬過(guò)障礙,當(dāng)然速度會(huì)慢一些,這一次,還是動(dòng)物族勝利了!

      最后,動(dòng)物族已三局比二局戰(zhàn)勝了植物族,獲得第一。動(dòng)物族派出了獸王——獅子,植物族派出了花王——牡丹,作為領(lǐng)獎(jiǎng)代表,登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。由群山之首——泰山和萬(wàn)河之源——長(zhǎng)江為他們頒了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。這場(chǎng)比賽圓滿結(jié)束。