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    我的小學(xué)六年級作文

    時間:2021-08-06 15:11:12 六年級 我要投稿

    我的小學(xué)六年級作文錦集九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的小學(xué)六年級作文錦集九篇

    我的小學(xué)六年級作文 篇1

      繪畫對我有著神奇的吸引力。

      我上幼兒園時,總喜歡在自家的墻上拿著鉛筆涂涂抹抹。那時候我最喜歡畫汽車了。可在墻上來的汽車外形簡陋,輪廓七扭八歪很難看,但我卻很驕傲,因為那個時候能畫出汽車已經(jīng)很不錯了。每畫完一件“作品”,我就會興奮地把爸爸媽媽拽來欣賞我的“杰作”,并不停地問他們“畫得怎么樣?我畫得好看嗎?”爸爸媽媽便異口同聲地回答“畫得很好,非常好看!泵康侥菚r,我心里總是美滋滋的。

      我上一年級時,爸爸媽媽看我喜歡畫畫,便替我報了美術(shù)班。第一次上美術(shù)班時,教我的岳老師問我:“你最喜歡畫什么?”“汽車“我不假思索地答道!昂,讓老師給你畫幾輛吧!”只見,老師手中的畫筆仿佛有著神奇的魔力,寥寥幾筆就畫出了汽車的輪廓。不一會,幾輛十分逼真的汽車便呈現(xiàn)在了我的眼前。接著老師用天藍(lán)色涂車窗,用紅色、綠色涂車身,用黑色涂車輪,我不禁心里驚嘆道:真是太神奇了!將來我也要畫出那樣漂亮的畫!老師引導(dǎo)我畫第一幅作品《蝸牛和烏龜》,在繪畫的過程中,老師口中所說的“三原色、輪廓”之類的詞語,我聽得一頭霧水,“三原色、輪廓究竟是什么?”我暗自思忖著。我照著老師的模板畫了幾只蝸牛和烏龜,在每只蝸牛的身下畫一大片樹葉,再畫上一面小旗子,用勾線筆畫出輪廓后涂上五彩繽紛的顏色。老師欣賞了我的畫后,夸獎我想象力豐富,在畫的背面寫上了100分,雖然畫的胳膊酸痛,涂色時手也被蠟筆染的五顏六色,像調(diào)色板一樣?晌腋吲d極了,心里像吃了蜜一樣甜,因為我得到了老師的表揚。

      在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,我懂得了不少道理!有一次,我為了節(jié)省時間能和畫室中的小伙伴玩,畫畫時心不在焉,畫面十分粗糙。老師模板上畫了好幾只小動物,我只選擇了最簡單的一只打算蒙混過關(guān)?墒钱(dāng)來接送我的爸爸看見了我的畫后,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰。他語重心長地對我說:“做什么事情都要有端正的態(tài)度,不能抱著僥幸的心理去偷工減料,最終欺騙的是你自己!痹诎职值膰(yán)厲敦促下,我靜下心來重新畫了一幅畫交給了老師。從那以后,在繪畫中我再也不偷工減料了,而是踏踏實實地去完成每一幅繪畫作品。

      在學(xué)習(xí)中,繪畫還幫了我大忙,每次做手抄報時,我總會易如反掌地畫出我想要的畫面,每次我的手抄板都會受到老師和同學(xué)的一致好評。每到那時,我會在心里暗自慶幸,這都要歸功于我的繪畫技藝!

      在繪畫中,我慢慢地長大了,也越來越喜歡繪畫了。我的繪畫技能日益提高,繪畫鑄就了我的耐心,敏銳的觀察力、豐富的想象力,充實了我的課余生活;還讓我懂得了做事時要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理,總之繪畫給我的生活帶來了無限的樂趣。我喜愛繪畫!

    我的小學(xué)六年級作文 篇2

      我的對桌,沒人,是那摸不到,看不見的空氣。

      相反,你的對桌永遠(yuǎn)都有人,要么是我,要么是我所不認(rèn)識的人。

      我猜測,你不了解我的心思。我的對桌沒有人,是因為等你,只是,你不知道而已。你的對桌,是一個又一個的人,時時換,時時來,就像風(fēng)一般的存在,過后就消失。只是,我等你的地方,永遠(yuǎn)不是你的對桌。吃飯的時候,你會和你的對桌說說笑笑,可是,你是否知道,我吃飯的時候,該是怎樣的心情?是那樣的孤獨,是那樣的辛酸,你又何曾知道呢?每日如此,看慣了你的歡笑,看慣了你的時間,看慣了我的等待。明明自己就是一個時間主義者,為什么我在你面前只能裝作我一點也不在乎?為什么你不能體會到我說“算了”時的語氣和心里的難受?

      每日,像行尸走肉一般,走進那昏暗的擁擠的餐廳。不喜歡擁擠,不喜歡喧嚷。漫漫地去窗口打菜,竟然說不出一個菜的名字,也就胡亂地指著這個指著那個罷了。找了個偏僻的地方,坐下。又去打了飯,打了湯。拿著筷子,拿著勺子,卻很難接觸那米飯。雖然曾經(jīng)我們承諾過,我們要坐在顯眼的位置才能更好地被找到,可是,我清楚地知道,我,是一個等你的人,你是不會來找我的。于是,我就隨了我安靜的性子,找了個偏僻的位置坐下。

      你知道的,我在害怕。我在害怕沒有你是我對桌時,我吃飯的時候該是多么地狼狽,我害怕你不會等我的,直接走了,我害怕只能自己一個人吃完,沒有人陪。害怕你的諾言的遺忘,更怕你忘記我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的,愣愣的。只是,我不想讓人看見這樣的我,于是就使勁地低著頭,把飯扒進自己的嘴里。沒有人的對桌,似乎讓我急切地吃完飯,想要去找你。

      我在幻想,你的對桌是否再和你說說笑笑,是否你的對桌也是空氣,而你,也在等我來找你?匆匆吃完飯,去放了盤子,放了筷子和勺子,去找你?墒,今天你沒有和我說你在哪兒吃飯。有三個餐廳,你在哪個?你沒有和我說過。離去前,只是匆匆地說了句“拜拜,我去充飯卡了!焙唵蔚膶Π,簡單的離開。一無所措。現(xiàn)在,你在哪兒?

      在人海中中尋找你的身影,努力回憶著今天你穿的衣服。在別人看來,我一定是一個被人遺忘了的小丑,在人群中亂竄,可是,我又不在乎。

      “答應(yīng)我哦,一定要等我,我們一定要一起吃飯!”

      “當(dāng)然啊,我們會永遠(yuǎn)在一起的!

      “說話算話,不許騙我,不許忘了我,即使我們分開了,不在同一個班了!”

      “恩。說話算話!”

      曾經(jīng)的對話出現(xiàn)在我的腦中,是的,你說過的,怎么能反悔?一定不能反悔的,不是么?可是現(xiàn)在呢?你在哪兒?

      跑了很久的時間,一無所獲。呆呆地站在門口。難道,你真的忘了么?一定不會的,不是么?難道又是我太天真的么?

      好久好久。

      站在原地。

      本想離開,后突然看見你的身影,在晃動一般。

      我走進去一看。是的,你在歡笑,與你的對桌。是的,你很開心,不擔(dān)心我的等待。是的,你在吃飯,只是陪你的不是我,而且,陪我的只是空氣。你不懂我吃飯時的感受,我知道,你是享受吃飯的。

      突然,心中的某根弦斷了一般。似乎,我們的友誼快結(jié)束了。

      是的,你的對桌,不是我。

      而我的對桌,只是空氣,對吧?

    我的小學(xué)六年級作文 篇3

      我的老師--梁霞老師,她是全校的高級語文教師之一。從二年級開始教我們班,直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

      梁老師個子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因為很大氣。

      梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時候會把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時候說:“班長跟我頂嘴!他不理我,我叫他來幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問他干什么,他說他助人為樂去了!蔽覀?nèi)啾緛硎区f雀無聲地聽著她講,后來成了哄堂大笑。

      下課的時間,梁老師會跟我們說說笑笑;上課時,有人講話,她就會停下課來,用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過來。

      我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

    我的小學(xué)六年級作文 篇4

      一個無微不至地照顧我,讓我健康成長的人,她就是我的媽媽。

      小時候,媽媽給了我一張舒適的小床,但聽外婆說,我很調(diào)皮,經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上,就算是躺幾小時,也睡不著,要媽媽抱著我才能睡著,一但把我放在小床上,不一會兒就會醒來。白天,媽媽整天抱著我,晚上,手臂痛得根本睡不著,再加上我哇哇大叫,更加沒得睡。

      到現(xiàn)在,媽媽為了我的學(xué)習(xí)任勞任怨,每天下班回來,就忙著做晚飯,干完家務(wù)活后,就馬上來問我做完了什么作業(yè),拿去檢查,有錯的,讓我復(fù)習(xí)了再改,如果我還是不會,就耐心地給我講解,一直講到我會為止,改正完后,她又拿去檢查,有錯的叫我繼續(xù)改,每天都給我檢查到十一十二點才睡覺。記得有一次,媽媽見太晚了,叫我先去睡,明天早上再改正,而她繼續(xù)檢查,我睡了很久,到了一點多,我起床小便,看見您還在為我檢查,頓時我的眼睛濕潤了,我走過去,沙啞地叫到:“媽媽……”她猛地回頭一看,那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我,問我“你怎么還不睡覺……”

      這就是我的媽媽,偉大又無私的母親。

    我的小學(xué)六年級作文 篇5

      現(xiàn)在快要過年了,大家都有新年的愿望,我也有,那就是讓我的成績不斷的上進,長大以后有勢力,有出息,有能力。

      想起語文老師對我們說的話,我恍然大悟,如果長大以后沒有文化素質(zhì),就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩,還不如利用空余時間看看書,這樣就會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。

      我便又想起了孔子說的一句名言:溫故而之新,可以為師驛。這樣的話,知識很全面,一說起話來有聲有色,受到人們的重視?墒怯行┤苏J(rèn)為,讀第幾年級就做第幾年級的作業(yè)以及書,讀過的做過的都若無其事,這樣一來,成績也跟不上來,這種做法是不可靠的。

      語文老師對我們苦口婆心的教導(dǎo),給我們開路燈,讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物,就在這擁有豐富知識的禮物盒里面吧!讓我們?nèi)ソ娱_它,看到它的神奇。

      禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識、成績不斷的上進、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望,我的方向。我一定會用行動讓它變成現(xiàn)實。

      這就是新年我的愿望。

      駕祥云門接福;蛇吐瑞氣戶迎春。告別了猴年,我們又迎來了猴年。時間飛逝之快,今年的春節(jié)已經(jīng)到來。在過年的'這幾天里,我都是開心快樂的度過,因為春節(jié)畢竟也是我們中國人的節(jié)日。...

      一年一度,新春伊始,恭祝:大財小財意外財,財源滾滾來;官運財運桃花運,運運總亨通;親人愛人和友人,人人都平安。猴年快樂,萬事如意!2.值此新年之際,祝您:大財小財意外財,財源滾滾;親情友情愛情,情情如意;官運財運桃花運,運運亨通...

      爸爸,我已從一個無知的孩童變成了一個即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生了,您高興嗎?自讀書以來,我就有一個心愿,很想和爸爸說說心理話。但由于爸爸平時忙于工作和生活,很少有空余的時間。

      春節(jié)快到了,蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、“!弊帧β(lián)……多得數(shù)也數(shù)不清。就在這萬分忙碌、喜慶的日子里,我用眼睛捕捉了幾個好鏡頭。首先,先看看我的小區(qū)吧,為了迎接春節(jié)的到來,有一位姓王的老爺爺,提筆寫下了一副對聯(lián):“雄...

      波羅誕廟會抒懷 (詩歌) 一香火興隆盛事多,滯留蕃鬼望波羅。黃金水道今猶在,浴日亭前贊東坡。 二千年古廟敬香旺,頂禮膜拜實荒唐。只因為解心頭結(jié),信女善男求護障。尚若心慈德義重,不須禮拜照無恙。世間原本無神鬼,因人作祟祈吉祥。

    我的小學(xué)六年級作文 篇6

      理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮的月亮,還有那數(shù)不盡的星星,美滋滋地想著我心中的理想:我想成為醫(yī)生為那些患病的人治病;我想成為交警,讓世上少些事故;我還想成為……

      總之人生如果沒有了理想,那么就會在生活的道路中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。理想更是我們“飛向未來的翅膀”,少了它,我們會停留在“原來的世界”。

      我的理想就像星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我最大的理想是成為一名老師。以前,在書上常?吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上,帶著親切的微笑,她們講課時的那種耐心,與同學(xué)交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中,培育了多少朵“花”,偉大的科學(xué)家是老師培養(yǎng)的“一朵花”;令人崇拜的航天飛行員也是老師培養(yǎng)的“一朵花”;就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵?上攵绻郎蠜]有老師,我們的社會會是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續(xù)努力下去!讓我們這些少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們的生活更美好,讓明天的陽光更燦爛!讓未來的祖國更富強!理想,理想,理想……

    我的小學(xué)六年級作文 篇7

      一次,我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患,許多站都有無數(shù)人上車,下車。我與媽媽由于要坐到終點站,所以一直呆在車上。

      過了幾站,車上人越來越多,即使有人開了窗,可仍是熱得人直冒汗。下一站到了,許多人匆忙下車,想快點離開這“蒸籠”。就在這時,一個衣著儉樸的人背著他的包,滿頭大汗地跑了上來。他先對司機咧開嘴笑了笑,然后將他的包放在地上翻找起來。許多人不小心碰到了他,他卻反而向那人道歉:“對不起!沒有碰到您吧?對不起,對不起……”說完便再將包向里挪一點。

      我仔細(xì)打量著眼前的這個人,他穿的衣服不像是我們穿的運動服、休閑服什么的,就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服;他的包很舊,很臟,一大片老師補;他的鞋子,可以用破爛不堪來形容,四處都是裂縫……

      他找了半天,只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā),一邊用他的另一只手(稍微干凈點)顫抖著遞給司機,說:“給找零嗎?我確實找不到其它的了!”司機卻毫不留情地說:“不找零!”那人嘆著氣,那20元可能夠他給孩子買一件新衣了!也許那20元是他一個月的工資!當(dāng)他準(zhǔn)備下車時,我走過去,遞給他一元錢,然后迅速地跑開了。馬上,又有好幾個人給了他一些錢。陸續(xù),更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個又一個地感謝人們,走到我這時,他擁抱了我一下,抱得很緊,他真誠地說了一句:“謝謝你!”

      之后,他十分感動地下了車,司機還有點慚愧,真不該那么說話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽光!

    我的小學(xué)六年級作文 篇8

      我的故事有許多許多,數(shù)不勝數(shù)。 從小,我就對媽媽喜歡的東西,充滿了好奇,尤其是媽媽的包。 三歲的時候,有一天我打開了媽媽的包,不等我仔細(xì)查看,就被媽媽奪了過去:“翻別人的包是什么習(xí)慣”還未等媽媽說完,姥姥就不高興了:“對孩子兇什么兇!孩子想看看有什么了不起!”一看姥姥幫我說話,我就趁機奪下媽媽手里的包跑了;氐椒块g后,我興致勃勃地翻看著媽媽包里各種“好玩”的東西,只聽媽媽大聲嚷著找包,“哎呀!我的包呢?”姥姥不停地勸著,“就讓孩子玩一會兒吧,玩不壞的!薄肮蔽胰滩蛔〈笮ζ饋。 還有一個大腦袋,真好玩兒!這紙可比以前姥姥教我折飛機的紙好多了,硬硬的,折成飛機一定會飛的很高很遠(yuǎn)的對呀!我就用它折飛機吧! 我迅速折了幾只小飛機,然后把窗戶打開,一邊高聲歡呼著:“哦,飛嘍,飛嘍,我的飛機飛嘍!”一邊把“飛機”扔了出去。 正當(dāng)我“飛”得正高興時,“飛什么飛!”還未等我轉(zhuǎn)過神來,媽媽就和她那大嗓門一起沖到了我的身邊,一把奪下我手中正要“起飛”的“飛機”,“小祖宗,你可氣死我了!”媽媽揚手就要打我,手還沒有落到我的身上,就被姥姥擋住了,我立刻撲進姥姥的懷里大哭起來,“你還有臉哭呢,說!你扔了幾張錢?”我委屈地說:“媽媽,我沒扔錢,我只放飛機了! “快說!放了幾個?”“我我也不知道”姥姥見此狀,急忙對媽媽說:“你就別訓(xùn)孩子了,趕快到樓下找錢去吧!”媽媽這才如夢方醒,嘴里一邊訓(xùn)斥著我,一邊向樓下沖去“孩子,知道媽媽為什么這么生氣訓(xùn)你嗎?”“不知道,為什么呀?姥姥!薄耙驗槟阏埏w機的紙不是普通的紙,那是新版的錢呀!”“錢?什么錢呀?”“就是用來給你買巧克力,冰淇淋吃的錢啊。那大的是100元的,小一點的是50 元的。就這一張小一點的錢也能買好多好多冰淇淋呢!薄拔抑懒,姥姥,我錯了,我以后再也不用錢放飛機了!边@時我才明白媽媽剛才為什么這么暴跳如雷,就連一向袒護我的姥姥也教訓(xùn)起我來。

    我的小學(xué)六年級作文 篇9

      我的媽媽39歲了,是個醫(yī)生,平時都忙于工作,都沒有空管我的學(xué)習(xí),頂多是過問個兩三次,就不管了。

      雖然這樣,但我還是能理解。爸爸在外面工作,家里只有媽媽.我.弟弟,弟弟太小又不能幫忙做家務(wù)活,而我還要上學(xué),就是放學(xué)回來和假期能幫上一點幫。有時病人半夜三更病發(fā),媽媽還得馬上起床給他們治病,有時忙活了一個小時還未了。所以,幾根白發(fā)跟媽媽打了招呼,血絲住到了媽媽的眼里......

      一天,媽媽因為睡眠不足而犯暈,看著媽媽那難受的樣,我的心里難受極了。我想讓媽媽躺一下,可她卻堅持說;"不用了,還有病人要打針吶。”

      醫(yī)生也不是那么容易當(dāng)?shù),有時有的病人暈針,媽媽的心里就很緊張,怕病人休克。媽媽的心臟不是很好,經(jīng)不起驚嚇呀!

      媽媽日夜都在工作,我們?nèi)夷苡幸淮我黄鹑ネ婢鸵呀?jīng)不錯了。雖然這樣,可媽媽毫無怨言。

      我的媽媽很尊重我的意見。(除非是一些不講理的)她總說:“不能總是依賴媽媽,到你讀大學(xué)時,那怎么辦?”

      我的媽媽值得我敬佩,我的媽媽值得我愛。

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