【推薦】再見了母校六年級(jí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的再見了母校六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
我，要走了，走出那六年來天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了�；厥灼鹜�，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果。
還記得，當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門，我感到它是這么的神秘，今天，我要走出這個(gè)校門了，你可知我有多么的依依不舍呀！
忘不了，每天跨過的校門；忘不了，老師的眼睛；忘不了，同學(xué)們歡聲笑語；那蕩漾著歌聲校園，我怎能忘記呀！
走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草，變得那么了人喜愛，他們緊緊的挨在一起，就像兄弟姐妹一樣，看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué)，親生父母班的老師呀！聽，這是老師的聲音，還是那么的親切！慈祥的老師，您是園丁，那樣辛勤的栽花，您就是春天，那么辛勤的插秧，老師您是一棵蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ；云朵奉獻(xiàn)給太陽；香花奉獻(xiàn)給祖國……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您，劉老師！多少個(gè)日日夜夜，您在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈！
我想，在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳，一陣陣的書聲瑯瑯……
我六年的學(xué)習(xí)生活呀！恰是一片金黃色的沙， 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
時(shí)光荏苒，猶如白駒過隙。六年時(shí)光倏忽而過，這六年，對(duì)于歷史長河來說，不過彈指一揮間。可是我們的人生又有多少個(gè)六年呢？六年時(shí)間，讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。
我多么希望時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個(gè)角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發(fā)出的;操場(chǎng)上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺(tái)上精彩絕倫的節(jié)目，是我們表演的……
六年時(shí)間，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，笑過，鬧過，哭過……個(gè)中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見，但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我相信，短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應(yīng)該笑對(duì)明天，用汗水去為自己換一個(gè)似錦前程，換一個(gè)幸福的未來。
今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
時(shí)間是殘酷的，無情的奪走人們的`青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉(zhuǎn)眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學(xué)校了，雖然只是離開，還有機(jī)會(huì)在來，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會(huì)落下來。原來我對(duì)母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學(xué)生活，這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起，但我覺得，我對(duì)母校的懷戀大于憧憬初中生活。
我的母校并不大，設(shè)備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細(xì)心地教育我們。
我的英語老師，每天都會(huì)給我們見許許多多的東西，也會(huì)和我們互相開玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會(huì)細(xì)心地教，我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時(shí)都很好，只是我們?cè)谡n堂上不好好聽講，不回答問題，她會(huì)偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽講在考試時(shí)當(dāng)然也會(huì)有“報(bào)應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低，這是老師就會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細(xì)心給我們講容易錯(cuò)的題，并主動(dòng)幫我們找錯(cuò)題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調(diào)皮了，她會(huì)講一些道理，使這些調(diào)皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的方法與眾不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學(xué)生字時(shí)，她就會(huì)讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯(cuò)，她喜歡我們問他問題，不會(huì)的便讓同學(xué)們一起想辦法。
我們學(xué)校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺(tái)投影儀，校園活動(dòng)范圍有限，但環(huán)境卻不錯(cuò)，雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場(chǎng)，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進(jìn)，裝飾不絢麗，學(xué)校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們?cè)谝黄鹨矔?huì)偶爾做錯(cuò)事，受到老師的批評(píng)，但我們依然愛我們的母校，因?yàn)樵谖业男哪恐形覀兊膶W(xué)校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué)，可能你并沒聽說過，但我就是圍著個(gè)不出名的學(xué)校感到驕傲。因?yàn)檫@里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天我卻要和母校揮手告別了，心中充滿了不舍。走進(jìn)校門，左邊是石砌的樓梯，沿著石階我情不自禁的走上二樓，走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進(jìn)教室，一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫，直射到我的座位上，出神的望著黑板，仿佛又回到了那一堂堂生動(dòng)的語文課，那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過臉頰，我才緩緩回過身，慢慢起身，慢慢走向操場(chǎng)。來到操場(chǎng)，一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳長繩，有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場(chǎng)上努力過，拼搏過……難道不是這樣嗎？記得那次拔河比賽，我也是其中一員，比賽開始了，十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗，在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后，我們終于獲得了第一名，看著那張獎(jiǎng)狀，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊，跳啊……
母校，您帶給我們太多太多美好的回憶，現(xiàn)在要離開它了，心中充滿了無數(shù)的不舍。別了，母校！讓我看看您，再看看您，哺育了我五年了母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校！我站在校門口依依不舍，看到我的同學(xué)們相互擁抱，揮著手說著：“再見了，我的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是朋友�！蔽衣犞兞魬俚目奁�，我的眼睛濕潤了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著走著，在我腦海里浮現(xiàn)出：一節(jié)生動(dòng)的語文課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師上課，不時(shí)的發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書聲……我路過一個(gè)小區(qū)，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時(shí)，和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí)，你爭我搶的模樣；檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，以最佳的姿態(tài)參加檢閱。
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校！
我不舍得離開母校，更不舍得我親愛的老師們和同學(xué)們。所有教過我的老師們那么的愛我們。當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣照顧我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我的成績有了提高，她會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲。再見了，我的同學(xué)們！我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì)，那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們?cè)谛@嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校！
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