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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-08-04 10:21:56 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】回憶六年級(jí)的作文5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】回憶六年級(jí)的作文5篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      捧起手心的溫度,留住時(shí)光的火車(chē),曾說(shuō)過(guò)生死不相忘,我們拉著青春邂逅了最美的流年,還記得你四十五度角的微笑,在滿地的童年里散著耀眼的光,在你的心里還能看見(jiàn)我嗎?那張稚嫩的臉,早已成為最后的留戀。到最后,可以回憶的,原來(lái)只有你一個(gè)——我的朋友,我親愛(ài)的妍。

      ——題記

      猶記得——你臨別時(shí)的臉,閃著淚光,好似要送走曾經(jīng)的童年,我們都哭了,哭著送走了時(shí)光,告別了錦繡的童年,我擁住你,就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛(ài)的妍。

      憶·操場(chǎng)

      那一晚,我們留在操場(chǎng),只為度過(guò)最后一個(gè)晚上。

      我和妍手拉手肩并肩躺在操場(chǎng)上,沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有流淚,甚至都不敢轉(zhuǎn)頭看對(duì)方一眼,只怕淚水在下一刻泛濫成河。

      “還記得我們相識(shí)的那一天嗎?”她打破了沉默。

      “記得。”我笑著說(shuō)“怎么能不記得呢?”

      “那天剛開(kāi)學(xué),你沒(méi)地坐,就想跟我擠一擠,一來(lái)一去,就認(rèn)識(shí)了,”她壓低聲音,詢問(wèn)道:“是吧?”

      我再也忍不住了,眼淚順著臉頰滑落到冰涼的地面,“是啊,那個(gè)時(shí)候你頂著一張娃娃臉,忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅!

      “什么!”他佯怒道:“你才可笑呢!走路一拐一拐的,跟個(gè)瘸子似的。”

      我笑了,說(shuō):“還不是進(jìn)門(mén)摔了一跤,也不怨我嘛!”

      “還說(shuō)不怨你,走路都不看著點(diǎn),改天再一跤摔得你連鼻子都沒(méi)了!”

      “你才沒(méi)鼻子呢!”我不服氣。

      她陪笑道:“好好好,大小姐,我沒(méi)有還不行嗎?”

      我沒(méi)有糾纏下去,而是歪歪身子靠上了她的肩:“還是你的肩舒服。”我喃喃道。

      “是嗎?”她似有似無(wú)地回答。

      “看啊,今晚的月亮好美。 蔽议]著眼睛告訴她。

      她沒(méi)有答話。

      好一會(huì)兒,她低喃:“放學(xué)了,我們回家吧……”

      剎那,我淚流滿面,“是啊,放學(xué)了。

      “該回家了……”

      致·妍

      妍,你好嗎?我想你了。

      你總說(shuō)我像個(gè)假小子,老跟男生們混在一起。說(shuō)我嫁不出去的話,就騎白馬來(lái)接我,可你是個(gè)女孩啊,我卻一直傻傻地等你,明知你是在開(kāi)玩笑。

      你還記得咱們一起上課閑聊放學(xué)在操場(chǎng)談天說(shuō)地的日子嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)光,很多人都很羨慕我們就是想差學(xué)生一樣瘋,成績(jī)都總是遙遙領(lǐng)先。

      可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人坐在教室的角落干著差學(xué)生的的事情考著好學(xué)生的成績(jī)。你呢?我找不到你,你的心早已飛出了我們的時(shí)代,不在形影不離。

      或許我們都長(zhǎng)大了吧,你不再允許我靠你的肩,不再望著窗外走神,不再上課把著書(shū)瘋玩,你理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈隽伺c你成績(jī)相符的好學(xué)生。而我,依舊混在所謂的“差學(xué)生”堆里,不停地用成績(jī)證明自己“出淤泥而不染”,不停地用文章證明近墨者不一定黑,我依舊考得很好,依舊走在你前面。

      漸漸地,我們疏遠(yuǎn)了。

      后來(lái),再后來(lái),我交了很多朋友,換了很多座位,直到陰差陽(yáng)錯(cuò)地,我們又坐到了一起,似乎冰山在慢慢融化,疏離了很長(zhǎng)時(shí)間的心又拉起手,久久不肯松開(kāi)。

      那以后,似乎又回到了以前的生活,我們重又形影不離,妍,其實(shí)我從沒(méi)有怨過(guò)你,你可知我現(xiàn)在有多開(kāi)心?

      可如今……

      妍,你不要忘了,你說(shuō)過(guò)的,要騎白馬來(lái)接我,我還在傻傻地等著你。我站在回憶的盡頭,只為等一個(gè)曾把我捧在手心的朋友,那個(gè)一直被我當(dāng)姐姐的朋友。

      原來(lái),到最后可以回憶的,只有你一個(gè),而已——

      我的姐姐,我的朋友,我親愛(ài)的妍……

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      今天見(jiàn)到五年級(jí)的堂弟,見(jiàn)他嘴唇干裂,問(wèn)他怎么啦,他聲音嘶啞的說(shuō):我也軍訓(xùn)了,只是沒(méi)想到軍訓(xùn)這么辛苦。

      回想起我去年軍訓(xùn)時(shí)的情景,雖然軍訓(xùn)只有短短的四天,但是至今我還歷歷在目。在那里,我們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。我們每天6:00就要準(zhǔn)時(shí)起床,同一個(gè)寢室的同學(xué)都連忙起床,整理內(nèi)務(wù)。我也手忙腳亂的起了床,疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內(nèi)完成,這在平時(shí)可以說(shuō)是不可能完成的任務(wù),可是在那里,全班60多名同學(xué)竟然一個(gè)也沒(méi)落下。隨后,我們就要下去跑步了,這時(shí)天還沒(méi)有亮,我們就下來(lái)跑步了“一二一一二一鋼鐵八連,勇往直前,威武不屈,永爭(zhēng)第一!一二三四一二三四!”我們一邊大聲的喊著口號(hào),一邊跑步,不一會(huì),就有人吃不消了,放慢了腳步,聲音嘶啞了,口號(hào)的聲音也變小了。

      教官對(duì)我們說(shuō):“快點(diǎn)繼續(xù)跑,這一點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么可能·成為國(guó)家的棟梁呢?”于是,我們咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。這還不算什么,跑完步,我們的教官又讓我們練立正,我們心想:立正?也太簡(jiǎn)單了吧!教官叫了一聲:“立正!”同學(xué)們便像在學(xué)校時(shí)一樣的立正。這時(shí),教官嚴(yán)厲的說(shuō):“挺直腰板,手好好放在腿兩邊!,不要亂動(dòng)!”于是我們照著教官說(shuō)的做。我們?cè)谔?yáng)下一動(dòng)不動(dòng)的站了10多分鐘,開(kāi)始同學(xué)們還挺輕松,可是過(guò)了一會(huì),同學(xué)們就有點(diǎn)招架不住了,有的額頭上都已經(jīng)泌出了豆大的汗珠,可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’,同學(xué)們一咬牙,一跺腳,忍了好一會(huì),教官才‘大發(fā)慈悲’的讓我們解散了……

      軍訓(xùn)的過(guò)程是痛苦的,軍訓(xùn)的過(guò)程也是美好的,我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了吃苦,收獲了堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

      您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來(lái)到鎮(zhèn)上來(lái)的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒(méi)有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來(lái)的時(shí)侯只說(shuō)了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見(jiàn)。這句話使我們振作起來(lái),因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判模覀冏匀徊辉笇W(xué),有了老師的這一句話,一盤(pán)散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無(wú)瑕的罐子,這都是您的功勞。

      我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

      謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      一本好書(shū),猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會(huì)忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的`樂(lè)曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最?lèi)?ài)的那首“歌”!稅(ài)的教育》記述了亞米契斯他譜寫(xiě)的那首歌,讓我們讀了一定是回味無(wú)窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)的感慨。

      亞米契斯,1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響,國(guó)內(nèi)正醞釀著愛(ài)國(guó)主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè),加入軍隊(duì),開(kāi)始寫(xiě)一些具有愛(ài)國(guó)風(fēng)味的短篇故事,并出版了他的第一本書(shū)《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫(xiě)出了他最暢銷(xiāo)的書(shū)《愛(ài)的教育》。今天《愛(ài)的教育》在各國(guó)均有譯本,被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人,就因受到愛(ài)國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源于他的小時(shí)候,而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過(guò)什么,在這本書(shū)中便有了答案!稅(ài)的教育》一書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起;一直寫(xiě)到第二年7月份,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書(shū)時(shí),就像是發(fā)生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣(mài)炭人啊等等。甚至?xí)X(jué)得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書(shū)每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。

      我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,為了祖國(guó)為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。

      我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民,愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗,是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來(lái)也像他們一樣,要為祖國(guó)增光添彩!

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      “哈哈,你媽空降相冊(cè)里你小時(shí)候的照片好有趣。 笨梢(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)。

      小時(shí)候?我的小時(shí)候是怎樣來(lái)著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)媽媽的空間相冊(cè),翻出了幾張老照片。

      瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹(shù)下面,頂著一頭短發(fā),身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的是我嗎?現(xiàn)在的我,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我,純真可愛(ài),然而,現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí),照片就像是一扇窗,窗里是過(guò)去,窗外是現(xiàn)在,窗里窗外相隔的,是時(shí)間的長(zhǎng)河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。

      時(shí)間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

      還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立,所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí),我總會(huì)躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨(dú)自一人睡的一天來(lái)臨了,我無(wú)論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒(méi)有辦法,只好獨(dú)自一人躺在了床上,漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)黑暗。

      除了生活之上的自主獨(dú)立,在時(shí)間的長(zhǎng)河之中漂流的我,也在生常學(xué)習(xí)之中收獲了知識(shí)與哲理。我知道了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的重要性,明白了“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的人生道理,知道了……

      時(shí)光匆匆走過(guò)我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長(zhǎng),變得獨(dú)立。

      歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

      時(shí)間的長(zhǎng)河還在奔騰不息地流動(dòng),歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……

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