關于新學期的打算六年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的新學期的打算六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期的打算六年級作文 篇1
時間如流水，寒假結束了，我已經(jīng)進入了六年級下學期了，我將要以新的面貌來對待這半個學年。新的學期，是我們小學最后一個學期，在這個學期里面我要揚長避短，百尺竿頭，好好學習，天天向上爭取考一個好的初中。
首先，上課的時候我要專心，認真的聽老師講課，不交頭接耳，不做小動作，老師講的重點要當時記下來，并寫在書上，要爭取把老師講的內(nèi)容都在課堂上弄懂，如果不懂的，下課了可以找成績好的同學或老師虛心請教。
課堂作業(yè)必須在課堂上完成，家庭作業(yè)也要按時并且獨立完成。
第三，要做好語文課的預習，對于字、詞、句、段，不懂的都要上網(wǎng)或者查質(zhì)料弄懂，還要給課文分段，用簡短的語言寫出意思，把你不懂的地方記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，不懂的就要在課堂上向老師請教，直到弄懂為止。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取沒門功課都取得好的成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期的打算六年級作文 篇2
這個學期是我六年小學生涯中的最后一個學期了，也是最重要的一個學期，因為這個學期末就要升中考了，不知為什么上個學期后期我的成績直線下降小學生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學生手冊中說我交了“驕傲”和“粗心”兩個壞朋友。在這最后一個學期里，我一定要和這兩個壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細心”兩個好朋友。
其實，我還有一個壞毛病，就是十分“懶”，老師沒有布置的作業(yè)，我絕對不會去做，老師沒有叫預習的功課，我絕對不會主動去預習，而且，寫作業(yè)時總是不自覺地愛搞些小動作，如寫到一半作業(yè)時會在草稿本上畫一畫卡通人物或支，玩一下學習用具，爸爸媽媽也說過很多次，如果老這樣下去，學習成績是不會提高的，“逆水行舟，不進則退”，這個學期我一定要把這些不良習慣和壞毛病全部改掉。
噢！還忘記了一點，就是我上課經(jīng)常愛講小話，也挨了老師不少批評，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個壞毛病，這也是我上學期成績下降的一大原因吧，相信我，我一定會改掉它，做一個遵章守紀的好學生。
好了，我要在這最后的一個學期里加倍努力學習，爭取優(yōu)異成績考上重點中學，不辜負老師和父母的期望。
新學期的打算六年級作文 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
新學期的打算六年級作文 篇4
一轉眼，邁入了六年級的下學期，也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。
上個學期的期末考試我的數(shù)學成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數(shù)寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的毛��！在數(shù)學上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時間復習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語文的課外知識缺少，經(jīng)常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語道�！倍ｂ忊彙站砹耍 拔也活櫲叨�，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“��！唉！這樣又白白丟了一分��！我認為我應該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢！
六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
新學期的打算六年級作文 篇5
時間好似飛箭，眼間，寒假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌，迎接六年級下學期的學習階段，開始了一段新的學習。它給了餓哦門新的目標。我要在小學的最后一個學期百尺竿頭，更近一步。不浪費一分一秒的時間。
在這個學期里，我一定會更加地努力，我們面臨小學升初中的嚴峻挑戰(zhàn)。我一定要認認真真地對待語文、數(shù)學、英語這三科，在學習上，我們不能松懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書，多看看這些書，能夠大大地提高我們的語文水平，鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是，這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落，觀察能夠使我對世界有更多的認識，能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字，這對我將來高考的成績有幫助，改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅，其次看的才是內(nèi)容。
我的英語還須加把油。在這個學期，我一定要用我的學習機學會音標，我不期望我的英語成績是優(yōu)還是良，只是希望自己能夠在這個學期自學把音標學好，會寫幾個單詞。這樣的話，對我來說已經(jīng)不錯了。
最后，我希望我們的數(shù)學老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習慣。
我希望我在新的一個學期里更上一層樓，微笑著面隊美好的生活。
新學期的打算六年級作文 篇6
新年的'禮花離我們越來越遠，我們又迎來了新的學期。新學期要有新氣象、新計劃。以下就是我的新打算。
今年是我們在雁小學習的最后一年。6月，我們就將和親愛的母校說再見了。首先，我們就要參加小學階段的終極考試——畢業(yè)考試。這次考試十分重要，是對我們在小學六年里所學知識的檢測，也是我們對母校最好的報答。為此，我應該制定全面的復習計劃。
首先，我要上課認真聽講，回家認真練，把握老師在課上說的每句話。重點要用筆畫出來，回家認真復習，難點要多練，發(fā)散思維，加強練習。對于前五年學習的知識，也要分時分量按計劃完成，以確保新知識能理解，老知識不遺忘。在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。
在畢業(yè)后，我們就即將奔向自己理想的中學。我要上西工大附中，這是西安市最好的中學，但同時也有很大的壓力。是呀，學習沒捷徑，就是多聽，多練。為了能夠盡快適應中學的新環(huán)境，我要從現(xiàn)在開始努力。
首先，要培養(yǎng)自己較強的獨立能力。因為，我們步入初中，就等于我們邁上了一個新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應該用一個新的方法，考慮問題應該從一個新的角度，做人也應該邁上一個新臺階。
其次，我們應該培養(yǎng)一些良好的習慣。如起居有規(guī)律，吃飯不挑食，養(yǎng)成良好的行走、坐立、握筆姿勢，給老師留下一個好印象。
然后，我們要提高學習效率，改善學習方法，拋棄不好的學習習慣，真正成為一名合格的中學生。
同學們，新的學期已經(jīng)開始，新的風帆已經(jīng)揚起。讓我們以親努力，共同創(chuàng)造自己美好的未來！
新學期的打算六年級作文 篇7
新學期來了，讓我打算本學期應該干什么吧。
首先，我要把語文學好，爭取考上80分，每天讀半個小時課外閱讀。然后，預習英語，把英語成績提至85分以上。數(shù)學就補奧數(shù)與正負數(shù)還有二元一次方程，爭取考上95分以上。
星期六、天，做完作業(yè)，完成其他學習任務后去做點運動。每天晚上盡量在洗澡前抽空做30分種運動，把身體練壯些。
飲食方面，我得聽媽媽的話不要挑食，多吃青菜和水果，省吃冰凍食物，把腸胃弄好了，一切自然好。
計劃訂好了，不到萬不得已，決不改變，老師、家長們，看我的表現(xiàn)吧。
新學期的打算六年級作文 篇8
新學年到了，我要上六年級了，在新的學期里，我要個我自己制定一個計劃。
首先，我要提高自己的語文成績。因為我的閱讀短文總是答不到點上，作文水平也一般，有時基礎題還馬虎出錯，所以成績很不好。我在新學期里要仔細認真做題、多做閱讀題、認真寫老師留下來的作文。其次，我還要減少寫作業(yè)的時間、不拖拉，還要保證準確率。我在新學期里，要做完作業(yè)認真檢查，抓緊時間完成作業(yè)。然后，我要在發(fā)言方面進行提高，索然我的發(fā)言很好，但是我有時不舉手就發(fā)言或是舉了手未經(jīng)老師同意就說。在新的學期里，我不但要積極繼續(xù)舉手發(fā)言，還要看老師有沒有允許，做同學的好榜樣。接著，我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次，我考了一個全班第二，和第一名只差一分，我高興得不得了，就開始驕傲了，結果在第二天的考試中，我的成績并不理想。在新的學期里，我要改掉我驕傲的毛病，即使考了第一，也不能驕傲，應該告誡自己要繼續(xù)努力，爭取做得更好，努力在年級當中名列前茅。最后，我要改掉我不樂于助人的毛病，其實我也經(jīng)常幫助一些同學，也總是在班級當中幫老師家查作業(yè)和聽寫，但是大多數(shù)都是老師要求我才干的。在新學期里，我要樂于助人，即使沒有老師要求，我也要幫助有困難的同學，為同學們解決問題；我還會主動向老師申請判聽寫什么的，總之，就是幫助老師和同學。
在新學期中，我要發(fā)奮學習，天天向上，努力做最好的自己！
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