六年級童年作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
“咔嚓”,我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹時的情景。直到現(xiàn)在,我看到這張照片還會露出開心的笑臉。這并不是因為采摘得來的果實有多甜美,而是這次,我真正品嘗到了成功的滋味,這種味道比果實更甜美千萬倍呢!
“看,我摘的這個梨多大!”“我這個金燦燦的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴們一邊采摘,一邊七嘴八舌地議論著!斑,你們快看!”剛上二年級的小葵興奮地指著一棵大梨樹叫到。我順著她手指的方向看去,這棵梨樹可真大呀!金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹,恐怕我們?nèi)齻伙伴手拉手還圍不過來呢!我向左右看了看,瑤瑤已經(jīng)快要流出口水了。她咽了一下吐沫,大聲對我們提議:“我們爬到樹上摘梨吧!”“好!”話音未落,小葵和瑤瑤就飛奔過去,靈敏地上了樹,只有我呆呆地站在樹下。不是我不想爬,而是我根本不會。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴,我硬著頭皮,抱著樹,用腳蹬了蹬?粗菀鬃銎饋黼y。這棵樹比較光滑,沒什么樹杈長在上面!敖憬悖悴粫罉溲!爆幀幾跇渖,捧著個梨,笑瞇瞇地問我!班拧蔽掖鸬!拔?guī)湍悖 毙】屡懒藥撞,輕輕一跳,便到了我的面前!澳惆涯_”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著,我一邊聽一邊練,可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了,可我還是沒爬上去!耙荒銊e上了,我會分給你一些的,咱們?nèi)ネ鎯喊!”“不!”我堅定地說。我不能向一棵樹認輸,我相信我一定能爬上去。
太陽慢慢偏西了,美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng),一邊踮起腳尖,努力抓住一個大樹杈,腳在樹干上使勁一蹬,另一只手迅速抓住另一個樹枝。我咬緊牙關(guān),手腳并用,終于爬上了樹。我坐在一個大樹枝上,開心地擦了擦汗。
“姐姐,你爬上去啦?真棒!”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過來!皝,我給你們照張相!”爸爸高興地說。小伙伴們爬上樹。那是成功的勝利者自信的微笑!
六年級童年作文 篇2
童年就像一支多彩的畫筆,描繪出一幅幅絢麗多姿的畫,那一道道亮麗的風(fēng)景,讓我的童年有聲有色。
漫畫
我的童年就像一幅漫畫。躲貓貓相信大家都再熟悉不過了。就是在幾個人中選出一個人當(dāng)貓,讓貓閉上眼從一數(shù)到十,然后其余的人躲起來,讓貓來找,游戲開始了,“一、二、三……”哎呀,怎么辦?躲哪好呢?我東竄西竄,就是找不到好地方,看著其他人都躲好了,時間也快到了。我想也不想就竄到我書桌的柜子里,縮成一團。“時間到,我來啦!”聽見弟弟大喊,我便在心中說:“別抓到我……!笨墒鞘昼娺^去了,還是不來,于是我睡著了,十幾分鐘以后,我看他還不來,便爬了出來,沒想到他們已經(jīng)開始了第二輪,“額……”我無語了。
水粉畫
我的童年也像一副水粉畫,那時我還小,看著客廳的桌子上擺著許多瓜子,心里便想:都說種瓜得瓜,種豆得豆。那把瓜子種到土里會不會種出瓜子,到時候大家一定會表揚我?墒沁^了好幾天,我再去看的時候,幾粒瓜子連根芽都不見,哼!我氣得沖進房間大聲說:“是誰說種瓜得瓜,種豆得豆的',那為啥我種的瓜子連芽都不見了?”媽媽摸了摸我的頭說:“傻孩子,你種的瓜子是熟的,怎么可能種出來呢?”“哦”我似懂非懂地點了點頭。
兒童畫
我的童年還像一副兒童畫。那是一個陽光明媚的下午,爸爸帶著我和弟弟去小河里抓魚。到了那里,我和弟弟立馬把鞋脫了,興沖沖地跑到河里。我把手伸到水里,看見一條魚,便馬上去抓,沒想到一個神龍擺尾,魚從我手里逃了出去,還濺起了水花,抓魚原來那么難啊!經(jīng)過這次教訓(xùn),我漸漸熟練了起來,抓到了好多魚。
童年就像這一幅幅抽象的畫面,我們領(lǐng)略到的是一道道亮麗的風(fēng)景,每一道風(fēng)景都那么美麗,那么多姿,那么精彩。
六年級童年作文 篇3
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機,萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機。我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實驗說起,這是我獨立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們,但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬萬沒有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長在土壤里,保護它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團散開了,變少了,我想我的試驗肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團沒有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮。
六年級童年作文 篇4
所有的孩子都會長大的,除了一個。他,一個不愿長大而也永遠長不大的男孩;他,滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳;他和一些遺失了的孩子在一起,他是他們的隊長;他是那么勇敢,曾和海盜的頭子胡克搏斗過,他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物,也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得,因為他可以長不大,只是玩,雖然我對玩不大感興趣,但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是,他結(jié)識過仙人,居住在永無鄉(xiāng)——那是個很不錯的地方,有海盜和人魚,還有印第安人部落,他甚至可以飛行,多么美妙啊,簡直棒極了!其實,這只是一部充滿幻想的兒童文學(xué)小說,可能還多了那么點什么,但彼得·潘在現(xiàn)實生活中也存在,他是一顆心,金色的童年的心。
或許每個人都擁有過永無鄉(xiāng),至少我有。它是人們內(nèi)心的童趣世界,充滿了無限的遐想和陽光,是那樣的生機勃勃,彌漫著孩子的生氣,你呼出的每一聲氣息,那可能又是你一個或好或壞的念頭,至于已經(jīng)不會飛行的大人們,如今是否還擁有永無鄉(xiāng),我就不清楚了。對了,飛行,就是我們與生俱來的夢想滑翔翼,它能帶我們通往永無鄉(xiāng)。而大人們呢,或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能,甚至他們會說,這也許是孩子們的一個玩笑罷了,但有一部分原因是他們認為自己是父母啊,身上應(yīng)挑起家庭的重擔(dān)呀,整天任憑孩子們胡鬧怎么行?總不能扔下這個家不管,而飛去永無鄉(xiāng)吧?于是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責(zé)怪父母想讓他長大,不陪他玩呢。沒辦法,誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢?雖然我已經(jīng)沒有辦法保留從前的那口乳牙了,也快跨入初中的門檻了,當(dāng)然,我一定會記住我的永無鄉(xiāng)和彼得那顆金色的童年的心,并且永遠擁有。當(dāng)黑暗向我們襲來時,當(dāng)生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時,當(dāng)困難露出惡毒的微笑,向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時,請相信,永無鄉(xiāng)會帶領(lǐng)我們走過絕望;飛行會帶領(lǐng)我們飛過眼前茫然的海洋;還有那顆金色的童年的心,會像太陽一樣射出千萬支金箭,箭頭全部指向成功!——我們要知道,只是玩,玩于童話與現(xiàn)實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉(xiāng)時那種莫名的恐懼,那準是睡覺前發(fā)生的事了,你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩,他唯一感到害怕的一次,就是他曾經(jīng)的小母親溫迪變得那樣的高大,在他的眼里,孩子長大是不允許的,但他很快就恢復(fù)了,孩子們總是善忘的,因此我們也要學(xué)會遺忘。
雖然我們眷戀童年,卻漸漸長大,這是生命的旋律,也是愛的延續(xù);雖然我們眼中流露出一絲無知,卻日漸懂事,這是人類的本性,也將要踏上未來的旅程;雖然我們時常會有一些幼稚的舉動,我也不知道我是不是想……但是,我們在歲月的消逝中,要保留一顆心——金色的童年的心。
六年級童年作文 篇5
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌你回美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,過,不像星星的明亮。童年是美好的,有事回憶……
從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有我就去大姨班上看小雞,不知多久,兩只小雞長大了,又許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽小雞的叫聲,這,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都家時,幫一下小雞。機會,終于來了……
,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也家,跑出去玩了。趁大姨不順手拿起雞蛋,捧在手心里撫摸著,正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你來到世界上了!闭f完,我猶豫了,剝開了雞蛋,帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲在說:“你,讓我早日來到世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開了個,當(dāng)我剝到個的母雞回來了,看見我“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑地說:“小傻瓜,雞要到才會出生呢!你給接生,會死的!蔽衣犕辏s忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了。我后悔極了,但都晚了……
這件事很久了,那里我還年幼無知,但這件事鞭策,讓我勇往直前,永不后退。
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